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學習作文600字范例4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學習作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文600字 篇1
人生總會走到十字路口，有的無足輕重，有的卻會影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉惶驚恐，不知如何是好；又像一個在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時，我只覺得前方的.路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學三年級開始學大提琴，它開闊了我的視野，讓我在閑暇時間能陶冶性情，調劑心靈。我拉得也不錯，我有了成就感，我開始喜歡大提琴。到了五年級，我開始上個別課，老師會帶我去聽音樂會，音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過，學生最主要的還是讀書、升學，父母對我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯的水準。
但是，隨著年紀的增長，課業(yè)越來越重、壓力越來越大，娛樂自然也越來越少。到有一天，媽媽問我想學到什么時候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術”，拖過一天算一天，媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒有指南針指引方向，聽天由命。
到了升初三的暑假，我才開始思考這個問題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無法踏出決定方向的那一步。我內心的掙扎、交戰(zhàn)，日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無退路。六年的學習，卻要這樣就放棄？何況我還沒有在中得過名！任誰都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽，我心中就像點了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無影無蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說：“我學到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點可惜，但是畢業(yè)未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓�，因為我是戴著堅定的眼神，勇敢地踏出了這一步。
學習作文600字 篇2
生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理，也可以讓我們學會很多東西。
那是一個雪花漂落過后的清晨，熟睡中的我，被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒，我以為是清潔工人在掃雪，但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪。雖然看起來這是一件小事，但我覺得這既方便了自己，也幫助了別人。尤其是家有車的人，就更受益了，因為路面有雪就特別滑，開車就有危險。
著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的'眼睛。”社會上有那么多默默無聞的人，為社會為公眾服務不辭辛苦，他們的腳步是多么輕，他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動美。
我們身邊也常有樸素的心靈美的人。
那天下午，我和兩位來做客的小表妹下樓堆雪人玩，我們開心的堆著，生怕堆得不夠好。有一位大哥哥拿著掃帚來雪，掃的非常用心。過了一會兒，我一個小表妹看他那么努力，忍不住說一句：“干嘛掃的這么徹底!”因為我這個表妹還小，還不太明白事。那位大哥哥親切地說：“小妹妹，你們玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人會摔的啊!”。我在心里想：“他說的對呀，我為什么沒有意識到這一點!”就在那一刻，我也不知道怎么了，感覺好像做錯了什么。我特別敬佩這位大哥哥，他的話一直響在了我的耳邊。大哥哥是一個普通人，同是普通人，為什么他做得到，我卻沒做到呢?這種幫助別人的事情會經常發(fā)生在我們身邊的，比如：在擁擠的公交車上給一位老人讓座，扶一位老人過馬路……這些事大家都可以做到。我要向這些人助人為樂的人們學習，向這些擁有心靈美的人學習!
學習作文600字 篇3
如果不出意外，我們的人生將會長達幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個人的經歷。就好比，人們每天都有可能出現的錯誤。
有人說：一失足成千古恨。此話流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺得，其實并不。每個人都會犯錯，錯誤時人們與生俱來的行為之一，和生來會眨眼，會哭會笑是一個道理。當然，并沒有任何人想犯錯。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應該站起來認識到自己為什么會“失足”而不再摔第二次。
在五年級的數學模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個多小時的心神不寧讓這次的成績沒有出乎意料的差。本來我很平靜，因為此時已經為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個正著，本想老實坦白，話到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數字，和我的成績實在差太遠。等到母親半信半疑地找出試卷時，她的臉也猶如暴風雨般烏云密布。
靜默了許久，母親終于開口，但她第一句話并不是“為什么考那么差”而是“為什么要騙我？”“怕您生氣�！蔽姨拱�。母親并沒有接話，而是指著我卷子上一道錯題，看著我的眼睛問道：“這道題是怎么回事？”“考試的時候粗心..肚子也不舒服....”可母親打斷了我的話，重復了一遍剛才的問題。我低下頭，小聲地吐出兩個字：“錯了�！薄澳清e了應該怎么辦？”“我下次不會再錯了...”我的'話被母親再一次打斷，母親笑著擺擺手：“錯了，應該改正。把錯誤的改成正確的。而不是以更多的錯誤去掩蓋一個本微不足道的小錯誤。錯誤人人都有，但學會去尋覓正確的，并不是人人都行，所以有的人才會重新站起來，而不是一錯再錯�！�
人，應該從錯誤中學習正確，而不應以“一失足成千古恨”來遮掩你尋找正確的方向。
學習作文600字 篇4
后悔，這個詞在我的腦海中很少出現。我信奉：男子漢，悔了不做，做了不悔！不過，細想一下，還真有件事情，讓我后悔過，至今仍記憶猶新。
有天下午傍晚時分，金黃的夕陽襯托著這個世界，讓大地變得金光燦燦。放學一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，就迫不及待地拆開從歐洲帶回來的積木，趴在地毯上津津有味地拼起來了。媽媽從我書包里拿出作業(yè)登記本，看了會兒問：“貝貝，媽媽來給你聽寫字詞吧”�！安挥�，不用”，我頭也不抬，邊說邊把頭搖的像撥浪鼓一樣，堅定地說，“聽過了，我同桌幫我聽了，全對，全對！所有作業(yè)都完成了，完成了！”媽媽遲疑了會，走開了。我開心極了，媽媽相信我了，我可以安心拼裝我的積木戰(zhàn)車了，啊-哦--耶！心里美得像開了花！
第二天，一到到了學校，徐老師就開始聽寫字詞。我心里撲通撲通像小兔在跑，腦袋像卡了的磁帶，更像接觸不良的電路板，數個詞感覺怎么都既熟悉又陌生。聽寫結束，我錯了四個！每字罰寫50遍。連續(xù)幾節(jié)課間，同學們都在歡快地玩耍，我只有趴在課桌上拼命地寫呀寫。邊寫邊后悔，腸子都悔青了，早知如此，何必當初呀！在接下來的`當天單元測試中，日積月累，詞盤，課文里的詞，我連錯了幾個。成績和90分擦邊而過，放學路上，風一直呼呼地吹，仿佛嘲笑我的不踏實，片片樹葉隨風落下，仿佛是我無限失落的心，在下墜，下墜……我懊惱，我羞愧！拖著沉重的腳步，一步一步往家里走，邊走邊后悔，漸漸地，我明白了一個很簡單的道理：學習真的要腳踏實地，一步一個腳印，不能像空中的白云那樣“飄”，“飄”……
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