學(xué)習(xí)的作文[集錦8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文 篇1

　　每個孩子都會有自己的特長，比如我就比較擅長唱歌，也曾在幾次全國大型比賽中獲得過最高獎。但這一路的成長，并不是一帆風(fēng)順的。

　　聽媽媽說，在我兩三歲的時候，就發(fā)現(xiàn)我哼歌調(diào)調(diào)很準(zhǔn)。不到六歲，我去試聽聲樂課，老師說我有音樂天賦，那時的我并不這么認(rèn)為。記得第一位聲樂老師是位經(jīng)驗豐富且很嚴(yán)厲的老師，上課時出現(xiàn)任何問題，她都會嚴(yán)肅地指出來。對于當(dāng)時的'我來說，覺得很不開心，沒上完幾次課，我就不想學(xué)了。于是，課上拒絕配合老師，無奈之下不得不停課。

　　為此，媽媽很生氣，我也受到了批評，因為學(xué)習(xí)聲樂是經(jīng)過我同意的。過了很久，媽媽幫我換了位年輕隨和的老師，我又繼續(xù)學(xué)習(xí)。再后來各種機(jī)緣，我遇到了現(xiàn)在的老師郭老師，她是我喜歡的老師。她總是笑著說話，而且話語中充滿鼓勵，給了我學(xué)習(xí)的信心。是她，讓我意識到了唱歌原來這么有趣，我越來越喜歡唱歌。

　　再回首，學(xué)習(xí)聲樂已經(jīng)三年多，一路學(xué)習(xí)，一路調(diào)整，一路成長。現(xiàn)在，我已經(jīng)考完了童聲九級，參加過的唱歌比賽及演出也比較多。每每遇到比賽，我跟老師都會認(rèn)真準(zhǔn)備，不放過每一個細(xì)節(jié)，從中我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)，收獲了成長、快樂與自信，也結(jié)識了許多志趣相投的新朋友。

　　學(xué)習(xí)聲樂，煩惱并快樂著。相信以后我能唱的更好，把優(yōu)美動聽的歌喉展現(xiàn)給更多人，讓他們也能享受到美妙的音樂，感受到音樂帶來的快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

　　初一剛開學(xué)的我，曾經(jīng)在心底深處默默認(rèn)為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學(xué)習(xí)是其次。慢慢來吧，我得趁初三緊張生活還沒來臨，好好把電腦游戲玩?zhèn)�痛快。

　　然而，直到有一天，我們班里的那個搞“大躍進(jìn)”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺得人活著不能不求上進(jìn)，更不能游戲人生。

　　尹凌馳，這個長著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學(xué)，胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經(jīng)鮮為人知的他，卻在上學(xué)期期末考試中在班里聲名鵲起，一直在班里排名二十以外的他競?cè)灰幌伦榆S居了第五名！他的這次“大躍進(jìn)”，讓我內(nèi)心十分震撼。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課下課了，有一道復(fù)雜的`數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解，于是我去找他討論。當(dāng)走到他桌前叫了一聲他，居然沒有半點(diǎn)反應(yīng)，看他正目不轉(zhuǎn)睛地看著數(shù)學(xué)書，口里還念念有詞，像是在念數(shù)學(xué)公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒有絲毫的反應(yīng)。那個認(rèn)真勁就像是科學(xué)家沉醉在自己的小實驗里，心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他，我只好默默地離開了，盼望下次再和他共同討論了。

　　尹凌馳不但學(xué)習(xí)用功，而且待人友善。每次有同學(xué)請教他學(xué)習(xí)問題時，不管是什么科目，他都會耐心解答，一步步說出自己的解題思路，而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有？如果沒有搞懂，他又會拿出老師的腔調(diào)，敲敲同學(xué)的小腦門，聲音響亮又沉重地說：“這回可要聽仔細(xì)嘍”！如果我學(xué)習(xí)也是這么主動和積極，老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不游戲人生變得學(xué)習(xí)認(rèn)真我就省心了！”

　　尹凌馳學(xué)習(xí)如此用功和刻苦，怪不得成績會提高；又因為這么樂于助人，所以班里很多同學(xué)喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，每天“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

　　我的外公是一個退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂觀的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見到我們都會非常開心地哈哈大笑，說個不停。他熱愛生活，無論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹和荔枝樹上結(jié)滿了大大的果實，就連小鳥也被他訓(xùn)練得會說話了；他還熱愛音樂，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。

　　外公曾經(jīng)說過我是早上八九點(diǎn)的太陽，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級的時候我考到了雙百，外公開心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵我以后要再接再勵，取得更好的成績。無論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對困難和挑戰(zhàn)。

　　可是，有一年外公卻因為意外而失聰了，醫(yī)生都說不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過和擔(dān)心，他卻反過來安慰我們，不讓我們因為擔(dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆�，外公并沒有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽力，他還是象以前一樣微笑著面對每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的.聽力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無比地開心和激動。外公用他的堅強(qiáng)教會我要懂得珍惜人生，要樂觀地面對生活，他是我最好的榜樣！

