學(xué)習(xí)的作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文（通用33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 1
悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開學(xué)習(xí)的書頁，揚起夢想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。
人們常說，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。用這句話來形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過了。
他，是一個來自農(nóng)村家庭的學(xué)生，天資不高，家里捉襟見肘的生活讓他連溫飽都成了難事，父母幾次要求他退學(xué)，但酷愛學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟困難，他每天放學(xué)后在街上擺地攤一邊看書一邊做生意。每到夜晚，他更是通宵達旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗，他小小年紀就博覽群書。經(jīng)過不懈努力的拼搏，學(xué)富五車的他憑著真才實學(xué)在高考上過五關(guān)，斬六將，脫穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績考上了人們夢寐以求的最高學(xué)府，清華大學(xué)。
聽了這個故事后，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書的精神始終不渝，才會有今天的偉大成就。他的故事，也激勵著我對學(xué)習(xí)的強烈欲望，使我奮發(fā)圖強。因為在當(dāng)今競爭如此激烈的社會中，只有知書達理，德智體美勞全方面發(fā)展，才會鶴立雞群、出類拔萃。否則，游手好閑的你將會被這激烈的競爭所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會鄧上基石的頂峰，到達成功的彼岸。
如今，學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外，還爭分奪秒閱讀課外讀物。在我看來，學(xué)習(xí)是一盞明燈，照亮前進的道路；學(xué)習(xí)是一艘航船，帶著我乘風(fēng)破浪，挑戰(zhàn)一切未知的艱險磨難；學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的.芝蘭，給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí)，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。
書香沁脾，茶香醉人，我的夢，在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中，我依舊在書中翱翔，飛得更高、更遠，飛出了我的精彩人生……
學(xué)習(xí)的作文 2
我有很多兄弟，但印象最深的是我姑姑的堂哥。為什么你對他印象最深？我來告訴你細節(jié)。
他叫張偉。他看起來很黑，胖胖的身體，圓圓的大眼睛。雖然他看起來憨厚，但他不是。我想可能這就是他讀書很多的原因吧。他特別喜歡讀書學(xué)習(xí)，鉆研里面的知識。所以我媽總是讓我向他學(xué)習(xí)，以此來提我的成績。
有一天，我和媽媽去他家吃飯。剛到他家的'時候，我問阿姨：“嫂子，我表妹呢？我想和他一起玩�！贝髬屨f：“你賭！我一定是在房間里看書�！�
我上樓去找表哥，推開房間的門。表哥好像根本沒發(fā)現(xiàn)我。正好借著這個機會，來看看表哥有多愛學(xué)習(xí)。哇！書架上有許多書，包括學(xué)習(xí)資料和課外書籍，都整齊地放在一起。而且從書的痕跡來看，每一個書主都讀過。
我悄悄來到表哥身邊，在他耳邊喊了一聲，然后哥哥從知識的海洋中醒來，問我什么時候來。我說：“我在這里很久了，你一直不理我�！备绺缯f：“對不起，我讀書太專心了。但這不能怪我，是誰讓這本書太吸引我了�！�
這時阿姨叫我吃飯，我就放在飯桌上了。阿姨說：“哎，這孩子從小就喜歡學(xué)習(xí)。他經(jīng)�？磿�，忘記吃飯。給他出難題，三天三夜不睡覺解決�！�
聽了阿姨的話，我很佩服哥哥的學(xué)習(xí)熱情。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí)。聽說他從一年級就當(dāng)班長了。他頭發(fā)黑，鼻子大，長得很帥。
有一天，哥哥放暑假，在家專心寫作業(yè)。他的一個同學(xué)告訴他踢足球。我哥哥最喜歡踢足球。他是一個足球迷，但這次他沒有倒下。他說：“你有心玩，我沒有。再說作業(yè)那么多，我一定要努力完成�！薄Ｋ耐瑢W(xué)已經(jīng)走了，但我哥哥仍在專心做作業(yè)。哥哥學(xué)習(xí)那么好，我想向哥哥學(xué)習(xí)努力。
學(xué)習(xí)的作文 3
學(xué)習(xí)是什么呢？說實話學(xué)習(xí)對于不同的人來說有不同的見解。有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)好知識，有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)會一技之長，以后找個好工作。有人說學(xué)習(xí)就是人本身具有的一種潛能。學(xué)習(xí)有很多種概念，在我的意識里，我認為學(xué)習(xí)始于興趣，貴在堅持，終于所得。
我們生來就在學(xué)習(xí)，小時候我們會模仿大人說話的方式和動作，長大一點就會去學(xué)校學(xué)習(xí)知識，找到工作的時候我們也在不斷的進行學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)是一個漫長的`過程，活到老學(xué)到老。
學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的技能，從而有能力養(yǎng)活自己，也可以不斷的充實自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
有人為了有一份體面的工作，不斷的逼迫自己學(xué)習(xí)，我認為學(xué)習(xí)不是一種壓力，而是我們發(fā)自內(nèi)心的想要知道某一事物的好奇心，我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情，我們要對某一事物有興趣。學(xué)習(xí)需要堅持和有自控力，可以抵御一切外界的誘惑。當(dāng)我們可以學(xué)到某一個高度的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)該我們擁有的我們就會有，當(dāng)我們回頭看，其實我們付出的辛苦和汗水都沒有白費。
我們正值青春，我們要不負青春，無悔青春。不要在奮斗的年紀選擇安逸。我們要了解自己，知道自己要干什么，在做什么。學(xué)習(xí)并不是我們唯一的出路，但是學(xué)習(xí)卻是我們最輕松的一條出路。我們?yōu)槭裁床蛔咭粭l輕松的道路呢？
