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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-10-02 08:44:42 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文4篇【實(shí)用】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  領(lǐng)完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jī)比上學(xué)期差,就批評(píng)了我,我也很難過我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文300字三年級(jí)作文。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開始總結(jié)這學(xué)期成績(jī)差的'原因,主要因?yàn)槲疑险n不注意聽講

  做作業(yè)丟三落四,獨(dú)立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認(rèn)真,在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,過一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級(jí)會(huì)背。(早上起床)

  3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽英語(yǔ)磁帶下冊(cè),早晚堅(jiān)持。

  5. 課外書和口算卡。每天堅(jiān)持讀一篇課外書

  口算卡每天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計(jì)時(shí),后兩遍不讀算理計(jì)時(shí)。

  制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,媽媽問:“怎樣完成這個(gè)計(jì)劃!蔽艺f:“堅(jiān)持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫在我的計(jì)劃本上了。從那天開始,我就按照計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè),媽媽說我寫的作業(yè)很好,我還玩的很開心。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我叫***,今年9歲,在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我長(zhǎng)得眉清目秀,有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)臉上會(huì)出現(xiàn)小酒窩。

  我開朗、好動(dòng)又愛玩。我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次,我的好朋友在語(yǔ)文課上忘了帶練習(xí)本,我見她著急的樣子,便毫不猶豫地借給了她。還有一次,我的同桌放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)書忘在教室里,我就把她的數(shù)學(xué)書送到她家里,跑了挺遠(yuǎn)的`路,可把我累壞了……只要我能做的,我一定會(huì)進(jìn)行幫助。

  我還很愛看課外書,一看起來(lái)就沒完。缺點(diǎn)是不太聽使喚。記得有一次,媽媽叫我洗臉,我就是不,把媽媽氣得……最終,只能挨一頓打了。希望以后能改掉這個(gè)壞毛。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇3

同學(xué)們:

  我今天演講的題目是怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我認(rèn)為明確了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義并了解哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是好習(xí)慣、哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不良習(xí)慣以后,就應(yīng)該自覺地培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生,讓壞習(xí)慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可按下列步驟進(jìn)行:?

  第一步:耐心發(fā)動(dòng),逐漸加速。會(huì)開車的人都有這樣的體驗(yàn),天氣冷時(shí),車打著火后要過一會(huì)兒才能快速行駛,一打著火就快速行駛反而會(huì)滅火的。一個(gè)人培養(yǎng)習(xí)慣也是如此,要循序漸進(jìn)。一開始先朝著理想目標(biāo)動(dòng)起來(lái)。一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),一千次決心。一個(gè)學(xué)生,在前進(jìn)的道路上,如果能說到做到,便很了不起。久而久之,便習(xí)慣成自然了。俗話說:"有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志"。為何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅(jiān)定不移。計(jì)劃每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,就一天不落地去記;認(rèn)識(shí)到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時(shí)嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識(shí)到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動(dòng)自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時(shí)定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌、全校的位次前移,就要千方百?jì)地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。

  第二步:控制時(shí)空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個(gè)中小學(xué)生,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到打游戲機(jī)的負(fù)作用了,不想再打游戲機(jī)了,可是,一走近游戲廳就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在習(xí)慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,應(yīng)從控制自己的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手來(lái)約束自己的行為。在時(shí)間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容,不讓一日虛度,不讓一時(shí)空耗。在空間上,嚴(yán)格控制自己的活動(dòng)范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺(tái)球室等游樂場(chǎng)所,無(wú)論自己多么好奇,無(wú)論別人怎么引誘,也不要去。?

  第三步:偶有偏離,及時(shí)調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差,在好習(xí)慣形成過程中,或者在壞習(xí)慣克服過程中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。比如,發(fā)現(xiàn)自己的字寫得不規(guī)整了,發(fā)現(xiàn)上課時(shí)自己精神溜號(hào)了,發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃了,發(fā)現(xiàn)自己躺著看書、看電視了,發(fā)現(xiàn)自己走路或騎自行車時(shí)思考問題了......立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的'路線不對(duì),及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來(lái)了。?

  第四步:進(jìn)入軌道,自由飛行。按照良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求去努力,先是慢慢啟動(dòng),繼而逐漸加速,在行進(jìn)中不斷調(diào)整,最后進(jìn)入軌道。這就像衛(wèi)星一樣,一旦進(jìn)入軌道,就再也不會(huì)走走停停了,就會(huì)沿著軌道不停地飛行。進(jìn)入軌道以后,你就仿佛進(jìn)入了自由王國(guó),你再不必著意約束自己,而是順其自然,你是在做慣性運(yùn)動(dòng)。這時(shí)你還需要注意兩件事:一是要消除外部干擾,二是要排除內(nèi)部故障。外部干擾主要是那些可能使你偏離甚至脫離軌道的引力,內(nèi)部故障主要是受挫折時(shí)情緒不佳而放縱自己。對(duì)付外部干擾有一種有效的辦法,就是改變環(huán)境,轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你的生活圈內(nèi)有人向你施加不良引力時(shí),你可以尋找理由暫時(shí)跳出這個(gè)圈子,消除不良引力,努力去做自己應(yīng)該做的事情。排除內(nèi)部故障的有效途徑也是轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你的內(nèi)部發(fā)生故障時(shí),如產(chǎn)生憂郁、悔恨、憤懣、迷戀、惋惜、憂傷等情緒波動(dòng)時(shí),你可以通過做具體的事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。??

