關(guān)于小學(xué)敘事作文400字集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
自從我三年級(jí)學(xué)會(huì)下象棋,我就深深愛(ài)上了這種動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲。每當(dāng)夏日的傍晚,別的孩子在野地里玩耍時(shí),我和爸爸便拿出象棋,開(kāi)始對(duì)弈,媽媽是裁判、解說(shuō)員、觀眾一起當(dāng)。
戰(zhàn)斗打響了,紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會(huì)象棋的“新兵”,對(duì)于下棋的種種戰(zhàn)術(shù)一概不知,沒(méi)有按套路來(lái),不是先走馬和炮,而是先將中間的小卒走了一步,給車及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”,對(duì)付這種“雕蟲(chóng)小技”簡(jiǎn)直是小菜一碟。只見(jiàn)他把炮一調(diào),我的老將情況危急。這時(shí)解說(shuō)員媽媽拿起黃瓜當(dāng)話筒,學(xué)著宋世雄的聲音說(shuō):“各位觀眾朋友現(xiàn)在向大家報(bào)告賽事:紅方的半個(gè)棋盤(pán)上危機(jī)四伏,車、將均“身陷重圍”,黑方穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)…….”說(shuō)著說(shuō)著話筒就被吃掉一截。我為!皩ⅰ,車、馬均亡,只好轉(zhuǎn)攻為守。等待時(shí)機(jī)。終于,爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”,最后我只剩一士、一象保衛(wèi)老將。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把我逼入“死角”,輕而易舉的干掉了我的老將。
第二盤(pán),我接受了教訓(xùn),打敗了老爸,,第三盤(pán)棋是決戰(zhàn),我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”,誰(shuí)也沒(méi)把誰(shuí)打敗。這時(shí)解說(shuō)員的“話筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗,爸爸對(duì)我說(shuō):“這棋不就是人生的縮影嗎?連那過(guò)河小卒都差點(diǎn)打敗對(duì)方,這人生多像一盤(pán)棋啊!”
啊!在這開(kāi)心的游戲里,蘊(yùn)含著多深的哲理,這件事過(guò)去很久了,可爸爸說(shuō)的那句“人生多項(xiàng)一盤(pán)棋”,現(xiàn)在咀嚼起來(lái)還那樣有滋味。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天,回家的路上太陽(yáng)火辣辣的。我一個(gè)人回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有到家。
剛好肚子有點(diǎn)餓了,那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的。可是,我翻遍了整個(gè)冰箱,也只找到檸檬和蜂蜜,心想:就這倆東西能做什么呢?我撓撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),有了!我記得上次曾看見(jiàn)電視上有制作檸檬水的節(jié)目,便連忙照貓畫(huà)虎似地?fù)v鼓起來(lái)。我先拿出檸檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的,順手用力將它擠擠,檸檬汁像條細(xì)線似的進(jìn)了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來(lái)好清新,看起來(lái)好誘人,我忍不住拿勺子蘸了一點(diǎn)嘗嘗!哎呀!好酸!我一邊皺起倒八眉,一邊連忙把它吐了出來(lái)。趕緊的,我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再攪拌一下,又拿勺子蘸點(diǎn)檸檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!
剛做完檸檬汁才一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了。她一踏進(jìn)家門就大喊:好熱呀!我連忙向媽媽獻(xiàn)寶,端上自己做的檸檬蜂蜜水,高興地說(shuō):媽媽,趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水,很解渴的。媽媽接過(guò)去喝了一大口,對(duì)著我豎起大拇指,不停地說(shuō):真厲害!真解渴!
看著媽媽高興的樣子,我心里暗暗地想:一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣,以后,我還要做些力所能及的事讓她高興高興。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!
在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果,可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋(píng)果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋(píng)果,“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋(píng)果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋(píng)果。
在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……
在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū),決對(duì)沒(méi)有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。
在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!
……
啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!
