【精品】小學(xué)敘事作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
大家都有一些念念不忘的童年回憶。在童年有人很快樂，有人很傷心，有人很倒霉，有人很幸運(yùn)，還有人過得非常幸福。在童年的時(shí)候，我們都是一群天真、善良、膽小的小孩子。我和你講我最深刻的七歲時(shí)的童年。
七歲那年，我回到白發(fā)蒼蒼的外婆的家。一看見那白發(fā)蒼蒼的外婆，我迫不及待沖到外婆面前說一聲：“外婆，我回來了，你身體有沒有好點(diǎn)？”外婆用那慈祥的語(yǔ)氣：“乖，還知道關(guān)心外婆，真乖�！�
勇敢的舅舅出來了，舅舅還是和以前一樣，沒什么變化。手放在褲袋里，嘴里還有一根“鋒利”的牙簽：“噢，什么風(fēng)把你們一家子吹來了�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣：“舅舅，你不歡迎我們�！本司诵χ骸皼]有，快進(jìn)來�！�
我像一個(gè)吃里爬外的“小偷”正在“偵察”舅媽，直到舅媽炒完菜把火關(guān)了。我立刻用那雙小手把舅媽那雙小得像螞蟻的眼睛朦住了。舅媽急得像熱鍋上的螞蟻：“你是誰？”我把手拿開：“對(duì)不起，舅媽，我開了一個(gè)小玩笑�！蔽覜]想到舅媽居然笑著說：“沒事，還有點(diǎn)好玩，不過要記著下次不可以在開這種玩笑了，記住了嗎？”我像一名解放軍大聲的說：“記住了�！本藡屩簧屏嫉貙�(duì)我微微一笑。
我問舅媽：“姐姐和哥哥們呢？”舅媽指著上面說：“在樓上睡覺。”我心里不禁自主地想：“這幾個(gè)人還在睡覺，逗逗他們，誰叫他們不養(yǎng)成早睡早起（其實(shí)，我也沒早睡只有早起，嘻嘻）的習(xí)慣。我想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)成為我的榜樣。”
我靜悄悄地踏著灰色的臺(tái)階，手里拿著可以讓人笑到天長(zhǎng)地久的羽毛。
我來到了姐姐的房間，正巧，看見了姐姐的腳露了出來。我心里“偷偷”笑了一下。
我走到了姐姐的床腳下，用那光滑的羽毛來?yè)辖憬隳窍窭先说哪_底。我還沒有撓姐姐，姐姐突然坐起來，口水流著：“我的巧克力、彩虹糖、巧克力味餅干、好吃的薯片、金黃的薯?xiàng)l、泡泡糖，真好吃。”姐姐說完這些又模模糊糊的睡下去了。我看見眼前這一幕，我都不敢去叫醒姐姐了。所以，我下定決心去撓哥哥。
哥哥可古靈精怪了，每一次都嚇人，每一次都做出讓人驚訝的事情來。所以，我還是把羽毛收起來，垂頭喪氣的下樓。不過，在面對(duì)媽媽爸爸這類家人就笑容滿面，當(dāng)然對(duì)別人也是。
我“又”走出去散散心。不過，我看見了縷縷幽芳的梅花，我很高興。摘了一朵梅花聞一下香氣，哇，香飄十里，全世界都要來聞聞。我就把它帶給媽媽說：“媽媽，這梅花可香了，聞一下�！眿寢屢宦�，覺得自己像飛一樣。媽媽依然沉醉在花香中：“這梅花真好聞呀�！蔽铱焖俚鼗卮穑骸笆茄健�
日子一天一天過去了，就要離開外婆家了，我心里有點(diǎn)想哭�？墒俏业膬�(nèi)心又告訴我：“笑，一定要笑，這樣，別人才會(huì)認(rèn)為你是最堅(jiān)強(qiáng)的�！�
結(jié)果我忍著“十分痛苦”的哭，開始了“百般燦爛”的笑說：“外婆、舅舅、舅媽、姐姐、哥哥你們一定笑著面對(duì)所有事，再見�！�
我一回過頭，就哭了。
小學(xué)敘事作文 篇2
每天，在我們身邊都發(fā)生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。
那一天，是我們最后一天的期末考 試�？纪暝嚭�，老師叫我下午過來幫老師登成績(jī)。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次幫老師登成績(jī)。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見另 外兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)提前到了。這時(shí)，老師從辦公室里走過來。笑著對(duì)我們說：“你們來了!”說完老師就對(duì)我們說了一些要求，然后我們就開始登分了。我拿起第一本 評(píng)價(jià)手冊(cè)，照著評(píng)價(jià)表填。前三本評(píng)價(jià)手冊(cè)填得都很好。