學(xué)習(xí)的含義并不是一概而論的，學(xué)習(xí)有不同的含義，學(xué)習(xí)要看自身的情況，然后去不斷奮斗拼搏。
學(xué)習(xí)的作文 4
由于期末考試，語文沒有考好，我勵志下學(xué)期我一定要考出一個好成績。我為了完成這個夢想，報了很多補習(xí)班，雖然補習(xí)班讓我學(xué)到了知識，但也給我?guī)砹怂崽鹂嗬薄?/p>
再一次上補習(xí)班的時候，老師要統(tǒng)計一下全班同學(xué)每個人的成績，聽到老師這句話，我心臟撲通撲通的跳著，就好像要從我的身體里蹦出來似的。我特別緊張，生怕別人會嘲笑我。等前面同學(xué)統(tǒng)計完之后輪到我了，我說出了我的成績78分，同學(xué)們頓時笑了起來，有些同學(xué)說：“真是個沒用的人，你才考78分，哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了�！甭牭搅�，同學(xué)們的`話，我的內(nèi)心非常的寒酸，這是我的酸苦。
還有一次我去補習(xí)班的時候遲到了，老師嚴厲的批評了我。并且讓我把課文每個抄三遍，回來后，如果字不過關(guān)的話增加三遍，可是我發(fā)現(xiàn)我原本寫得很好，老師也讓我多罰寫三遍，我不知道為什么，為什么別人不用抄？反正我要抄這么多遍，就因為他來了，比我早嗎？還是說老師看到我78分，故意給我發(fā)這么多的，這是我的痛苦
雖然在這么多情緒中大多數(shù)都是壞的，但是我也有嘗到甜的滋味過，那就是學(xué)習(xí)完知識參加考試的時候，因為我學(xué)習(xí)比較全，所以考的分數(shù)也挺高的，這得到了老師對我的表揚，這種事讓我非常的開心，就像吃了一顆糖一樣。
上補習(xí)班，雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦，但也給我?guī)砹撕玫某煽儯哉f，人只有心情努力付出了才會有收獲的。
酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞，要不然就會非常的辛苦。
學(xué)習(xí)的作文 5
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)各種學(xué)科的知識都是互相關(guān)聯(lián)的，比如在學(xué)習(xí)語文課文時，我們同樣也可以學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的知識。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《走，我們?nèi)ブ矘洹�，其中有一句話：一棵樹就是一座綠色工廠。讀完后，我很好奇，為什么樹木會被稱為綠色工廠呢？帶著這個疑問，我回家上網(wǎng)搜索了一下，很快就找到了答案。
原來，樹木的作用可大了。樹木能夠不斷地進行光合作用，消耗二氧化碳、制造新鮮氧氣；空氣中60％以上的氧氣來自陸地上的樹木和綠色植物，因而人們把樹木和綠色植物比喻為氧氣的制造廠、新鮮空氣的加工廠。還有很多樹木能夠分泌殺菌素以殺滅空氣中的各種病菌；并且還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。此外，樹木茂密的樹冠綠葉能遮攔陽光、吸收太陽的'輻射熱，因而降低了小環(huán)境內(nèi)的氣溫。樹木像一臺臺巨大的抽水機，它不斷地把土壤中的水分吸收進樹體內(nèi)，再通過葉片的蒸騰作用把根所吸收水分的絕大多數(shù)以水汽的形式擴散到大氣間，從而改善、調(diào)節(jié)了空氣中的相對濕度。因此，夏季人們在樹蔭下會感到?jīng)鏊Ａ私獾綐淠镜淖饔煤�，我終于明白了樹木被稱為綠色工廠的原因。
通過這樣的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，也對語文更加感興趣了。同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)好語文吧！因為它會帶給我們許多新發(fā)現(xiàn)哦！
學(xué)習(xí)的作文 6
今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著十足的潛力，到頭來竹籃打水一場空，別人都說：“此做總比不做好。”可我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)努力了，為什么關(guān)鍵時刻怎那么掉以輕心呢！今天，也是如此，本來是要吸取教訓(xùn)的，但不是想象的那么簡單。說著容易做時難��！
人生中，凡事都有個開頭，學(xué)習(xí)也是如此，因此，這次月考失敗就當(dāng)給我一個教訓(xùn)，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長匯報。他們都還等著我的成績呢，對我抱負很大的`期望，我不想讓家長們對我失去信心。學(xué)習(xí)中，他們只知道成績、學(xué)問、知識可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什么�！疤焐也谋赜杏谩睘槭裁此麄儾挥盟膭钗夷�？我不想讓他們對我的希望變成失望，我也想努力，想考個好成績報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現(xiàn)實，我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著我的理想，他們給我組織了，一個溫馨的大家庭，他們是我的親人，沒有什么比他們更重要。
我要努力，我要帶著我的理想，帶著家人對我的期望。大大方方的走出學(xué)校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。
學(xué)習(xí)的作文 7
讀書雖苦，但樂在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望快樂，不太喜歡憂傷，但她們本是孿生姐妹，在生活的舞臺上，如影隨行。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”而孜孜以求；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而，在辛苦的另一端，迎接我們的則是一段串歡樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲”。耕耘就得付出一定的'代價，沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜入心的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這必然苦。在它面前，我們是畏難怯步，還是拼搏進��？前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算什么？當(dāng)然，求知是辛苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識深植在我們的腦海里，豈不快樂？
學(xué)習(xí)的作文 8
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的`種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)的作文 9
