學習的作文[合集10篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學習的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
時間過得真快,轉眼間寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天,在這個萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的一縷陽光我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
今天早上,我早早地起來,整理好自己的書包。一想起又能和同學們一起玩耍、學習,我就感到很興奮,總想快到學校,快點見到同學和老師。
我剛走進教室,就發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化,同學們穿上了新衣服,有了新玩具,個子也長高了。但是大家的性格一點也沒變,上課前,大家總是吵吵嚷嚷的`,羅晨還是很調皮,直到老師來了,大家才安靜下來。
在新學期里,我有一個新的目標,不要做語言的巨人,要成為夢想的主人!我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動,我一定要取得更大的進步。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”向著自己的目標。羅通,加油!
學習的作文 篇2
學習的好伙伴
隨著科學的發(fā)展,時代的進步,我們現(xiàn)在的生活已離不開“網(wǎng)“。網(wǎng)絡連接五湖四海,通向世界的各個角落,它就像一位知識淵博的學者,你可以隨時向它請教,向它學習。
記得有一次數(shù)學考試,我遇到了一道有趣的題目:有一個大型超市,地下有4層,地上有10層,如果乘電梯從地下4層到地上10層,電梯需要多少層?讀完題,我毫不猶豫地在旁邊寫上算式:4+10=14(層)。試卷發(fā)下來了,迎接我的是一個鮮紅的.“ד。我驚訝地瞪大了眼睛,疑惑地看了看自己寫的答案,再看看同桌的答案,也是14層。難道是老師弄錯了嗎?
回到家,我迫不及待地在電腦前坐下,進入網(wǎng)上聊天室,把這個問題提出來與大家共同討論。這時,有一位大哥哥告訴我:“電梯里沒有0層。從地下1層到地上4層,電梯上了4層;從地下1層到地上10層,電梯只上了10-1=9(層)。所以電梯一共上了4+9=13(層)。我恍然大悟,為自己又學會了一點知識而開心。
電腦既幫助我解決了問題,又開闊了我的知識面,在學習上取得更大的進步。真是我的好伙伴!
學習的作文 篇3
“逆水行舟、不進則退”,人生的意義在于不斷的學習。爸爸是這樣說的,也是這樣做的。
爸爸的書桌上始終摞著一堆厚厚的書,每天忙完家務活,爸爸就打開電腦,進入醫(yī)學網(wǎng)站;這些書也各就各位,“嘩啦啦”地散發(fā)著迷人的墨香。爸爸一會兒在電腦里搜索、復制、粘貼,一會兒用筆在書上劃著,打一些內(nèi)容到電腦上,嘴巴里還嘰嘰咕咕的。難怪他說學習要動手、動嘴、更要動腦。
爸爸學習的范圍很廣,在他的書柜里我卻看到了一大摞關于兒童、青少年心理、健康教育方面的書籍。當然也包括我的'課程,以致于爸爸檢查我的作業(yè)絕對內(nèi)行,尤其對我的錯誤情有獨鐘。每當他臉上露出得意的壞笑,我就知道我出錯了,他會先讓我自己檢查,然后才沾沾自喜地宣布結果。錯在哪里?為什么會出錯?他總能分析得淋漓盡致。我仔細觀察過他的腦袋,覺得不算很大,但他喜歡動腦筋想問題。
爸爸極少去外面吃飯,面對邀請,他總能找出各種各樣的理由推辭,然后就像欠錢似的嘆口氣,他認為學習更需要時間。他在國家核心期刊發(fā)表了很多的論著,還剛剛去廣州通過了主任醫(yī)師的論文答辯呢,我是偶然在電腦上看到他寫的個人簡歷才知道的。保密呀!不然我周末就沒得玩啦,哈哈!
爸爸會過問我的考試成績,但他更在意的是我的學習過程,他能敏銳地感覺到我的學習狀態(tài)和效率,他幾乎每天會帶我出去散步,順便鞏固學習的內(nèi)容。
是的,我有一個勤奮的好爸爸,他的一舉一動、一言一行都無時不刻、潛移默化地影響著我的成長與進步;我更有一位相依為伴的好朋友,他的勤奮好學、刻苦努力就像一面旗幟,不斷地為我指引前進的方向。我愛你!爸爸!
