我的學(xué)習(xí)生活作文[匯總15篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的學(xué)習(xí)生活作文1
由于可惡的疫情,我們現(xiàn)在都是居家學(xué)習(xí)。極其不自律的我,可把媽媽累壞了。每次上課,媽媽都會(huì)繃緊神經(jīng)盯著我!
有一天,媽媽告訴我說(shuō)她有急事需要出門,不能在家陪我上課了。臨走時(shí)她千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我一定認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真寫作業(yè)!我嘴上痛快地答應(yīng)著,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。心想著終于可以玩手機(jī)了!媽媽走后我打開(kāi)手機(jī)玩了一小會(huì)就開(kāi)始上課了。課堂上老師講得有聲有色,但是對(duì)于沒(méi)從游戲中走出來(lái)的我來(lái)說(shuō),卻一點(diǎn)也提不起精神!腦海中一個(gè)小惡魔的`聲音不斷傳來(lái),他壞笑著喊我:“任永杭,來(lái)啊,我們一起來(lái)開(kāi)戰(zhàn),打他個(gè)三百回合!”我剛要?jiǎng)澋接螒蝽?yè)面時(shí),立馬出現(xiàn)另一個(gè)“小天使”的聲音:“任永杭,別忘了你答應(yīng)媽媽的話,要好好聽(tīng)老師講課哦!”聽(tīng)到這里我立馬止住了劃動(dòng)的手!從居家學(xué)習(xí)的第一天,我的媽媽就形影不離地陪在我身旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我跟我一起學(xué)習(xí)。即使在做飯時(shí),也會(huì)躡手躡腳的走到我身旁看我是否在認(rèn)真聽(tīng)課,有時(shí)會(huì)在廚房喊我一聲,我知道她是為了提醒我別走神!生怕我有一點(diǎn)點(diǎn)不認(rèn)真而遺漏老師講的知識(shí)。想到這里,我似乎覺(jué)醒了一般,立馬精神抖擻地投入到了老師的講堂!
就這樣,因?yàn)閶寢屚蝗坏牟慌惆槎刮覉?jiān)定了自己的自控力!感謝媽媽,更感謝我自己!
我的學(xué)習(xí)生活作文2
上學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了,學(xué)習(xí)生活豐富多彩,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
課堂上的學(xué)習(xí)是由老師和我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了上課學(xué)習(xí),我的課外學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的。比如在宿舍,宿舍不僅是休息的地方,也是學(xué)習(xí)的好地方,尤其是午休前。每天午飯后,室友都會(huì)翻出各種書像變魔術(shù)一樣去讀,從圖書館借,從書店租,自己買,可謂來(lái)源廣泛。這幾本書里,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》,有描寫項(xiàng)羽爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的《西楚霸王》,有表現(xiàn)一代皇后風(fēng)采的'《武則天》.世界著名雜志精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也引人入勝。再來(lái)看看我們自己的《女友》和我們的《金色年華》。也看看從我們身邊走過(guò)的《少男少女》;心情不好就找《知音》。在人失意的時(shí)候?qū)ふ摇蹲鋈伺c處世》,見(jiàn)證《大眾電影》偶像的風(fēng)范,創(chuàng)造《科幻世界》的未來(lái)。
一本好書在手,煩惱都拋在腦后。因?yàn)橛袝,所以午休看,晚上睡覺(jué)。我無(wú)數(shù)次用手電筒躲在被窩里,甚至要冒著點(diǎn)蠟燭的危險(xiǎn)去讀。所以經(jīng)常被宿舍檢查員警告三次五次。看了一本好書,總希望有人能分享給你。每天晚上在“夢(mèng)話”時(shí)間,我們聊的最多的就是書。我們?cè)u(píng)論中國(guó)四大文學(xué)價(jià)值觀,討論柯林斯的名著《白衣女人》,論證《黃埔將帥》,分析《紅與黑》在文學(xué)中的地位……
連作品中的主人公都要評(píng)論一下;我們談了吳三桂,評(píng)了林黛玉,評(píng)了畢寶釵,夸了武則天,罵了慈禧。我們都各抒己見(jiàn),聊來(lái)聊去,容光煥發(fā)。古語(yǔ)有云,書有金屋,書有顏如玉。但我們讀書不求金屋,不求顏如玉。我們尋求的是知識(shí),一種我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們可以用它來(lái)開(kāi)闊我們的視野,武裝我們的頭腦,豐富我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文3
我在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多了,我還在學(xué)校里快樂(lè)的生活著。我們的課程有很多,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。
今天我就給大家介紹一下吧!首先,我們上早讀,然后我正式上課,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們可以學(xué)到很多的課文;第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,這節(jié)課,數(shù)學(xué)老師會(huì)教會(huì)我們很多加法和減法;第三節(jié)課時(shí)體育課,如果站不好我們就站軍姿。第四節(jié)課,是美術(shù)課,我們的美術(shù)老師,會(huì)教我們很多圖畫。好了,上午就結(jié)束了。下午,第一節(jié)課時(shí)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師會(huì)教我們很多英語(yǔ)單詞;第二節(jié)是音樂(lè)課音樂(lè)老師會(huì)教會(huì)我們很多歌曲;第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師抽查我們的'詩(shī)歌。
好了,我就說(shuō)到這里吧!這就是我一天的學(xué)習(xí)生活哦!