學(xué)必學(xué)，會全會。
小學(xué)：
父母——一本永遠也翻不完的哲理書，所占的容量實在是大：“父母名言”“父母警句”，著本哲理書的名字就叫“母言父警”。
老師——千眼觀音，無論我做什么事，她都知道，常常光臨寒舍，普渡父母，是她讓我感受都了什么是題海無邊，什么是回頭是卷。
同學(xué)——男生，超級小特務(wù)，隨時向老師打小報告，讓老師對我進行思想教育;女生，與我同病相憐的小難友。
書本——課外書我的最愛，課本是觀音心經(jīng)。
作業(yè)——我的人生快餐，很貴但很難吃。
電視——我的夢中情人，上課想，做作業(yè)時想，天天都在想。
假期——一為美麗的仙女，是你讓我懂得了時間是金，花錢想買也買不到，你常當(dāng)我的和事老，讓我與我的心上人破鏡重圓，你是名副其實的仙女!
就是這些七色的線編制了我七色的`童年，有苦又不失甜。
初中;
學(xué)習(xí)你是我的罪，你是我的最，你是我的三分之一，你讓我感到最忌諱。
娛樂——你讓我想得美，你讓我想要最，你是我杯中的一滴咸水。
父母，老師——你們告訴我不要拿著書本想的“遠”，要向未來看得“遠”，目光一定要放得“遠”，比賽一定要比別人跑得“遠”。
而初中就是三岔口的疑惑。
學(xué)習(xí)的味道就是如此!可喜!可悲!可嘆!的三明治。
學(xué)習(xí)的作文 10
語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科，從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。
語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的學(xué)習(xí)方法，以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。
1、多看：就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀：就是要多讀課文，對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。
3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。
4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。
5、多練：可說是幫助記憶的好方法，同時也可以擴展你的知識面。
6、多問：在學(xué)習(xí)方面，有不懂的問題就要善于向他人請教，要做到不恥下問。
在語文學(xué)習(xí)過程中，除了做到這“六多”，認真聽課才是學(xué)習(xí)的.核心。聽課時應(yīng)全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差，切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師說把這句話記下了才動筆�？傊�，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法，但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些，大家應(yīng)互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。
學(xué)習(xí)的作文 11
作為學(xué)生，掃衛(wèi)生是很尋常的。從初一到高一，我打掃衛(wèi)生也有三年多了。在這三年多的時光中，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗。
就拿打掃衛(wèi)生區(qū)來說吧。
有時需要徹底清掃，同學(xué)們?nèi)耸忠话褣咧�，在起點站成一排，彎下腰來，一下接一下，一步一個腳印，向前平行推進。人多時如同麥田中農(nóng)民舞動著鐮刀收割小麥。而人少時，我們就把衛(wèi)生區(qū)分成幾塊，幾個人豎著站成一排，從南向北、從北向南來回掃，如同秋天稻田中收割機整齊有序地收割，不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時，另一種方式更合適。比如，下課了，某個淘氣的學(xué)生無意間丟下了垃圾，這時，班主任便派一位機靈能干的同學(xué)拿著簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛(wèi)生區(qū)內(nèi)這邊走，那邊看，如同秋天里一個勤勞的農(nóng)民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛(wèi)生，但兩種不同的方式效果都很好。
寫到這里，我想起了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時用“地毯式”呢？以學(xué)化學(xué)為例。我們學(xué)習(xí)新知識時，會先把課本上的內(nèi)容逐字逐句閱讀，勾畫圈點，并把資料也逐一閱讀，把好的'知識點整理到課本上。
何時用“啄米式”呢？也以學(xué)化學(xué)為例。當(dāng)我考試前夕復(fù)習(xí)時，會把預(yù)習(xí)時勾畫的內(nèi)容閱讀一遍，把做標(biāo)記的重點題、精題、錯題重新做一遍。
衛(wèi)生區(qū)通過這兩種方式能保持整天清潔，而學(xué)習(xí)中通過這兩種方式便把一節(jié)知識牢牢地刻在腦子里了。
學(xué)習(xí)的作文 12
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講，那就沒有辦法了!主要是認真聽講，不要說話，不做小動作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚呢!上課不說話，不做小動作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后，多讀作文，對寫作文有很大的.好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑�，人家寫得都特好，所以我�?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文 13
在每年三月的時候，我就會想起雷鋒叔叔，因為他做了很多好事，就像人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的活動，我積極響應(yīng)并參加了這次活動，比如：把抄好的家庭作業(yè)發(fā)給請假的同學(xué)；幫鄰居提東西；幫助同學(xué)值日……但是，令我印象最深的卻是那件事——幫老爺爺抬自行車。
第三周星期五下午放學(xué)回家的路上，我遇到了一位白發(fā)蒼蒼、面黃肌瘦老爺爺。他手上還抱著一個較小的.孩子，旁邊一個六、七歲的小妹妹正努力地想把自行車抬到臺階上。看到小妹妹勞力費心地想把自行車抬到臺階上，又做不到的模樣，我很是心疼。我是真的心有余而力不足��！要是我訓(xùn)練時手沒有受傷那該多好啊！我又想：要不，我找個人來幫忙吧！我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)除了我們，沒別人了。過了幾分鐘后，我狠下心：沒事！幫就幫，不就是有可能會加重傷情嘛，怕什么！我邁著堅定的步伐，走向小妹妹，對她說：“讓我來吧！”小妹妹感激地對我說：“謝謝姐姐！”我用手抬起自行車，發(fā)現(xiàn)自行車雖然很重，但我并不覺得痛苦。我想，這就是老師經(jīng)常說的“助人為樂”吧！后來我抱著那個較小的孩子，牽起小妹妹的手把他們送回家。
