【推薦】小學(xué)敘事作文500字匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)敘事作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我去公園玩，因?yàn)槲壹腋浇性S多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結(jié)隊(duì)的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來很好看。
上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著有星期天，因?yàn)樵谛瞧谔炀涂梢噪S爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉(zhuǎn)悠了，在轉(zhuǎn)悠的過程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因?yàn)槲也挥觅M(fèi)心思去想作文的內(nèi)容，我會(huì)寫自己在公園玩的快樂時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內(nèi)容的確是自已快樂星期天中的內(nèi)容，我不會(huì)后悔上交。
過了一會(huì)兒，今天早上，老師在班上問：“有一篇作文沒有寫名字，是誰的?”我當(dāng)時(shí)間也記不清自己有沒有寫名子了。后來老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來，唯獨(dú)沒有我的，我想不可能!后來老師說：“剩下這篇文章寫的是在公園里玩的文章，是誰的?站起來!”我聽了，臉一下子紅了，小心地站起來了。老師說：“作文寫得不錯(cuò)，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章述說了自己是多么地喜歡去公園玩，再通過一次作文，因?yàn)樘矚g去公園玩而忘了寫名字，表達(dá)了小作者對(duì)自己業(yè)余愛好的無比熱忠。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
“丁零零”。鬧鐘一響，我便從床上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了？告訴你吧，因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>
坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了鄉(xiāng)間，美麗的田園風(fēng)光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。�。∴l(xiāng)間的風(fēng)光真美呀！
我們來到了草莓園，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚，感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說：“摘草莓要選又大又紅的摘，要輕輕地，不要生拉硬扯。”聽了媽媽的話，我開始摘了。拔開綠葉，我發(fā)現(xiàn)了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見一個(gè)“巨無霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開綠葉，看到了一個(gè)畸形草莓，下面有一個(gè)橢圓形的身體，上面不有一個(gè)小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢？我連忙把它放入籃子里。摘啊摘，不一會(huì)兒，就摘一大盆，看到這么多的草莓，我忍不住放了一個(gè)到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小伙伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我戀戀不舍地離開了草莓園，心想：我下次一定還要來摘草莓。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
這世界上有太多的聲音：爽朗的笑聲，昆蟲的交談，鞭炮的歡放……
然而，你是否曾用心傾聽這個(gè)世界那些沉默的聲音？
在天空灰暗，味道嗆鼻的工廠區(qū)，那幾株僅剩的植物的抱怨。它們?cè)谡f：“這里的有害氣體太多了，我快承受不住了。你們?nèi)祟愓嫦Ｍ@片土地上一點(diǎn)綠色都沒有嗎？”
我背著書包在夕陽照耀下回家，視線離開那沿路踢來的小石子，被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現(xiàn)，一天又過去了。這美麗而又無情的夕陽不真在質(zhì)問我：“你今天有什么收獲？”是啊，我今天有什么收獲呢？于是，趁著月亮還沒爬上來。我撿起下石子，拋向遠(yuǎn)處。然后，在夕陽中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一閃一閃地，是星星里的外星人在嘲笑我們么：“哼哼，你們?nèi)祟愃赖脚R頭了，還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開交，根本不顧及后果。再過幾年，宇宙就沒有人類這個(gè)物種了，哈哈哈哈……”
屠宰場(chǎng)里，案板眼見著一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的，是血？是淚？他仿佛再說：“人與自然并不能和諧共處嗎？為了一飽口福，你們就忍心傷害那些所謂的‘人類的朋友’嗎？”你們就這樣對(duì)待朋友的嗎？如果哦，我們能夠用心去聽他們的訴說，或警告這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得更好一點(diǎn)呢？
如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻(xiàn)，這些聲音會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢？甚至?xí)粫?huì)變成贊美呢？可是畢竟是如果。我們我們到現(xiàn)實(shí)，僅是一步之遙，可就是這一步就將兩步分割開來連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。
讓我用心來傾聽這世界上的沉默的聲音。然后，為了讓好的聲音越來越多，壞的聲音越來越少而努力！
小學(xué)敘事作文500字 篇4
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)？
一片蒲公英飛來，飄落在我的書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸�！贰霸胶�(jiǎn)單越幸福，心像開滿花的樹，努力的.深愛過就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛�，期待著有新的彩虹……�?/p>
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
小學(xué)敘事作文500字 篇5
小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶戶高興壞了。不光是因?yàn)樾∧�，更主要的是總理要來到這個(gè)貧困村里，來考察民生。
車隊(duì)在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽說總理要來，一大早就叫他的兒子忙活著，把家里平日舍不得吃的都拿出來�！昂玫牡！碑�(dāng)?shù)氐拇逯缇桶ぜ野舻膭?dòng)員了。今天是正日子，村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午，也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書：“不是說總理要來嗎？都中午了，飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備啊?”村支書也很焦急，敦促小王說道：”在等等，在等等�！跋挛纾囮�(duì)來了。村支書連忙率鄉(xiāng)親迎接。總理下車后，挨個(gè)和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯(cuò)過了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費(fèi)。
總理先是到了王旗家，一進(jìn)門就直接奔著米缸去了。看看米缸里還剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因?yàn)榘c瘓?jiān)诖玻瑹o法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿�(xì)詢問了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對(duì)著他身旁的民政部長(zhǎng)說道：”鄉(xiāng)親們很困難，把事先準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧�！霸瓉戆。囮�(duì)里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問金。王旗的兒子，因?yàn)榧依餂]錢念書，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭�(lì)了他的兒子”今天我來啊，主要是來告訴父老鄉(xiāng)親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開這里了，離開后，會(huì)有更好的生活在等待著大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書才是啊。“”離開這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得。總理知道后說道；”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開這伴隨著，你們土生土長(zhǎng)的地方。可是鄉(xiāng)親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的。“村民們眼含熱淚和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。
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