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尋找幸福作文

時(shí)間:2023-04-29 11:55:16 尋找幸福作文 我要投稿

【必備】尋找幸福作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的尋找幸福作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】尋找幸福作文匯編六篇

尋找幸福作文 篇1

  一天,小熊在學(xué)校上課時(shí),大象老師給她們布置了你個(gè)特別的作業(yè)!大象老師說(shuō):“這個(gè)作業(yè)是讓大家尋找幸福,希望你們能找到,知道什么是幸福!贝笙罄蠋煄в衅诖恼Z(yǔ)言說(shuō),“這個(gè)作業(yè)又一個(gè)星期的時(shí)間!”

  小熊高興地回到家,就問(wèn)小熊媽媽,挑起的說(shuō):“媽媽、媽媽,幸福是什么?”小熊媽媽答道:“幸福是一種獨(dú)特的感覺,每個(gè)人都有自己的看法,例如我,我可以和你還有爸爸在一起生活,就是我最大的'幸福了!”

  小熊疑惑不解,傷心地推開了家門,離開了家!

  他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來(lái)到了游樂(lè)園,小朋友在游樂(lè)園開心的玩著。一位小朋友跑到小熊面前,說(shuō):“哥哥,陪我玩吧!”小熊悶悶不樂(lè)的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時(shí),小熊覺得自己很開心。

  他跑回家,飯桌上飄來(lái)一陣陣菜香。他用飛快的速度,坐到椅子上。這時(shí),小熊的爸爸回來(lái)了,小熊爸爸臉上顯露出燦爛的笑容。他緊抱著小熊,說(shuō)他在工作上取得了好成績(jī)。他們坐在飯桌上,吃著粗茶淡飯,但是她們卻是甜言笑語(yǔ)。

  又一天,小熊在回家的路上,他看見一位小弟弟在路邊哭,他走了過(guò)去,一聲問(wèn)候:“你沒有事吧!”小熊把他扶了起來(lái)。送他回家,小熊覺得心情非常開朗。

  很快過(guò)了一個(gè)星期,大象老師問(wèn)同學(xué)們:“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎?”

  教室里寂靜一片,小熊舉起了手說(shuō)道:“幸福是玩!”教室里發(fā)出巨大的笑聲:有些同學(xué)喊道:“哈哈,玩如果是幸福,那我們不如不用上學(xué),天天去玩!贝笙罄蠋煱l(fā)火:“讓他繼續(xù)說(shuō)下去!薄靶腋J恰粋(gè)微笑,一個(gè)擁抱、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作!蔽覀冏龅拿恳患,能感覺到那件事的樂(lè)趣就是幸福!幸福無(wú)處不在,無(wú)所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺、去尋找。

尋找幸福作文 篇2

  我總是在人海茫茫中,尋找屬于我的那一份寧?kù)o。

  ——題記

  1.

  在痛苦中,尋找一份甜蜜;在事實(shí)中,尋找一份幻想;在迷茫中,尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中,足不出戶,只為尋找到我的幸福。

  拉上黑色的窗簾,眼睛失去了作用,我蹲坐在地上,發(fā)了瘋似的亂喊,四周仿佛都是人,擠壓著我,害怕,孤獨(dú),恐懼一瞬間全部涌上心頭。

  2.

  我把臉壓在地板上,冰冷刺傷了我的皮膚,無(wú)動(dòng)于衷,只因我要保持清醒,為了我不再迷茫,“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大,我抬起頭,淚水如涌泉般落下。

  3.

  害怕孤獨(dú),卻偏愛孤獨(dú),于是喜歡看些悲傷的書,思考著人生的哲理。

  還記得尤里·邦達(dá)列說(shuō)過(guò):“書記不僅是人們交往的工具,不僅是信息的傳播者,而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實(shí)生活的.工具,是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。

  喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡,看著書,對(duì)于書中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索,偶爾也會(huì)跳進(jìn)書中,伴隨著作者的筆,時(shí)而高興,時(shí)而悲傷。

  4.

  還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯,心中默嘆,又長(zhǎng)大了,在長(zhǎng)大時(shí),懷念童年的舊時(shí)光,就如同在長(zhǎng)跑時(shí),即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),無(wú)法加速,只能越跑越慢,心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感,

  再一次讀悲傷時(shí),看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中,為他感到心酸,淚水在一次沖破界限,一滴滴砸入了我的心扉,不會(huì)說(shuō)什么,也不敢說(shuō)什么,只能在心中默嘆一聲,真是太善良了。感覺到他的懦弱,默默地做著事情,卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。

  又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛的謊言,離開了她們所認(rèn)為的黑暗世界,她們解脫了,卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人,這也是一種悲哀。

  5.

  一切一切都不曾來(lái)過(guò),一切一切都是我自以為來(lái)過(guò),

  我還沒體驗(yàn)過(guò)什么,卻自以為我體驗(yàn)過(guò)什么。

  原來(lái)一切都是我的自作多情。

  尋找到我的幸福,

  sweetmyself!

