尋找幸福作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的尋找幸福作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找幸福作文 篇1
昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設的金路往前走著,看到了從未見過的美景,啊,他不是齊天大圣孫悟空嗎?他在采什么果子呢?我好奇地走了過去.只聽“唉呦”一聲,大圣摔了下來.果子全撒沒了.我不好意思地低著頭,偷偷地怯望他.
孫悟空揮舞著金箍棒,憤怒地說:"你是誰?膽敢闖入我老孫的地盤?’’我嚇得魂飛魄散,連話都說不出了."你的到來壞了我的大事.把我好不容易采的幸福果全撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果!否則我要把你打入十八層地獄。"
于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想:我怎么這么倒霉呀,碰到蠻不講理的孫悟空.一路上翻山越嶺,風餐露宿.走著走著,我看到不遠處有一條清澈見底的小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦地躺在了草地上.“嗚嗚嗚...”,是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是馬小跳的媽媽呀.我走過去關切地問:“您怎么了?是因為馬小跳又調皮搗蛋,惹您生氣了?"不,孩子"馬小跳媽媽說:"我是因為開心而哭的,因為馬小跳長大了.變得聰明懂事了。我,我這是開心....”我在馬小跳媽媽的眼淚里看到了幸福果.我拾進了籃子里.告別了馬小跳媽媽.
我來到了森林里,森林爺爺問我在尋找什么.我說我奉孫悟空的命令在人間尋找幸福果.只見他一陣風就把一個果子吹到我的面前.我興奮地裝進籃子里.可是他卻象個孩子一樣哭了.我不解地問:"您怎么了?"“這是灰太狼死前留下的.'"啊?怎么死的?""森林爺爺擦了擦眼淚,說:“灰太狼改過自新了,它知道自己錯了,給喜洋洋它們造成了許多傷害。于是每天默默地為大家做事,當起了義務森林管理員,它的努力獲得了回報,小動物都非常喜歡他,特別是喜羊羊,都成了他的'好朋友?墒且惶焐职l(fā)生了火災,它為了救熟睡中的喜羊羊,不幸遇難了、、、、、”說著,森林爺爺又嗚嗚地哭了起來。
告別了森林爺爺,心情變得好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?幸福果已經滿滿的一籃子了.這時我又遇見了童話故事中賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我想,反正果子這么多,少一個大圣肯定不會介意的.就在我猶豫的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也流下了.童話中的小女孩死了.我終究沒能幫助她,改變她在童話里的命運。
我悵然地帶著幸福果來到了天庭,孫悟空笑瞇瞇地接過籃子,說我的任務完成了.拍一拍我的肩說你可以走了.我急忙說:“不,不,我還去尋找幸福果,我要帶給所有的人幸福、、、、、、”
"晗晗,起床了,喊什么不呢.小懶蟲。"我睜開曚昽的睡眼才發(fā)現(xiàn)我做了個夢,而我并不想從夢中醒來.我走到窗前,把窗簾拉開,一束溫暖的陽光照射進來,我想我會在現(xiàn)實生活中繼續(xù)尋找屬于我的,屬于大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.
尋找幸福作文 篇2
不知道此刻又是怎樣的一種情緒,頭很暈、人很疲、心很痛,很久沒有過的痛,是的,當依賴都變成了習慣,連我自己都難以確定與任何人之間的關系肯定與否,我恨自己,憤憤的,憎憎的……
很多天沒有抒發(fā)些什么,只是心情好了些,心態(tài)平了點兒;氐郊冶銢]有了嘈雜的聲音,安靜,安靜,我要的只是靜,這么簡單,平淡,沒有波瀾――最好。
只是當達到了這種平靜時,心里還會鉆出一些更進一步的要求,想要更開心,想要有人陪,想爸媽不要那么累,回家可以陪我說說話,但這一切不可能,從小的習慣到現(xiàn)在依舊沒有改變,一直都是這樣看著爸媽在這兩點一線奔波,每天都是那樣匆匆忙忙,我想改變,但卻無力改變,對任何事也是一樣力不從心,直到淚水流干了,喉嚨哭啞了,一切還是顯得那么蒼白無力,原來想改變一件事情真的太難,太難。
暫時關閉這塊地吧,我也沒有那份閑心來打理了,更多的是因為沒那個能耐寫些多么優(yōu)美的文字給人欣賞,而是讓進來了這里的朋友看到的是憂傷,再好的`心情都會變壞,還是封閉了它吧,才能更好地封閉自己,不讓任何人看到自己的痛。
現(xiàn)在――我得努力讓父母覺得我長大了、懂事了,努力做好雖然我不太喜歡的這份工作,努力讓他覺著幸福,太多的事需要我去努力了,得加油了……
尋找幸福作文 篇3
什么是幸福?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束,中學生說幸福就是遠離題山題海之后的那份輕松,青年人說幸福是擁有美好的愛情,中年人會說幸福是擁有成功的事業(yè),老人們說最大的幸福就是天倫之樂。誰都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們去找尋。
聽----七彩自彩
“媽媽,‘幸!谀睦镅剑俊
“孩子,你聽——幸福在山澗的流水叮咚里,他一路滋潤大地,追求著廣闊的天地;幸福在鳥兒的啁啾里,他正日歡唱,無憂無慮;幸福在蜜蜂的嗡嗡里,它忙碌了一天,豐收而歸;幸福在樹葉的沙沙里,他沐浴陽光,奉獻一片綠蔭;
幸福在風兒的呼呼里,他馳騁四方,拼搏向上;幸福在雨點的啪啪里;他讓塵封的萬物重現(xiàn)生機……”
“媽媽,我懂了,幸福還在你給我哼唱的`歌聲里!
