【實(shí)用】小學(xué)敘事作文500字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
做一個(gè)行者
不識(shí)人間修羅場(chǎng)。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
這是海子，那個(gè)面朝大海春暖花開(kāi)的海子，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，愿所有人有一個(gè)燦爛的前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會(huì)在花開(kāi)時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢(mèng)蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢(mèng)，只恐沒(méi)了根，沒(méi)了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過(guò)滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠(chéng)——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來(lái)流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚(yú)躍。
這是簡(jiǎn)楨，那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺(tái)大門(mén)墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢(shì)，面對(duì)文學(xué)的懸崖，意一往無(wú)前，千喚不回——
簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。
人我兩忘，相對(duì)無(wú)言。
這些字屬于時(shí)間深處，寫(xiě)在水面上，寫(xiě)在灰塵和光亮里，寫(xiě)在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日，花鳥(niǎo)遷就。是一條道路，劈開(kāi)大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對(duì)無(wú)言的安妮，在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時(shí)間里剩下流云幽幽，青山深深。不過(guò)是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場(chǎng)，不識(shí)百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過(guò)一只小麻雀，我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識(shí)的。
記得那天，我們一家出門(mén)散步。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得天氣悶熱，走了一會(huì)兒，天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴，后來(lái)越下越大。這突如奇來(lái)的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西，猛地砸了一下我的頭，我定神一看，哇!原來(lái)是一只“憤怒的小鳥(niǎo)”呀!
回到家，我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥(niǎo)擦干羽毛上的水，并仔細(xì)打量著它：它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”，炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦，原來(lái)它是一只小麻雀!我欣喜若狂，決定讓它在這里安家。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，怕它凍著，還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤(pán)子里，然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角，看也不看一眼盤(pán)子，好像有點(diǎn)怕生。我想：也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境，等它餓了就會(huì)吃的。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)就去看小麻雀，沒(méi)想到它還是縮在那里，盤(pán)里的米粒一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我用手去碰碰它，它直往后退，還伸長(zhǎng)小嘴叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“別碰我!”看著它略顯哀怨的眼神，我不僅懷疑起自己來(lái)，難道我做錯(cuò)了嗎?
打開(kāi)“百度”，我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料，從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來(lái)，它們喜歡群居生活，不愛(ài)孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來(lái)，它們生活得好好的，卻不料在這一場(chǎng)雨中分離了。想到這些，我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上，打開(kāi)盒子后，小麻雀先是試探地伸了伸頸，然后慢慢地跳出來(lái)，接著連跳了幾步，在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈，然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由，我感到欣慰，同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著，愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
小學(xué)敘事作文500字 篇3
童年，像一個(gè)美麗可愛(ài)的大舞臺(tái)，舞臺(tái)上演出的，有我的快樂(lè)，也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無(wú)邪。每當(dāng)想起它們，我常常會(huì)不由得笑出聲來(lái)。
記得那是我四、五歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái)，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，拿起一塊西瓜，啃起來(lái)。我?guī)卓诰统酝炅�。那西瓜真好吃�。?/p>
爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒(méi)有吐，吃進(jìn)肚子里去了？”
我聽(tīng)了爸爸的話，臉上帶著疑惑的表情，不以為然地問(wèn)道：“是的，那又怎么樣？”
“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽，然后從頭頂上長(zhǎng)出來(lái)，結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí)，我們就不愁沒(méi)有西瓜吃了。想吃的時(shí)候，直接摘一個(gè)下來(lái)，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣(mài)，那多好呀！”爸爸帶著笑，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？”我有點(diǎn)不相信爸爸說(shuō)的話。
“我當(dāng)然不會(huì)了，因?yàn)槲沂谴笕�。你還是小孩子，所以西瓜要長(zhǎng)到你的頭上啦。”爸爸又一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話，我信以為真，不禁擔(dān)心起來(lái)：如果我的頭頂上長(zhǎng)出一顆西瓜苗，那個(gè)樣子多丑啊！我還敢出門(mén)嗎？我哪還有臉見(jiàn)人��？對(duì)了，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長(zhǎng)得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來(lái)，我再也不敢繼續(xù)想下去了！
接下來(lái)的幾天，我?guī)缀鯖](méi)怎么吃飯，也沒(méi)怎么喝水。終于，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我為什么不吃飯，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來(lái)：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會(huì)長(zhǎng)到頭上呢？你爸爸是逗你的！”
我聽(tīng)了，高興極了，立刻大吃特吃起來(lái)，邊吃邊還說(shuō)：“爸爸真是的，害得我?guī)滋鞗](méi)吃飽！”
�。⊥�，你給了我多少歡樂(lè)和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團(tuán)圓”的中秋節(jié),中秋節(jié)可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日!為什么呢?因?yàn)榻裉焓菄?guó)定假日喲!你想知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎?你想了解最特別的中秋習(xí)俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險(xiǎn)機(jī)”一起去探險(xiǎn)啰!走!
咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險(xiǎn)的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節(jié)的由來(lái)喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養(yǎng)著,你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會(huì)居住在漢人家中呢?當(dāng)然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無(wú)可忍了!于是他們決定在八月十五日(農(nóng)歷)這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天,許多漢人假扮成賣(mài)月餅的商人,而他們賣(mài)的月餅有分兩種,一種是賣(mài)給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣(mài)給漢人的,他的內(nèi)餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫(xiě)著:“今夜起義,推翻韃�！本驮诰谱泔堬柕那镆�,韃安安穩(wěn)穩(wěn)的做著美夢(mèng)時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來(lái)是那些把家中供養(yǎng)的韃殺死后,殺到皇宮中的漢人們;就這樣靠著大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節(jié)”。
接著我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國(guó)一些省縣的特別中秋習(xí)俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當(dāng)?shù)氐挠晁浅Ｌ貏e,以秋為苦,中秋節(jié)若是下雨,當(dāng)年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節(jié)時(shí)當(dāng)?shù)厝巳〈倏椣x(chóng)相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的.習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是紀(jì)念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來(lái)改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱為“剝鬼皮”呢!有趣吧!
