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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-03-18 13:19:39 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文7篇[集合]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文7篇[集合]

學(xué)習(xí)作文 篇1

  想著今天晚上才可以看作文的評(píng)價(jià),那心里的難受勁兒!真是什么東西也無(wú)法形容!

  中午:還是不太好

  想著一天已經(jīng)過(guò)去了半天,心情終于也稍微舒緩了一點(diǎn).可是上午差點(diǎn)被老師批了一頓,所以現(xiàn)在心情又變得不太好了.

  下午:心有余悸

  下午因?yàn)槔舷胫魑牡?事,被老師批評(píng)了,那個(gè)場(chǎng)面啊,讓我至今心有余悸.

  晚上:真高興

  希望我昨天發(fā)的作文能得精華.我小心翼翼的打開我的作文本,上面寫著:某某某 精華文章.耶!我真是太高興了!

  以上是我一天中的心情,請(qǐng)大家多指導(dǎo).謝謝大家!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  乘舟,揚(yáng)帆

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。

  我愛好閱讀進(jìn)而愛好寫作。

  在初三那年,學(xué)習(xí)不理想的自己,頹廢萎靡,用看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí),引來(lái)別人異樣的眼光!澳莻(gè)瘋子!毕矚g瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。

  上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些,她們會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題,有時(shí)大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。

  總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。

  我篤定父親不知道答案,便問(wèn):“爸,你知道‘上善若水’這個(gè)詞么?”

  “應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的,說(shuō)水潤(rùn)澤萬(wàn)物而甘于下流,做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查!本W(wǎng)上的答案與老爸說(shuō)的如出一轍。

  自己原來(lái)在大言不慚地自戀著,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我:“目前為止,你沒有做一件讓我引以為傲的.事!泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無(wú)聲的話語(yǔ)變成了文字,把寂寞的感情放入了書中。

  寫了一些東西,刪了,又寫,投稿,沒人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢(mèng)想。覺得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無(wú)法回頭。

  就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著《論語(yǔ)》,自得其樂。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴(yán)父,對(duì)于我知根知底,“愛”或許就是這樣。

  我的目標(biāo),超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想,寫作永不停止。邁向樂之者。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  書法,是中國(guó)民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對(duì)它是情有獨(dú)鐘,而我也是其中一個(gè)。

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個(gè)四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個(gè)個(gè)字就像一幅美麗的畫面,又似一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!

  看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭(zhēng)的火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法;丶液螅页持[著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進(jìn)了一個(gè)書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表?yè)P(yáng)了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來(lái)紙,開始練起字來(lái)。為了練好每一個(gè)字,我就給自己定了個(gè)規(guī)矩:寫壞一個(gè)字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時(shí)間,也忘記了自己,心中只有一個(gè)人--字。慢慢的,太陽(yáng)公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來(lái)。我堅(jiān)持著,對(duì)自己說(shuō):"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過(guò),后悔過(guò),放棄過(guò),但我還是堅(jiān)持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的`第一。最近,我還在學(xué)校書法個(gè)人比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我欣喜若狂,對(duì)書法的興趣越來(lái)越濃厚了。

  我愛書法,因?yàn)樗o了我無(wú)限的樂趣;我愛書法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛書法,因?yàn)樗錆M著先人的智慧;我愛書法,因?yàn)樗且婚T不老的藝術(shù)。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  不知不覺,快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里,大家對(duì)自己都有新的打算,當(dāng)然我也不例外。

  我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算!冻聊拇蠖鄶(shù)》是王小波的一本雜文集,上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè),但是因?yàn)閯e的書插入,就擱下了。那天有人又跟我提起這本書,才想起這本書還沒看完。這是我的一個(gè)壞習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)把幾本書同時(shí)開了頭,看個(gè)半截扔在那兒,就像些沒娘要的孩子。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“一書不盡,不讀新書!焙茱@然,他是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍沂莻(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書習(xí)慣倒是和我一樣,家里到處是打開的書本,看了一半的書本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰。

  數(shù)學(xué)方面,我嚴(yán)重偏科,在這新學(xué)期,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,并做好課堂,后認(rèn)真復(fù),掌握好課本知識(shí)。語(yǔ)文方面,我會(huì)掌握好課本知識(shí)。另外,還要加大課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法,以提高自己的作文水平。英語(yǔ)方面,我要多讀、多聽、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語(yǔ)聽力,要多聽一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。當(dāng)然,要做到全面發(fā)展,沒有良好的體質(zhì)是不行的.。所以,在體育方面,我也要付出積極的努力。

  雖然學(xué)習(xí)很重要,但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習(xí)上,同時(shí),我們要要多出去走走,看看展覽,掌握社會(huì)和自然的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,以提高自己的綜合素質(zhì)。

  再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。

  在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀?zèng)活動(dòng),把自己收集的一些書籍捐獻(xiàn)給那些想讀書的孩子們,讓他們知道他們并不是一個(gè)人,世界并不是無(wú)情無(wú)義的,全世界的人都在關(guān)心著他們。

  立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個(gè)人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽到這熟悉的歌詞,是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢?

  雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命,不知道蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒有照亮土地的陽(yáng)光,也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

  雷鋒叔叔毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!庇幸惶,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人?匆娏熊噯T辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái),忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問(wèn)得知原來(lái)是車票弄丟了。他二話沒說(shuō),用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”

  又有一次出行,雷鋒正在換車時(shí),遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的,雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái),扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽,西打聽的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說(shuō)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)!北M管他做的.都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。

  雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范!拔一钪,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)!薄叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的要問(wèn)他的名字,他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說(shuō)道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  以前,讀書只用喊喊嗓子,寫幾個(gè)字,覺得如同玩耍一般有趣好玩;漸漸地,讀書要讀、記、背,寫的更是多而又多,科目也多了,時(shí)間也少了,覺得讀書真不容易,苦!不過(guò),收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲,又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學(xué)習(xí)生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷。

  我喜歡并癡迷這種學(xué)習(xí)生活,它讓我的'淚水與汗水相織,讓我的痛苦與快樂相逢,讓我從懵懂變得成熟!

  學(xué)習(xí)的苦在于其中的奮斗過(guò)程,它讓我們汗水不斷地召喚淚水,止到你真正成功。學(xué)習(xí)就是忙難累。星期一到星期五,除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫,作業(yè)多得讓人頭疼,這還不算,無(wú)論多努力始終考不好成績(jī),有時(shí)還會(huì)受到指責(zé),自己還要傷心,唉!學(xué)習(xí)苦。

  學(xué)習(xí)的樂在于收獲知識(shí)能量與同學(xué)間的快樂。學(xué)習(xí)時(shí)間沒得玩,睡覺時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰,講講小心事,吃吃小零食,看看笑話書或補(bǔ)補(bǔ)小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn),就會(huì)把狼引來(lái),大家都小心翼翼,生怕引狼入室,如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽,但也充滿了幸!乙话愕男腋!J斋@知識(shí)的快樂就更別說(shuō)了,老師教的東西,大家學(xué)會(huì)了,就互相賣弄、比試,看是你強(qiáng)還是我強(qiáng),不懂的人一問(wèn),將這種知識(shí)再告訴人家,心中則是無(wú)比自豪,充滿了奮斗的力量!

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,不過(guò),只要你以正確、樂觀的態(tài)度去對(duì)待它,告訴自己它是樂的,快樂往往要高于痛苦,這就是我所癡戀的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  當(dāng)你在學(xué)校時(shí),老師讓你們好好學(xué)習(xí);當(dāng)你在家里時(shí),家長(zhǎng)讓你們好好學(xué)習(xí);甚至當(dāng)你在鄰居家時(shí),他們也讓你好好學(xué)習(xí)。可你們知道什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)該怎么做呢?

  什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),是指通過(guò)閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過(guò)程。現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校都有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等指定的科目要學(xué),而除了這些,我們還要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),處事的`道理,人生的哲理等等,讓自己更加充實(shí)自信。為什么要學(xué)習(xí)?“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@些話可能大家并不陌生吧?而這不正告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性了嗎?既然學(xué)習(xí)如此重要,我們不應(yīng)該重視嗎?匡衡這個(gè)人大家可能也不陌生,因?yàn)榧依镓毟F,為了讀書竟鑿墻壁借別人家的燈光來(lái)讀書,而現(xiàn)在我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于當(dāng)時(shí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)該怎么做呢?“死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng),紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果。”而這,就是在告訴我們,學(xué)習(xí)要有方法。首先,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這就要求我們要勤奮,要刻苦。種瓜得瓜,種豆得豆,你不付出哪來(lái)的收獲呢?回想一下,歷史上有哪個(gè)聰明人是沒有通過(guò)磨難的考驗(yàn)就輕松成為一個(gè)聰明人的?答案讀者心里應(yīng)該很清楚。然后,“想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地!弊x到這,讀者就應(yīng)該知道我要說(shuō)什么了吧?沒錯(cuò),學(xué)習(xí)還要腳踏實(shí)地。不知道大家聽沒聽過(guò)《河中石獸》這篇文言文,文章主要講的就是寺僧,講學(xué)家和一個(gè)老河兵去河里尋找石獸的故事。而最后,老河兵通過(guò)幾年積累的經(jīng)驗(yàn),在小河的上游找到了石獸。老河兵不就是憑借著自己多年來(lái)一步一步得到的經(jīng)驗(yàn)才找到石獸的嗎?

  最后,“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!边@也告訴我們?nèi)艘J(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。正所謂“活到老,學(xué)到老!蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習(xí)。歷史上有哪些人因?yàn)榕W(xué)習(xí)而成功?又有哪些人因沒有好好學(xué)習(xí)而失?少壯不努力,老大徒傷悲。趁著我們還年輕,努力學(xué)習(xí)吧!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),加油吧!少年!

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