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小學(xué)敘事作文400字

時間:2021-05-10 08:29:54 敘事作文 我要投稿

【實用】小學(xué)敘事作文400字合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字7篇,歡迎大家分享。

【實用】小學(xué)敘事作文400字合集7篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。

  在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個同學(xué)的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學(xué)們會嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

  我記得小時候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以!硬粚W(xué),斷機抒……教五子,各俱揚,養(yǎng)不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實現(xiàn)。

  寬容,我心有體會。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,作文得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  今天下午爸爸媽媽帶我到新城市廣場去買鞋子和衣服,小小的精品購物包間放滿了好多漂亮的鞋子,我挑鞋子可挑剔了,試了好多雙最后買了一雙粉色的,可漂亮了我很喜歡。隨后又開始挑選衣服,毛料的,毛衣的,漆皮的,花的,黑的,咖啡色的,灰色的,試了一個多小時,最后走進一家包間我看中了一件袋鼠紅外套,我爸爸讓我穿上看看,穿上后爸爸媽媽都點頭說不錯,我同時又看中了一件紅色的棉外套,我又試了那件,結(jié)果更好看。

  爸爸說兩件都買下吧,我對阿姨說:“能便宜點嗎?”阿姨笑瞇瞇的說:“看這么小還挺會省錢呢!”好吧一起380元,我咋咋舌,說不要了,拉著爸爸往外走,阿姨說:“好吧,看你穿的真不錯就便宜20吧,一口價360,!蔽疫是要走,爸爸說:“我的`寶貝只要你喜歡,3600元我都買給你,我就喜歡把你打扮的漂漂亮亮的,只要你聽話,學(xué)習(xí)好,懂嗎?”說著爸爸已經(jīng)把錢遞給了阿姨,阿姨把衣服包好對我說:“你真有福氣,你爸爸好疼你歐!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,我爸爸真的很喜歡我的,之后我們滿載而歸,可爸爸還要帶我買件黑色呢子大衣,我說不買了,已經(jīng)4點半了,晚上還要上課,來不及了為由把爸爸拉走了。

  我一路上看見那么東西都是給我買的,他們什么也沒有買,我知道他們舍不得買,但給我買再多再貴都舍得,我暗自對自己說:我一定會好好學(xué)習(xí),聽話,不會辜負你們的,爸爸媽媽我愛你們!”

  這次購物圓滿完成,晚上我就換上新鞋子新衣服上課去了,換了新衣服人的心情也變化了,變得更自信了,變得更漂亮了!

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  北風(fēng)呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個粽子;雨沒完沒了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕?s在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒回來了,我真想一步跨到家。

  到站了,車停了,遠遠地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽妹妹說,您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼,是啊,賺錢不容易?墒牵瑡寢,您該歇歇了,瞧您這身體?吹筋濐澪∥〉哪,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對我說,不厭其煩。

  我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長里短,這種感覺真溫馨!媽,您多吃點,別老說您不愛吃,這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛,從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽,村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。

  今晚您一定會睡得很舒服,因為我偷偷為您準(zhǔn)備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費買的。明天我要起個早,學(xué)做您愛吃的糖煮蛋,還要說一聲圣誕快樂,可別說這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過,因為它包裹的是愛,是情,是溫馨。

  文章感情真摯,通過文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻,描寫真實細膩,令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事,也表達了作者對比山高,比海深的母愛的贊揚,行文流暢,主題鮮明。

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  在種類繁多的花卉中,有人喜愛婀娜多姿的菊花;有人喜愛高貴典雅的玫瑰;有人喜愛芳香迷人的玉蘭,而我最喜愛富麗堂皇的牡丹。這不,最近流行用絲襪做花,我也躍躍欲試,想做一朵永不凋謝的牡丹花。

  在奶奶的幫助下,我準(zhǔn)備齊了幾圈金色的鐵絲、幾只五顏六色的絲襪、“花蕊”、一束“綠葉”……我先利用藥罐子把細鐵絲做成圓形,并把他們拗成波浪形,然后把它們用棉線層層疊疊綁在一起。

  接著我就要穿鐵絲了,“可是,怎么穿呢?”我犯起了嘀咕,經(jīng)過我仔細研究之后,終于搞懂了。原來,鐵絲是從花瓣中間穿進去的,我想先用鐵絲把花蕊給固定住,然后把細鐵絲穿進絲襪中。說做就做,我拿起鐵絲,正要穿的時候,突然想到了“這么小的洞穿得進去嗎?”我試了幾次,不是沒穿進去,就是把絲襪穿破了,“算了,算了,我還是不做了,真是浪費時間!”我剛想放棄時,耳邊響起了媽媽說的一句話:失敗是成功之母。我總結(jié)經(jīng)驗,定下心來,慢慢穿,細細看。漸漸地,細鐵絲在我手里游刃有余。

  不多久,一朵鮮艷的牡丹花做成了,俗話說:紅花也需綠葉扶,我把那束“綠葉”套了上去。真是功夫不負有心人,一朵牡丹仙子就這樣“誕生”了!

