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關(guān)于敘事作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，迎接新的一年。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色。每家每戶都要貼春聯(lián)，我的爺爺寫(xiě)得一手好字，所以，每一年?duì)敔敹紩?huì)把對(duì)家人的祝福、來(lái)年的希望和期待融入到這一副副火紅的春聯(lián)里。今年我選了兩幅春聯(lián)，是“勤儉持身境福祿，辛勞致富享吉祥”和“一家和睦一家福，四季平安四季春。”爺爺提筆一氣呵成，真瀟灑！
家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗，家家戶戶都會(huì)來(lái)到廟里擺放貢品，燒香和紙錢，祭拜神靈，祈求上蒼保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、家人幸福安康。
除夕夜，也是年味最濃時(shí)，和家人共享幸福的年夜飯。晚輩給長(zhǎng)輩們拜年，祝他們福壽安康，同時(shí)長(zhǎng)輩也給我們分發(fā)壓歲錢，希望我們來(lái)年身體倍棒，成績(jī)倍棒。
家鄉(xiāng)最特別的就是正月十五鬧元宵、舞龍燈。傍晚剛過(guò)，村外聲聲鑼鼓，由遠(yuǎn)而近，一條九節(jié)紙龍破風(fēng)而來(lái)。紙龍張著大嘴，隨著駕馭龍頭的大漢左右搖擺，紙龍隨著節(jié)奏，追趕著龍珠。最有趣的是大人們扯龍須和抓龍尾，象征著驅(qū)趕邪惡，保平安。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的春節(jié)。
敘事作文 篇2
今天我十分高興，你知道為什么嗎？哈哈！因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫�！而且這次春游與往常不同，因?yàn)榭梢匀ト齻�(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是：江濱公園、森林公園、少林寺。
第一站，我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了，瞧��！這個(gè)設(shè)施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上，然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí)，心也不由自主的懸了起來(lái)�？墒牵蠋焻s偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著，它開(kāi)始上升了！我看著下面，頓時(shí)打了一個(gè)激靈，瞧�。∠旅娴娜讼衩琢Ｒ话愦笮�，而大樹(shù)則像豆子一般大小。
為了不被嚇到，我只好緊閉著眼睛，似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái)，我心有余悸的拍了拍胸口，說(shuō)：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)�！�
第二站，我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧！那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。
最后一站，我們來(lái)到少林寺觀看武術(shù)表演，其中最讓我拍案叫絕的節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。
瞧！一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了，接著，他開(kāi)始表演“鐵頭功”，只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲！“呯”隨著一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無(wú)損，看得我目瞪口呆。
這次的春游真是令我畢生難忘。
敘事作文 篇3
在社會(huì)上，有時(shí)候往往會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。 這一次的意外發(fā)生在校園里，記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)時(shí)老師按照以往的安排評(píng)選幾位班干部，馬瑛也當(dāng)官了，不過(guò)是我們一向瞧不起沒(méi)用的衛(wèi)生委員罷了！
終于熬過(guò)放假了，我們也輕松不少，臨近評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，大家個(gè)個(gè)心驚膽顫，當(dāng)有的人聽(tīng)到自己名字的時(shí)候心花怒放，而我也得了個(gè)“三好學(xué)生”的稱號(hào)，再看看馬瑛手上空落落的，我心里就暗想：這了什么貢獻(xiàn)了！恐怕今年又要落空了。就在這個(gè)時(shí)候，楊老師神秘地拿出一張獎(jiǎng)狀笑著說(shuō)：“這還有一張，你們猜一猜是誰(shuí)得了獎(jiǎng)？”這一下子辦理好像炸開(kāi)了鍋似的'，七嘴八舌議論著，覃雨翔大叫一句:“是周婕，她是班長(zhǎng)又輔導(dǎo)過(guò)我學(xué)習(xí)！”明杰又說(shuō)：“是楊舒櫻子，她為老師做事從不喊累！”但楊老師都擺了擺頭，我自己也想著：要是是自己該多好，那可就開(kāi)心了，我這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)也不錯(cuò)�。∵@時(shí)候戴翔喊了一句：“廖芷藝！”