但是到第四本的時(shí)候，我由于著急了，就把“優(yōu)”寫成“良”了，這時(shí)，我不知所措，對(duì)另外兩個(gè)同學(xué) 說：“壞了!我登錯(cuò)了!”他們走到我身邊看了看對(duì)我說：“哎!我把涂改帶借給你吧�！蔽覄偰玫酵扛膸�，就趕快涂掉錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕老師批評(píng) 我。涂完后，我又開始登成績(jī)了。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)也出現(xiàn)了登錯(cuò)分的現(xiàn)象。我一看她比我錯(cuò)的還多呢!這時(shí)，她對(duì)我說：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老 師，老師肯定會(huì)說咱們的�！蔽铱紤]了一會(huì)說：“那好吧!”后來我又開始登成績(jī)了�？墒牵倚睦锖懿话�。過了一會(huì)兒，我們登完了，剛想休息一會(huì)兒，老師走了 過來問道：“你們登的怎么樣了?”我們說：“登好了!”此時(shí)，我的心里緊張極了，生怕老師查出來批評(píng)我。突然，老師檢查到了我寫錯(cuò)的那本了，我心里更加害 怕了。老師說：“你怎么做事這么不認(rèn)真呢?你怎么能隨便改分?jǐn)?shù)呢?分?jǐn)?shù)是不能隨便涂改的!”聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲說：“ 老師，我知道錯(cuò)了�！崩蠋熉犃宋业脑捄螅业念^說：“知錯(cuò)就改就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，我原諒你了。”
我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯(cuò)了成績(jī)，但是我知道做人做事要誠(chéng)實(shí)。
[點(diǎn)評(píng)]：人物的對(duì)話寫得具體、樸實(shí)，是文章最突出的表現(xiàn)，說明用心寫文了。從小到大，犯錯(cuò)誤是難免的，重要的是能夠知錯(cuò)就改。
小學(xué)敘事作文 篇3
記得那是一個(gè)金色的下午，我在夏令營(yíng)宿舍里休息，看著周圍的同學(xué)在玩“三國(guó)殺”的游戲，對(duì)于這種任意顛覆古典文學(xué)而設(shè)計(jì)的游戲，本人相當(dāng)不屑，我眼睛一瞄，看見了一副軍棋。
“誰來與我大戰(zhàn)三百合？！”我興沖沖地舉起軍棋，開始挑戰(zhàn)。對(duì)于軍棋，我相當(dāng)有自信，當(dāng)年評(píng)“江南小大人——軍棋達(dá)人”時(shí)，我一路過關(guān)斬將，其中不乏是班里的悍將級(jí)選手，但最終卻輸給了天陽(yáng)，但也僅僅是棋差一招，屈居年級(jí)第二。所以今天我敢叫陣，實(shí)在是心里有足夠的底氣，在我眼里，今天玩“三國(guó)殺”的同伴，在軍棋的游戲中，不過時(shí)一群烏合之眾罷了。事實(shí)上，那些伙伴還真不是對(duì)手，我三下五除二，尚沒用上絕招就擺平了幾個(gè)，要不是只有一副軍棋，我恨不得同時(shí)擺上幾局，讓他們見識(shí)下啥叫快刀斬亂麻！我掃視著人群：“誰再來？！”話音剛落，一聲：“我來！”一個(gè)黑發(fā)的瘦高個(gè)出現(xiàn)在我眼前。王凱？沒錯(cuò)，就是他，他不也是我的手下敗將嗎？又有什么氣候可言，我欣然迎戰(zhàn)，重新擺下陣勢(shì)，殺了起來。
我想用“螳螂捕蟬”法，力求速戰(zhàn)速?zèng)Q，所謂“螳螂捕蟬”法，殺招在“黃雀在后”，我啟用兩枚“師長(zhǎng)”把守戰(zhàn)道，后伏炸藥，接著用“連環(huán)旅”、“團(tuán)長(zhǎng)”等把守其他關(guān)口。司令、軍長(zhǎng)伺機(jī)策應(yīng)。進(jìn)攻開始了，我的雙師長(zhǎng)威力大增，而對(duì)方陣法看似虛浮，在雙師的挺進(jìn)下，潰不成軍。而對(duì)方主力，遲遲不見調(diào)動(dòng)，龜縮在后方一線�！澳憧纯矗碌氖鞘裁雌�？”我儼然是一副高姿態(tài)，開始指指點(diǎn)點(diǎn)，而對(duì)方卻一言不發(fā)，苦苦思索。對(duì)方的節(jié)奏越來越慢，而我卻是不假思索，快速迎戰(zhàn)，我的“司令”也活躍起來，開始對(duì)他另外一側(cè)發(fā)起進(jìn)攻。企圖給對(duì)方施加更大的壓力。