看----繽紛社會
朝陽下,交警已在崗指揮,指揮著車輛來往,也指揮著幸福點綴工作;
校園中,學生們在收獲知識,收獲幸福;
街道旁,你向可憐的人投去了一枚硬幣,同時也享受了一絲幸福;
公園里,媽媽帶著孩子將口袋扔進垃圾箱,這位母親在教孩子創(chuàng)造幸福;
夕陽下,兒女們陪年老的父母談心論孝,他們在回報一份幸福,。
社會和諧=大眾幸福。
憶----金色童年
河壩上,我與幾個小伙伴甩著光膀子向河里飛奔,一頭扎進清澈的小河中,洗去一身煩惱,游出笑聲飛揚,戲得浪花四濺。那時最歡樂不過河中游泳。一會兒你看我游得快,一會兒我瞧你游得美,說笑里交織出一首動人的幸福歌謠。
小山上,桑樹滿山。我們幾個不怕蟲的男子漢每次總會采滿滿一袋子烏黑發(fā)亮的野桑葚,拿回家品嘗。多幸福,仿佛它們比蜜甜。
品----歷史滄桑
中國上下五千年,風云人物盡留于歷史的長河中。敢問孰知幸福處?
大禹說:“我愛民,民亦愛我乃幸福也!
孔子說:“幸福存于萬物的仁愛中。”
孔明說:“能輔明主成大業(yè),是三生有幸!
玄奘說:“心中有佛,乃福也。”
康熙說:“國盛天下富,民樂鄰邦和是福也!
是的,能成心之所向,志之所愿,自幸福也。
回首----幸福在哪里
幸福在哪里?在勞動里?在奉獻里?在和睦里?在美好里?——在每個人的心里!
心靈不同,個性不同,幸福在每個人心里的角色便不同。當你尋找幸福時,總會是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!奔毤毱肺、享受自己向往的幸福吧!讀懂它,別迷茫;把握它,去追求。人生就是一個尋找幸福的過程!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”帶著幸福去創(chuàng)造屬于自己的天地。在你得到成功的同時,你會發(fā)現(xiàn)你也找到了下一個幸福目標。那么,繼續(xù)努力吧!
尋找幸福作文 篇4
在一個寒風刺骨的晚上,有一個小女孩和一個小男孩走在一條熱鬧的街市里,看起來,他們并不需要幫助,可是誰知道,他們已經兩天沒吃飽了,本來還有一個發(fā)霉的小塊面包,可是就在馬車駛過他們前面的時候被帶走了
這兩個孩子本應該是生活在一個富裕的家中成長,可恨的是他們的父親愛上了另一個女人,就這樣帶走了一切,離開了這個家,孩子的母親哭了三天三夜,哭得累倒在桌上,在也沒有醒過來了
幸運的,兩個孩子在鄰居巫婆的指引下,踏上了尋找幸福的旅程
他們走在路上,女孩的嘴唇已經凍得發(fā)紫,小男孩連忙脫下了外套,披在小女孩身上,小女孩勇敢地將衣服推還給小男孩,笑著說:不冷!