回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜。我相信，世界上有許多的“雷鋒”，每次做完好事后是非�？鞓返摹＝窈�，我還要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)的作文 14
人生的奮斗要有榜樣，要有引領(lǐng)者。——題記
勞累的一天結(jié)束啦，西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽下，滄桑古老的小道上，充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著極其短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
望著美景的我，心情格外的煩躁，不知怎么回事，到了初三之后情緒極其不穩(wěn)定，一回家看到看電視的弟弟就開始吼了起來。
“姐姐姐姐，一起看嘛～”看著弟弟可愛的'笑容我放下書包，本以為他看的是幼稚的動畫片，結(jié)果結(jié)果這小孩看的是《開講啦》，于是我就陪著他一起看。
本期開講嘉賓是錢七虎院士，他講，因為落后的科技和落后理論當(dāng)時飛機庫的大門因為計算不精確而打不開，他們充分利用時間，終于打開了飛機庫大門，科研沒有平坦的道路，我們只有不畏艱難敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，才能取得成就，我們真該向錢院士這樣的偶像學(xué)習(xí)�。�
當(dāng)建長江隧道時，錢院士勇于創(chuàng)新提出自己的想法，最后長江隧道成功建成了，錢院士講，“科技成就或者人生的成功，有的時候看來好像是一個偶然的機遇，但是機遇永遠是給那些有準(zhǔn)備的人，我們要做好迎接成功的準(zhǔn)備。個人如果把安逸和享樂當(dāng)作人生的目標(biāo)，那是豬圈的理想，人生就應(yīng)該是努力學(xué)這些正能量的偶像學(xué)習(xí)。
通過這次陪弟弟看綜藝，我真的大有收獲，我們應(yīng)該勇于創(chuàng)新積極進取，向正能量的偶像努力學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 15
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好伙伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時，我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗；三四年級時，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在，我看書不只是看個熱鬧，而是每看一本書，都要認真的去做讀書筆記。但是，開始的時候我不想去那樣做，認為那樣既費時又費力�，F(xiàn)在，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩，它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句，還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。
雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的'人，是永遠不會成功的。
有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲�？荚嚨臅r候，試卷就像哪知識的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分數(shù)超過了你，也就是有人的小船比你快時，你就會使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？
朋友們，去愛上學(xué)習(xí)吧！沐浴在知識的海洋里，去享受科學(xué)知識的樂趣！
學(xué)習(xí)的作文 16
這個暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床，母親有時讓我洗衣服、有時她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間父親與舅舅在炒菜，兩人配合很好，而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契，用不了一會兒，累人家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅與父親在樓下聊天，我、舅媽、母親、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就似鬧鐘一樣時間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會在房間中看一會電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，父親呢，也沒有辦法幫我，因為他要看著弟弟，母親又在洗澡，所以我要學(xué)會自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅持不下來了，就趁母親沒看見時候，偷了一下懶，看了一會電視，母親看到了，就說：‘’你做事不認真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會獲得成功。
后來，經(jīng)過母親教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
學(xué)習(xí)的作文 17
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
有的人心里可能在想：學(xué)習(xí)？哎！學(xué)習(xí)真累啊！不但累，還要交錢，這不是自討苦吃嘛！可是呢，你想過嗎？在以前那個不和平的年代，戰(zhàn)火硝煙、流離失所，他們沒有教室，沒有課本，哪怕有個學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人突然襲擊；你還知道，小凡卡為了看書，被老板打了多少次嘛，我們沒有資格說學(xué)習(xí)累，沒有資格說學(xué)習(xí)苦……
你看以前的教室，再來看看我們現(xiàn)在的教室，窗明幾凈的教室，安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)工具，種類繁多的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，語文、英語、數(shù)學(xué)，提高我們的知識，美術(shù)、音樂、體育，豐富我們的藝術(shù)細胞。歷史，讓我們認識了以前古人們的生活……隨著時代的遷變，我們的知識越來越豐盈！
