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學習的作文

時間:2023-08-27 08:45:55 關(guān)于學習的作文 我要投稿

學習的作文10篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學習的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文10篇【經(jīng)典】

學習的作文 篇1

  雖然有很多過去的事情我都忘記了,但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷,那就是我第一次溜冰,并且學會了溜冰的事。

  那是一個陽光明媚的.中午,我在我家樓下的草坪上玩。這時,我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕,決定也要溜冰。于是,我對媽媽說了我的想法。媽媽馬上就答應了,并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍色的溜冰鞋。

  一買回溜冰鞋,我就飛快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一塊溜冰。不料,還沒站穩(wěn),我就摔了個四腳朝天。我爬起來,拍拍身上的灰,想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時,媽媽走過來,親切地說:"溜冰不是一件容易的事。要堅持,不怕困難,不怕摔跤。多加練習才有可能學會。"

  媽媽把我領到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點滑到草叢里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......經(jīng)過我的勤學苦練,終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領略到了成功的喜悅。

  溜冰不但可以鍛煉身體,還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是,溜冰讓我懂得了:遇到困難要勇敢面對,只有堅持不懈,才能獲得成功。因此,學溜冰一直是我感到很快樂的一件事。

學習的作文 篇2

  語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規(guī)則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想,進行溝通的。

  學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說,反復操練是非常必要的,你越多地將所學到的'東西運用到實際生活中,他們就變得越自然。

  學習任何語言都是需要花費很多努力的,但不要放棄。放松點!耐心點兒,從中找到樂趣!學習外語應該是樂趣無窮的。冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學習,更加勤奮地操練,你所付出的一切將會得到上帝的報答,上帝是很公平的。

  經(jīng)常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典,當你看到一個新詞時就去查閱,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一個句子里。

  一有機會就努力用英文來思考?吹侥澄飼r,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。

  盡可能多地操練時態(tài)。學習一個動詞時,要學習它的各種形態(tài)。

  學習和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識,當你理解了文化背景,你就能更好地運用這種語言了。

學習的作文 篇3

  勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才”,只有勤奮上進,才能取得好成績。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數(shù)學的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學,常常學習到深夜。就這樣,日復一日,年復一年的.努力,華羅庚終于得到機會,在清華大學當數(shù)學系助理員,他非常珍惜來之不易的學習機會,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習慣。他當然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學習再學習,后來,成為了著名的數(shù)學家。

  我們要向華羅庚學習,在以后的學習中,應該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績。

學習的作文 篇4

  說起醫(yī)生,是一個光榮的職業(yè):身穿一件白大褂,不怕辛苦不怕累, 視病人如父母,有“譽滿杏林”、“救死扶傷”等美譽。應該說,我最欽佩這一行的人了。

  說起藥王孫思邈,它與白虎之間的傳說是家喻戶曉,人人皆知。藥王孫思邈有許許多多的精神值得我學習,因此,我十分欽佩他。他的精神, 使我一生受益——

  精神一:勇敢。孫思邈明知那山上有野獸,還要上山去采藥。真是“明知山有虎,偏向虎山行”,好像那水滸傳中武松的形象 。(也可歸為“為他人著想一類”)

  精神二:為他人著想。藥王孫思邈在上山采藥時遇見了白虎,他深知白虎是不會放過這頓“大餐”的',但是他竟然向白虎提出了一個條件:“你吃我可以,但是要等我把這次的藥采好,治好那些病人!痹谌绱藝谰目简炃埃瑢O思邈第一個想到的并不是自己,而是病人。單憑這一點,就讓我更加欽佩孫思邈了。

  精神三:言而有信,不貪生怕死。當孫思邈再次回到森林中時,他說:“白虎,我如約回到這里,你吃吧!”從此處可以看出,藥王孫思邈絕非貪生怕死之輩。

  精神四:用自己的品德打動白虎(他人)。在孫思邈說完這兩句話時,白虎被它深深地打動了。它不僅不傷害孫思邈以及其他人,而且還幫助孫思邈采藥,為一個個病人送去了康復。

  正因為這樣的精神,正因為這樣的品德,讓我欽佩孫思邈。但這樣的精神,這樣的品德,并不是每個人都擁有的。

學習的作文 篇5

  又到開學,我聽見有些同學議論:學習真是一點意思也沒有!開學就不能玩了,不能看電視了,不能想干什么就干什么了……其實說真的,有時看到一大堆學習任務需要完成,我也很煩惱,真想回到幼兒園。但理智總提醒我:這樣想是不對的,也永遠不可能了,我們怎么可能永遠不長大呢?