穿上!小男孩命令道。
哦。小女孩嘟著小嘴說。
太陽又從山后爬起來了,鳥兒站在枝頭歌唱,小女孩和小男孩又踏上了尋找幸福的旅程。
他們走啊走,走啊走,餓了,忍著,忍不住了就吃野果;渴了,忍著,忍不住了就喝泉水,喝自來水小女孩,漸漸地,漸漸地,虛弱下來,終于有一天,她倒下了,她對小男孩說的最后一句話是:為了我們的幸福,找到幸福!小南孩點點頭,小女孩笑著睡著了,也永遠沒有醒來,小男孩不想丟下小女孩,可是他背不動她,于是,他把小女孩埋在了一個懸崖邊,他拿下了小女孩的`那條月牙項鏈,那是他在小女孩5歲生日的時候用自己的零花錢為她買來的,上面刻著他和她的名字,后面還有一句永遠不變。
小男孩擦去凝在眼角的眼淚,笑著對小女孩說:我一定回找到幸福!
一個春天過去了,一個夏天過去了,一個秋天過去了,一個冬天過去了,一年過去了這樣重復了好幾回,小男孩始終沒有找到幸福,雖然他被人收養(yǎng)了;雖然那個人的家庭不是很富裕;雖然,小男孩也從小男孩變成男孩,變成大男孩,變成男人,甚至變成了別人的丈夫,成了一個孩子的父親!
尋找幸福作文 篇5
在人跡罕至的柳州,在這個寒風凜凜的江邊,有一個孤獨、堅強的背影。他靜靜地垂釣,握桿的手凍得通紅,眉毛上有一層白白的雪花,眼睛卻堅定的望著前方,他就是柳宗元。
柳宗元此刻已貶至柳州,他在這里任官,心系百姓,造福一方;他釋放奴婢,贏得民心;他開鑿水井,救濟百姓;他興辦學堂,讓更多人接受教育;他開荒建設,使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機。百姓的幸福,他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點。在這里,他早起晚睡,用他的筆描繪出一片奇山異水;他早已放下追逐名利的腳步;貧w本性、回歸自然。他的作品是他反思升華后的象征;他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血,為當?shù)厝嗣裨旄5暮霉伲瑥拇煺壑畜w會出不一樣的幸福,挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉腳步到追求回歸本性與民同樂的大我,從另一片天中找到屬于自已的'理想。他的轉身,讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望;樂觀頑強的他猶如一只鳳凰,在一團熱火里重生;老而彌堅他又猶如一根風中呼呼作響的火炬,用智慧的光芒,照亮前方。
柳宗元因追逐功名利祿而失敗,卻因貼近自然,回歸本心而成功收獲幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪,喪失自我,卻因苦難而找到幸福的根源。有時,轉身即是幸福。
尋找幸福作文 篇6
幸福是什么?大家可能都認為每天有好吃的東西吃,每天不用寫學校布置給我們的作業(yè),每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧?可那僅僅只是物質上的享受。
幸福是什么?幸福就是老師生病時,有一些關心老師的同學去個老師送一包藥,接一杯水,甚至寫一張紙條關一次燈老師心里都會涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多,而老師心里的幸福卻是最最微不足道的'微不足道的,在老師心里,這就是一種感動。這就是幸福。
幸福是什么?幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜,冒著嚴寒,起來給兒女輕輕地蓋一下被子,母親看到孩子安詳?shù)乃瘶,慈愛的笑了。孩子起來時看到被子好好的蓋在身上,也會淡淡的一笑,知道是自己母親干的。這時,孩子心里很暖,媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。
也許大家會問我,幸福到底是什么?幸福不是固定的,幸福是生活中隨處可見的。當然,最大的幸福就是不求回報的,無私的奉獻!
尋找幸福作文 篇7
....昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設的金路往前好奇的走著.我看到了我未曾見過的美景.我踩在軟軟的云上.熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香.遠處有金碧輝煌的殿堂,巍峨的群山,近處有蝶飛鶯舞.好美呀,不過,那個人是誰呀.在采果子嗎?我不禁走了過去.只聽唉呦一生那個人摔了下來.果子撒沒了.我不好意思的低著頭,偷偷的怯望他.他在拍打身上的弄皺的衣服.當他正視與我時,我恨不得趕緊鉆起來.他絕對不是凡人,他眉宇間的氣勢與不凡的穿著以說明一切了.他微怒的說:"你知道你來的是什么地方嗎?"我的頭搖的像波浪谷一般."這是天堂!你的到來把我嚇了一跳.把我好不容易采的幸福果撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果。
于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀.一路上翻山越嶺,還食不飽餐的.我看到不遠處有一條小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上.我看到了雪一樣美的世界.蒲公英花兒在藍天白云下飛舞著.開心的我一同跳動了起來.可是嗚嗚嗚...是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是蒲公英媽媽呀.我親了親蒲公英媽媽,輕輕的問您怎么了?是因為孩子們離你遠去而難過嗎?"不,孩子"蒲公英媽媽說:"我是因為開心而哭的,因為孩子們在為夢而飛翔.我,我這是開心....多么偉大的母愛呀.我在生命幾盡竭的'蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果.我拾進了籃子里.告別了蒲公英媽媽.
