關(guān)于敘事的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
科學(xué)是以蕩漾著同學(xué)們探究的認(rèn)真和成功的喜悅。那是一次科學(xué)實驗課，同學(xué)們都懷著愉快的心情，拍著整齊的隊伍，來到了科學(xué)室。
上課鈴一響，科學(xué)老師對我們說：“同學(xué)們，大家好，今天我們做一個小試驗，叫做‘雨的形成’，大家翻開書本……”我們隨著課本的指示選擇了實驗器材——酒精燈、支架、鐵絲網(wǎng)、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。
老師現(xiàn)在講臺上做了一次準(zhǔn)確的示范，告訴了我們做實驗的細(xì)節(jié)和要點后，我們的誓言就開始了。
我們?nèi)嘁运娜藶橐恍〗M，每人輪流一次試驗。很快就輪到我了，我回憶了老師做實驗的步驟。首先，我把器材一一介紹；然后我把鐵絲網(wǎng)和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網(wǎng)上；再拿出一根火柴，老師說點酒精燈的時候要從下往上點，否則就會引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點著，然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點燃；再把玻璃片趕在燒杯上；仔細(xì)的觀察著燒杯里的變化。時間一分一秒的過去了，可燒杯里還是安然無恙。為什么會這樣的呢？我仔細(xì)端詳了一下，原來是因為我干玻璃片的方法錯了，把燒杯的口完全封密，所以實驗失敗了。
我吸取了第一次的實驗教訓(xùn)，再一次進(jìn)行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好，到了方玻璃片的哪一個步驟，我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上，從中留出一點縫隙，讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘，燒杯里出現(xiàn)了霧，慢慢的變成了水蒸氣，騰升到玻璃片上，變成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原來雨就是這樣形成的！”最后，老師告訴我們，熄滅酒精燈不可以用口吹，要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅，這樣一個完整的實驗就成功了。
嘿，生活處處有學(xué)問。通過這次實驗，我明白了：我們要善于從疑問中尋找答案，要通過試驗，讓生活中的問號變成句號。
敘事的作文 篇2
�。矗埃懊妆荣惥鸵_始了，運動員整齊的蹲在起跑線上，個個信心百倍�！芭尽钡�'一聲槍響，比賽開始啦！頓時“加油！”“加油！”聲起伏彼此，運動員們像一群駿馬奔馳著，我們班的鄧開同學(xué)一路領(lǐng)先，越跑越起勁，而其他隊員卻都喘著出氣，汗流浹背；剩下最后５０米了，隊有們開始沖刺了，一班的一個同學(xué)突然加速，躍居第五，第三．第二，和鄧開的距離越來越小，啊！她和鄧開齊頭并進(jìn)了，這時，啦啦隊員不喊了，同學(xué)們的心都提到嗓子眼，裁判員都瞪大了眼睛。
快到終點啦，開始沖刺！鄧開不愧是長跑能手，當(dāng)還有２０米時，鄧開一馬當(dāng)先，超過了一班的那個同學(xué)，并且越拉越遠(yuǎn)．很快就沖到了終點。觀眾爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲．
這次比賽好緊張！
敘事的作文 篇3
就在上個星期五，我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊會。作為他們的班主任，我一直希望他們能健康地成長，擁有一個快樂的的童年！從接這個班起，我也一直在努力追求，兌現(xiàn)自己的 承諾。那時，由于他們年齡還小，我更多的是給他們講一些故事，我知道只要他們能在欣賞故事的時候，留給我的是一張快樂的笑臉就行。就像這一次的班會課，雖然流程還不是很正確，環(huán)節(jié)還不是特 別精彩，準(zhǔn)備也不夠充分，但這又有什么關(guān)系呢？從他們專注的神態(tài)中，我知道他們很期待下次的班會！
對于孩子，我更多的是希望他們能勇敢，自信！在班會課上，我們的孩子在表達(dá)對老師的感激之情時，都是自己勇敢地走上講臺，說出自己的心聲，可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異，不 過，我欣賞的是他們的這份勇氣，當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的，當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時，我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺，他說“我想對所有的老師說……”，這孩子平時是調(diào) 皮了一些，但不可否認(rèn)他是一個聰明的孩子，更是一個勇敢的孩子，這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小，每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時，我由衷地感到驕傲，因為我的孩子進(jìn)步了！
孩子們，看著現(xiàn)在的你們，回想起去年剛?cè)雽W(xué)時的情景，我想說，你們正漸漸地長大！
敘事的作文 篇4
俗話說得好：人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。
大前天下午放學(xué)后，我在去古箏興趣班的路上，由于看兩個同學(xué)玩沙包入了迷，竟然忘記還得去練古箏這回事。直到外婆給我打電話：“洋洋，你練完古箏了嗎？”
怎么辦，我說沒去？回家老媽肯定得臭罵我一頓；說去了，可我現(xiàn)在還是半路上。停頓了幾秒鐘，我低聲回答道：“我練完了，現(xiàn)在在回家的路上�！�
“那好，我現(xiàn)在去接你。”
沒一會兒，外婆就接著了我回家了。晚上，媽媽也沒細(xì)問什么，我那顆忐忑不安的心稍稍松了一口氣，以為躲過一劫。
第二天中午，媽媽帶我在外面吃飯，回家的路上，媽媽突然問我：“洋洋，你昨天去練古箏了嗎？”
“去了，去了�！蔽疫B忙回答道。
這時媽媽忽然停下了車，站到路邊，板著臉，皺著眉頭又問我：“你到底去了沒有？”我也趕緊跳下車，怯怯地抬頭看媽媽一眼，心里撲通撲通直打鼓，想承認(rèn)，又沒有勇氣，硬著頭皮回答：“真的去了�！�
“胡說！古箏班老師昨天就沒有見到你！”
“我……”我想辯解又不知道該怎樣說。
“到底去沒有？講真話改正錯誤可以原諒，但是堅持說假話就要嚴(yán)厲批評！”
看著媽媽生氣地樣子，我只好承認(rèn)：“媽媽，我昨天去古箏班地路上看別人玩沙包入了迷，忘記去了。于是，我騙了你們，對不起！”
媽媽臉上地表情依然沒有放松，“你難道不知道誠實是一個人最基礎(chǔ)的品質(zhì)嗎？”
“我真的知道錯了，媽媽，對不起，我以后堅決改正！”
媽媽看我認(rèn)錯態(tài)度比較誠懇，臉色緩和了許多，說到：“回家后我給你一支筆，好好記下這件事情，以后想說謊的時候就想想這件事。”
于是，我就用這支筆，記下了這個讓我印象深刻的故事。
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