忽然，他啟用了軍長(zhǎng)，不顧一切地突襲了我一側(cè)的“師長(zhǎng)“，我早有預(yù)料，以“炸藥”伺候，眼看他的軍長(zhǎng)“壯烈犧牲”，我更是得意非凡，看我還不把你刷白？周圍的伙伴們也開始配合地捧場(chǎng)，我哼著小曲，開始得意忘形。然而對(duì)手卻猛然派出司令，一頓猛沖，我的陣營(yíng)頓時(shí)人仰馬翻，糟了，這里我已經(jīng)沒了“炸藥”，對(duì)于這個(gè)龐然大物，全無克星。即便是我的“司令”也是鞭長(zhǎng)莫及。風(fēng)云突變，我的“軍長(zhǎng)”、“旅長(zhǎng)”撤退不及，都成了他的圍剿成果，當(dāng)真是心疼不已。而此時(shí)的敵軍，煥發(fā)了強(qiáng)烈的斗志，輪番砍殺，我這里已經(jīng)兵敗如山倒。但依然束手無策。我開始緊鎖眉頭，積極調(diào)動(dòng)殘兵與之周旋，并將另外一線大軍抽調(diào)。但是對(duì)手攻擊完全成型，“工兵”、“炸藥”齊上，我的鐵三角“地雷”陣也土崩瓦解，完了，完了！我的“軍旗”已經(jīng)擺出被淪陷態(tài)勢(shì)。我驚異地張大著嘴巴，好像被定了型一樣，旁邊的伙伴也忽然倒戈，開始哄笑起來，我臉漲的通紅，恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。認(rèn)輸吧，唉！我搖了搖頭，心有不甘。
回頭想想，任何陣法都有強(qiáng)勢(shì)的一面，也有缺陷的一面，利用好強(qiáng)勢(shì)，不時(shí)地調(diào)整彌補(bǔ)缺點(diǎn)是下棋的關(guān)鍵，而我驕傲情緒的失控，是導(dǎo)致失敗的最大原因�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句警句回響在我耳邊，我會(huì)記住這局棋，它遠(yuǎn)比我我輕松的贏棋得到得更多。等我重出江湖再戰(zhàn)對(duì)手時(shí)，請(qǐng)你記住我的進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天是我來到蕭山區(qū)實(shí)踐基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我們就在細(xì)雨中野炊了一上午，吃著自己的勞動(dòng)成果。不過，我更懷念下午的活動(dòng)——做木藝。
下午的時(shí)候，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了起來。我跟著大部隊(duì)邊走邊想：今天下午又要進(jìn)行什么活動(dòng)呢?待會(huì)老師把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室，我坐下后發(fā)現(xiàn)桌上有一盆電子器材，我更好奇了。謎底很快揭曉了，老師說：“今天我們來做一做木工，目標(biāo)是完成設(shè)計(jì)紙上的貓頭鷹。”我一看設(shè)計(jì)圖紙，頓感難做，不由分說就和同桌一起坐了起來。
我與同桌分好了工，我的第一個(gè)任務(wù)是在木板上畫簡(jiǎn)易圖紙。我把蠟紙蓋在木板上，再把圖紙放在蠟紙上，一筆一劃小心翼翼地描了起來，生怕描錯(cuò)了一筆。描完以后，同桌又把“據(jù)木器”打開來，她已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，于是一邊教我用法及要領(lǐng)一邊作示范給我看�！敖o我試試給我試試!”我迫不及待的把器械拿了過來，慢慢操作了起來。我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作比想象中的要難很多，一會(huì)兒手抖開抖去，一會(huì)兒木板又翹了起來，一會(huì)兒小鋸子又卡住了，我手忙腳亂的處理問題問題，心想原來當(dāng)木工這么累過的，我以后不會(huì)低視木工了。一個(gè)半小時(shí)后，我終于與同桌完成了貓頭鷹。
雖然這一次我沒有做出完美的作品，但是我經(jīng)歷了一次完美的體驗(yàn)，我也當(dāng)了一次小木工!
