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學習的作文

時間:2023-12-12 10:31:21 關于學習的作文 我要投稿

【薦】學習的作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學習的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】學習的作文9篇

學習的作文 篇1

  “我愛學習嗎?愛!還是不愛!”自從那次考試后,我的腦邊就一直響著這個聲音……

  那天是我期待已久的期末考試。我對我的成績,那是相當放心,我的成績從來就沒下過95分,不過我考得這么好都是為了炫耀,我從來都對學習不看重。這不,今天又要考試了,我可是十分高興。

  我興奮得以每秒20米的速度沖向學校。來到學校,我的死黨曉群就跑過來問我:“親愛的虹虹啊,你今天怎么這么高興?”“今天不是期末考嘛,我不高興能咋地?”我回答道。曉群迷惑不解:“要考試你還高興?”“當然啦!”“那你……”曉群還沒說完,監(jiān)考老師就來啦,她急忙回到座位!巴瑢W們,今天要期末考,大家是知道的,透露一點秘密,這次期末考很容易,你們老師說要是考不到60分就別來上學了!”這個可怕的監(jiān)考老師又來增加我們的壓力了。“切!”大家齊聲說道。

  “可以發(fā)試卷了,可以發(fā)試卷了!睆V播發(fā)出聲音。“唰唰唰——”試卷發(fā)下去了。我一看,語數(shù)英都是那么簡單,看來這次我又能炫耀咯!一題過一提,一題又一題,我以每分鐘20題的速度做完了前面的題,現(xiàn)在只剩下作文了!靶∫馑!蔽覜]看清楚題意就開始寫作文了。不一會兒便把作文寫完了,我滿意地看著我的杰作。

  在離考試結束只有15分鐘時,我突然發(fā)現(xiàn)我的作文題意不對,怎么辦,離考試結束還有15分鐘,要不要改?反正不改也是錯,那就賭一賭吧!我用修改液吧作文涂掉!5年級的學生注意,5年級的學生注意,離考試結束還有10分鐘,離考試結束還有10分鐘。”這消息傳進我的耳朵里,要快,要快!我趕快寫文,可這文要邊寫邊想,可不是容易的事,加上過度緊張,怎么想也想不出來。“5年級的學生注意,5年級的.學生注意,離考試結束還有5分鐘,離考試結束還有5分鐘!庇謥砹耍趺崔k,別管了,隨便寫一些,我手顫抖著寫了幾個字。怎么了,手不聽使喚了?不行啊,快寫。怎么辦?“5年級的學生注意,5年級的學生注意,考試結束,考試結束。”啊,怎么辦?去求老師!袄蠋煟铱刹豢梢詫懴氯ィ业淖魑倪沒寫完!蔽铱煲蘖。“不行!”監(jiān)考老師一口回絕!

  考試結束了,我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學面前我是個很堅強的女孩,可是我這次竟然哭了。死黨曉群走過來,遞給我一塊紙巾,無語。我拿著紙巾擦著眼淚,突然,我怔住了,“我這是怎么了,我哭了,我怎么會哭了,為了一次考試,我哭了?因為我不能向同學炫耀?還是考不到60分被老師鄙視?不,那種感覺絕對不是;難道我……不,不可能。我愛上學習了?”

  回到家,我一個人關在房間里,想了很久:“是這樣嗎?我愛學習?”

學習的作文 篇2

  我有一位幫助我學習的好伙伴,它就是我心愛的文具盒。

  這個文具盒是我滿九歲時,姐姐買給我的,姐姐希望我好好學習,天天向上。

  我的文具盒大約長18厘米,寬6厘米,我的文具盒還穿著粉色的大衣,大衣上有幾朵五官的康乃馨,還有一個燦爛的太陽,我的.文具盒不僅外表漂亮,而且里面有許多成員。

  打開第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主;有充滿氣質的鋼筆國王;有肥胖的橡皮皇后。打開第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當我做家庭作業(yè)時,美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來為我寫出工整美觀的字;當我做數(shù)學作業(yè)時,尺子鋼筆一起走出來為我測量長度,求出解答;當我馬虎時,橡皮快速地走過來擦掉我寫的錯別字。

  我愛我的文具盒,它真是我的學習好伙伴。

學習的作文 篇3

  道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問和本領,也無甚用處,并且,沒有道德的人,學問和本領愈大,就能為非作惡愈大。

  ----陶行知

  郵寄完學生的素質報告單,我的心猶如打翻了無味瓶。一個個普通不過的阿拉伯數(shù)字依舊赫然閃現(xiàn)在我眼前,有的昂首挺胸、神采飛揚;有的卻是愁眉苦臉、垂頭喪氣……那不就是一張張寫滿成功抑或失敗的面孔么?

  可以想象,當家長們打開報告單的那一刻,又是怎樣的各具情態(tài),或欣喜、滿足且驕傲;或沮喪、失望且憤怒。而孩子們又該經受怎樣一次身心的歷練?