尋找幸福作文 篇3

  陽(yáng)光在葉子的背后藏了一絲金線,那是給誰(shuí)的禮物呢?這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見了,他奇怪的想著,也住了哭聲,也許是怕驚擾了自然的安排,他想這個(gè)幸福屬于我吧!他凝神的注視著。

  這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下,仰望著那葉子,微笑著,好像在想辦法怎樣摘下它。

  風(fēng)吹了起來(lái),那片葉子搖搖欲墜,那嬰孩又啼哭了,彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切,希望那美麗飄到她手中!

  可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的說(shuō):“好美的葉子,幸福在哪?”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹,男孩在那里委屈的哭著,埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺有必要問(wèn)一下路,他剛要上前,那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子,馬上停了哭聲,迎上去搭話,希望能要來(lái)葉子,他們說(shuō)了些莫名的話,最終葉子屬于男孩了,但她并沒有絲毫開心的表情,相反那路人卻歡呼著找到了幸福!那男孩拿著葉子看了又看那金線,后來(lái)可能是她覺得這葉子對(duì)于她是無(wú)用的。散漫的.走著,不自覺的向窗里望去,有個(gè)嬰孩在對(duì)他笑,笑里似乎有企圖,于是她把葉子吹給了他,落在他的小棉被上,他得到了葉子,他得到了幸福了么?而那男孩終于滿足的笑了,他細(xì)細(xì)的嘟囔著:“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單!”

  那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子,神情憂郁,不一會(huì)兒,風(fēng)又來(lái)了,它帶走了葉子,把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個(gè)嬰兒,于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧!

  我糊涂了,誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢?

尋找幸福作文 篇4

  昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見過(guò)的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香。遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂,巍峨的群山,近處有蝶飛鶯舞。好美呀,不過(guò),那個(gè)人是誰(shuí)呀。在采果子嗎?我不禁走了過(guò)去。只聽唉呦一生那個(gè)人摔了下來(lái).果子撒沒了.我不好意思的低著頭,偷偷的怯望他.他在拍打身上的弄皺的衣服.當(dāng)他正視與我時(shí),我恨不得趕緊鉆起來(lái).他絕對(duì)不是凡人,他眉宇間的氣勢(shì)與不凡的.穿著以說(shuō)明一切了.他微怒的說(shuō):你知道你來(lái)的是什么地方嗎?我的頭搖的像波浪谷一般.這是天堂!你的到來(lái)把我嚇了一跳.把我好不容易采的幸福果撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果!

  于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀.一路上翻山越嶺,還食不飽餐的.我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪.于是飛奔著跑了過(guò)去.猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上.我看到了雪一樣美的世界.蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著.開心的我一同跳動(dòng)了起來(lái).可是嗚嗚嗚.是誰(shuí)在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來(lái)是蒲公英媽媽呀.我親了親蒲公英媽媽,輕輕的問(wèn)您怎么了?是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過(guò)嗎?不,孩子蒲公英媽媽說(shuō):我是因?yàn)殚_心而哭的,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)而飛翔.我,我這是開心.多么偉大的母愛呀.我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果.我拾進(jìn)了籃子里.告別了蒲公英媽媽。

尋找幸福作文 篇5

  老實(shí)說(shuō)我不是一個(gè)不懂感恩無(wú)病呻吟的人,只是在如今的社會(huì)大家走的太快,快的我?guī)缀跬浫リP(guān)注,噢不,是去發(fā)現(xiàn)最珍貴的東西,譬如—————幸福。

  對(duì)我而言幸福的概念沒有很清晰,也許是很餓的時(shí)候吃了一碗泡面加一個(gè)雞蛋就已是幸福,或者在下大雨的`天氣里,從朋友,親人,老師手里接過(guò)一把可以遮雨的傘,這亦是幸福。但幸福的感覺我卻可以大致描述,像是將小黃米熬成粥,糯糯米香溫潤(rùn)的口感。這種感覺現(xiàn)在似乎是很少感受了……

  因?yàn)閼涯钗覜Q定尋找。

  我想回憶定是一個(gè)尋找的好途徑,它停在那里不會(huì)過(guò)期和變味,于是我閉上眼睛,念念著希望能找到,這是,記憶清晰起來(lái)……

  那是我們的教室,對(duì),是同學(xué)們利用后面空位排入場(chǎng)式的時(shí)候,我滿臉沮喪像是霜打了的茄子了無(wú)生氣,原因很簡(jiǎn)單,我總是跳錯(cuò),一遍兩遍三遍……“你別急呀,腦子想清楚再跳……”我緊張的幾乎不知該站哪,我很怕抬頭看老師,我局促的險(xiǎn)些要將自己絆倒,可是還是延續(xù)著錯(cuò)誤,我鼻子發(fā)酸使勁捏著關(guān)節(jié)。