我的學(xué)習(xí)生活作文4
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說(shuō)實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣,每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“?汀。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多,到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò),或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì)的,快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的`源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè),指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤(rùn)干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。
不知不覺(jué)中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過(guò)了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練很有趣,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家老師教的動(dòng)作也沒(méi)練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟老師不會(huì)讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來(lái),心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬(wàn)一沉底怎麼辦?我沒(méi)練過(guò),淹死怎么辦?萬(wàn)一泡沫板滑落了怎么辦?萬(wàn)一------萬(wàn)一------不敢再想了。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺(jué)得我心臟承受不了!敖病崩蠋燀懥恋膱(bào)了出來(lái),到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒(méi)好好學(xué),回家沒(méi)好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來(lái),可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來(lái)。
老師沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么回事?回家有沒(méi)有練?”說(shuō)得我無(wú)地自容,老師也不會(huì)善罷甘休的,他讓我們這些沒(méi)有練過(guò)的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,
第二天我照例早早來(lái)到游泳館,這次我來(lái)的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問(wèn)到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來(lái)了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開(kāi)始了,只見(jiàn)在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒(méi)有成功!敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來(lái)越快。旁邊的老師嘲諷地說(shuō):不會(huì)是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說(shuō)出口---”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來(lái)了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過(guò)了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來(lái),可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!
我的學(xué)習(xí)生活作文5
我們已經(jīng)上了兩周的網(wǎng)課了,好難忘的兩周!
每天,我按照老師發(fā)的課表認(rèn)真收看每一節(jié)網(wǎng)課。聽(tīng)課的時(shí)候我會(huì)在書上圈劃重點(diǎn),還會(huì)跟著老師一起讀讀寫寫,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這樣的.課也挺有趣。
上完課表上安排的課以后,我會(huì)趕快看看班級(jí)群里發(fā)的作業(yè),然后把語(yǔ)數(shù)英作業(yè)都記在我的《記作業(yè)本》上。我會(huì)盡快完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)速度都很快,我要是不抓緊時(shí)間就會(huì)落后的。