小學(xué)敘事作文 篇5
看過《灌籃高手》嗎？櫻木花道和流川楓這兩個(gè)傳奇人物就會(huì)在人們心中浮現(xiàn)。那時(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)籃球夢(mèng)。我也不例外。
每周六，我都饒有興致地去浙工大上籃球課。一進(jìn)籃球場(chǎng)，充斥著籃球鞋與地板摩一擦的聲音。“砰！砰砰！”籃球砸在地板上的聲音如同輕快的鼓點(diǎn)，鼓舞著人心，讓人熱血沸騰。我的籃球老師個(gè)子高，雖然是個(gè)女生，但英姿颯爽。她總是先教我們?nèi)缴匣@。只見老師把一個(gè)籃球緊緊夾在腰的右側(cè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿邁開兩大步向前飛快地移動(dòng)，最后，老師右腳蹬起，騰空，雙手高舉過頭，右手腕輕輕一拋只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，又完美地落入了籃筐。帥！
嘿，這下終于輪到我們啦！我抱著球，三步并作兩步?jīng)_了上去，看我的！本世紀(jì)最帥的投籃來了！我用盡全身力氣往上投。球似乎聽話地“嗖”一下飛出我的掌心，它一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近籃筐，可跟我的預(yù)想不一樣，忽然，它像個(gè)調(diào)皮的孩子似的不停地在籃筐上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快進(jìn)呀！快進(jìn)呀！可它就是不爭(zhēng)氣，兩三秒鐘后，那股與球作對(duì)的離心力將它甩出了籃筐。我眼巴巴地看著它重重地砸在地上。
我就不信投不進(jìn)！就這樣，我和籃球杠上了。投！不進(jìn)！投！不進(jìn)！我簡(jiǎn)直抓狂了。中場(chǎng)休息開始了，籃球場(chǎng)上只剩下我一個(gè)在努力地練習(xí)。我不厭其煩地反復(fù)嘗試。不知道是籃球可憐我呢還 是我真的長(zhǎng)進(jìn)了。終于有一次，球脫離了我的手之后，仿佛一顆已經(jīng)確認(rèn)目標(biāo)的.導(dǎo)彈，向籃筐飛去。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┻^了籃網(wǎng)�！芭�！”當(dāng)籃球落地的時(shí)候，我的心里滿是興奮和喜悅。
接著，我們開始了運(yùn)球三步上籃的練習(xí)。這可增加了難度，但由于我已經(jīng)掌握了三步上籃的技巧，所以我自告奮勇地當(dāng)了打頭的同學(xué)�！皣u——”老師的哨聲吹響了，我像一道閃電似的沖了出去，我在奔跑中讓球穿梭于我的手掌與地板之間，隨著籃球最后一次落地時(shí)，我張開了雙手，巧妙地接住了球。這時(shí)，我放慢了腳步，心中默數(shù)道：“一、二、三！”那一刻，我縱身一躍，也學(xué)著老師的樣子，用手腕輕輕一拋，毫不猶豫地將球投了出去。幸運(yùn)的是，球擊到了籃板，又不偏不倚的彈進(jìn)了籃筐。哈哈！不知道爸爸媽媽有沒有把我“帥呆了”的姿勢(shì)咔嚓咔嚓地拍下來。
