熱愛學習作文匯編[8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的熱愛學習作文8篇,希望對大家有所幫助。
熱愛學習作文 篇1
人的一生必須有一個不可缺少的階段:學習。可你的學習階段是怎么度過的呢?是調(diào)皮搗蛋、玩混過去的?是喜愛學習、認真度過的?還是學習癡迷、熱愛學習呢?是我,則會選擇第二者。而她,卻選擇第三者。
我,一個普普通通、平平凡凡的中等生。才藝上,除了以前學習過的'美術,稍能在班里名列前茅,也沒什么出眾的地方。學習上,大腦其實也沒有比別人發(fā)大多少,至少有一塊平衡木——不怎么偏科,靠自己的拼搏奮斗,在班里翻滾?晌冶葎e人多一個勤奮之處——利用空閑寫積累,把自己的感受認真地記錄下來,所以我比較出眾。我相信當上帝為我關閉一扇門時,同時也會給我打開一扇窗。
下午放學回家,放下書包,總是緊趕慢趕,認真地完成家庭作業(yè)。還記得那晚,待我完成作業(yè)后,看了一會兒書,才想起抬頭看看時間。呀!已經(jīng)十點了,我的臉上滿是驚詫,時間怎么過得這么快。這才急急忙忙地準備睡覺。
可我一抬頭,對面樓上的那個姐姐,才放了晚自習,剛到家。她又習慣性地打開了她臥室的燈,知道時間的她,卻津津有味地看起了書。她滿臉專注,一雙眼睛被書上精彩的類容緊緊吸引住了。我才在姐姐的激勵下,也拿起了我的寶貝書,有滋有味的看了起來。她都可以,為什么我就不能?
過了一會兒,又瞥了一眼手表,已經(jīng)十一點了,可她仍開著燈,她臥室的倒影正好不傾不斜地倒映在我的床上?煞咐У奈,眼皮早已在漸漸合攏了。為何她不犯困呢?哦,我想她已經(jīng)習慣了這種夜晚長時間看書的生活。
睡了一會兒,我又不知不覺地醒了,睜開蒙眬的雙眼,可那幅倒影仍然存在在我的床上,已經(jīng)過了凌晨一點了。我心里只有兩個字在吶喊:“佩服!”對她油然生起敬佩之感。
復興中華,從我做起,從身邊做起。她的精神令我佩服、令我學習!復興中華,先從熱愛學習開始吧!先讓知識充實你的大腦!
熱愛學習作文 篇2
如果你要問我那頭上帶著傷,正在聚精會神地看著書的人是誰?我就會驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長朱笑冬!
他非常愛學習,看過各種各樣的`書,所以知道很多課外知識,上課就能積極地回答問題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因為我讀過許多書也不知道這一點。
在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅持著來上學;仍按時檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的好班長,我真感到慶幸。
他不僅文化課成績優(yōu)異,而且是一個全面發(fā)展的好學生:他在本屆英語風采大賽中榮獲了一等獎;參加過全國性的比賽;他畫的畫也非常漂亮,他真是個天才呀!
我真希望能超過他呀!
熱愛學習作文 篇3
星期一的早上,我和同學在認認真真地聽劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時候,劉老師特意強調(diào)列寧是美國人,還沒等大家反應過來,馮宣瑞就舉起手來認真的對劉老師說:“列寧是前蘇聯(lián)人!”劉老師親切地問:“是嗎?”馮宣瑞瞪大眼睛肯定地說:“是的,我在名人故事里看見的`!眲⒗蠋熜Σ[瞇地說:“你明天能不能把故事書帶回來呢?”第二天,馮宣瑞早早的把故事書帶回來,遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說:你懂得真多呀!
我要像馮宣瑞熱愛學習的精神學習。
熱愛學習作文 篇4
我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候,你已經(jīng)睡著了,我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起床的時候,我已經(jīng)坐在沙發(fā)上讀書了。
上課時,我總是認真聽講,積極發(fā)言。要想取得優(yōu)異的成績,就得比別人更加努力。寫完作業(yè)后,我不能出去玩,還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復習一遍,其實也挺有趣的。因為孔子說:“溫故而知新,可以為師矣!背丝凑n本之外,我還喜歡讀許多課外書。如:《愛的.教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識,還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說:“聰明在于學習,天才在于積累!蔽也⒉皇翘斆,更不是天才。所以,我只有更加努力地去學習,才能有所成就。
這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎?