除了學(xué)習(xí),我們班老師還常常會(huì)鼓勵(lì)我們做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng),美術(shù)老師會(huì)要求我們畫關(guān)于“病毒”的畫兒,書法老師會(huì)指導(dǎo)我們練一些字。我覺(jué)得這些天過(guò)得很充實(shí),天天在家可以看很多的書,聽(tīng)很多的故事。爸爸還經(jīng)常讓我和姐姐聽(tīng)新聞、看電影,這讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)。媽媽每天給我們做許多好吃的菜,給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我們每天跟著媽媽學(xué)著做飯、學(xué)著洗碗,學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)做的事情。
因?yàn)橐咔檫沒(méi)有結(jié)束,我們的居家學(xué)習(xí)生活還將繼續(xù)。我一定會(huì)利用好這段難得的時(shí)間,努力讓自己取得更多的進(jìn)步。
我的學(xué)習(xí)生活作文6
再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級(jí)的大哥哥了,在四年級(jí)這漫長(zhǎng)的一學(xué)期中,我成長(zhǎng)了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多,這一切都要?dú)w功于我的教師和家人。
以前,我并不太喜歡寫作文,是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文,記得有一次,劉老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我的作文,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,那是一種多么光榮的`事情啊,劉老師這次的表?yè)P(yáng),給了我許多的勇氣和信心,讓我更喜歡寫作文了。
還有我的班主任李老師,也是數(shù)學(xué)老師,在我的印象中,李老師是個(gè)笑面老師,我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。
說(shuō)過(guò)了我的教師,該說(shuō)說(shuō)家人了,我的姑媽是一個(gè)古箏教師,但她也有當(dāng)英語(yǔ)老師的能力,我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好,回到家,如果姑媽有空,便當(dāng)上了我的家庭教師,有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復(fù)得問(wèn)上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。
他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠(chéng)信,要快樂(lè),要助人為樂(lè)。不要無(wú)所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個(gè)四年級(jí)他們讓我明白許多。
回味這一學(xué)期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(zhǎng),未來(lái)的下一學(xué)期,我相信我們會(huì)做得更棒、更優(yōu)秀。
我的學(xué)習(xí)生活作文7
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí),是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是看書的好場(chǎng)所,尤其是午休前時(shí)間。
每一天吃完午飯,同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來(lái)看,有圖書館借來(lái)的,有書屋租來(lái)的,有自我花錢買的,可謂來(lái)源之廣。
這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的.《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手,我們看屬于自我的《女友》,看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝,午休看,晚睡也看,曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。
我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文8
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要上課了,而且還是面對(duì)家里的電腦屏幕上課,我既興奮又有點(diǎn)小緊張。興奮的是我們學(xué)校終于開(kāi)始上課了,我又能見(jiàn)到許久未見(jiàn)的各科老師,緊張的是我有點(diǎn)害怕自己不適應(yīng)這樣的上課方式。上網(wǎng)課那天,我早早地起床,洗漱好,吃好早飯,就端端正正地坐在電腦前等待。哎,時(shí)間到了,我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去。屏幕立馬出現(xiàn)在我眼前,我立馬調(diào)整了一下坐姿,整了整衣服,滿心歡喜地等待著與老師見(jiàn)面。哎,怎么沒(méi)有老師,原來(lái)不是老師現(xiàn)場(chǎng)直播的,我稍微有點(diǎn)失落,但還是馬上提起了精神,跟著微課開(kāi)始學(xué)習(xí)。