學(xué)習(xí)的作文 篇4

　　論語里曾說到“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而別人的缺點(diǎn)我們就要反省自己身上有沒有這樣的不足，如果有就去改正。所以我們應(yīng)該懂得怎樣學(xué)習(xí)別人。

　　我們不能活在自己的世界里，人無完人，沒有人是完美的，所以我們必須活到老學(xué)到老。不管是我們身邊的人還是匆匆一面的陌生人，他們身上總有值得我們學(xué)習(xí)的東西，我們需要學(xué)習(xí)的是別人的智慧，而現(xiàn)在很多人存在一個問題就是不愿意向?qū)W習(xí)別人，總是無限擴(kuò)大自己的優(yōu)點(diǎn)，其實換個角度去想說不定你自己的優(yōu)秀之處身邊也有不少的人在向你學(xué)習(xí)。所以我們應(yīng)該擺正態(tài)度，放下不該有的“架子”，丟下若虛無的”面子”，虛心地向他們請教，見先進(jìn)就學(xué)，見好經(jīng)驗就學(xué)，這樣體現(xiàn)了虛懷若谷的胸襟。有這樣的`態(tài)度，一定能不斷提升，不斷進(jìn)步。

　　然而學(xué)習(xí)是個很講究學(xué)問的東西，我們要善于學(xué)習(xí)別人，但也不是一味的學(xué)習(xí)，不然只會適得其反。

　　我上初中那會兒，我的同桌有個超級偶像就是每次考試都在榜首的學(xué)霸女孩，這個女孩不僅學(xué)習(xí)好，而且性格還很好，所以很多人都比較喜歡和她一起玩，但是盡管她如此優(yōu)秀，但在我眼中發(fā)現(xiàn)她的唯一缺點(diǎn)就是做事情太慢了，然而我同桌完全對她就是癡迷的程度啥都模仿她，包括缺點(diǎn)，其實在初中做事情慢也不會有太多的影響，悲催的是到了高中那個學(xué)霸女孩也發(fā)現(xiàn)了自己的這一點(diǎn)不能適應(yīng)高中的快節(jié)奏學(xué)習(xí)生活，慢慢地改了過來，而我那個同桌形成的慢習(xí)慣怎么也改不過來，導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)額東西比別人少，做作業(yè)要犧牲許多其他的時間，這就是她自己的不足，別人可以輕易地改掉壞習(xí)慣而她不行，所以不能盲目地去學(xué)習(xí)別人的不足之處，或許這也是導(dǎo)致她沒有考上大學(xué)的間接原因。

　　所以學(xué)習(xí)別人是不能太絕對地去學(xué)習(xí)，是“取之精華，去棄糟糠”我們不能不學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)也不能去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)，但也不能不管別人身上的缺點(diǎn)，我們反思自己身上是不是也有同樣的毛病，有就要即使改過來我們要知道什么該學(xué)習(xí)什么不該學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

　　我是小學(xué)生，我上5年級了，讀了這么多年的書，那我也來說說的學(xué)習(xí)感受。

　　上學(xué)嘛，各科老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學(xué)都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學(xué)習(xí)，可是我覺得并不是這樣的。

　　現(xiàn)在5年級了，學(xué)習(xí)的科目也不算很多，但是語文、數(shù)學(xué)、英語，這三門主科，壓力還是蠻大的，每天放學(xué)回家后，做作業(yè)都要做到8、9點(diǎn)，作業(yè)太多，我們都覺得非常煩惱，開始覺得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來，可是有一天，我對學(xué)習(xí)有新的看法了，這看法是什么呢，我給大家說說吧！

　　我媽媽的朋友的兒子，考上了我夢寐以求的樹德外國語學(xué)校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，覺得我們都是普通人，為什么他能考上好學(xué)校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學(xué)，經(jīng)過無數(shù)的困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當(dāng)天晚上我就下定決心好努力學(xué)習(xí)，考上我夢寐以求的'學(xué)校，我就想，咱就努力十幾年，換來幾十年的好日子，我從此就開始努力了，我覺得老師布置的家庭作業(yè)是要讓我們更深入地了解當(dāng)天學(xué)的知識，好吧，一定不能輸在起跑線上！加油！

　　從此，我愛上了學(xué)習(xí)……

學(xué)習(xí)的作文 篇6

　　可憐天下父母心，這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”，增添了許多煩惱。

　　煩惱一：課外練習(xí)太多

　　這個學(xué)期開學(xué)的第一天，老媽就帶我去新華書店買書。一路上，老媽還不停地吩咐我：“兒子啊，新的學(xué)期開始了，你要多買點(diǎn)有益的書啊�！薄爸�――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書店，一下車，媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學(xué)習(xí)有關(guān)的'書，大多是練習(xí)冊，看來買漫畫書的時間要沒有了。之前我心里曾打算：趁老媽不注意，偷偷站在那里看幾本。然而，一到新華書店的二樓，我的計劃就落空了，媽媽拉著我的手，一會兒這邊選兩本，一會兒那邊挑三本，這兒看看，那兒瞧瞧，一連選了兩本語文練習(xí)冊，兩本數(shù)學(xué)練習(xí)冊，還有一本英語，后來又添上了幾本作文�！皦蛄藟蛄�，光這些就把我‘折磨’死了�！蔽倚睦锬�默地說。到柜臺前付帳了，我拉著老媽的衣服，求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地說了一聲“不行”，便轉(zhuǎn)過頭去付錢了。最后一絲希望破滅了。唉，可悲啊，我又要變成名副其實的“大忙人”了。