自從學(xué)會(huì)了三步上籃，我瘋狂地愛上了打籃球，用媽媽的話說，在打籃球的運(yùn)動(dòng)中我才能把學(xué)習(xí)中“不服輸”的意志發(fā)揮到淋一漓盡致。這又有什么不好呢？有學(xué)習(xí)就有進(jìn)步！
小學(xué)敘事作文 篇6
望著夜空中的星星，我的思緒又回到了那件事上。
還記得，那是上周星期六的上午，我們幾個(gè)小伙伴的家長(zhǎng)都有事出去了，要到下午5點(diǎn)才會(huì)回來。于是，我們幾個(gè)約定，今天去新安街上玩一玩。
班車在路上走走停停，過了好久才到車站里。呀！今天街上人還挺多的嘛！金鑫超市離車站不遠(yuǎn)，我們幾個(gè)決定，先去金鑫超市玩玩兒。
到了金鑫超市，我們剛剛撩起門簾，正準(zhǔn)備進(jìn)去，看見一位阿姨，抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子，那個(gè)孩子嚷著要喝牛奶，阿姨可能是沒辦法，只好掏出奶瓶，遞到小孩的嘴邊，小孩兒開心的喝起來。阿姨一手抱著孩子，一手提著一個(gè)大包，不好撩門簾，眉頭皺了皺，看樣子打算要“硬闖”了。我們幾個(gè)忙把門簾撩開，等她過去。阿姨用感激的目光看著我們，我們也沒說什么，只對(duì)她燦爛一笑。等她過去了，我們剛要把門簾放下去，又看見走來一個(gè)老奶奶，一手拄著拐杖，一手?jǐn)Q著大包小包，實(shí)在不好撩門簾，我們又一次撩起門簾，讓老奶奶過去了。其他的顧客看見了，夸贊道：“真是幾個(gè)好孩子��！”弄得我們幾個(gè)都不好意思的低下了頭。
“要是這樣的話，我們今天誰也買不了東西了。這樣吧，你們幾個(gè)告訴我，你們要買什么東西，我?guī)湍銈內(nèi)ベI。當(dāng)然，先給錢，我才不會(huì)給你們買單呢�！薄翱熳臁睆堢餍χ碌馈！昂�！”我們幾個(gè)同意了，她去買東西，我們幾個(gè)繼續(xù)站在這里撩門簾。
路過的人們一直感謝我們，我們只是用微笑來回答他們。在撩門簾時(shí)，我們相互看著對(duì)方，會(huì)心的笑一笑。班車來了，我們也只好依依不舍地乘車回家了。
雖然，在金鑫超市幫人撩門簾，說起來是件微不足道的小事，但是，一想到那些感激的目光及話語(yǔ)，卻又讓我們心里暖暖的，久久不能忘懷。
小學(xué)敘事作文 篇7
咳！我真“傻！”我常常拍著胸門兒對(duì)自己說。
小時(shí)候，我喜歡玩一些莫名其妙的東西。只要是我感興趣的事，我都會(huì)去做。有時(shí)會(huì)弄巧成拙，也少不了挨罵。
就拿幾年前的一件事來說吧！夏天到了，媽媽給我買了一件白色的襯衫，這件襯衫不但沒有一點(diǎn)花樣，而且還特別長(zhǎng)。也許是媽媽貪便宜，從小攤上買來的。反正我覺得這件襯衫不合適，應(yīng)該改一改才好。
終于機(jī)會(huì)來了。有一天，媽媽有事去外婆家，我就連忙拿出那件襯衫，二話沒說就拿起了剪刀把它剪短了許多。接著，踩響了縫紉機(jī)，把一條早已準(zhǔn)備好的花邊，“噠、噠、噠……”地縫上了。然后又取來了媽媽的繡花框，仔仔細(xì)細(xì)地繡起花來，我先在右胸上，繡了兩只大搖大擺的企鵝，自我感覺漂亮了許多。接下來又在領(lǐng)尖上，各繡了一朵太陽(yáng)花，最后在兩只口袋上繡了紅通通的草莓。“哇！好漂亮的衣服�。 蔽艺嫦氪蠼衅饋恚�?yàn)檫@是我第一件“杰作”，我真是開心極了。