當(dāng)然呢，我們也只有認真地讀書，細致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不可的'差事，不應(yīng)該說學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)苦，更不應(yīng)該去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人 ，才會學(xué)到的知識的真正內(nèi)涵，才會體會到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老，改造到老。”快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，從今天開始認認真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂，讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。
學(xué)習(xí)的作文 18
吃過晚飯，走進自己的房間，輕輕地關(guān)上門，打開臺燈，拉上窗簾，坐在椅子上，于是就又開始了我的夜晚生活。
望著書桌上那一摞厚厚的書，什語文資料，什么數(shù)學(xué)試題，什么英語專項實踐……多的數(shù)不清。順手拿來一本數(shù)學(xué)試題，看到上面密密麻麻的數(shù)字，頭腦頓時變得那樣的遲鈍，于是便把數(shù)學(xué)試題扔到了一邊，又拿來一本英語專項突破，翻開幾頁，看到上面的那些語法，感覺竟是那樣的無聊，便又拿起語文資料，看到上面有幾則笑話，如果是在平時，一定會笑得我肚子疼�？墒墙裉煳覅s覺得這幾則笑話根本就沒有什么好笑的。
我又打開書包，拿出了作業(yè)本，想寫點作業(yè)，可是翻翻作業(yè)本，拿起筆來，盡管時間一秒一秒的溜走，我的本憶上卻很長時間都沒有見到一個字�？粗且淮蟮淖鳂I(yè)，我竟然有勇氣不做了。大概是因為今天是星期一的晚上吧！
我站起身來，推開椅子，拉開窗簾，打開窗戶。晚風(fēng)輕輕地吹著，感受著陣陣的`涼意。我抬起頭望著天空，滿天的繁星是那樣的明亮，給漆黑的夜晚增添了一些光明。
突然，我看到一顆流星在我的眼前飛過。聽姐姐說對著瀏覽許愿，愿望就一定會實現(xiàn)。于是我就對著瀏覽說出了我的愿望。但是我也知道，它也不過是一種說法而已，要實現(xiàn)自己的愿望，還要靠自己的努力和拼搏。
我關(guān)上了窗戶，又一次拉上窗簾，爬到了床上，縮進溫暖的被窩，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
學(xué)習(xí)的作文 19
合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事，我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，就得到一次進步，得到一次知識的提高。
記得在一次語文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個問題，要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"
帶著老師提出的問題，我們開始了激烈的討論。一開始，馮永磊說:"應(yīng)該是聽的很認真，所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什么，好象他說的有道理:一向是點子王的郭輝說:"不對，可能是貝多芬彈的有點投入了，為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想，對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào)，而認出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭，都說劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時候，馬老師微笑的走過來，看了看我們說:"你們說的都不錯，但劉安寧說的更加全面，有道理，是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬，只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊!"大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的'曲子是不會達到這種程度的。
合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識，還讓我們懂得了合作愉快的好處。
學(xué)習(xí)的作文 20
我愛學(xué)習(xí)，所以我很幸福
學(xué)習(xí)是多么奇妙的事，懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
記得五年級上學(xué)期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以后，我覺得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一個中等的學(xué)生了，我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅持攻克了一道道難題，當(dāng)我靠努力打敗了一個個對手，當(dāng)我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學(xué)習(xí)中無盡的`快樂。經(jīng)過一個學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績，更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來是那樣充滿樂趣，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的事情呀！
學(xué)習(xí)就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當(dāng)然沒有意義，這樣的學(xué)習(xí)誰都會厭煩，只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學(xué)習(xí)帶給我無限的快樂和幸福。
我很快樂，我很幸福，因為我很愛學(xué)習(xí)，也很享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 21
