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精選敘事作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天中午，我們吃好午飯，奶奶要洗碗了。我說：“奶奶，今天我來洗碗，您休息一下”。奶奶說：“乖孫女，你長大了，知道幫奶奶做家務(wù)活了”。奶奶，您不要這么說，您每天那樣辛苦，我早就應(yīng)該做這些事情了。
于是，我就開始洗碗了，我先把碗都浸在水里，然后在洗碗布上擠出適量的洗潔精，開始洗碗。好多泡泡呀！把所有的碗都用洗潔精洗好，再用清水沖干凈，這時(shí)，奶奶走過了看見說：“乖寶寶，你洗的真干凈�！蔽乙宦牐棠瘫頁P(yáng)了我，我的心呀比吃了棒棒糖還要甜呢！
終于把所有的碗都洗干凈了，哎呀！碗也洗好了，我的衣服也都濕掉了。雖然衣服濕了，但是我的心里卻是美滋滋的。我以后要多幫奶奶做些家務(wù)活。
敘事作文 篇2
看見門前的這棵樹，小時(shí)的記憶便如潮水般涌了上來。
門前的這顆樹是一棵大棗樹。它從我很小的時(shí)候便立在了這里并陪我一起走過了十六個(gè)春夏秋冬。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我到這里來摘棗子吃。
“妮子，我給你摘棗子吃吧�！睜敔斈巧硢〉穆曇粲殖霈F(xiàn)在了我的耳旁，是那么的清晰。
爺爺經(jīng)常爬上樹給我摘棗子吃。
每當(dāng)爺爺爬上樹為我摘棗子的時(shí)候我都會(huì)在下面舉起兩個(gè)小手揮舞著，嘴里還歡呼著些什么，像電視上那些為運(yùn)動(dòng)員加油的拉拉隊(duì)。每當(dāng)這時(shí)爺爺就會(huì)用他那略帶的寵溺和疼愛的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的時(shí)候就會(huì)從樹上“溜”下來和我一起撿這些棗子�？粗@些散發(fā)著柔和的光的棗子，我的心驟然滿當(dāng)起來。
大概是上了初中之后吧，我基本上都不和爺爺見面了
“爺爺，我給你摘棗子吃吧�！蔽衣詭宕嗟穆曇繇懫�。
我爬上那顆久違的大棗樹，學(xué)著爺爺小時(shí)候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下�？粗仢M了地的棗子，我幸福的笑了，我似乎又回到了小時(shí)候，那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來。
現(xiàn)在，我看著這棵早已長得又粗又壯的樹，看著濃綠的葉子掛在樹梢，心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……
關(guān)閉記憶的閥門，讓記憶的潮水停止，將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。
敘事作文 篇3
小時(shí)候，母親在我摔倒時(shí)總是露出一個(gè)好看的微笑。我還不明白這笑中的含義，只是覺得不疼了，心里也暖暖的。
秋季是個(gè)多雨的季節(jié)。豆大的雨點(diǎn)灑在地上，是這個(gè)深秋又披上了些許寒意，就像我此刻的心情。我不襟打了個(gè)冷戰(zhàn)。雨點(diǎn)敲擊著地面，籟籟有聲，像有什么東西被擊碎，在我的心里。
考試的失利使我苦悶不堪，我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)正走在我身邊的媽媽。心情如同周圍的溫度，不再回升�；氐郊�，媽媽為我遞上熱水，關(guān)切的詢問我的考試情況。一片沉默，我不知該如何說出口。心情跌落到了低谷。我多么不想看到她沖我咆哮，多么擔(dān)心她對(duì)我感到失望……可惜，我的成績(jī)就是那么的不盡如人意。我默默等待著暴風(fēng)雨的到來。片刻間，世間仿佛只有時(shí)間和雨的聲音。時(shí)間一分一秒的過去，周圍卻還是寂靜。忽然，一只溫柔的手輕輕地扶上了我的肩頭。抬頭望去，那熟悉的微笑又顯現(xiàn)在我眼前。我略帶驚訝的看著她，她那雙有神的眼睛里，透著一種明亮的光，這光并不刺眼，是柔和的，含著滿滿的慈愛。溫柔而有力的聲音打破了寂靜：“打起精神，用滿懷的信心與勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！你有這個(gè)實(shí)力，我相信你�！蔽蚁嘈拍恪夷钪�，這春風(fēng)般的話語；我品味著，那春天花兒般的微笑，心中已有什么東西被點(diǎn)燃。我感受到，那微笑中深深的鼓勵(lì)、寬容、期待、信任，和寶石般無瑕疵的愛。
雨停了，太陽從云層中鉆了出來。下過雨，空氣是那么清新。這個(gè)深秋，我又重新出發(fā)了。不經(jīng)意間，我又想起那抹微笑，那開在深秋的春天般的微笑。
左手拾起信心，右手拾起勇氣。揮一揮衣袖，不帶走半點(diǎn)悲傷，帶著這深秋的愛前進(jìn)。
評(píng)語：作者用生活中的小事，體現(xiàn)了母愛的偉大。恰當(dāng)好處的環(huán)境描寫烘托了氣氛，字里行間透露出母女深情，語言雖不華麗，但卻真實(shí)感人，并將一幅生動(dòng)的親情圖展現(xiàn)在讀者的面前。