  “猴子,你怕什么沒事的,你自己數(shù)著節(jié)拍,不要怕”我點(diǎn)頭,“嘿,跟著我,我們是一起的,沒事,看你的樣子快哭了!”我點(diǎn)頭。“加油!我也跳錯(cuò)的,多練習(xí)就好了~”“猴子,我等會(huì)兒幫你!”每一位,是,每一位都為我股勁兒,不斷的練習(xí),不斷的練習(xí),就算再犯錯(cuò)我都不怕了,我知道,我會(huì)練好,因?yàn)橛心銈儭?/p>

  記憶回轉(zhuǎn),這是14歲的生日,由于父母不在身邊,我收拾好書包準(zhǔn)備回家就這么過(guò)去,怎么可能不難過(guò)呢,但,又怎樣,我快速收拾好一起,想趕快回家,“猴子!”“恩?”“生日快樂(lè)!”同學(xué),朋友此時(shí)都出現(xiàn)在教室門口,我站在那里愣住,竟連話都說(shuō)部出,可想而知那天下午我收獲了多少祝福,那也是至如今最美的生日,那晚,媽媽打電話給我,我記得我說(shuō)“媽媽,今天是你的苦難日,謝謝你,今天我很幸福。”

  不知怎的,腦海涌入的記憶太多,我只看到零星片段,這是爸爸送我的襪子,這是媽媽每天早上為我做的早飯,這是同桌給的蘋果,這是和室友躺在一起大笑,這是入場(chǎng)式越來(lái)越順利的樣子,這是

  睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)淚水早已潤(rùn)飾了臉頰,我竟開始哭起來(lái),是為這每天都發(fā)生的事,是為這我差點(diǎn)忘記的事,是為這我以為找不到的事……

  我想我還是不能確定幸福的概念,但是,我知道幸福不再需要尋找,他只是需要感受,感受每見小事蘊(yùn)涵的幸福,就已足以。

尋找幸福作文 篇6

  記得小時(shí)候每當(dāng)我臨睡前,我總愛和爸爸在床頭聊天,那樣真的很幸福。有一次,爸爸對(duì)我說(shuō):“如果有個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)食,此時(shí)要是有一碗米飯?jiān)谒媲埃撬麜?huì)感到很幸福的;但是如果一個(gè)很飽的人,看到各種各樣的美食,他也感覺不到幸!碧稍谝贿叺奈艺0驼0椭劬Γ贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭——這是我頭一回聽見“幸!边@個(gè)詞語(yǔ)——雖然那時(shí)的我還不知道幸福到底是什么樣的。

  從那時(shí)起,我便開始尋找幸!

  (一)棒棒糖

  表弟要來(lái)做客了!聽媽媽說(shuō)表弟還小,會(huì)時(shí)不時(shí)“鬧情緒”,要學(xué)會(huì)讓著他一點(diǎn)。于是,我準(zhǔn)備了好吃的'、好喝的、好玩的……等待著一場(chǎng)“大雨”的到來(lái)。

  “姐姐……”表弟來(lái)了,對(duì)于一個(gè)2歲的小孩來(lái)說(shuō),在一個(gè)陌生的地方,是很害怕的——雖然有爸爸媽媽在一旁。沒進(jìn)來(lái)多久,就“哇哇”開始哭了。果真如此。

  在一旁的我急急忙忙地抱著早早準(zhǔn)備的零食,來(lái)到表弟面前。只見表弟漸漸地不哭了,抓起了一根棒棒糖,我詫異了,一向霸道的表弟怎么就拿一根,這么多零食都不拿?

  “媽媽這個(gè)好吃!”說(shuō)完,幸福地笑了。

  原來(lái),一根棒棒糖,小孩子就知足了。

  (二)趕公車

  以前,上學(xué)總要趕公車。有時(shí)候遇到早高峰,我還擠不上。

  那一天,我像往常一樣,等到了公車。門將要關(guān)上的那一剎那,一個(gè)急急忙忙的年輕人用手把住了門,“還有我……等……等我……”

  司機(jī)停下了車,年輕人順利地上了車,一邊刷卡上車,一邊洋溢著幸福的笑容。

  對(duì)于一個(gè)生活節(jié)奏很快的年輕人來(lái)說(shuō),每天能如愿以償?shù)刳s上公車就知足了。

 。ㄈ┩ぷ永

  每當(dāng)我騎著自行車在小區(qū)里鍛煉,總能路過(guò)那個(gè)小亭子,破破的,舊舊的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是一個(gè)被遺棄的亭子,可是,當(dāng)我騎過(guò)去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那就是“老人的天地”。

  “我就想,這怎么介推板……”

  “就是,就是啊!”

  “吱——”我停下了車,我看見老爺爺和老奶奶們?cè)谀睦镎勌煺f(shuō)地,笑聲不斷,我在一旁也笑了大家在破破舊舊的亭子中如此開心,我想他們一定很幸福。

  在亭子里“”,老人們知足了!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,小時(shí)候我經(jīng)常認(rèn)為幸福是得到一切東西使自己滿足,而如今我明白了,知足才是真正的幸福!

  幸!艺业搅!

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