楊老師終于忍不住了，于是便說(shuō)：“這次的獲獎(jiǎng)?wù)呤邱Rxx！”我們聽(tīng)了都大吃一驚，怎么也沒(méi)想到是他。馬瑛自己更是一臉的迷惑，還特地去問(wèn)了問(wèn)楊老師是不是讀錯(cuò)了，當(dāng)手捧獎(jiǎng)狀的時(shí)候才知道一切都是真的！我們這些班干部也是半信半疑，同學(xué)們更是議論紛紛。我就想：我們?nèi)绱饲趭^還比不過(guò)一個(gè)衛(wèi)生委員？楊老師見(jiàn)我們這樣就說(shuō)道：“我這此選馬瑛是有原因的，他雖然只是個(gè)衛(wèi)生委員，但卻比班長(zhǎng)做事還認(rèn)真，每一次上學(xué)他都來(lái)得很早，為你們打掃最難掃的清潔區(qū)---樟樹(shù)林，你們的衛(wèi)生角沒(méi)整理好，他總是默默地幫你們?nèi)プ�，樓梯上有灰塵，他又不辭辛勞地去灑水，但卻不求獎(jiǎng)勵(lì)，而個(gè)別班干部做了一點(diǎn)事就開(kāi)始有些不耐煩了，看到樓梯上有垃圾也不伸手撿一撿，每次輪到他掃地的時(shí)候常常請(qǐng)假，你說(shuō)能評(píng)嗎？”我們聽(tīng)了都好好想了想，覺(jué)得個(gè)別班干部做的確實(shí)不對(duì)相比之下，馬瑛做的很好，于是我們都向他表示祝賀。雖然我心里有些難過(guò)，但看到比自己優(yōu)秀的同學(xué)心里很開(kāi)心，認(rèn)為應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次事件，讓我懂得了在今后我也要盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，成為大家心中的榜樣。
敘事作文 篇4
“五一”放長(zhǎng)假中，我既沒(méi)有去游玩神奇的太極洞，也沒(méi)有去游玩壯觀的黃山，而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。
奶奶家的景物都沒(méi)有發(fā)生變化：門前的池塘還是那么平靜；林中的小鳥(niǎo)還是那么歡快；就連家里的小狗“逗逗”也還是對(duì)我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的空氣新鮮、潔凈，連天空也是顯得格外得蔚藍(lán)。
我跟奶奶打個(gè)招呼，就飛奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她們正在看電視，見(jiàn)我來(lái)了，就急忙迎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“趙蓓，你來(lái)啦，我們可真想你呀！”“我也是想你嗎？”我說(shuō)，說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。
我們來(lái)到了小時(shí)候常去的“友誼之河”邊玩。因?yàn)槟抢锏乃葴\又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚，清的能當(dāng)一塊水晶做的鏡子來(lái)照。那時(shí)，我們將三個(gè)有的友誼寫(xiě)在了一張紙條上，把它放進(jìn)了一支玻璃瓶里，將它封住口，丟進(jìn)了小河里。從那時(shí)起，我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻�(gè)在河邊捧起清水向伙伴灑去。“唉呀！你灑到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是嗎！”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了，開(kāi)心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……
敘事作文 篇5
中午，入選了2個(gè)禮拜的文藝范兒小組長(zhǎng)的我，由于數(shù)次沒(méi)上臺(tái)領(lǐng)唱，那幫男生終歸沒(méi)耐住脾氣，一見(jiàn)到教導(dǎo)主任老師走入課室就剛開(kāi)始告狀。
老師，楚賢一直不上來(lái)領(lǐng)唱，近幾天的課間操大家都沒(méi)唱歌。最喜歡打小報(bào)告的大胖子小林講完得意地望著我。班級(jí)的別的男生也隨聲附和道：沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)，對(duì)！聽(tīng)了她們得話，我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)不舒服，反倒在心中暗自惦記著：再多講一點(diǎn)吧，最好是能說(shuō)動(dòng)老師將我這一文藝委員給換了，老師啊，快把我更換，那樣我也能擺脫了，不用再被那好多個(gè)男生逼著去領(lǐng)唱了！老師聽(tīng)完男生的舉報(bào)以后，起先愣了一會(huì)兒，隨后慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：楚賢，上講臺(tái)唱歌。平常在老師眼前害怕高聲講話的我，為了更好地盡早從當(dāng)文藝委員的苦惱中擺脫出去，我鼓足勇氣高聲對(duì)老師，我不想唱歌，您換本人怎么樣啊？老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話一樣，再次督促道：快點(diǎn)兒上來(lái)吧！