可一想起媽媽，我的歡樂拋到九霄云外去了。媽媽回來，看見我把衣服改成這樣，說不定又要罵我了。不過，看看那件衣服改得也不錯(cuò)，比起原來的可好看多了。要罵，就讓她罵幾句吧！我也心甘情愿！于是我收拾好了東西，換上了改好的衣服，對(duì)著鏡子，自我欣賞起來。
正當(dāng)我左看右看的時(shí)候，媽媽回來了。她看見我穿了一件新衣服，就問我衣服是誰給的，還真漂亮。我默默地想：媽媽都夸這件衣服了，看來不會(huì)挨罵了，那就直說了吧！我挺了挺身，吞吞吐吐地說：“我……我把你買的那件衣服改……改了�！蔽也桓姨ь^，等著挨罵�？墒侨f萬沒有想到，媽媽在我身上拍了拍，笑瞇瞇地說：“你這傻孩子！還真行！”
咳！我這個(gè)“傻”女孩，這次“傻”對(duì)了。我想：做事有股“傻勁”也是對(duì)的。
小學(xué)敘事作文 篇8
人生中有很多第一次，正因?yàn)槭堑谝淮�，才讓我們獲得了許多寶貴的經(jīng)歷和可嘉的勇氣。今天，我就說說我的第一次面試吧。
我們接到吳老師通知，要求填寫嘉興市隊(duì)干部培訓(xùn)的表格，并要認(rèn)真準(zhǔn)備好一份自我介紹和活動(dòng)方案參加面試。更讓我吃驚的是，只有通過了海選才能正式參加培訓(xùn)。
出發(fā)前，我們可謂是士氣高昂，一路上大家都議論紛紛，對(duì)即將來臨的面試喋喋不休�？珊檬露嗄ィ型拒囎颖チ�，要臨時(shí)換車�！袄蠋煱�，后援車怎么還沒來呀！”“那輛車不會(huì)也中途爆胎了吧！”……在大家焦急的期盼中，車子終于來了。
到了等候處，那兒已經(jīng)聚集了很多人，我一下子就被場(chǎng)子里緊張的腦電波給傳染了，心臟像一只不安分的兔子一樣，撲騰撲騰地躥著。我在心里默默地祈禱：老師呀，最好最后一個(gè)叫我！最好題目出得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓我順利通過……我心里七上八下地想著，又連忙抓起自我介紹和活動(dòng)策劃書看了起來。
“謝曹瑋！”被叫上名了，我立刻抓著兩張紙，沖了進(jìn)去。什么？里面居然還有一個(gè)等候處！又等了漫長(zhǎng)的十幾分鐘，終于輪到我了。我一邊走一邊輕輕地說：“神馬都是浮云�！�
看著坐在我面前的兩位老師，我深吸了一口氣，鼓足勇氣，開始了自我介紹：“各位老師，下午好！……”我心驚膽戰(zhàn)地講完了練習(xí)過無數(shù)遍的自我介紹，還沒喘口氣，評(píng)委老師出題了。我的心撲通撲通跳得更厲害了，身子往前傾著，眼睛盯著老師，大氣也不敢出。只聽見老師說：“平時(shí)都喜歡看什么書呢？”我長(zhǎng)吁了一口氣，如釋重負(fù)，提著的心也落了下來，滔滔不絕地和老師說起自己平時(shí)看的書。
晚上，媽媽收到短消息，高興地張開雙臂，說：“兒子，抱一個(gè)！恭喜你，你通過面試了！”我喜出望外，大喊著：“耶！三天培訓(xùn)，我來啦！”
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