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學(xué)騎獨輪車敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)騎獨輪車敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
放寒假了，媽媽給我報了獨輪車培訓(xùn)班，我心里充滿了好奇和興奮。
第一堂課老師教我們認(rèn)識獨輪車的構(gòu)造。獨輪車顧名思義，就是只有一個輪子的車。它由一個大大的輪子、兩個車柄（類似自行車的腳踏板）和一個可以升降的坐墊組成，就像是自行車去掉了車把、車梁、和后座�？粗@樣一個“簡陋”的家伙，我心里直犯嘀咕：“這能騎起來嗎？怎么控制方向呢？”
老師好像看出了我們的心思，開始教我們騎獨輪車的.基本方法�！巴瑢W(xué)們，騎獨輪車的關(guān)鍵是要學(xué)會保持平衡，通過上身和腿部的配合，控制騎車的速度和方向。剛開始練習(xí)時，會很困難，大家要有耐心和恒心，只要堅持練習(xí)，相信大家一定會找到感覺的！”
首先，我從上車開始學(xué)起。我按照老師教的方法，練習(xí)了幾遍，漸漸能夠自如地上車了。
然后，我開始扶著欄桿練習(xí)原地?fù)u車。先是小幅度，再是中幅度、最后是大幅度地?fù)u，練著練著，我有點不耐煩了，偷偷開了會小差了。老師發(fā)現(xiàn)后對我說：“萬丈高樓平地起，我們無論做什么都要扎扎實實，不能急于求成。原地?fù)u車可是基本功，只有反復(fù)練習(xí)，才能熟悉車性，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。”
接下來幾堂課，老師讓我們扶著墻練習(xí)騎一段，當(dāng)我比較熟練了，老師就扶著我，讓我試著在跑道上慢騎。一米、兩米、… …六米，終于可以享受到駕馭獨輪車行走的感覺了，我昂首挺胸，得意洋洋。不料，老師忽然一松手，我就失去平衡，摔了下來。老師把我攙扶起來，拍著我的頭說：“怎么樣？還需要多多練習(xí)吧？”
十天的培訓(xùn)課轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我掌握了騎獨輪車的基本要領(lǐng)，不過和大哥哥大姐姐們比起來，我的水平只是“入門級”。通過這次培訓(xùn)，不僅鍛煉了我的身體，更讓我領(lǐng)悟到“堅持才能勝利”的道理。我一定要好好練習(xí)，爭取暑假參加“提高班”！
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