第一節(jié)語(yǔ)文課還算順利,第二節(jié)課是體育課,可是離上課時(shí)間都過(guò)了十多分鐘了,我還是沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)入“課堂”,我有些著急,忽然,我看到了右上角一個(gè)類似刷新的符號(hào),滿心歡喜地點(diǎn)擊了一下,心想:哈哈,真是機(jī)智如我,只要刷新一下頁(yè)面就可以了,嘿嘿,我真是太聰明了?墒钱(dāng)看到頁(yè)面上的字時(shí),我的笑容漸漸僵住了。只見(jiàn)電腦屏幕上顯示著大大的`一句話:啊哦,網(wǎng)頁(yè)似乎崩潰了,請(qǐng)?jiān)偎⑿聡L試吧?墒沁B刷新十幾次,我永遠(yuǎn)都只看到這句話。我的額頭上漸漸滲出了層層的冷汗:這樣子的話,媽媽肯定要批評(píng)我的。果不其然,媽媽批評(píng)了我一頓,批評(píng)完之后立馬對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行研究。結(jié)果顯示:網(wǎng)頁(yè)真的崩潰了!不只是我一個(gè),全班同學(xué)甚至所有人都點(diǎn)不進(jìn)去。誒,被媽媽白批評(píng)了。
我的學(xué)習(xí)生活作文9
你們好!我叫李詠臻。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我取得了較好的成績(jī)。我認(rèn)為,我取得的這一點(diǎn)成績(jī),是和教師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個(gè)人的努力分不開(kāi)的。今日,班主任教師讓我在那里介紹一下我平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,下頭我就談一談我的幾點(diǎn)心得。
首先,我把學(xué)習(xí)放在第一位。每一天放學(xué)回家,沒(méi)有極特殊情景,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開(kāi)心地玩。做作業(yè)的'時(shí)候要十分認(rèn)真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺(jué)很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。
其次,我嚴(yán)格要求自我,不斷改正自我的缺點(diǎn)。我以前上課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地和別人說(shuō)話,聽(tīng)講不是很認(rèn)真,會(huì)影響學(xué)習(xí)。之后,在教師和家長(zhǎng)的幫忙下,我下定決心,上課必須要管住自我,我的課上聽(tīng)講比以前好多了,這一點(diǎn)我還會(huì)繼續(xù)努力。
再次,放學(xué)回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每次做完家庭作業(yè),在我自我檢查一兩遍后,爸爸還會(huì)仔細(xì)地給我檢查作業(yè)。結(jié)果有一些錯(cuò)誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自我檢查不出來(lái)的。每一次我都把這些問(wèn)題牢牢地記在心里,提醒自我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)間的話,爸爸還教我語(yǔ)文閱讀,分析問(wèn)題和總結(jié)文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時(shí)候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語(yǔ)文閱讀比作“吃魚”,還起了個(gè)趣味的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說(shuō)僅有我的理解本事提高了,才能更深刻的思考各個(gè)學(xué)科的問(wèn)題。
最終,我覺(jué)得我的求知欲望比較高,平時(shí)我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺(jué)得自我看的書越多,懂得知識(shí)也就越多,爸爸說(shuō)那是“厚積薄發(fā)”。
親愛(ài)的叔叔、阿姨,尊敬的教師,雖然我這次考試成績(jī)不錯(cuò),但這已成為過(guò)去,還有兩個(gè)月就期末考試了,我會(huì)更加的努力,爭(zhēng)取在期末考試中取得更好的成績(jī)。
我的學(xué)習(xí)生活作文10
我們正走過(guò)一個(gè)特別的冬天,我們正經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),沒(méi)有軍號(hào)和硝煙,卻行走在危險(xiǎn)的邊緣;沒(méi)有刀槍和利劍,卻捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)。
——題記
現(xiàn)在我們必須在家學(xué)習(xí)!為什么呢?因?yàn)橐咔。疫情是什么?疫情是?duì)人類的災(zāi)難和考驗(yàn)。疫情雖然看不見(jiàn),摸不著,但是影響著我們的生活,作為初中生的我也深受其害。
當(dāng)聽(tīng)到不能去學(xué)校上課,在家上網(wǎng)課的通知后,我內(nèi)心喜憂參半,喜的是可以自由了,憂的是不能與我的好朋友們見(jiàn)面、玩耍了。還未做好思想準(zhǔn)備,轟轟烈烈的第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了,半天的網(wǎng)課在昏昏噩噩中結(jié)束了,我學(xué)了一個(gè)寂寞。