  在大勢鼓吹素質教育的今天,學習成績仍然是評判學生優(yōu)劣的唯一標準,重點高中和一流大學只是為學習的佼佼者敞開大門。因此,應試教育依然以不可遏制之勢高唱:分、分、分……學生的命根;考、考、考……老師的法寶。

  無奈,是現(xiàn)行的教育制度!無奈,更是家長、教師和學生的悲哀!

  更為可悲的是,90后的一代是在怎樣的環(huán)境中成長?

  在貧困的山區(qū),外出打工是農民致富的主要途徑,留守學生便成了學校的主流。長期缺少父母的關愛,足夠的零用錢扭曲了他們的價值觀。缺乏親情的孩子內心蘊藏著深深的期待,深深的呼喚!

  在繁華的城市,鋼筋混凝土鑄造的高樓大廈,讓人們的呼吸日趨麻木;物欲橫流、私欲泛濫的混濁空氣逐漸玷污了孩子們純潔的心靈。況且,兩輩人的疼愛集于一身,有幾個不是享受著皇帝和公主的待遇?他們眼里,所有的愛是理所當然的索取,他們身上,缺少的是理解和寬容,是知恩、感恩的.情懷。

  面對這樣的環(huán)境,90后的一代如何健康茁壯地成長?“在學校八個鐘頭,不抵外面一個鏡頭”的說法,更成為了不爭的事實!

  網絡,無疑是這一代所遭遇的最為嚴峻的考驗。在信息技術高度發(fā)達的今天,電子計算機給我們提供了無法想象的便利,成就了一個時代的輝煌。然而,這把雙刃劍又葬送了多少的莘莘學子?有的甚至走上了犯罪的道路。

  如此種種,為我們敲響了警鐘:90后的一代,我們該如何教育?我們又能怎樣教育?——教他們學習知識的同時,更要教他們學習如何做人

學習的作文 篇4

  人的一生會遇到許多的人,有些人可能會像浮萍一樣逝去,而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……

  每天放學,我都去家附近的休閑場練一練自行車。每次,我都習慣性地把車停在車棚外,以省去在茫茫車海尋車的時間。練車時,我總會看見好幾位年過半百的清潔工們,他們當中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個素不相識的清潔工打招呼呢?然而,那一次,大地經過一場大雨的洗禮,顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了!我的車呢?我心愛的自行車呢?我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。這時,平時那位總對我笑的清潔工問我:“小朋友,在找車吧?”“對、對、對,您知道我的車在哪兒嗎?”我焦急地問!皠e急,你的車在車棚里!蔽毅@進車棚,車果然在那兒呢!我高興得一蹦三尺高,對著那位清潔工連聲道謝……“不用謝,下次不要把車擱在車棚外面了,剛才下起大雨,我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后,我發(fā)現(xiàn),所有平時跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進了車棚里。望著她那瘦弱的身體,滿頭的.銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因為擔心車主找不到自己的車,她又在寒風中等了許久。

  我的心里頓時漫過一絲溫暖,酥酥的,那位清潔工遠去的背影襯得周圍的草木更加清新,一種感動涌上心頭,這就是人與人之間的相互關懷,我多么想寫一首歌,送給這位可敬的清潔工!

  在日新月異的新時代,作為一名小學生,我要先學會在生活中發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課,她是我學習的榜樣!

學習的作文 篇5

  無知者是最不自由的,因為他要面臨的是一個完全黑暗的世界。

  我們從懷在母胎到呱呱落地,幼兒園,小學,中學,大學,我們無時無刻都在接受教育學習知識,是我們現(xiàn)階段最重要的任務。

  學習是從愚昧走向智慧的橋當我們一無所知時,老師站在是。講臺上耐心的教導我們,教我們認清對錯。漸漸地。我們會獨立思考,權衡利弊。當我們獲得進步時,怎么會不快樂?

  當我們因為功課整潔而被同學作為榜樣時,當我們因為認真聽課備受老師關注,當我們因為優(yōu)秀成績被老師們贊揚時,我們的心情又何嘗不是歡愉雀躍的呢?

  學習的樂趣,體現(xiàn)在我們生活的方方面面,其實我認為學習最大的樂趣莫過于學習過后帶來的成就感,如果你真的'感受過你也一定會喜歡上這種感覺。

  學無止境,也是學習的一大樂趣,我們可以學到無限的知識,即使到了晚年,也不會休止。學習是一生的旅途,縱然學習是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于發(fā)現(xiàn)我們也會體會到越來越多的樂趣,從而把學習當成人生最大的樂趣。

  最后,希望我們都能追逐學習的腳步做學習的主人。

學習的作文 篇6

  “百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!边@是我最喜歡的古詩,它讓我明白了時間就像江河里的水一樣,過去了就永遠不會回來。

  上課的時候,我常常提醒自己:要積極思考,千萬不要開小差,一節(jié)課只有40分鐘,每分沒秒都是在積累知識,能提高自己,錯過了時間就是縮短了生命啊;晚上,面對電視、電腦的誘惑,我默默地對自己說:我們學生的主要任務是學習,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕!