人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡闳绻侨ゼ毤毜钠穱L它，一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級時，我酷愛數(shù)學(xué)，特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復(fù)琢磨，有時氣的將筆一扔，有時氣得大叫，眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會做也是正常的，放棄吧。這時，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的`心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負擔(dān)，如果腦子實在太亂，就休息一會兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我想：嗯，也對，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是辛勤勞動后的享受，每當(dāng)我們做對后，得到的不僅是一個優(yōu)，是一種快樂。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，便會想起爸爸說的：“逆水行舟，不進則退�！弊屛覀円黄鹑タ鞓穼W(xué)習(xí)吧，讓我們?nèi)ブR的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧！
學(xué)習(xí)的作文 22
學(xué)習(xí)是一生的伴侶，不論我們走到哪里。正如那句著名的名言所說：“永遠保持求知的心態(tài)”。這個簡單而深刻的名言，鼓勵我們不停地學(xué)習(xí)，不斷自我提升，以追求更好的人生。
學(xué)習(xí)是人類進步的`階梯，是我們打開知識之門的鑰匙。無論是在學(xué)校還是社會中，我們都應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動地去獲取新的知識和技能。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地適應(yīng)變化的世界，增強自己的競爭力。
不斷學(xué)習(xí)也是一種積極向上的心態(tài)。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)的勇氣和毅力，努力尋找解決問題的方法。學(xué)習(xí)能夠給我們帶來勇氣與智慧，讓我們更加從容地應(yīng)對各種情況。
通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷成長和進步。學(xué)習(xí)使我們拓寬視野，增長見識。每一次學(xué)習(xí)都是一次成長的機會，讓我們變得更加聰明、更加有智慧。不斷學(xué)習(xí)使我們能夠更好地理解這個復(fù)雜多變的世界，并且與之相處得更好。
而且，學(xué)習(xí)也是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)新的興趣愛好，培養(yǎng)自己的興趣。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識和技能，更是為了讓我們的生活更加豐富多彩。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷開拓自己的思維，豐富自己的內(nèi)心世界。
總結(jié)起來，“永遠保持求知的心態(tài)”是一個非常鼓舞人心的名言。它提醒我們學(xué)習(xí)的重要性，激勵我們不斷追求知識和進步。我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，持之以恒地追求自我超越。只有這樣，我們才能在人生的道路上取得真正的成功。
學(xué)習(xí)的作文 23
一聽到學(xué)習(xí)這兩個字兒，很多人都倍感壓力，覺得這是一件又累又枯燥的事，所以許多人都不喜歡學(xué)習(xí)，有些人甚至非常抵觸學(xué)習(xí)，尤其是小孩兒，對學(xué)習(xí)的印象幾乎從來沒有好過，都在絞盡腦汁地逃避，這種風(fēng)氣久久無法改變。
人們對學(xué)習(xí)抵觸的源頭有三個：首先，學(xué)習(xí)的過程非常艱難，如同逆水行舟，又無法迅速看見成效，這對自信心是不利的。其次，學(xué)習(xí)，尤其是高強度的學(xué)習(xí)會給人造成壓力，長時間、高強度的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生身心疲憊。不過，國家出臺了“雙減”政策，這個問題有所緩解。最后，由于家長過于崇信“黃荊條下出好人”“人不打不成器”，讓孩子以為自己因為學(xué)習(xí)才會被打，讓學(xué)習(xí)在孩子的心中劃下一道抹不去的傷痕。
學(xué)習(xí)可不是眾多人想象的那樣又累又無趣，學(xué)習(xí)的樂趣也是不能忽視的：掌握一項新技能、新知識會有一種成就感；解出一道你自認為很難的題時會有一種優(yōu)越感；了解除自己以外廣闊無邊、未知的世界時會有一種喜悅感；明白自己在這個世界上生存的意義會有一種使命感。以上這些快樂，都是任何一種游戲所不能帶來的。
我個人的觀點是，學(xué)習(xí)并不像大多數(shù)人想象中的那么糟糕，人們壓力大的原因只是因為自己給自己的`學(xué)習(xí)任務(wù)“夸大化”了的緣故。只要把自己心中學(xué)習(xí)的“恐怖面具”揭下來，并合理地安排使用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也能成為一副“和善的面孔”，也能變得像游戲一樣妙趣橫生。來吧，讓我們在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂學(xué)習(xí)中茁壯成長，成為一棵參天大樹。
學(xué)習(xí)的作文 24
有的人說走進學(xué)習(xí)，好似走進了地獄般的生活
有的人說學(xué)習(xí)是每個人的天職
我卻說學(xué)習(xí)不是一種強迫和逼迫，而是一種樂趣！
人類為什么要學(xué)習(xí)呢？
為了生存？
為了出人頭地？
為了父母？
都不是，為了自己的未來而學(xué)習(xí)。
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識的海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時，我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物（新的知識），又仿佛開礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的`“鉆……鉆……鉆……”。 學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力，建設(shè)祖國，讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家，不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ�，不怕路途遙遠，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)的作文 25
生活，這兩個不起眼文字，不知包含多少人生意義；生活，這兩個不起眼文字，不知當(dāng)了多少人老師。
那一天，父親、母親為了讓我體驗生活，都出去一天，把家交給了我。我心想：那么好機會竟然落在了我身上，我一定要好好把握。反正時間還有那么多，不如我先睡一覺吧！等醒來在做事吧！于是我便倒頭呼呼大睡起來，睡醒了；一看才九點多鐘，“不如去看一會電視吧！反正才九點多鐘”我心中小懶惰蟲對我說話了。我想都沒想，就直奔電視，津津有味看了起來�？吹搅酥形纾畔肫鸪燥�，于是趕忙把飯煮好，開始吃了起來，完全把做家務(wù)事忘到了九霄云外，吃完飯，便又開始了睡中午覺，睡時候我做了一個奇怪夢。
