【實(shí)用】尋找幸福作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的尋找幸福作文5篇，歡迎大家分享。

尋找幸福作文 篇1

　　幸福是什么？字典上說(shuō)：幸福，使人心情舒暢的景遇和生活。那么按照這個(gè)說(shuō)法延伸下去，對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，他們心中的幸福是一頓美餐和一張溫暖的床；對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，他們心中的幸福莫過(guò)于風(fēng)調(diào)雨順，糧食大豐收；對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，他們心中的幸福怎能一句“學(xué)生進(jìn)步”了得；對(duì)于富翁來(lái)說(shuō)，他心中的幸福，恐怕是把自己的資產(chǎn)再加一番或；對(duì)于小偷來(lái)說(shuō)，他心中的幸福，那一定是作案時(shí)不被逮住吧......那么，我的幸福，我的幸福鳥(niǎo)兒，棲落在哪個(gè)枝頭呢？我要去尋找！我，像一匹脫韁的野馬，翻過(guò)喜馬拉雅山，游過(guò)太平洋，問(wèn)遍世間萬(wàn)物，我的'幸福究竟在哪里？找啊，找啊，我找到了愛(ài)情，一位純美賢惠的女性走進(jìn)我的世界，使我終于安定下來(lái)，不必像從前那樣風(fēng)塵樸樸了，不久，我那胖兒子生下來(lái)啦......但我還不滿足，總認(rèn)為心中的幸福是美好的東西，得靠努力去尋找，我又出征了。這回，我上到天宮，問(wèn)到皇帝老兒，下到地府，問(wèn)到冥王小生，但什么是幸福，我還是沒(méi)找到。穿過(guò)荊棘時(shí)，讓刺兒刮破皮膚；穿過(guò)森林時(shí)，讓猛獸利爪撕傷；穿過(guò)河流時(shí)，讓旋渦幾度沉浮；穿過(guò)峻嶺時(shí)，讓山村野猴嬉笑......一個(gè)農(nóng)夫告訴我，讓我回家看看，也許能找到什么。我相信了。我?guī)е鴤�痛，忍受著饑渴，瘸著回到家，妻子微笑著開(kāi)門(mén)迎接我，遞給我一杯甘甜的白開(kāi)水。滋潤(rùn)��！我喝著白開(kāi)水，猛然大悟，這種感覺(jué)，不正是我要找到的幸福嗎？哦，親愛(ài)的我心中的幸福，你讓我找到好苦......

尋找幸福作文 篇2

　　幸福在哪里？為什么我們看不見(jiàn)它？原來(lái)幸福很低調(diào)，它把自己藏起來(lái)了，藏在一次野餐中，一把雨傘下，一顆糖果里……

　　野餐中的幸福

　　公園里，微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱。

　　樹(shù)下，我和父母圍著野餐布坐一圈，帶來(lái)的食物琳瑯滿目，真令人垂涎三尺！我們各自拿起杯子，倒?jié)M果汁�！案杀�！”鮮甜的果汁在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目，開(kāi)心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個(gè)美好的季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，不時(shí)傳來(lái)一家三口的'歡聲笑語(yǔ)。

　　在陽(yáng)光的沐浴中，我感知到了幸福就在這里。多么想讓時(shí)間定格在這一刻，讓幸福永駐。

　　雨傘下的幸福

　　教室外，傾盆大雨從天而降，毫無(wú)任何征兆。

　　教室內(nèi)，我聽(tīng)著雨滴落地聲，看著同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，心緒難寧�！斑祝∧阍趺床换丶野。渴遣皇菦](méi)帶雨傘？”同桌突然湊近問(wèn)道。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們一起走吧，撐我的傘�！蓖�桌說(shuō)：“正好我們也順路！”望著天空的雨滴，看著一直在頭頂上的那把紅雨傘，仿佛把這一路的幸福帶回了家。

　　在雨傘的呵護(hù)里，我看到了幸福的模樣。我多么希望在我的頭頂上一直有這樣一把紅傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。

　　糖果里的幸福

　　窗戶(hù)外，一片潔白，晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，頑皮的跳落在窗戶(hù)上。

　　窗戶(hù)內(nèi)，我正躺在房間里養(yǎng)病，看著時(shí)鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，直到目光呆滯。“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲響起，喚回了我走神的靈魂，接著探出了一個(gè)人頭。��！是我的小表妹！她走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有想我啊？我聽(tīng)說(shuō)你生病了，特地給你帶來(lái)一顆神奇糖果哦，吃掉病就會(huì)好！”我笑著接過(guò)糖果，放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的，沒(méi)錯(cuò)，這是幸福的味道。房間外，隨后傳來(lái)了陣陣笑聲。

　　在雪花的飄落中，我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果，治愈我的脆弱和難過(guò)。

　　幸福在哪里？我想，幸福處處都在，它散落在世界的每一個(gè)角落，等著我們?nèi)�尋找�?/p>

　　青春路上，讓我們共同帶上裝滿幸福的背包，一路向前。

尋找幸福作文 篇3

　　初四了，認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺(jué)也慢慢感覺(jué)不到了。

　　開(kāi)始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺(jué)，同時(shí)也感覺(jué)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，這難道不是幸福的味道嗎?

　　早上來(lái)到了學(xué)校，今天我值日，放下書(shū)包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令 人到，作業(yè)放到講桌上，來(lái)多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的后果可很?chē)?yán)重的'，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來(lái)了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無(wú)一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說(shuō)啊，就在這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來(lái)就下去干值日了，書(shū)包都沒(méi)動(dòng)一下，我就給你交上了。’’我頓時(shí)感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎?

