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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2021-06-20 11:16:00 敘事作文 我要投稿

【精品】小學(xué)敘事作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)敘事作文6篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  人生就像一個(gè)調(diào)味瓶,喜怒哀樂(lè)自然成了我們的家常便飯。記得那一次,我笑了,笑得很甜很甜……

  那是今年的假期,我們一家去了安徽翡翠谷游玩。徒步走了兩三個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了山頂。按常理,就應(yīng)該乘吊索滑下山去了?墒沁@吊索非同尋常,它橫跨兩山之間,連接著的是一根如麻繩般粗細(xì)的鋼索,下面吊著一個(gè)用麻繩做的簡(jiǎn)易座位。人們一個(gè)挨著一個(gè)坐在位子上,飛快地滑下山去。

  我見(jiàn)了這幅情景,嚇出來(lái)一身冷汗。天啊,一根細(xì)細(xì)的繩索要承受我30多斤的重量,萬(wàn)一中途斷了咋辦?不是要摔得粉身碎骨了?再說(shuō)了,我還有恐高癥呢,我不由打起了退堂鼓!芭c其乘那么危險(xiǎn)的吊索,還不如獨(dú)自走下山呢!”媽媽聽(tīng)了,微笑地說(shuō):“苓兒,害怕了嗎?沒(méi)事兒,像恩科西那樣坦然面對(duì),加油!”

  “可是……恐高癥……”我遲疑著。

  “一定要勇于挑戰(zhàn)。要知道,以后的生活還會(huì)有更多的困難等著你,2分鐘,只要戰(zhàn)勝恐懼2分鐘,你就是個(gè)勝利者!”媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)道。

  “哦,那么……好吧。”一陣猶豫后,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  吊索來(lái)了,輪到我坐上去了。媽媽扶著我上了那搖搖欲墜的椅子。系好繩子,工作人員把我用力一推,齒輪咯啦啦地響了起來(lái)。一剎那,我感到前所未有的緊張,呼吸似乎停止,我緊閉雙眼,強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定并暗暗地為自己鼓勁。微風(fēng)吹來(lái)似乎也想掠去我的不安。我猛然醒悟:人最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能越過(guò)這道坎!我慢慢睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現(xiàn)周?chē)纳绞悄敲瓷n翠,腳下的湖水那么明潔。這都是大自然賜給我們的美景,也只有挑戰(zhàn)自我的人才能領(lǐng)略到的無(wú)限風(fēng)光。頓時(shí),我露出了燦爛的笑容……

  那一次,我笑了,因?yàn)槲颐靼,在以后的生活中,困難、坎坷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),只有坦然面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),才能微笑面對(duì)每一天。

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期二下午,學(xué)校三年級(jí)七個(gè)班舉行跳大繩比賽。男生十五人,女生十五人。男生先比賽,女生后比賽。

  男生的惠師中原比較突出,他跳繩的速度像流星一樣快。跳了好多個(gè),他一下子讓三3班換掉三個(gè)人他還沒(méi)有跳壞。這下給后面人開(kāi)了個(gè)好頭,李鴻基也跳得不錯(cuò), 他腳下不停的點(diǎn),樣子很緊張。等老師喊還剩一分鐘,大家的心情是多么緊張的,該惠師中原了,他繃起小嘴,用力跳繩,同學(xué)們大聲喊加油。

  到了女生比賽,馬嘉垚第一個(gè)跳,像輕盈的小燕子,不停的扇動(dòng)著翅膀,顯得很輕松。然后緊跟其后的袁霞速度非?欤哑渌瑢W(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,這都要靠平時(shí)的練習(xí)。

  我們想這次應(yīng)該能得第一名,但是只得了第五名,雖然成績(jī)不理想,但每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真跳繩,在們班主任朱老師心目中我們都是第一名。因?yàn)槲覀兛炭嗑毺K不比其他班差。我們班有朱老師的鼓勵(lì),我們相信總有一次會(huì)得第一名的.。

小學(xué)敘事作文 篇3

  一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車(chē)到外婆家玩。

  走到公交車(chē)站臺(tái),只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車(chē)來(lái)了,上了公交車(chē),我就看見(jiàn)有一個(gè)位置還空著,我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)到了,外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車(chē)內(nèi)坐著各種各樣的人。這是,車(chē)子停站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車(chē)。他扶著車(chē)內(nèi)的欄桿向后面走去。車(chē)子開(kāi)了,一個(gè)急剎車(chē),我聽(tīng)到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看,是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車(chē)上欄桿。原來(lái)沒(méi)有人給爺爺讓座。那老爺爺萬(wàn)一等下摔倒了怎么辦?