小學(xué)敘事作文400字 篇4
謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,它是一種適合大家的素養(yǎng),更是一種修養(yǎng)。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神,也應(yīng)該具備謙讓精神。
有一天,我家來(lái)了好多客人,當(dāng)時(shí)很晚了,我還在做作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽急切的呼叫,“快點(diǎn)去煮飯”,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。
到了吃飯的時(shí)間,我揭開(kāi)鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了!斑@可怎么辦啊!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧!蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開(kāi)餐了。
飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。
一天早上,我準(zhǔn)備乘車去外婆家玩,上了公交車,我連忙搶了一個(gè)座位坐下,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒,這時(shí)我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒(méi)座位了,到外婆家還要坐好幾個(gè)站呢。正當(dāng)我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時(shí),一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過(guò)去,原來(lái),一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說(shuō)不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來(lái),把我的座位讓給這位小妹妹,這時(shí),我的心這才感覺(jué)到好受一點(diǎn),也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒(méi)有給那位老奶奶讓座而害燥。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
一提起上個(gè)月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。
那是八月十號(hào)上午的一件事,我們一家準(zhǔn)備回鄉(xiāng)去看望爺爺奶奶,剛進(jìn)爺爺家門,奶奶就興奮地對(duì)我說(shuō):“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個(gè)究竟。
到了后院,我發(fā)現(xiàn)剛生育下來(lái)的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進(jìn)了豬圈,發(fā)現(xiàn)老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點(diǎn)的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛(ài),早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來(lái),瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對(duì)你不客氣了!蔽抑钢谋亲诱f(shuō):“我就抱,看你怎么著!”我越說(shuō)越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái),一直用它的鼻子頂著門。我逗它說(shuō):“頂吧,頂也沒(méi)有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽(tīng)“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽恕_@下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長(zhǎng)樹(shù)枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,逃不了了。這時(shí)已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來(lái)了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。
爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”啊!
小學(xué)敘事作文400字 篇6
十五那天,我突然聽(tīng)到窗外有一個(gè)唱歌的聲音,一看,哦,原來(lái)是一只船型的車正在到處游行。我問(wèn)媽媽:媽媽,那是干什么的呀?
媽媽回答我:今晚要鬧元宵,中巖公園還有很多節(jié)目呢!你也去看看吧。
我一聽(tīng),高興極了,便奔向了中巖公園。
我來(lái)到東坡廣場(chǎng),只見(jiàn)那些要表演節(jié)目的游行隊(duì)伍已經(jīng)早早的卡是彩排了。七點(diǎn)時(shí),游行正式開(kāi)始了。排頭的就是剛才那只金碧輝煌的船型車。上面的叔叔阿姨們像一個(gè)個(gè)世界名模似的,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。緊接著是一條龍,然后是一只只由老人們扮的小蝴蝶,后面還有一個(gè)個(gè)笑臉娃娃呢!那些笑臉娃娃們個(gè)個(gè)笑瞇瞇的,好像在說(shuō):元宵節(jié)快樂(lè),祝你們玩得愉快!
我覺(jué)得演得最好的,得數(shù)南城鎮(zhèn)人們舞的那只大龍。
那只龍明顯比前面的龍要大得多,它是用竹子編成的。龍前面還有一顆寶珠,,龍會(huì)跟著它,想要搶到它。這時(shí),舞龍的人們叫了起來(lái):哦——頓時(shí),龍身就呈波浪形奔跑了起來(lái)。好!圍觀的人們都發(fā)出了贊嘆聲!然后,龍身又盤(pán)旋在了一起,龍嘴里吐出了煙花,哇,太好看了!
不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到了中巖公園,此時(shí)的中巖公園,已經(jīng)成了人的海洋,大家都沉浸在了元宵的`快樂(lè)中。
小學(xué)敘事作文400字 篇7
今天媽媽心情高興,說(shuō)要給我做餃子吃。我高興地手舞足蹈,對(duì)著媽媽連說(shuō)了三個(gè)“好”。
對(duì)我這個(gè)“小吃貨”來(lái)說(shuō),這可是最好的獎(jiǎng)賞。說(shuō)實(shí)在的,盡管上周才吃的餃子,可我感覺(jué)好像有個(gè)把月沒(méi)吃它。看著媽媽準(zhǔn)備的那些香噴噴的餃子餡兒,我的口水都快流出來(lái)啦。瞧,我就這點(diǎn)出息!見(jiàn)了餃子,就像見(jiàn)了命一樣。
看到媽媽慢悠悠地包著餃子,我嫌太慢,我上前奪過(guò)媽媽手中的筷子,也包起了餃子。我首先將餃子皮放在手心,然后用筷子夾起餡兒放在餃子皮的中央,接著用手將餃子皮重疊并捏緊,做成一個(gè)像“帽子”一樣的餃子。一來(lái)二去,不一會(huì)兒,我就和媽媽做了好幾十個(gè)餃子。它們整齊地排列在盤(pán)子里,像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵。不過(guò),我包的餃子,在“士兵隊(duì)伍”中格外顯眼,長(zhǎng)得都不怎么樣。
包好了餃子,媽媽立刻燒水下餃子。水燒開(kāi)后,媽媽小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子“請(qǐng)”進(jìn)鍋,蓋上鍋蓋。大約10分鐘后,媽媽揭開(kāi)鍋蓋,餃子們像一只只“小白鴨”,在開(kāi)水中翻滾。熱氣騰騰的場(chǎng)面讓我感到很刺激。我的口水又上來(lái)了。
再過(guò)了幾分鐘,媽媽將鍋中央的餃子用湯勺撈起來(lái)盛進(jìn)碗里遞給我。我迫不及待地用嘴巴對(duì)著餃子吹氣,待它降溫后用嘴輕輕咬了咬。啊,真香!