熱愛學習作文 篇5
一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),紅潤的臉蛋,再加上勻稱的身材,就拼湊出了我。我不愛穿五花八門的衣服,不愛穿漂亮的皮鞋,也不愛打扮。因為只有這樣,我才能把時間更多地花在學習上!
我是個上課積極的女孩。上課時,每當老師的問題剛出口,我就立刻把手舉得高高的,生怕老師不點我。有一次上數(shù)學課的時候,老師問:“13x15可以怎么算?”頓時,有好幾個同學舉起了手。忽然,我靈機一動,想到了11的巧算法:可以把13拆分成11和2呀!于是,我迅速把手舉了起來。老師請了幾個人到黑板上去寫,他們都沒寫到我想的.答案。我萬分著急,索性站了起來。最后,老師還是點了我。
我也是個作業(yè)認真的女孩。寫作業(yè)時,我的字跡從不潦草,每個字都是認認真真,一筆一畫地寫出來的。因此,大家都說我寫字愛繡花,我最喜歡的作業(yè)是手抄報,每一次做手抄報我都十分認真:首先,我會用尺子量一下紙的長和寬,劃分好標題中每一個字的區(qū)域與大小。接著用鉛筆畫出每一格的位置并寫上內(nèi)容。我再用黑筆勾上線,最后涂上顏色。這樣,我的手抄報才能算完成。因為我這樣認真,所以我的手抄報每次都取得特等獎或一等獎的好成績。
我還是個愛看書的女孩。我有時吃飯看書,有時彈鋼琴看書,有時走路看書,還有時上廁所看書。有一次刮臺風,不用上學,我那一天一連讀了五個小時的書;還有一次,我從中午到晚上,一口氣讀了六七個小時的書……我多么希望每天都有時間大量閱讀呀!
怎么樣,這就是我。和別人是那樣相似,又那樣不同。你愿意和我交朋友嗎?
熱愛學習作文 篇6
小A是我的好朋友,她很愛學習,因為她一個有著一顆熱愛學習執(zhí)著的心。
記得上次,她上完數(shù)學課,有一道數(shù)學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?
這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認真呢?”她看了看我,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。
我一轉(zhuǎn)身要問她這題時,只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學成績優(yōu)秀的同學了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學習的榜樣。
小A不僅僅在學校里那么努力地學習,在校外還是那么的用功學習。
去年冬天的.那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。
這就是小A,那么的愛學習,愛看書,真不愧是我的好榜樣。
熱愛學習作文 篇7
我有一個十分熱愛學習的同學,她叫李佳雨,我們平常隨時都可以看到她努力學習的身影。
李佳雨在上學期中,因為上課走神,愛玩小東西,在受到老師的批評之后,李佳雨痛下決心,改正錯誤,成了同學們公認的熱愛學習的好同學。
在這個學期中,李佳雨同學上課能專心致志地聽講,認真思考老師提出的問題,積極主動地發(fā)言。記得有一次,老師提出了一個比較難答的'問題,同學們都不知道怎么回答,可李佳雨同學站起來回答得十分精彩,同學們都為她鼓起掌來,老師也夸獎說:“李佳雨同學這個學期簡直像變了個人似的,這是她熱愛學習的結(jié)果,同學們都要向她學習!
還有一次,李佳雨遇到了一個難題,就去問同學們,同學們也被這道題難住了,但沒有一個人去問老師,大家都等老師公布答案,可李佳雨同學卻說:“這可不行,如果不去問老師,就永遠不知道做題的過程,只知道答案有什么用?”于是,她就跑到辦公室問老師,在她弄明白了這道題之后,她沒有直接告訴同學們答案,而是耐心地給同學講做題過程,同學們都非常佩服她。
這就是我們班的李佳雨,一個熱愛學習的同學,我們都要向她學習。
熱愛學習作文 篇8
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人,也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精,永不滿足的求知欲望是我學習的榜樣。
媽媽現(xiàn)在是一個大企業(yè)的會計,環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會計師統(tǒng)考。媽媽利用一切時間,加緊復習,可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。
為了攻克會計難關,媽媽只要一有空就會拿出有關會計的`書籍來看。
有一次,媽媽給我們在準備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時間。
日復一日,年復一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑,這是一個熱愛學習的人的回報!
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