  有人說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

  讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠(yuǎn),飛得更高!

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  近年來(lái),學(xué)習(xí)攝影的中老年朋友越來(lái)越多了。60,50,40年齡段更是居多。影友們?cè)谝黄鸫畎椴娠L(fēng)。帶著或幾萬(wàn),或幾千,或幾百元的相機(jī)。自駕、包車,徒步,出國(guó),出省,郊區(qū),在一起追求著美,享受著美。他們是在山水人文間尋畫,自己也成為畫中人。我呢,也帶著我相機(jī),走進(jìn)影友間,走進(jìn)水色山光里,其樂無(wú)窮。

  因?yàn)閻酆脭z影共同興趣使影友聚在一起。在休閑健身怡情養(yǎng)性的同時(shí),心中多了愉快。在多次的采風(fēng)實(shí)踐中,我對(duì)這個(gè)愛好,也有了一定認(rèn)識(shí):這就是:到了這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,不可以不當(dāng)會(huì)事兒,但又不可以太當(dāng)會(huì)事兒。

  一,不可以不當(dāng)會(huì)事兒

  首先,既然走進(jìn)攝影,就要學(xué)習(xí)這門綜合藝術(shù)。攝影不僅僅是簡(jiǎn)單概念的照相,它需要一定的知識(shí)積淀和文化修養(yǎng),山水風(fēng)物,歷史民情,都要在學(xué)習(xí)和吸納。攝影又是含有很多技巧,需要在長(zhǎng)間的拍攝過程中認(rèn)真地學(xué)習(xí),做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤,就是經(jīng)常出去跑跑多拍片。因?yàn),好片是可遇不可求的;眼勤,就是進(jìn)心仔細(xì)地觀察四周景物,就是善于“找活”。嘴勤,就是多向老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不論你原來(lái)什么身份,進(jìn)到這個(gè)圈里,只有當(dāng)學(xué)生的份,沒有擺架子的場(chǎng)。不下功夫,不虛心學(xué)習(xí),懶惰而不求進(jìn)取的人,很難拍出上桌面的東西,大片總是賞賜給那些勤快的人。

  其次,在勤奮的同時(shí),還應(yīng)有自己的構(gòu)思與創(chuàng)作。采風(fēng)時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)極具特征的景物,自己培養(yǎng)獨(dú)到的眼光。否則,人家找地兒你楞著,人家拍片你站著,人家發(fā)片你看著,沒有拍攝的創(chuàng)作激情。沒有成就感。那你就拿不出好東西,你就會(huì)逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠(yuǎn)了。

  再者,既然走進(jìn)攝影,一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬(wàn)的鈔票,就是為了咱老有所好,老有所學(xué),老有所長(zhǎng),老有所樂,為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態(tài)和健康的'身體。你把上萬(wàn)元垮在了脖子上,當(dāng)擺設(shè)作秀,或是閑著這份攝影資源,實(shí)現(xiàn)不了其使用價(jià)值,對(duì)不起真金白銀,更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢的人。

  二,又不可太當(dāng)會(huì)事兒。

  什么事都有個(gè)度,過度了就不好;就會(huì)出問題。

  因?yàn)槲覀冑I相機(jī)的目的,是為了興趣愛好健康,如果違背了這個(gè)宗旨就錯(cuò)了,就過了。

  首先,我們這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)攝影,并不想爭(zhēng)名奪冠,即便是得了個(gè)一等獎(jiǎng),在圈內(nèi)有了點(diǎn)小小名氣又能怎么樣呢?

  第二攝影雖然叫玩,如果為了拍一個(gè)片子,去蹬山,趟河,沒有控制好精氣神,到頭來(lái)傷了身體,就適得其反了。

  第三,這個(gè)年齡的人都是從苦日子熬過來(lái),大都經(jīng)歷過那一段苦難歲月,明白享樂生活來(lái)之不易和懂得當(dāng)今子女們工作的辛苦。為了玩,大把的花錢買相機(jī)已經(jīng)很在意了,如果再繼續(xù)無(wú)截止投入,玩不動(dòng)的時(shí)候,扔下一堆被淘汰的破玩意,是一種忘本,也是對(duì)家的不負(fù)責(zé)任。

  第四,拍片就是個(gè)由頭,作品就是個(gè)載體,賞片就是個(gè)消遣,點(diǎn)評(píng)就是個(gè)聊天。即便去參展,也就是湊熱鬧,真的不必要去太當(dāng)回事兒。

  攝影本身也是高雅藝術(shù),能夠怡情養(yǎng)性。走進(jìn)攝影,也就走進(jìn)了風(fēng)光,攝影間,玩中學(xué),學(xué)著玩,學(xué)得輕松,玩得不苦。采風(fēng)不傷身,PX不勞神,評(píng)片不傷友。把自己放在攝影過程里盡享其樂,這才是應(yīng)取的態(tài)度。

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