文章通過敘述爸爸在生活中關于學習方面的事跡,表達了作者對爸爸不斷學習的敬佩之情。文章采用總分總的結構,開篇 “逆水行舟、不進則退”突出文章中心思想,語言流暢,內(nèi)容充實。
學習的作文 篇4
我知道,媽媽小時候家里非常窮,讀書十分困難。但媽媽十分好學,憑著一股“倔”勁,終于過上了好日子。
我總喜歡問媽媽她的學習生活是怎么樣的,可媽媽總是說:“你現(xiàn)在還小,聽不懂,等你大了一點,我再告訴你。”可媽媽有意,無意中,還是說了一些。我能想象地出來,媽媽的學習生活是多么辛苦。
媽媽在中學的時候沒有地方住,就住在祠堂里,就是放死人牌位的地方,到了夜晚,可以想象的出,那里有多么的恐怖,可媽媽卻克服了這一點。媽媽一個星期以來,中午吃的都是食堂里的剩飯,菜也只有從家里帶來的腌菜。晚上呢,就到相處的比較好的同學家去吃飯。那時侯家里根本就沒有錢,爺爺、奶奶辛苦地種田,好不容易才能供媽媽上學。至于什么零食、漂亮衣服等,對媽媽而言,根本就是渴望而不可及的東西,她能做的,只有拼命的學習,想長大找到一份好的工作,改善自己的生活狀況。
大學了,學費雖然只有30多元錢,可這差不多夠爺爺、奶奶一年掙的錢了。怎么辦?有多少是多少,還有的,就問同學借,可以想象,媽媽那時侯四處奔波,借到大學的學費后,是多么的高興。終于上大學了,媽媽吃的,還是從家里帶來的.青菜、蘿卜,有時候幸運,還能吃到土豆絲。穿的,依然還是破爛的布衣,媽媽做的,只有發(fā)奮學習。四年終于熬過來了,媽媽憑著優(yōu)異的成績,當上了一名教師,生活狀況要好的多了。
媽媽的學習生活就是這么的辛苦,但憑著媽媽的好學,和堅強的毅力,終于走出了鄉(xiāng)村?梢哉f,若不是媽媽當年的艱苦奮斗,我現(xiàn)在恐怕還在田里幫媽媽插秧呢。
我們的學習條件如此優(yōu)越,如果浪費了,豈不辜負了上一代的心血?所以,我們一定要好好學習!
學習的作文 篇5
在我的學習用品里,有一個漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績好,母親獎給我的。它伴隨著我一年多了。
這個文具盒,有二十一厘米長,八厘米寬,穿著粉紅色外衣。文具盒的中央,有一條斜線,就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪,手里拿著一只活潑可愛的小白兔。小貓咪身穿藍色連衣裙,兩只耳朵尖尖的,上面還有一個蝴蝶結,幾根長胡須插在嘴邊,聽說這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時刻保持著高度警惕的大眼睛,一個小鼻子圓圓的`,嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角,寫著Hellokitty,我終于明白了,原來小貓咪的名字叫Hellokitty。這些顏色和圖案,把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當我看見我那漂亮的文具盒時,心里總是覺得自己十分快樂和幸福。
打開文具盒,里面的設計非常普通,就像一間間大大小小的房間,特別有意思。在文具盒里面最下面的那一層,是用來裝英語單詞卡片和老師每天發(fā)的通知的。剩下的三層是裝筆和裝橡皮用的,全裝著我的各種各樣的筆和橡皮,我用它們畫畫、寫字和做試卷,還有用它們來做作業(yè)。
在文具盒的一側,有著一個小扣子,是用來關閉文具盒的蓋兒用的。
當我打開書包的時候,首先看見我那漂亮的文具盒?匆娝曳路鹂吹搅艘黄恼、一道道數(shù)學題、一張張畫兒和一本本作業(yè)。它為我學習文化知識做出了特殊貢獻,我一定要好好珍惜它。
學習的作文 篇6
“一切為了孩子,為了孩子的一切!闭驹谶@樣的角度審視我們的基礎教育課程改革,許多觀點會不謀而合,對許多問題將產(chǎn)生新的認識。
初中語文教學論文 新課程標準下語文學習方式的轉變
新課程標準重建了學習的概念:創(chuàng)設一定的環(huán)境,給出一定的條件,提供一定的資源,教師和學生在互動合作中不斷形成認識,在知識的共享和知識的不斷建構中發(fā)現(xiàn)意義。這樣的學習才是真正的學習。在這個層面上探討,學習應該不拘泥于課堂,而必須走向社會生活,學習的方式應該是多樣而豐富的,F(xiàn)實的、有趣的.和探索的學習活動都可以成為學習的主要形式。
直面當前的語文教育,關注學生的語文學習,我們不得顧及語文學科的特殊性。這些特殊性包括:語文是學習運用語言的課程,是負載和傳承民族文化的課程,是沒有實踐就沒有源頭活水、離開了生活就失去生命的課程。語文學科的人文性、情感性和生活性是顯著區(qū)別于其他學科的。那么,在新課程標準里,哪些學習的方式是我們語文學科應該運用,而且有利于學生全面素質的提高、有利于學生的可持續(xù)發(fā)展的呢?接下來結合我對新課程標準的思考和實踐來談談語文學科多樣的學習方式。
總結:語文是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。
學習的作文 篇7
班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰(zhàn)士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人著想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰(zhàn)友們縫補衣服,晚上幫戰(zhàn)友們蓋被子,幫群眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼里,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事匯集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。
在我們的現(xiàn)實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的'人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事,可是小事都不愿意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。
學習的作文 篇8
我有一支藍色的自動鉛筆,那是我上二年級的時候,我用零花錢買的,我非常喜歡它。
它長大約有15厘米,身究一件藍色的外衣,像一個小公主穿著藍色的衣服。把它放在陽光下,它折射的藍光非常閃耀。它頭上戴著一頂帽子,頂部有一個銀白色的圓球,像一個剛用水洗過的小珍珠。仿佛一個公主戴著一頂金光閃閃的皇冠。里面裝著和它形影不離的筆芯,如果沒筆芯的幫助,我的學習可麻煩了。下面穿著一只金屬做的鞋子,鞋尖是銀白色的.。寫作業(yè)時,只要按一下帽子,筆芯就冒出來了。
每當我學習不認真時,它好像在說“小主人,你要加油。 薄C慨斘覍懽鳂I(yè)寫得好時,它好像在說:“要堅持這種精神呀!小主人!