“賈佳樂(lè),你上網(wǎng)課干的啥?你怎么才聽(tīng)課5分鐘!”“賈佳樂(lè),你語(yǔ)文老師讓你傳作業(yè),你數(shù)學(xué)老師讓你傳作業(yè)……”“賈佳樂(lè),你上網(wǎng)課要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記!碑(dāng)聽(tīng)到爸爸不斷的督促,我的頭快要爆炸了。上網(wǎng)課我有著要好好學(xué)習(xí)的心,可我的腦子里卻總有另一個(gè)聲音,“玩一會(huì)吧,玩一會(huì)老師看不到,就玩一小會(huì)!碑(dāng)我正斗爭(zhēng)的時(shí)候,一節(jié)課已經(jīng)悄然結(jié)束,雖然有直播回放,我也懶得去看,心里想著吃零食、打游戲,好好學(xué)習(xí)的思想猶如竹籃子打水一場(chǎng)空!百Z佳樂(lè),你還學(xué)不學(xué),你地理得了個(gè)D;賈佳樂(lè)你數(shù)學(xué)老師讓你重做;賈佳樂(lè)你英語(yǔ)老師問(wèn)你呢,你看釘釘?shù)奶嵝涯膫(gè)都有你!”爸爸鐵青的臉對(duì)我說(shuō)。面對(duì)爸爸的指責(zé),我辯解的`說(shuō)道:“催催催,就知道催,我不正寫著呢,不就是寫的稍慢了一點(diǎn)嗎,用得著催嗎?”。爸爸一氣之下,不理我了。媽媽開(kāi)始接替了爸爸的工作,可媽媽的好脾氣也不復(fù)存在了,跟“瘋”了一樣,不過(guò)我對(duì)媽媽有絕招,我給她按肩膀、捶背,我變成了孝順兒子,媽媽才又“康復(fù)”了。
我要改變自己,我害怕爸爸不理我,當(dāng)我把地理作業(yè)傳上,老師給我回復(fù)有進(jìn)步,當(dāng)我把語(yǔ)文作業(yè)傳上,語(yǔ)文老師給我得了個(gè)A+,當(dāng)我按時(shí)把其它作業(yè)按時(shí)傳上(對(duì)錯(cuò)其次),我看到爸爸的臉上逐漸有了笑容。爸爸媽媽雖然給我加了緊箍咒,但我內(nèi)心下定決心一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爸爸媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我,也是關(guān)心我啊?蓱z天下父母心。
風(fēng)吹綠了樹(shù)葉,春風(fēng)吹紅了花朵,春風(fēng)吹來(lái)了“逆行者”,春風(fēng)快把疫情吹走吧,期待美好的再次相見(jiàn)。
我的學(xué)習(xí)生活作文11
你累了嗎?每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候,每當(dāng)你累的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會(huì)想沖個(gè)冷水澡,讓身體清爽些;當(dāng)段考逼近時(shí),為了佳績(jī)就會(huì)埋頭苦干,將書本塞進(jìn)腦里,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。
我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下,吹著徐徐的微風(fēng)或做、或站,閱讀著報(bào)章、雜志或小說(shuō),頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外,心情隨著書中的情節(jié)高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!
但一碰到考試,某些課程會(huì)使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細(xì)無(wú)法得高分;此時(shí)爸爸就會(huì)幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)食品,讓我補(bǔ)充腦力,這就像送了我一把“知識(shí)寶庫(kù)”的鑰匙,讓我通行無(wú)阻,迅速的完成師長(zhǎng)們給的.使命。
我真的很幸福生長(zhǎng)在這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,生活又非常和諧的家庭里,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閑時(shí)都會(huì)陪著我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書的好處及重要性,所以我覺(jué)得最“累”的人應(yīng)該是我的父母親。
成功的果實(shí)不會(huì)平白從天而降,因此要靠自己細(xì)心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當(dāng)我累的時(shí)候都會(huì)提醒自己打起精神,成功就在不遠(yuǎn)處,我要當(dāng)個(gè)會(huì)提醒自己累的時(shí)候,要打起精神的“快樂(lè)讀書人”。
我的學(xué)習(xí)生活作文12
現(xiàn)在,我就是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,是大哥哥了,學(xué)業(yè)也有所轉(zhuǎn)變,老師說(shuō)一、二、三、年級(jí)的考試都是沾一點(diǎn)邊就可以對(duì)了的',到了四、五、六、年級(jí)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,必須是完全對(duì)的才會(huì)得分的。
唉,這么苦,算了吧,反正也是對(duì)我們好嗎,我今后一定要好好學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)生活作文13
xxxx年的春天,與我記憶中的,與我所期待的春天,變得不一樣了。春天本來(lái)是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日,可因?yàn)橐咔,它沒(méi)帶來(lái)生機(jī)勃勃,熱熱鬧鬧的氣氛,卻帶來(lái)了新冠狀病毒。你仔細(xì)看那遠(yuǎn)處的公園,原本是熱熱鬧鬧的,有許多人在那兒放風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處望去就像一群熱鍋上的螞蟻,仔細(xì)一聽(tīng),又像是一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,可現(xiàn)在的公園卻是冷清,安靜,安靜地連一根針掉落在地上都能聽(tīng)得一清二楚,就像是進(jìn)入魯濱遜生活十幾年的小島一樣,四周無(wú)人,我慢慢地仰起頭來(lái),看著遠(yuǎn)處的天空,我感覺(jué)到天色在漸漸暗下去,下去,周圍地空氣也不在那么新鮮了