夢見了生活這位老師正在教訓(xùn)一個一事無成人，說那個人懶惰無比，不會有好日子過得。這是我發(fā)現(xiàn)，這個人有點眼熟，再仔細看了一下，這一個人正是長大后我，我嚇了一大跳，驚醒了，想起了做家務(wù)事，于是我趕緊從床上爬起來，開始做事情了，我左做做、右做做，仿佛變了一個人一般，變得很勤奮了。正如俗語“只要功夫深鐵杵磨成針”。果然，不一會，我便將家打理井井有條。這時我向天邊眺望太陽，發(fā)現(xiàn)太陽公公似乎在對我微笑，表揚我做很好。“叮鈴鈴”我家門鈴響了起來，我趕緊跑去開門，發(fā)現(xiàn)是父親母親回來了，他們看見家中是那么井井有條，會心笑了。這時，我要由衷感謝我老師——生活。
生活，這倆個不起眼字，卻包含了人類靈魂中全部美麗。
學(xué)習(xí)的作文 26
剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》，我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。
先說說這篇文章吧，主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個好壞處。他說：學(xué)習(xí)的好處，就是長大會有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒有工作，沒有素質(zhì)，別人看的沒文化。又說只有努力看書，才能算好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會讀書的.人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，抱歉不能一一列出，因為方法實在太多。我就隨便舉一個，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時比看說時激動上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
學(xué)習(xí)的作文 27
現(xiàn)在怎么辦呢？我又開始停滯不前了，理綜也走到了盡頭的樣子，我該怎么改變才好，馬上就要考試了，這次是真的很重要的考試，我還不能保證一定能過，所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜，雖然其他科目也一一下降，但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了，一點規(guī)劃都沒有，活的一點也不漂亮。
數(shù)學(xué)怎么辦呢？我現(xiàn)在仍在折磨中，難道真的是我太急于求成了嗎？還是我的方法有問題？初中的時候我都是看一遍書里的內(nèi)容，然后就開始做題，哪里會有那么多的麻煩啊，我甚至連參考書都沒有，還不是學(xué)的很好？或許我應(yīng)該試試這種方。首先，我要看一遍書里的知識點，然后開始看參考書里的題型，一邊做題，最后才把錯題總結(jié)下來。
我感覺我要崩潰了，在學(xué)習(xí)這一塊，我自從那時候放下之后，就再也沒有拾起來過�？赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢？我希望數(shù)學(xué)可以上100，可是現(xiàn)在這個狀況，真的很難說，甚至是不可能吧。要不，就只是背誦吧，把重要的背下來，然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的'嗎？一遍遍的背公式，然后做題。
不能就此罷休的！不是嘛！你還有機會，還可以改變的。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力，你還有什么理由不努力咧？凡事都會有困難，慢慢的，慢慢的解決它就好了。不要因為一點小事就放棄啊。你是新時代的青年，未來充滿希望的！加油！
學(xué)習(xí)的作文 28
或許以前處于小學(xué)的我們都會認為學(xué)習(xí)是唯一的一件事，但我們在南華小學(xué)支教的這幾天以來，讓我的感觸的是小朋友在游戲中學(xué)習(xí)是高效率的，也是快樂的。
在支教中，手語課是受小朋友們歡迎的。他們認真地學(xué)著我們教給的每一個動作，盡量地把每一個動作都做到最好。除此之外，他們在繪畫方面也是很有天賦的，每一個動畫形象在他們的'筆下栩栩如生。我想他們在第二課堂中學(xué)到的知識是這一年中一個美好的回憶。
在支教組的一個愿望墻的活動中，有一個便利貼刺痛了我的雙眼。便利貼上面寫著“我希望大學(xué)生老師天天到我們學(xué)校來”，這句話蘊含了多少意思。有人說：“孩子要贏在起跑線上�！焙芏嗉议L、老師都是這樣認為的，他們以為教育就應(yīng)該以娃娃抓起，于是只讓孩子學(xué)習(xí)，可是他們都忽略了小學(xué)生階段正是需要玩耍的時刻�，F(xiàn)階段，看到太多的小學(xué)生每天都有些不玩的作業(yè)，甚至還學(xué)奧數(shù)。玩耍的時間慢慢減少。但自從我們到這個學(xué)校以后，小朋友來上學(xué)的時間一天比一天早，相比校長說的上課的時候很多學(xué)生都會遲到，說明了孩子的天性都是喜歡做游戲、玩耍，而我們也希望在我們的義務(wù)支教中能使孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
在這幾天的支教中，我不奢望能改變這種教育現(xiàn)狀。但是，我希望我們能影響到一些家長、老師，使他們認識到在快樂中學(xué)習(xí)這個道理。
學(xué)習(xí)的作文 29
昨天，突然感覺自己有種想要學(xué)習(xí)的沖動。電腦也好，銷售也好，無論什么也好。真的很想學(xué)點什么。
自從走出學(xué)校的大門，除了偶爾看看一些小說書，再也沒有真正的學(xué)過什么。昨天某人問，你是怕一個人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。雖然知道天大地大，到哪里也餓不著自己，但想想也肯定不會過的.很好。沒有一技之長， 之前學(xué)的又都交給了時間。想想真的是廢人一個了。
學(xué)習(xí)吧，能學(xué)習(xí)是好事。雖然手頭的事比較多，但時間就像海綿里的水，擠擠還是有的。家里還有很多書，塵封很久了，是時候拿出來看看了。
人有時候真的很奇怪，會在偶爾的一瞬間特別的想要做一件事。比如學(xué)習(xí)，認認真真的看一本書，那樣子，感覺真的挺不錯的。比如旅行，都說旅行的途中是最好的學(xué)習(xí)。想想自己好長時間都沒有去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少無奈。真的很想，很想。
學(xué)習(xí)，那就好好的學(xué)習(xí)吧。選自己最感興趣的，學(xué)點東西。即使現(xiàn)在用不著，但是，遲早有一天，會成為自己生命中寶貴的財富。有時候想下，真的后悔當(dāng)初在學(xué)校的時間沒有好好學(xué)習(xí)，如今，讓自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，卻沒有出路。
真希望自己可以靜下心來好好學(xué)點東西，隨便什么都好。那樣，便不會辜負我這一腔的沖動！
學(xué)習(xí)的作文 30
