敘事作文之眼淚

　　眼淚，是痛苦與難過的宣泄，但同樣，它也是歡樂與喜悅的象征。歡喜與眼淚是沒有聯(lián)系的詞，卻因?yàn)橄嗨�，都是一種代表，從而，連在了一起。

　　小學(xué)是一個(gè)階段，中學(xué)更像是一道題目，開心，生氣，害怕，傷心你會(huì)……選擇誰？如果是一道選擇題，選擇歡喜和眼淚，你會(huì)選擇誰？

　　告別了小學(xué)所熟悉的人，觀看著中學(xué)陌生的同學(xué)，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，這是哪？他，她是誰？我，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。一臉尷尬地站在那，不知道排在那，只好，站在最后面，看著身邊的同學(xué)聊得熱火朝天，而我，一個(gè)人冷冷地站在那，膽怯、不說話，也不去找同學(xué)認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲腋�本不知道誰是我同學(xué)呀！

　　“喂，你是誰？”一個(gè)好聽的女聲叫住了我，看著面前短頭發(fā)，一臉笑容的女生，我一臉的茫然，我不認(rèn)識(shí)她呀“��！你好！我是五班的牛肉絲！”我愣了一下應(yīng)了聲說：“你好呀！我是陳。”就這樣的，從簡(jiǎn)單的問候打招呼聊到軍訓(xùn)時(shí)各人的經(jīng)歷，我跟她漸漸認(rèn)識(shí)了。

　　“喂，牛肉絲，你還不走回教室，老師要講話了！”一個(gè)女生跑過來，氣呼呼地跑過來叫她“什么那還不走！”牛肉絲一個(gè)急呀！急忙拉著我兩的手跑去，“��！教室的路我不知道！跑慢點(diǎn)呀！”不留神被某人拖著跑。

　　回到教室，依舊是尷尬，下面只有42個(gè)座位，剛剛好，沒有我的位置，我不知道往哪坐，也不知道往哪站，這時(shí)，牛肉絲來了，叫我跟老師說下，我才回過神來，去問老師……

　　放學(xué)了，面對(duì)好不容易交上的好朋友，我表示不舍，但依舊告別了，明天見，轉(zhuǎn)過身那一刻，眼里不經(jīng)涌上了幾朵淚花……

　　是開心的，是不舍的，是我對(duì)她感動(dòng)時(shí)留下的淚花。歡喜，眼淚，終竟是一起，只是少了什么，來填補(bǔ)它們的空虛。它就是見證我們笑過，哭過的一切。

　　那是歡喜的眼淚。

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