【必備】初中敘事作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
今年寒假，我去了外公外婆家過年。大家一定知道過年的時(shí)侯要放炮仗。
爸爸和舅舅在大年三十前一天買了許多好看的炮仗。大年三十晚上十二點(diǎn)，我和全家人一起到外公外婆家樓下放了許多炮仗。我也放了許多許多的小煙花，比如糖果煙花、在地上轉(zhuǎn)的陀螺炮、擦炮、像孔雀開屏一樣的煙花等等。煙花出場啦，只見爸爸拿出（滿園春色）的禮花和電光炮從儲(chǔ)藏室里走了出來，接著，舅舅點(diǎn)燃了香煙，然后給了我爸爸。終于要點(diǎn)燃煙花了。煙花點(diǎn)燃了！
只見煙花沖上了天空，然后聽見“砰”的一聲響，現(xiàn)出了美麗的禮花，我高興得跳了起來。
接著就要放電光炮了，點(diǎn)燃了電光炮以后，我又聽見了“噼里啪啦，噼里啪啦”的響聲。電光炮的聲音好響啊，不管我們怎么叫，都聽不見。
接下來我就可以開心地放炮了，我先拿出糖果炮，找出煙花的導(dǎo)火線，接著拿出打火機(jī)，然后往導(dǎo)火線上點(diǎn)火。點(diǎn)燃了火，我重重地把糖果煙花往地上一扔，可是沒有爆炸。我問媽媽：“為什么煙花沒有爆炸�。俊眿寢屨f：“因?yàn)槟闳拥锰亓�，火滅了�！蔽医K于知道了為什么煙花滅了。這次我點(diǎn)燃火，輕輕地往地上一扔，過了三秒鐘，煙花終于現(xiàn)出了禮花，真漂亮。接著我給了爸爸一個(gè)煙花，我發(fā)現(xiàn)爸爸點(diǎn)燃煙花后能讓煙花在空中爆開，然后像瀑布一樣落下來。我問爸爸是怎么辦到的，爸爸說：“只要點(diǎn)燃以后多停兩秒鐘，就能在空中爆開了�！蔽艺罩职值臉幼樱娴�，煙花在空中爆開了，然后像瀑布一樣地落了下來，我非常的高興。
過年放炮真開心啊，還鍛煉了我的膽量，我真希望過年的時(shí)候天天都能放煙花。
初中敘事作文 篇2
在漫漫人生道路中，總會(huì)有磕磕絆絆，也總會(huì)有那么一群人扶著你，一起走過這泥濘的道路。
有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我不禁想起了那天那瓶墨水。
記得是在一次英語考試，我早早就已考好，不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然，我聞到一股墨水味，并且越來越濃……我不禁顫了一下：該不會(huì)是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧？我驚慌失措地打開書包一看，果然書包中的書本橫七豎八地堆放著，而那瓶“罪魁禍?zhǔn)住庇采靥稍谀莾�，恣意地流淌著。我暗嘆不好，馬上伸手把墨水瓶先拿了出來，手上沾滿了黑乎乎的墨水，看著狼狽不堪的書包，我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙，試圖對書包進(jìn)行簡單的補(bǔ)救。
“叮咚——叮咚……”的鈴聲，終于在度秒如年的煎熬中響起，我一個(gè)箭步上前交了卷子，趕緊回到位置準(zhǔn)備處理那瓶翻到的墨水。不一會(huì)兒，同學(xué)們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的，向我的位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的，他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸，發(fā)出了刺耳的大笑聲�？梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽郑闷鸺埥韺⑽視衔锤傻哪p輕擦去。路過的那群男生，面目猙獰地說：“怎么弄的啊，真是臭死了！”我又難過又委屈，并沒有搭理他們。這時(shí)，從人群中突然有一聲音響起：“你要是嫌臭可以走開��！就知道說風(fēng)涼話！”
而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖，一只手握著書，另一只手拿著紙巾，恨鐵不成鋼道：“唉，你看著，這些怎么��！都擦不掉了，你怎么弄的��？怎么這么不小心，下次記得墨水放在書包里，要把蓋子擰緊！”聽著這帶著暖意的小埋怨，我卻一改苦瓜臉，笑道：“哎呀，真是皇上不急太監(jiān)急�！�
電腦桌上的一杯咖啡，床頭上的一束幽香的百合，床上多增的一條毛毯，都足以讓人心生感動(dòng)，而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。
初中敘事作文 篇3
我的同學(xué)叫×××，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。
他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？”“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你�！蔽艺f。你看，他是不是一個(gè)小書迷？
×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我敬佩他！
初中敘事作文 篇4
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個(gè)見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個(gè)見到的是語文老師，我只有一點(diǎn)覺得語文老師說話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺。在上語文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。
馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛型”的.老師。
也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來看待的老師。
但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中敘事作文 篇5
盼啊！
盼啊，眼看過年就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在過年前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
過年前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得塞都塞不下。
買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等過年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在過年前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街�。 �
過年到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。
大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。 一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
初中敘事作文 篇6
與這個(gè)校園已經(jīng)相處了兩年多，像那些銀杏樹一樣，成了他的一部分，時(shí)間久了，就相互融合在了一起，與他同呼吸，共命運(yùn)。
走入初三，就是意味著走進(jìn)了自己面對人生的階段。一切都需要我們自己把握，自己掌控，學(xué)習(xí)是自己的事情，一切有效率的學(xué)習(xí)都是來源于我們發(fā)自內(nèi)心的真心求學(xué)。這些天來，我感覺到了到處都彌漫著思考的氣息，教室里洋溢著做題的氛圍，老師的語言中，你都可以尋覓到振奮人心的力量。
我們非常高興，我們有了一位大家非常喜歡的新班主任，胡老師，她極其負(fù)責(zé)，熱忱，時(shí)時(shí)處處我們都可以感覺到老師對我們的愛，我感到自己很幸運(yùn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也較原來高漲了許多，但我知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，初三意味著我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，十個(gè)月之后的自己將會(huì)在哪里？我不知道，但，至少我心中已經(jīng)有一個(gè)目標(biāo)，就像老師說的那樣，“只有當(dāng)你心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你而讓步”，關(guān)鍵是看你心中的目標(biāo)是否堅(jiān)定，你是否有足夠的毅力。當(dāng)心態(tài)擺正，那么其他一切都將不是問題。
今天上午第一節(jié)是化學(xué)課，我們有幸在這個(gè)空氣清新的早晨呼吸到罕見的氣體——“二氧化硫”，很難想象它能產(chǎn)生出夢幻的藍(lán)紫色火焰，可見美麗的事物并非總是表里如一。
進(jìn)入初三后，我開始了人生最初的思考，開始思考人生的意義，才開始因?yàn)橛兴分鸲^斗，我慶幸自己加入了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛而又相互競爭的大家庭中，我們可能理想各不相同，但方向卻是一致的，正因如此，我們才走到了一起，開始共同的奮戰(zhàn)，加油，九四，全力以赴！我相信我們心中的目標(biāo)不是傳說！
初中敘事作文 篇7
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉!師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動(dòng)著，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來。
清掃開始了，只干了一會(huì)兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識(shí)的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖!
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福!
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