  明白這個道理,我們就要為自己的將來考慮,不學習就沒有前途,將來很難找到好的工作。想一想,如果我們連工作都找不到,可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己?難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎?我們要讀書,并且要通過讀書掌握自己的命運。愛讀書、愛學習的人會有豐富的知識和高尚的情操,這是一個人最寶貴的財富。通過知識創(chuàng)造財富而改變自己和家人的`生活,為社會作出貢獻,成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事,因為我是一個男子漢啊!

  有了目標,原本很辛苦的學習,似乎也可以找到許多樂趣。當我利用別人玩耍的時間提前背了一段書,就會得到媽媽的表揚;當我把作業(yè)寫得工整美觀,老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的,很滿足,很自豪!

  既然我們是學生,每天都要到學校讀書學習,為什么不快樂學習呢?為了美好的未來,加油!

學習的作文 篇6

  我有一個心愛的文具盒,它是我形影不離的學習好伙伴。

  我的這個文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長方體的,文具盒的中間位置還有一個蝴蝶形的鎖。

  打開小鎖,文具盒里面一共有三層。第一層住著剛筆哥哥和圓柱筆小弟,第二層分為兩個正方形的小盒子,特別有新意,左邊放著橡皮奶奶,右邊放著魔筆小姐,第三層放著我不常用的物品,分別是:直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫直線的時候,直尺爸爸會來幫我畫出直線;當老師讓我們改作業(yè)時,紅筆阿姨會毫不猶豫地幫我改出錯了的`題目;當我用鋼筆寫錯字時,魔筆小姐就會派上用場。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著這一個大家庭的所有成員。

  我喜歡這個文具盒,也喜歡這個大家庭。

學習的作文 篇7

  我有一只精致的文具盒。因為這一年我過生日,爸爸媽媽送給我的生日禮物。

  鉛筆盒是用鐵做的,顏色是藍色的,形狀是長方形,而且,每個角的下方都有一個又大又圓的輪子。在文具盒的上面,有一只又可愛又胖的小熊,仿佛在開汽車似的.,感覺非常威風。但是,它也有特別的地方,那就是小熊的尾巴,有時像一顆顆冰糖葫蘆、有時像一個小小的球、還有的時候像一個大大的棉花糖呢!

  我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準備放自動筆和尺子。掀開上面的活動盒,便個看到下層。下層我準備放一塊橡皮和一支水筆,當然還要放上我的兩支熒光筆,特別是那只“惡魔筆”,要給他一個最好的“家”。還有那把剪刀也要給它一個“休息的地方”。

  自從這個文具盒來到了我的身邊,就成了我的好朋友、好幫手。有一次鉛筆盒摔在地上,我擔心:“鉛筆會不會被摔壞,幸好有鉛筆盒的的保護鉛筆才不會被摔斷。所以我從心里喜歡它!

學習的作文 篇8

  “什么嘛……蔡家洼,這么土的名字,肯定沒啥好玩的!蔽铱粗稚系娜蝿諉,不滿地向同伴抱怨著。蔡家洼,是我們本次學農(nóng)活動的目的地。我們要來此地學習油紙傘的制作。

  “你別看它名字土,人家可連續(xù)兩年被評為中國最美鄉(xiāng)村呢!”同伴道。這時,車子緩緩停下,我們由老師帶領,走進了活動廳。

  這大廳,說實話,是有點……簡陋。昏黃的燈光照著小木桌,看起來并不豪華。除了屋頂上掛著的一把把油紙傘,那真是美倫美奐。有了這些油紙傘,感覺這個屋子還是挺好看的嘛。

  這時,一個粗獷洪亮的聲音突然在耳邊炸開:“同學們,歡迎來到蔡家洼。我是這里的負責人,下面我將帶大家一起來做油紙傘……”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)聲音的`來源竟是一位阿姨。她矮矮胖胖,身著一件紫薯色的對襟,小眼睛,短頭發(fā),那情景,真是滑稽。我忍住笑出聲的沖動,認真聽她講解。