這次的時(shí)空冒險(xiǎn)或夢(mèng)境冒險(xiǎn),好玩嗎?希望你們覺(jué)得有趣喲!
小學(xué)敘事作文500字 篇5
春節(jié)，從遙遠(yuǎn)的地方姍姍而來(lái)，拋下喜慶，灑下歡樂(lè)，帶給人們新年的祝福。
我們是回族，在新年時(shí)，有著不一樣的習(xí)俗，我們不吃年夜飯，餃子是在初五時(shí)候吃，對(duì)于初一的早餐的飯菜，我們叫它：“碗菜”。在過(guò)年的前一天，我們一家就會(huì)去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜葷素搭配，有卷果、丸子、……我和外婆負(fù)責(zé)制作卷果，爸爸媽媽負(fù)責(zé)制作丸子。想著美味誘人的飯菜，我穿梭在美食的世界里，禁不住流出了口水，味蕾綻放，讓人徜徉在美食的世界里，自由翱翔。
吃過(guò)后，漫步在大街上，歡聲笑語(yǔ)溢我滿耳，人們臉上帶著喜慶的微笑，手里提著豐盛的年貨。小小的縣城到處張燈結(jié)彩，紅紅的燈籠，美麗的福字。我們一家在商城購(gòu)買(mǎi)了花生、瓜子、薯片、栗子，回到家后放入彩色的果盤(pán)里。爸爸從地下室取出了兩個(gè)紅燈籠，彈去灰塵，將燈籠掛在陽(yáng)臺(tái)晾衣架上，接通電源，不知不覺(jué)中，夜幕降臨了人間，我懷著激動(dòng)興奮的心情拉亮了燈籠，頓時(shí)，這燈籠的光芒照亮了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，那光芒在黃中又透著紅，照的滿堂生輝。乍一看，就如同一個(gè)個(gè)紅透了的蘋(píng)果，讓人忍不住想咬上一口。
大年三十，打開(kāi)燈籠，兩個(gè)“蘋(píng)果”又亮了起來(lái)，在黑色夜晚的映襯下顯得更加祥和，美麗，兩個(gè)福字熠熠生輝，象征著在新的一年里，我們一家定會(huì)合合美美，健健康康。
窗外噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停，把晚會(huì)的聲音都給壓了下去。我們一家下了樓，取出炮。開(kāi)始，一個(gè)寧?kù)o的夜空，一個(gè)深色的背景。“呼”的一聲，一顆禮花彈&“嘣”的炸開(kāi)了，月光播灑——幻成一道銀河；又“呼”的一聲，“嘣”的，一根根光柱升空，竄出火舌，劃破夜空，閃出一點(diǎn)點(diǎn)火花，一朵朵“紅牡丹”，一張張&“楓葉紅”，把整個(gè)夜空映得紅彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊著：“放禮花啦，真好看！”可以想象，那無(wú)聲勝有聲的多彩夜空，必然是一道美麗的風(fēng)景線：五彩繽紛的花雨灑滿整個(gè)縣城，照的天空如白晝，亮麗耀眼。真可謂是“火樹(shù)銀花不夜天”，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。
小學(xué)敘事作文500字 篇6
我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山，恰好是潑水節(jié)的第一天。
我們一路走著，忽然，在前面出現(xiàn)了一個(gè)噴水的東西，還好我們繞道而行，否則的話，我們準(zhǔn)會(huì)被林成落湯雞。
再往前走不遠(yuǎn)處，有一個(gè)噴泉，那里的人們都在盡情的潑水，男女老少，不論認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都往別人身上潑，在那時(shí)人們的心靈都是純潔的，美麗的，水能給人們帶去祝福，它代表了圣潔與光明。
我和弟弟跑到前面準(zhǔn)備摸一摸水，可不知怎么的，這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的，我們剛要摸水，忽然，水又開(kāi)始了轉(zhuǎn)動(dòng)，淋了我和弟弟一身水，我們兩個(gè)倉(cāng)皇而逃，差點(diǎn)被淋成落湯雞。
于是我們?cè)僖膊桓业角斑吶チ�，真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片，就又繼續(xù)往前走。
走到了吊橋旁，媽媽提議我們一起走吊橋，于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道，姨媽也跟著媽媽去了，就只剩下我和姨媽家的弟弟，我們走最危險(xiǎn)的那一道，弟弟打頭陣，拉著鋼絲往前走。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的十分小心地走了下去，可是剛剛站到網(wǎng)上，我的腿就瑟瑟發(fā)抖，軟的挪不動(dòng)了，再看前面，姨媽家的弟弟都走到中間了，媽媽也帶著弟弟還有姨媽?zhuān)家诌_(dá)終點(diǎn)了。
而我卻才剛剛挪了一步，，于是我又小心翼翼的邁出去了一步，于是我又趕緊小碎布挪移，加快步伐。
可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，剛剛能看到湖面，就趕緊360度轉(zhuǎn)彎，要回去，好不容易轉(zhuǎn)了回來(lái)，于是我又趕緊往前走，終于到了，我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候，我的手腳都軟了。
然后我們又開(kāi)了逍遙車(chē)，在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后就走了。
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