敘事作文 篇4
在通往成功的路上，布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。
在蔚藍(lán)廣袤的`蒼穹下，那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣，他們蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上，揮灑在操場(chǎng)上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關(guān)，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。
在安靜有序的教室里，那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍作文，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上�？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負(fù)，那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神，讓我也想努力學(xué)習(xí)。
在充滿書香的書桌上，那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅(jiān)定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標(biāo)，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我，我只有努力學(xué)習(xí)，才能聞到成功的迷人的芳香。
敘事作文 篇5
今天我們的作文老師——趙老師，提出了一個(gè)奇怪的問題：1加1等于幾？我們異口同聲地說：“1加1等于2�！�
趙老師親切地說：“你們都說錯(cuò)了�！蔽医g盡腦汁終于想出來了一個(gè)答案，我也自告奮勇地舉起手來。很快老師就請(qǐng)我回答，我說：“1加1等于1�！壁w老師問我：“你為什么這么說？”我又回答：“兩個(gè)小杯子里放滿水，再拿一個(gè)大杯子，把小杯子里的放到大杯子里，所以1加1等于1�！边@時(shí)黑板上已經(jīng)有許多答案了。
有的說1加1等于田，有的說1加1等于王，有的說1加1等于十，有的說1加1等于葉，有的說1加1等于面條……趙老師說：“1加1等于眼鏡。”大家覺得很奇怪，就問1加1為什么等于眼鏡。
趙老師說：“我把兩個(gè)1變成兩個(gè)圓，把加號(hào)放在兩個(gè)圓的中間，再把等于拆開，做鉤住耳朵的東西。這樣一副眼鏡就成了�！�
1加1可真神奇啊！
敘事作文 篇6
古語有云，人非圣賢孰能無過，知錯(cuò)能改善莫大焉。
生活在這世界上，誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是無可避免的事情。
區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且加以改正。
一個(gè)聰明的人，并不是從來都不會(huì)犯錯(cuò)誤，而是能夠經(jīng)常的反省自己，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且及時(shí)的加以整改，這樣人才會(huì)有進(jìn)步。
記得之前有一次，我們班的有一個(gè)小華同學(xué)，他就給我留下了很深的印象，不是因?yàn)殚L相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系，并且還不會(huì)使自己有所損失。
因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候，往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人，就會(huì)委曲求全，只是為了維持這段關(guān)系，并沒必要，好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù)�，無論友情還是愛情，如果一方付出的太多，那注定他會(huì)比較辛苦。
就像那次，他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中，因?yàn)樘胍@勝，就不惜動(dòng)了手腳，可是這件事情他思來想去覺得很不應(yīng)該，于是在糾結(jié)了好長時(shí)間以后，他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽，這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。
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