我喜歡這支自動鉛筆,已成為我離不開的小伙伴,伴隨我一起走向學習的道路。
學習的作文 篇9
媽媽每天都是很忙,中午回來整理文件,晚上回來又要翻譯東西,昨天晚上很晚才睡。
我覺得媽媽很辛苦,我想以后放學好好寫作業(yè),不讓媽媽操心。以后回來不用姨姨提醒,自己寫作業(yè),語文字要寫的好一點,數(shù)學算題要認真一些,不出錯誤。英語老師在學校教時要好好學不要玩,爭取學會,回家就不用點讀機了,自己讀讀就行了。讓媽媽對我的學習放心。
學習的`作文 篇10
生活復雜,人與人之間的關系更加復雜,每個人的生活經(jīng)歷不同,所思所想不同,對待事物的角度也不同,因而在清楚的表達自己的意愿的時候,能夠很好的將自己的愿望和目標實現(xiàn)是件困難的事。
每個人表面上都在試圖讓自己看著更光鮮、更有尊嚴或者叫做現(xiàn)在的成功,但是事情本來的面目未參經(jīng)歷的人們可能也都不是很清楚和明白,因而道聽途說,或者一些風傳耳聞的事情大家不一定要去認真,只是聽聽罷了,因為事情的真假誰知道,也可能是真的,也可能是假的。你聽來的,往往是加上了不知多少人的主觀色彩在里面。
所以還是關心自己的事情,和自己相關的事情為好,讓自己成為自己的主人。
要成為自己,首先要知道自己要什么,自己的愿望是什么;然后才可能根據(jù)實際的情況達到自己的愿望和目標,當然這也不是一帆風順的事情,但是自己要有自己的'立足點和理由;第三就是和人打交道,生活在這個網(wǎng)絡中,做事不會不和人有來往,如何和人進行來往和交流,如何使自己能夠達到自己的愿望和要求,這就是在人際交往過程中慢慢要學習的東西。一直以來,自己認為做事情本來應該很簡單,只要把事情認真去完成就可以了,其他不要去管,去顧及,但是越來越多次的受到打擊,讓自己明白,事情不是按照你自己的方式做就可以到達良好的目標的,其中摻雜著很多主觀和客觀的東西,一不小心就會讓事情進行不下去,指那些如果按照正常合理的方式去做的話,本該沒有問題的事情,這里很可能有很多人際關系的因素在里面。
在處理好了這些關系后,可能你的愿望或者目標就能夠實現(xiàn),這時候才會有你所謂的實力,你的智慧,你的才能是否夠用的問題出現(xiàn)。為人處世 全部齊備了的時候,就是你成功的時候。
不曉得是自己在生活中碰到了讓自己不開心的事情太多,還是自己在慢慢成長成一個漸漸有社會意識的人,讓自己越來越重視并非你有了知識或者技術就可以天下無敵的狀況,況且你的知識和技術可能在山外有山,天外有天的世界里并不算得什么。
知識和技術是求生的手段,生活是人生活著的重點,生活的重點是一個情,融合在親情、愛情、友情中。
學習做人,也許這個才是重點吧--學習愛人和被愛。寫到這里,自己也笑了,又恢復了自己原來的面目,前面的一大段等于是白說了,算了,俗話說,江山易改,本性難移,也許只能這樣了。
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