  現(xiàn)在不抓緊時間讀書,老了還更容易學嗎?將來又憑什么報效祖國,建功立業(yè)?電視再好看,我也不能把它放在第一位。每到節(jié)假日,在“玩和學習中,我又面臨著艱難的選擇,但總是“學習、讀書”占了上風,于是許許多。

  我的'打算好嗎?你有甚么打算,也說來聽聽吧!

學習的作文 篇7

  前些日子和朋友去一處景點玩耍,朋友說起了一個問題,你看看,以前公園快照這個職業(yè)就這么悄無聲息的沒了,是呀,有了能拍照手機,有了網絡,隨之一些職業(yè)也就沒有存在的價值了,取而代之的是一些新興的行業(yè)了。

  昨天在公交車里,一位乘客說起了郵局遷到西外環(huán)的北邊去了,離市區(qū)已經很遠了,因為大宗的托運在市內不方便,接著有人說,這個郵局也是經營不善,就快遞這一塊兒就被人家搶去了,一份EMS20多塊錢,人家快遞10塊遷就辦了的事,誰還找他呀!

  曾經有人這樣說過,上趟廁所回來就找不著辦公桌,這也是說的變化之快。

  在這些變化面前,我這個老頑固真是有些彷徨了。

  伙伴們因為搶流量建議我下載個移動營業(yè)廳,我終于下載了,就在當時用了一會兒,再后來用了兩回兒,也就不愛用了。

  支付寶賬號呢?到底申請不申請,已經糾結了好幾年,買點東西都是用年輕人的賬號,現(xiàn)在看來是非自己申請不可了,也就申請了一個,好不會用呢,需要繼續(xù)學習。

  這又使我想起了多年以前,出現(xiàn)了下崗這個概念,身邊有的.親屬就面對了此事,在開始的時候也是接受不了,但是疼定思疼之后還得為了生存再就業(yè),于是出現(xiàn)了一些個體職業(yè),迎合社會的需要,也就養(yǎng)活了自己。

  社會的發(fā)展就是越來越文明越來越進步,它要求人們不斷的學習才能跟上時代,才能跟上日新月異的變化。

  我們整天埋在故紙堆里,離社會還是有一段距離的,一個不很熟悉的同學見到我們總是皮笑肉不笑的說,你們多偉大,站在高處,一呼百應,我們呢,你不給他個錢,誰聽呢?

  是呀,處在這個職業(yè)里,嚴重脫離社會,吃著現(xiàn)成的飯,養(yǎng)成了僵化的思維,著實應該好好學一學了。

  否則就是那郵政公司了,就是那公園快照了,在怠惰中就被其它代替了。

學習的作文 篇8

  我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是:“一顆小小的橄欖,剛放進嘴里,又澀又酸,可是酸澀過去,卻留下綿長的香甜。”這首曲調平緩的歌,蘊藏了一個深深的哲理。

  “你這回才考了第十五名,怎么搞的?”老師用責備的口吻告訴我。“什么?”我呆往了,腦子“嗡”地一下,變得空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來,可淚水卻止不住地流了下來;丶液螅曳磸退妓鳎恢本影嗬锏谖迕奈,怎么一下子滑到了十五名?在自責了我往日的輕率和驕傲后,我咬了咬嘴唇,在日記中寫下了我的悔恨,并用力寫下了一個“追”字。由于用力過猛,那“迫”字把紙都劃破了……

  從此,我一改往日的懶散,發(fā)狠地讀起書來,這以后,我才真正感受到,學習可真苦啊!每天清晨,我強迫自己早起床,努力驅散那朱消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時競不知不覺地伏案入睡。可是每逢這時,理智就命令自己猛然驚醒,支律下來。我堅信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的'高峰。

  我的努力沒有白費,在又一次考試后,當老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時候,我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。當同學們跑來向我祝賀、夸我聰明時,我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,要取得好成績,簡直是不可能的!

  窗外,又傳來了甜美的歌聲。峨,“一顆小小的橄欖,剛放進嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心,我沒見過橄欖,但我覺得,我對他是這么熟悉。

學習的作文 篇9

  很多人都會覺得學習英語特別的難,包括我也是一樣的,我也覺得英語特別的難,尤其是背單詞,那真的是令人讓人很頭疼。

  因為要背的`單詞實在是太多太多了,而且每一個都不一樣,單單換一下排序,那單詞的意思又要變了,所以說很頭疼。感覺到今天背了,明天肯定會忘,就算明天不忘,后天肯定會忘,后天還記得的話,下個星期也記不得了,就是這么一個現(xiàn)狀。所以說就感覺到很累,很不想背單詞,但是你不背單詞吧,英語又不可能會提升。就像是學語文,你不會這個字,那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。

  英語也是這樣子的,所以說想學好英語就需要背單詞。但是單詞應該怎么學習呢?到底應該怎么樣才能最高效的,或者說更高效的把英語單詞背下來,而且還記得很久很清楚。在這里,我推薦一個很好的辦法就是輪番背誦,每天看一遍之前背過的單詞,不停的這樣子,那你就會記住它了。還有就是堅持,因為只有堅持才能取得成功!

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