大家都等得厭煩了。這時(shí)候，曉華見(jiàn)我都扭捏著不肯上來(lái)演唱，便轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：楚賢你也就上來(lái)吧，唱個(gè)歌又不容易如何！講完，她不滿意地瞪了我一眼。掙脫好長(zhǎng)時(shí)間，我自始至終沒(méi)有勇氣上講臺(tái)領(lǐng)唱。老師也一些厭煩了，他看了看班級(jí)的同學(xué)們，講到：領(lǐng)唱，就換本人吧，大家感覺(jué)誰(shuí)唱得較為超好聽(tīng)呢？大伙兒異口同聲地說(shuō)：小梅。這時(shí)的我，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。簡(jiǎn)直天助我也，意想不到不吭聲就可以輕松處理困惑了我很多禮拜的苦惱，太棒了。認(rèn)為事兒到這兒就該告一段落了，從今以后我也不用再為上講臺(tái)領(lǐng)唱而煩惱了。但實(shí)際通常是慘忍的，就在我等候老師一錘定音的情況下，老師清了清喉嚨講到：今日，就要小梅來(lái)領(lǐng)唱，楚賢，你來(lái)練一首大伙兒都是會(huì)唱的歌，我給你一個(gè)星期的時(shí)間，下星期還是由你去領(lǐng)唱。聽(tīng)了老師得話，我像挨了當(dāng)頭一棒，一下子就懵了，呆呆地坐坐位上，傻傻的地應(yīng)了一句：哦，知道，哦，好。
唉，我怎么這么不幸�。�(lái)看，這文藝委員的黑影還將再次籠罩著在我的頭頂。
敘事作文 篇6
這個(gè)周末爸爸媽媽都沒(méi)事，決定帶我去看恐龍，這可把我激動(dòng)壞了。
一路是我不停的問(wèn)他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什么恐龍嗎？他們都不理會(huì)我，只是在那偷偷的笑。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)地方，聽(tīng)他們說(shuō)，這里叫“龍井”。那里面真的有恐龍嗎？我?guī)е苫笈c期待的心情走進(jìn)了龍井。
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一些用樹(shù)枝修剪成的恐龍，我想這是到了恐龍園的大門了，又繼續(xù)向前走�？墒亲吡税胩煲膊灰�(jiàn)恐龍。
我問(wèn)媽媽：“您說(shuō)的恐龍?jiān)谀膬貉�？�?/p>
“你不是看到了嗎？”媽媽反問(wèn)。
“我怎么不知道？”我又問(wèn)。
“就是那些用樹(shù)枝修剪的恐龍�。 眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。
“啊？”我有些失望，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽也有點(diǎn)失望，我又問(wèn)媽媽：“您怎么像有點(diǎn)失望？”
“我以為你看到這些‘恐龍’會(huì)高興得跳起八丈高呢�？墒恰眿寢屨f(shuō)。
我連忙說(shuō)：“我看到這些恐龍已經(jīng)很高興了！”
“真的嗎？”媽媽面帶笑容地問(wèn)。
“當(dāng)然是真的了。”我撒了謊。
這一天的心情可謂是五味雜陳，開(kāi)心和失望各占了一半。之說(shuō)以說(shuō)開(kāi)心是因?yàn)榭吹綃寢岄_(kāi)心，而失望則是因?yàn)樽约簩?duì)媽媽說(shuō)了謊話，我感到內(nèi)疚和不安，我再也不想撒謊了。
敘事作文 篇7
又是一個(gè)天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云的一天，下午，媽媽給了我一個(gè)漂亮極了的滑板，我迫不及待地想試一試，便拿著滑板像離弦的箭一樣沖出家門。
我的練習(xí)地點(diǎn)在不遠(yuǎn)處的一個(gè)工地外。準(zhǔn)備滑了，開(kāi)始我有些害怕，不敢太用力，怕自己摔著了。我先抬起左腳踩在滑板的上部分，右腳在地上一蹬，便急忙把腳收上來(lái)。本以為可以滑了，可誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，人就跳起了“迪斯科”，一下子就摔了個(gè)人仰“車”翻。我決定再來(lái)一次，這次，我用了點(diǎn)力氣，滑板總算向前移動(dòng)了一點(diǎn)，沒(méi)幾秒，就又來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不氣餒。經(jīng)過(guò)多少次摔倒，和多少次爬起來(lái)，我終于找到了技巧，我用右腳左右搖晃，讓滑板加速，三米，五米，七米！我終于學(xué)會(huì)了直滑。
正當(dāng)我一蹦三尺高時(shí)，前方出現(xiàn)了一塊大石頭，糟了！我還不會(huì)轉(zhuǎn)彎，要撞上了，我迅速?gòu)幕迳咸聛?lái)，可憐我的滑板��！我決心要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
可怎么轉(zhuǎn)彎呢？我便向貪玩老爸請(qǐng)教，貪玩老爸一邊給我示范，一邊說(shuō)：“要轉(zhuǎn)彎時(shí)，前面的哪只腳得向轉(zhuǎn)彎的方向傾斜，記住，不要猛打方向！”我按照貪玩老爸的示范，練了四五次，就會(huì)了。
“耶！我學(xué)會(huì)滑板了！”從中我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
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