  “油紙傘的制作工序十分繁瑣,二十八道缺一不可。我們已幫同學們制好了傘骨,糊好了傘面,同學們只需做穿花線和繪傘面兩道工序就好。下面請大家觀看視頻,學習穿花線!彼f。

  我頗為自信看了一遍視頻,便開始啟針引線。咦?這針怎么是彎的?真不順手呀。我拿彎針左穿右引,卻忽然找不到線頭,眼看著一團線便要打成死結(jié)。我急得快要哭了,忽然,有一只手自我手中取過彎針,有條不紊地開始幫我拽線。我抬頭,正好望進了負責人阿姨那雙小小的卻滿含笑意的眼睛:“小姑娘,我來幫你!彼f。隨即,一只手將剛順好的線拈起,另一只手輕扶傘面,雙手像蝴蝶振翅般輕盈的動作,那份優(yōu)雅自信,又好像鋼琴家的手輕輕彈鍵。我內(nèi)心不由自主地喝了聲彩。真沒想到這樣一位貌不驚人的阿姨,竟擁有艷驚四座的技藝。

  阿姨幫我順好線后,又做了堪稱完美的示范。當她將針線遞至我手中,笑問我“明白了嗎?”的時候,我才如夢方醒地點頭,突然,我想到了一些事,臉頓時紅成了番茄。慚愧啊,慚愧!

  你問我想到了什么?無她,只是學到了一些不一樣的,但是又至關(guān)重要的東西。從此往后,我再也不會以貌取物,以貌取人了。蔡家洼和活動廳,負責人阿姨和彎針,都在不聲不響地告訴我一個做人的道理:你以為的不是你以為的,不可輕易主觀臆斷。這次學習,真不一樣。

學習的作文 篇9

  現(xiàn)代的學習情況如何

  都說學校是個安樂窩、溫柔鄉(xiāng),但是我個人覺得是煉獄之地!不過我非常熱愛這種煉獄。你在學校不覺得,感覺學習真的好乏味。

  但是,經(jīng)過魔鬼似的煉獄后的學生出校后對社會有新的認識,當你在三線城市四線城市不覺得競爭壓力好大好大,但你到二線城市一線城市你就會覺得,會認為。

  哇!哎!我對現(xiàn)代社會競爭壓力還是了解的太少太少,面對畢業(yè)后的我就業(yè)是個人生非常大的問題。在這當中自我認為提升自己的綜合修養(yǎng)、素質(zhì)、內(nèi)涵、品德行善、為人處事等等一系列問題;都要不斷研修的事。其實我們?nèi)祟惛粓鲇螒蚪巧粯,從一個新的角色創(chuàng)建不斷經(jīng)歷各種磨難最終成為頂級而又出色的boss級玩家。

  人生的路上,一切都得靠自己––靠自己的理解,靠自己的意志,靠自己的追求……人生是一張單程車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我們能依靠的只有自己。

  總是很努力才能喜歡上這個世界,全身都在學習著樂觀,人,要有壓力,但不能壓垮;可以迷茫但不能絕望,F(xiàn)實的生活告誡我們:人的命運靠自己奮斗,做有用的事,說勇敢的話,想美好的事,睡安穩(wěn)的.覺。把時間用在進步上,而不是抱怨上,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力!

  說大學生一大把,博士它不香嗎,學歷不重要的。首先捫心自問一下,你是什么學歷。別看不起人,別小瞧別人現(xiàn)代社會很現(xiàn)實有錢有實力才是王道呀!不光光是嘴里說,心里想的!請看清自己。

  最后我要說的是“努力不等于白費,成功不等于是長久的結(jié)晶”。

學習的作文 篇10

  又快該開學啦,又要投入緊張的學習中了。在這里我制定了一個學習計劃,希望老師和家長監(jiān)督:

  1、按時起床,按時到校。

  2、按時完成學校作業(yè)和家庭作業(yè)。

  3、尊敬老師和家長,團結(jié)同學。

  4、愛護集體,愛護公物。

  5、業(yè)余時間多看書、多練字。

  雖然我的計劃很少,但我努力做到。希望老師和家長監(jiān)督,使我變成更優(yōu)秀的`學生。

  我會在上學期的成績上更進一步!

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