我來到了海邊,大海爺爺問我是不是在尋找幸福果.我說是。灰娝粋浪就把果子沖到我的面前.我興奮的裝進籃子里.可是大海爺爺竟象個孩子一樣哭了.我不解的問:"您怎么了?"這是美人魚死前留下的.'"什么死前?她會幸福嗎?""是啊,她死前蒼白的眼角上掛著淚,嘴上卻一直微笑著.她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進愛人的胸膛.在她跳躍的瞬間是那樣的堅決.她說她是幸福的,孩子你知道嗎?你看你泡沫,她走了。"告別了大海爺爺,心情變的好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?
突然間覺得自己也在疲倦而幸福著.因為感受著他人的幸福,我是幸福的.一路上我拾到好多幸福果.我也有了好多的淚水與歡笑.我認識了善良的灰姑娘.還有小紅帽,丑小鴨。
幸福果已經滿滿的一籃子了.我又遇見了賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我偷偷的想,反正國子這么多少一個上帝肯定不知道的.就在我憂郁的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也劃下了.她也走了.我終究不能幫助她,幸福果不是我的,但我希望給他們以幸福.上帝出現(xiàn)了,說我的任務完成了.而我也期待所有的人都擁有幸福.上帝拍一拍我的肩說你可以走了.我說:不,不,我還去尋找。
起床了,喊什么不呢.小懶包"我睜開眼睛知道我做了夢,而我并不想從夢中起來.我走到窗前,把窗簾打開,一束溫暖的陽光照射進來,我知道上帝在和我問早.我想我會在現(xiàn)實生活中繼續(xù)尋找我的,大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.
尋找幸福作文 篇8
我總是在人海茫茫中,尋找屬于我的那一份寧靜!}記1.在痛苦中,尋找一份甜蜜;在事實中,尋找一份幻想;在迷茫中,尋找一份清醒。經常窩在家中,足不出戶,只為尋找到我的幸福。拉上黑色的窗簾,眼睛失去了作用,我蹲坐在地上,發(fā)了瘋似的亂喊,四周仿佛都是人,擠壓著我,害怕,孤獨,恐懼一瞬間全部涌上心頭。2.我把臉壓在地板上,冰冷刺傷了我的皮膚,無動于衷,只因我要保持清醒,為了我不再迷茫,“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大,我抬起頭,淚水如涌泉般落下。3.害怕孤獨,卻偏愛孤獨,于是喜歡看些悲傷的書,思考著人生的哲理。還記得尤里·邦達列說過:“書記不僅是人們交往的工具,不僅是信息的傳播者,而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實生活的工具,是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。喜歡獨自一人在角落里靜靜的喝著咖啡,看著書,對于書中的`人物總喜歡以一個旁觀者的身份和視角去觀察摸索,偶爾也會跳進書中,伴隨著作者的筆,時而高興,時而悲傷。4.還記得當初看《悲傷》時的迷茫與淺顯,心中默嘆,又長大了,在長大時,懷念童年的舊時光,就如同在長跑時,即將快到達終點時,無法加速,只能越跑越慢,心中頓時涌起一股無力感,再一次讀悲傷時,看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中,為他感到心酸,淚水在一次沖破界限,一滴滴砸入了我的心扉,不會說什么,也不敢說什么,只能在心中默嘆一聲,真是太善良了。感覺到他的懦弱,默默地做著事情,卻不肯表達自己的心態(tài)。又想起顧森湘與易遙面對愛的謊言,離開了她們所認為的黑暗世界,她們解脫了,卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人,這也是一種悲哀。5.一切一切都不曾來過,一切一切都是我自以為來過,我還沒體驗過什么,卻自以為我體驗過什么。原來一切都是我的自作多情。
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