　　煩惱二：興趣活動太繁重

　　我們班的同學(xué)屬我最忙。什么假日活動中心、英語培訓(xùn)學(xué)校、笛子二胡培訓(xùn)……我都得去。爸媽聽說哪里好，就把我往哪里送，而且都蠻有理，假日活動中心，老師推薦不好推辭;英語培訓(xùn)學(xué)校，英語很重要，一定要學(xué)好;笛子二胡培訓(xùn)，考出八級，高考時有加分，目標(biāo)還是蠻遠(yuǎn)大的。你們看，這是我周末的安排：星期四、五、六晚上和星期日下午要學(xué)笛子和二胡;星期六上午學(xué)校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了，連周末都不放過。

　　…………

　　我的煩惱多得不能再多，你數(shù)一數(shù)天上的星星就知道了，在此就不一一列舉。真不知，我這忙碌的生活何時才能結(jié)束啊…

學(xué)習(xí)的作文 篇7

　　當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。

　　期中考試以后，我自以為自我十分幸運(yùn)，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰叫我平時不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時候，我卻一個人在玩耍，自我的成績自我明白，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不明白自我在做什么。平時做作業(yè)還要好，做完就不明白自我在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不明白一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實質(zhì)上是叫別人說了，自我寫寫，好像自我當(dāng)一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天明白，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的.成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自我不用功呀！

　　也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下悲哀的眼淚，因為我是她的期望，她的驕傲，她的精神支柱。但是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自我真的不就應(yīng)讓他們那么失望，那么悲哀，那么落淚。從此刻開始，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自我的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉，這一次可就要露餡了！

學(xué)習(xí)的作文 篇8

　　子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十而不崳矩”。這句話是對人的一生做一個簡略的定位。那么“吾十有五而志于學(xué)”就是這段話的支撐點(diǎn)，也是一生的一個起點(diǎn)。在當(dāng)今這個富有基礎(chǔ)條件性的社會，就不再是“十五向?qū)W”的定義了，絕大部份的孩子都在五六歲時就到校園受教受育了。當(dāng)然，這比起孔圣人所弘揚(yáng)的精神是有很大差距的——孔子的“志于學(xué)”做起來還真的不容易。

　　今天早晨，移動公司如往常一樣傳來了手機(jī)新聞早報。粗略瀏覽一番，有一則標(biāo)題為“三好學(xué)生，撿易拉罐”的新聞吸引了我的眼球。打開一看，其內(nèi)容深深觸痛了我的心，也占據(jù)了我一個上午的心神。由于手機(jī)報只是簡略性地介紹了一下，上午下了課的我，一回到宿舍，就趴在電腦桌上，開始在各網(wǎng)站上搜索關(guān)于這則新聞的詳細(xì)故事。

　�。兀爻鞘�，小學(xué)生葉俊，穿著校服，連續(xù)幾天在同一個公交站臺守候。上上下下，忙碌于每輛靠站的公交車上，往返于公交車上的垃圾桶和站臺上的環(huán)保桶之間，撿了無數(shù)個或鐵或鋁、或大或小的飲料瓶。如此舉動終于引起了候車乘客的注意，更引來了媒體。經(jīng)過深入的采訪和了解，由于家境變故，經(jīng)濟(jì)條件諸多原因，做為小葉俊的父親也是靠撿廢品維持生計的。為了繼續(xù)能與其它孩子一樣，能背上書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出入于校園課室，已是連續(xù)兩年“三好學(xué)生”的小葉俊，隨父親撿廢品時長竟達(dá)兩年多之久。

　　一石激起千重浪！經(jīng)過媒體的深情報道和幫助，很多社會人士都紛紛向這個“三好學(xué)生”伸出了助援之手，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心。

　　弄清了這則新聞的來龍去脈，不得不讓我為之深深感嘆，也應(yīng)該是千千萬萬的莘莘學(xué)子值的反思的題材。本來像故事中的.主人公這樣年齡的孩子，應(yīng)該是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的活潑學(xué)生�？上�命運(yùn)多舛，諸事不能盡如人意，才會引發(fā)此般坎坷的求學(xué)之路！還好，事情的結(jié)尾，多少能讓人感到欣慰。

　　有目標(biāo)，才有追求；有追求，才有起點(diǎn)。古語有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，是我認(rèn)為的起點(diǎn)。“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”，是我認(rèn)為的追求，也是目標(biāo)。不管你想描繪出怎么樣的人生，都離不開學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)才能奠定成才的基礎(chǔ)。

　　誠然，這個撿廢品的小學(xué)生，就是傳承了兩千多年前那位孔圣人“志于學(xué)”的精神，為自己今后的人生道路鋪下一個扎實的里程碑。

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