“叮叮叮”,微信不停地響著,像是要在給我唱歌,我打開(kāi)倣信一看,哦,原來(lái)是要上網(wǎng)課啊,突如其來(lái)的疫情,使我們不得不推遲開(kāi)學(xué),但學(xué)生停課不停學(xué),老師們停課不停交,我們踏上了網(wǎng)課之旅。
居家學(xué)習(xí)無(wú)疑考驗(yàn)的是自律,每天過(guò)得都很漫長(zhǎng),但又很充實(shí)。認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),體育鍛煉,復(fù)習(xí)鞏固似乎當(dāng)學(xué)校大相徑庭,但沒(méi)了老師面對(duì)面的指導(dǎo),總覺(jué)得心中有些惶恐不安。面對(duì)難題,只能一個(gè)人苦思冥想,挑燈夜戰(zhàn)。只能留著下一節(jié)課時(shí)老師講,只能留著下一節(jié)課時(shí)問(wèn)老師。
暖陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)蔭在地上灑下淡淡光斑。每每在書桌上讀時(shí),心中總會(huì)涌上一抹惆悵,這本是我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑,沐浴暖陽(yáng)春風(fēng)的日子,如今卻只能被迫待在家里,孤軍奮戰(zhàn)。
居家的日子里,也使我原本的生活節(jié)奏慢了下來(lái),每天下午寫作業(yè)累了時(shí),我總會(huì)點(diǎn)一首歌,讓它單循環(huán),望向窗外,這時(shí)不僅有花海,還有戴著囗罩賞花散步的人和無(wú)憂無(wú)慮嬉戲打鬧的小朋友們,爽朗而又雅嫩的笑聲在一我耳邊,深潯感動(dòng)了我,我的嘴角忍不住上揚(yáng),回望起一年前,那時(shí)候春天的熱鬧?吹剿麄儯业腵心也會(huì)平靜下來(lái),更加堅(jiān)定的學(xué)習(xí)。
在這段日子里,我還學(xué)種了幾株花,時(shí)間格外眷戀它們,沒(méi)幾天便發(fā)芽了。我驚喜地看到,一株株細(xì)嫩的綠苗頭頂薄薄種子站在泥土里,它們雖幼小,努力挺著身子的樣子充滿了驕傲,那一叢叢新生的幼苗,仿佛滿地星光,充滿生機(jī)與希望。在疫情的背后,我看到的是破土而出的希望。
居家的這段日子里,有收獲,有思索,有感悟。春花爛漫,春天來(lái)臨,勝利的曙光即將揮灑人間,我堅(jiān)信疫情過(guò)后,山河無(wú)恙,人間皆安!
我的學(xué)習(xí)生活作文14
20xx年9月17日
上周英語(yǔ)考試的結(jié)果出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還是90以上,但是還是有點(diǎn)掛,93.5。這個(gè)分?jǐn)?shù)還是有點(diǎn)低,很多人都是97,98。
我跟我媽說(shuō)了情況,我自己也覺(jué)得開(kāi)學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來(lái)越不穩(wěn)定了。我媽教訓(xùn)了我一頓,我好像又找回了以前的斗志!澳阋,要盡力,走在前面,不要落后,不要告訴我你的班級(jí)有多猛……”睡覺(jué)前我想了很久,同學(xué)們都在努力往前走。人影匆匆離去;我仿佛面對(duì)著一望無(wú)際的懸崖,在原地徘徊。
既然過(guò)不了這無(wú)盡的`懸崖,那就飛過(guò)去吧!我要飛在前面!
我的學(xué)習(xí)生活作文15
唉!緊張的期末又到了!耙ゾo復(fù)習(xí)了,爭(zhēng)取考出好成績(jī),不能再去外面玩了,不能看電視玩電腦了……”這不,媽媽又給我制定了“三項(xiàng)紀(jì)律,八大注意”。于是,我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個(gè)星期天的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)屋里悄無(wú)聲息,便一骨碌爬起床來(lái)躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來(lái),爸爸媽媽都已上班去了,空蕩蕩的屋里只剩我一人!吧街袩o(wú)老虎猴子稱大王。”我趕緊穿上衣褲,洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼缓笠涣餆熍芟聵侨フ胰送?墒牵以跇窍鹿淞撕瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)同齡人,心想:他們都在緊張地復(fù)習(xí)迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來(lái),便不由自主地打開(kāi)了電腦。什么!電腦竟然被設(shè)了密碼。“蒼天!你快來(lái)幫幫我吧!”我真是沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),我看到了桌子上放著一張紙條,上面寫著:濤濤,你抓緊把練習(xí)卷做好,我回來(lái)后給你玩電腦。我終于拿起了那支沉甸甸的`筆……
當(dāng)時(shí),我邊做作業(yè)邊想:動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的那只貓?jiān)趺茨敲春脤?duì)付,老媽的這只“貓”卻怎么總是比我這只“老鼠”技高一籌呢?
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