  做牡丹花不僅鍛煉了我的動手能力,而且使我懂得了:最困難之時,就是離成功不遠之日!

小學(xué)敘事作文400字 篇5

  今天是大年初二,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。

  一到外婆家門口,姐姐立即沖了過來,與我緊緊地擁抱在一起。我一進門,就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副漂亮的發(fā)夾和幾個造型別致、顏色鮮艷的皮筋,姐姐高興極了。

  吃午飯時,姐姐突發(fā)奇想,問媽媽:“吃完飯,我和苗苗去看電影,好嗎?”媽媽不假思索地說:“沒問題!”我和姐姐開心地一蹦三尺高。出發(fā)時,舅媽還給了我們100元錢,我們開開心心地走出家門。

  到了萊蒙都會,我們看了《八星報喜》的喜劇電影,我被電影情節(jié)逗得捧腹大笑。直到出了電影廳,我們還是回味無窮。姐姐覺得時間還早,便帶我去玩了“神采飛揚”。

  姐姐買了游戲幣,我們來到一個游戲機器前,這個游戲機器真有趣,像個金字塔一樣,有五個窗口,只要把游戲幣投到游戲機器里的伸縮器上,游戲機器底下就會出現(xiàn)一些彩票,彩票越多,換的禮品就越好。姐姐抓住時機,往里面投了一枚游戲幣,投準(zhǔn)了!我看見這個游戲幣把原來的游戲幣擠下了平臺,哈哈!擠下的所有游戲幣都歸我們所有了,我們玩得不亦樂乎。

  可是,就在我們拿著彩票排隊兌獎時,舅舅不停地打來電話催我們回家,我們還沒兌到獎,只得掃興地離開了,真遺憾!

小學(xué)敘事作文400字 篇6

  我難忘的事是學(xué)溜冰,因為我看了體育節(jié)目上溜冰的運動員們在冰上如履平地,舞姿是那么優(yōu)美、瀟灑。我想:溜冰一定很輕松、有趣。

  我纏著媽媽纏了好幾天,媽媽終于同意給我買溜冰鞋了,我一聽,高興得一蹦三尺高,一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市,我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著,在人群中穿梭。

  到了家,我迫不及待地穿上溜冰鞋,小心翼翼地站了起來,剛走了兩步,正想滑行一下,只聽“撲通”一聲,屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫,在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。

  我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁,坐在沙發(fā)上說:“我再也不學(xué)溜冰了。”媽媽向我投來了嚴(yán)厲的目光,語重心長地對我說:“做事不能急于求成,萬事開頭難,只要有恒心,有毅力,再難的事情都能做到!蔽衣犃藡寢尩脑,羞愧地低下了頭,重新穿上了溜冰鞋,先扶著墻滑,慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內(nèi)行走,走著走著,冷不丁又摔了一跤,我也漸漸琢磨出其中的奧妙:人要站穩(wěn),上身微微前傾,兩只手臂展開,保持平衡,我終于可以行走了。接著我試著滑行,可是腳下又不聽使喚,一跤接著一跤摔,疼得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,繼續(xù)練下去。短短兩小時,我可以滑冰了。雖然這件事已經(jīng)過了一年,但是這件事令我難忘。因為這件事讓我知道了:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)敘事作文400字 篇7

  今天,我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。

  今天是第一節(jié)課,教練說要先做準(zhǔn)備活動,圍著整個羽毛球場地跑六圈,一圈大約得兩三百米,我們艱難地跑完了這六圈,可把我們給累壞了。

  教練先給我們介紹了羽毛球場地,然后,教練開始教我們正手握拍的握姿:中指、無名指、小指緊貼在一起,大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框,中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。

  之后,教練又教我們預(yù)備姿勢:兩腳叉開,左腳在前,右腳在后,膝關(guān)節(jié)微曲,重心朝前,后腳跟稍提起。在球不在手中的時候,就要一直保持這個動作。

  我們還學(xué)了反手握拍,反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn),在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn),拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上,或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏,掌心和拍柄間留一定的空隙,以方便手腕和手指的發(fā)力。

  之后又學(xué)了揮拍的動作:在擊球前,首先側(cè)身,右腳在后,右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸,大臂帶動小臂后繞,主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身,左腳在前,右腳在后。

  最后我們顛了顛球,又練習(xí)了一下?lián)]拍的動作,就放學(xué)了。

  今天真是充實的一天。

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