　　周六，爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買(mǎi)的都是雙份，而且平常我愛(ài)吃的零食他都給我買(mǎi)回來(lái)了，爸爸回來(lái)和我說(shuō);他和弟弟買(mǎi)東西時(shí)，我弟弟嚷嚷著說(shuō)姐姐愛(ài)吃這個(gè)，要買(mǎi)，姐姐愛(ài)吃那個(gè)，也要買(mǎi)，甚至他愛(ài)吃的也給我買(mǎi)了一份，這能不讓我感到幸福嗎?

　　找幸福的過(guò)程，我知道了幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

尋找幸福作文 篇4

　　有人說(shuō)，快樂(lè)是一種幸福；有人說(shuō)，享受是一種幸福；還有人說(shuō)，夸獎(jiǎng)是一種幸福。可我覺(jué)得幫助別人是一種幸福，而且能快樂(lè)別人也能快樂(lè)我自己。

　　一個(gè)星期五的早上，我在晨光和小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲中，高高興興地往學(xué)校跑去。因?yàn)榕艿锰�快，到教室�?時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細(xì)一瞧，看見(jiàn)我的同桌小班正坐在位置上寫(xiě)著什么。我來(lái)到小班旁邊，看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆，原來(lái)她數(shù)學(xué)、語(yǔ)文一樣作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。我問(wèn)她為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，小班說(shuō)因?yàn)椴欢畬?xiě)。我是組長(zhǎng)，所以我覺(jué)得我應(yīng)該幫助組員共同進(jìn)步，于是，我對(duì)小班說(shuō)“小班，這樣吧，你不懂寫(xiě)的作業(yè)我可以教你怎么寫(xiě)，但我只能告訴你方法，不能把答案告訴你”。我回到自己的位置上坐下來(lái)，開(kāi)始給小班講作業(yè)，她有很多題目都不會(huì)寫(xiě)，所以我講得滿頭大汗，終于讓小班明白了怎么樣寫(xiě)了。

　　小班把作業(yè)寫(xiě)完以后，她握著我的手說(shuō)：“小王，謝謝你幫助了我，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步”。我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。而且我覺(jué)得幫助了別人，這是一種幸福，我自己也很快樂(lè)。”

　　幸福在哪里呢？幸福在哪里呢？幸福到底在哪里呢？哦！從幫助小班的事情上，我知道了，幸福是幫助別人時(shí)，幸福在我身上，幸福在世界里，幸福在春天的懷抱里，春天在每一個(gè)地方！

尋找幸福作文 篇5

　　小時(shí)候，我不知道“幸�！倍�字的含義，別人問(wèn)我幸福不幸福的時(shí)候，我認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大，家人要求過(guò)于嚴(yán)格，所以回答：“不幸福。”長(zhǎng)大了，我對(duì)幸福的理解愈加渴望，便決定去尋找“他”的蹤跡——

　　學(xué)校的聲響

　　這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在操場(chǎng)上玩耍。就在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我一不小心被石頭絆倒了！我身體向前傾，失去了重心。我緊閉雙眼，心想：完了！果然，我重重地摔倒在地，猶如刀割一般的疼痛。一個(gè)熱淚涌了出來(lái)，泣不成聲。旁邊的同學(xué)涌上來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，不是安慰著我；幾個(gè)同學(xué)扶我起來(lái)。我一看膝蓋摔出了血，我又想哭了，但轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們嗎，一種說(shuō)不出的溫暖包圍著我，我停止了哭泣，望著身邊的同學(xué)幸福地笑了……咦？那個(gè)聲音怎么那么像“幸�！�？我又繼續(xù)了尋找“他”的旅途……

　　家中的身影

　　這個(gè)星期天，我正在埋頭苦干地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，奶奶把水果切好了，端了過(guò)來(lái)，叫了我一聲。我正在冥思苦想。這一叫正好打斷了我的思緒。我怒吼了一聲，叫奶奶出去，奶奶顯得十分尷尬。她不聲不響地放下水果，一個(gè)人走了出去……當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，感到十分干渴，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了桌上那碗散發(fā)著清香的氣息的水果。我會(huì)想起剛剛的`行為，感到了羞愧。我一個(gè)人靜靜的吃著，溫馨涼爽的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮……嗯？那個(gè)背影好像是“幸福”�。�

　　找到幸福

　　“請(qǐng)問(wèn)，你是幸福嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，我就是你要找的幸福。”“他”回答說(shuō)。我便問(wèn)他：“幸福在哪里呢？”他告訴我，幸福就是別人對(duì)你關(guān)心，在乎你。我聽(tīng)著“他”那簡(jiǎn)短而有力的回答，我陷入了沉思……我恍然大悟，原來(lái)這就是幸福！當(dāng)我傷心時(shí)有人安慰我，這是幸福；當(dāng)我沒(méi)說(shuō)口渴時(shí)，便有人來(lái)幫我解渴，這也是幸�！�…

　　正當(dāng)我得到答案時(shí)，“幸�！毕壬鷧s消失了。我問(wèn)“他”一會(huì)要在哪里找到“他”，“他”告訴我：“我將會(huì)在每一個(gè)角落，只要你細(xì)心留意，就能找到我了！”說(shuō)完，天空中一道流星劃過(guò)，灑下了金色的光粒，落在了人間的每一個(gè)角落……

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