每一天在學(xué)校我總是第一個到學(xué)校的，然而這種日子太長了，我上課的時候變得越來越困了，很多的時候即使老師找我談過話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺。
在接下來的日子里我不再那么早到學(xué)校了，于是這樣我每天都能多睡一會兒，這樣下去我上課的時候就不會覺得那么困了，上課的時候也能夠認真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過去了，我發(fā)現(xiàn)我的考試成績有了提高。我的心里也變得非常的開心，于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)的日子卻沒有結(jié)束，我還是要繼續(xù)好好的學(xué)習(xí)的，要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言，老師總是說我平時上課不發(fā)言，我會聽老師的話在課堂上好好發(fā)言的。
在學(xué)校的日子一天天的過去了，我的學(xué)習(xí)成績也是一天天的在進步，然后我并不能就這樣去放棄，我覺得將來考上一個好的.大學(xué)才是自己的夢想，我會為了這個夢想而努力的。于是就這樣我將繼續(xù)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，在學(xué)校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課，每一天都是這么的簡單，枯燥，但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅持著那我將來的人生會是特別的精彩的。
我覺得我們每一個有理想的孩子都應(yīng)該從現(xiàn)在開始認真的學(xué)習(xí)，只有這樣大家將來才會有一個美好的人生。那我們一起來學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)的作文 31
我們班有一個學(xué)習(xí)優(yōu)良的小康，他的語數(shù)英三門功課都非常好，是我們的先鋒，也是我們的好榜樣。
記得有一次，那天我們老師為了測試這一單元能掌控多少，于是我們老師決定來一次單元考試，測試測試同學(xué)們掌握多少，同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備著，都在背書，而我看見我的好朋友小康卻再看別的課外書，我決定過去問問。走到小康面前我輕聲的對小康說：“你為什么不背書啊，難道你不想考好了嗎？”小康得意回答道：“成績不能看一時的臨時抱佛腳，而是在于在上課上的發(fā)揮，我覺得我能考好，因為我在課堂上于老師的思維發(fā)生碰撞，記住了許多，所以我可以不用復(fù)習(xí)了，我就能省下來做別的事了�！蔽衣犃祟I(lǐng)悟到了許多道理，此時我的心里十分矛盾，——在走回座位的途中。復(fù)習(xí)了一會兒，老師來了要發(fā)試卷了，只見同學(xué)們都非常緊張，而我看見小康卻深呼吸，保持鎮(zhèn)靜的.樣子，顯得很平靜，只見試卷發(fā)在了桌上，同學(xué)們都拼命寫著，而小康卻把題目審題了一遍，而過了幾分鐘后小康的速度寫的很快，令我很驚奇，怪不得大家都叫他“學(xué)習(xí)王”�。〉綄懽魑牧�，我啃啃哇哇的把它寫了出來，而小康卻先把作文的要求讀了幾遍，到后面寫的可快了。考試結(jié)束了。到發(fā)試卷的時候了，結(jié)果沒想到小康卻考了好成績！還是他那句話驗證了一切啊！
我們班的“學(xué)習(xí)王”小康真是厲害��！快快開認識他吧！
學(xué)習(xí)的作文 32
古有匡衡鑿壁偷光，蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代，求學(xué)的人是錦衣美食，應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成，品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨，我梳洗過后，毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路，是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣，是學(xué)習(xí)給我以催人奮進的力量……
但生于今天的社會，面對激烈的競爭，只有不畏嚴寒的精神，只有動心是不足以成的，只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個艱苦奮斗的過程，尤其要勤奮，細心揣摩，那才能做到表里如一，學(xué)得踏實。于是我系著堅定的志向，用心，再用心，不敢有絲毫松懈。
不久，出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績，這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的`成績浮現(xiàn)在我眼前，完全是因為在臨考前，壓力過重，以致弄巧反拙�，F(xiàn)在可要自食其果了。
回到家，我孤寂地坐在床上空想，淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘，一分收獲”了�！斑@個傷口不是一時三刻能完全康復(fù)的，還是閉上眼睛睡個夠，等待下一個明天的到來吧！……睡醒后，映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安，媽媽無微不至地照料我，而我卻未能以優(yōu)異的成績相報，感覺自己不孝的念頭涌上心頭。
后來，我因看到這頓早飯而收拾心情，既輕松又踏實地學(xué)習(xí)，學(xué)到多少也快樂，不再憂郁地哭泣……
學(xué)習(xí)的作文 33
小明是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？
這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認真呢？”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的.題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。
我一轉(zhuǎn)身要問她這題時，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小明不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。
去年冬天的那一天，我和小明一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時，小明從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行��！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受�！闭f完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。
這就是小明，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。
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