雖然,我包的餃子長(zhǎng)相不怎么樣,有幾個(gè)還露出了“肚皮”,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲矣米约旱碾p手做出了香噴噴的餃子。我切切實(shí)實(shí)地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。這種快樂(lè)還帶著餃子味兒呢!
在做餃子、吃餃子的同時(shí),我也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)、家庭的快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文400字 篇8
在我的記憶閥門中有許多事,但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨,我剛起床,一看表,呀!都7點(diǎn)10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯,一溜煙飛奔到學(xué)校。
到了衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始打掃了。聽(tīng)組長(zhǎng)小彬說(shuō),今天大家來(lái)的都不算早。我聽(tīng)了,連忙說(shuō):“不早了,大家加把勁,快打掃,要是在預(yù)備鈴之前打掃不完,就要被罰打掃一個(gè)星期呢!”大家聽(tīng)了我的話,手中的動(dòng)作都加快了許多。正在這時(shí),預(yù)備鈴響了,同學(xué)們先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。
我們剛回到教室數(shù)學(xué)老師就走了進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的開(kāi)始講課了,我們聽(tīng)得津津有味。就在這時(shí),“ 吱”的一聲,門被推開(kāi)了,隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ,只見(jiàn)郭老師先對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)了聲“打擾一下。”然后大聲對(duì)我們說(shuō):“今天是哪一組值日?組長(zhǎng)站起來(lái)!”我們面面相覷,露露小心翼翼地從座位上站起來(lái),目光都不敢和郭老師對(duì)視!澳銈?cè)趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢?”郭老師頓了頓,接著說(shuō)“從今天開(kāi)始,你們組打掃一個(gè)星期!” 我們聽(tīng)了,都像霜打的茄子——蔫了。
我們因?yàn)檫t到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。
小學(xué)敘事作文400字 篇9
在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助,今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對(duì)我的關(guān)心是沒(méi)有任何朋友能給我的快樂(lè)。
星期六早上我想起媽媽和爸爸答應(yīng)我的事,就是媽媽和爸爸星期五說(shuō):“帶我去公園玩!比欢覜](méi)有忘記因?yàn)槲易钕矚g去公園玩,我去問(wèn)爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問(wèn)的說(shuō):“去哪里!蔽一卮鹫f(shuō)去公園,爸爸媽媽說(shuō)對(duì)不起,爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說(shuō)‘大人都是騙子’,我跑回我的房間大聲的哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。
我跑到陽(yáng)臺(tái)看原來(lái)是我的好朋友琪鳳來(lái)找我玩我跑下去問(wèn)找我干什么原來(lái)她是來(lái)找我去捉蝴蝶,我上樓準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了我就下來(lái)然后我們就去捉蝴蝶,晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我,我跑上去問(wèn):“爸爸媽媽怎么了?”媽媽說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的!蔽一卮鸬?jīng)]關(guān)系,我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母說(shuō):“你能不怪爸爸和媽媽,真是太乖了!彪m然在他們面前是這么說(shuō),但是我在他們背后說(shuō)他們不守信用,并且還說(shuō)他們是大騙子。
直到下午,媽媽和爸爸對(duì)我說(shuō):爸爸和媽媽的工作做完了,可以帶你出去玩了!蔽衣(tīng)完之后很高興,但是我疑惑的問(wèn)到:“你們不是要到晚上才能做完工作嗎?”他們說(shuō):“我們用最快的速度做完了全部的工作,爭(zhēng)取在下午帶你出去玩!蔽衣(tīng)完后非常感動(dòng)。
之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你們不守信,你們是為了我們的快樂(lè)生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的,還照顧我.教我做人做事的道理!
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