  我想了想說(shuō):“老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的腿上!崩蠣敔旈_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“真是個(gè)好孩子!避(chē)內(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車(chē),回到外婆家,告訴外婆,外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開(kāi)心了。

小學(xué)敘事作文 篇4

  天,依舊那么藍(lán),猶如童話般美好。懸掛在高高藍(lán)天上的太陽(yáng),火熱而真摯。它俏皮地向眾人眨了眨那火紅色的瞳。

  尊老愛(ài)幼的故事時(shí)常伴隨著我成長(zhǎng)。今年夏天,那一幕還深深地印在了我的心上,猶如昨天……

  烈日下,太陽(yáng)炙烤著大地,空氣悶得讓人喘不過(guò)氣,仿佛被一個(gè)大大的熱鍋蓋在里面燜煮。

  我不停地用一本新的雜志扇著風(fēng):“思語(yǔ),都怪你,車(chē)上那么擠,還拉我去玩。”思語(yǔ)看了看我,無(wú)奈地聳了聳肩。抱怨歸抱怨,我們也只得硬著頭皮擠了進(jìn)去。正當(dāng)一處落腳的地兒也沒(méi)找著時(shí),剛好有兩人到站下車(chē),我和思語(yǔ)以“百米沖刺”之速度沖上前去,“嗖”的一聲搶過(guò)這個(gè)“來(lái)之不易”的位置。

  就在這時(shí)候,一位年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖步子蹣跚地走了過(guò)來(lái)!罢l(shuí)能給老奶奶讓一下位置?”當(dāng)乘務(wù)員說(shuō)出這句話時(shí),原本熱鬧的車(chē)廂一下子安靜了許多。我和思語(yǔ)也緊緊守住位子,心里喃喃道:我們辛辛苦苦“得來(lái)”的位子可不能這么白白地讓出來(lái)呀!

  “奶奶,您來(lái)坐我這兒吧!”一個(gè)甜美的聲音打破了車(chē)廂的尷尬場(chǎng)面。一位八九歲的女孩搖晃著從位子上站了起來(lái),讓到了一旁。老奶奶原本緊鎖的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),宛如一朵盛開(kāi)的銀絲菊花。

  汽車(chē)到了終點(diǎn)站,小女孩也隨著人流下了車(chē)。她回過(guò)頭,看見(jiàn)了我,給了我一個(gè)甜甜的微笑,而后一瘸一拐地走遠(yuǎn)了……啊,她是一位殘疾的女孩!

  一位殘疾小女孩都能做到這一點(diǎn),而我?頓時(shí)只覺(jué)臉上一陣火辣……

小學(xué)敘事作文 篇5

  今天,我的家里發(fā)生了一場(chǎng)關(guān)于電視的爭(zhēng)吵。

  放學(xué)了,我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家,我放下書(shū)包,就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會(huì)電視。我剛拿起遙控器,按到動(dòng)畫(huà)片,爸爸就下班回來(lái)了。

  他看見(jiàn)我在看電視,就大聲地指責(zé):“你看你,作業(yè)做了嗎?一回來(lái)就看電視!

  “寫(xiě)……寫(xiě)了!”我有些心虛地說(shuō)道。

  “你確定你都做完了?”話音剛落,我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了,“你才到家一會(huì)兒,根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),趕緊給我去寫(xiě)作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿,把頻道調(diào)成了中央1臺(tái),津津有味地看了起來(lái)。我跺了一下腳,氣得咬牙切齒,真想一把奪過(guò)遙控器。

  我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我說(shuō)過(guò)看電視對(duì)眼睛不好,而且看了還會(huì)上癮,你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢?”

  爸爸隨口應(yīng)道:“我就看一會(huì)兒!你快去寫(xiě)作業(yè)!”

  “哼,爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!

  爸爸猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我每天上班八小時(shí),需要放松,放松!”

  “切,你們大人天天上班還不是玩電腦,看手機(jī)!”我不依不饒地說(shuō)道!

  最后,爸爸爭(zhēng)不過(guò)我,只好甘拜下風(fēng),把電視讓給我了。

  我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動(dòng)畫(huà)片,樂(lè)呵呵地看起來(lái)。這時(shí),我看到一旁垂頭喪氣的爸爸,心里覺(jué)得有些愧疚,又按到了中央1臺(tái)。爸爸看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到電視上放著新聞,就好奇地說(shuō):“喲,今天太陽(yáng)是打西邊出來(lái)啦,電視居然放的不是動(dòng)畫(huà)片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽(tīng)后害羞地低下了頭!

小學(xué)敘事作文 篇6

  九歲那年的暑假,我回到了家鄉(xiāng),媽媽讓我在這個(gè)暑假里學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我一想到騎自行車(chē)就怕摔痛,可是每當(dāng)看到哥哥和小伙伴們騎自行車(chē)的得意神態(tài),我心里又癢癢的。于是我就下了這個(gè)決心,要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  首先我用我的手定好車(chē)頭,接著我用左腳在踏板上,想用右腳蹬兩下,可是右腳剛踩上踏板,自行車(chē)就很不聽(tīng)話的側(cè)倒了。我泄氣了,就放棄不學(xué)了,整天就和哥哥一起玩,玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)學(xué)只剩十天了,哥哥再次勸我學(xué)會(huì)騎車(chē),我自己也覺(jué)得有點(diǎn)窩囊了。變?cè)俅蜗露Q心——學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是,我用力推出了自行車(chē)。我又在騎了,哥哥在車(chē)尾幫我扶穩(wěn)了,“不要摔倒了!备绺缯f(shuō),我又踏起了自行車(chē),哥哥一松手了,我又倒了。我?guī)缀跤忠恿,可哥哥的鼓?lì)給了我勇氣。我摔倒了,又爬上來(lái),摔來(lái)摔去,爬來(lái)爬去,我騎了幾小時(shí),終于會(huì)騎自行車(chē)了!摔在地上是很痛的感覺(jué),但我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我的心情是愉快的。

  離開(kāi)學(xué)還有五天,我們回到了深圳的家,我高興的告訴了媽媽,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我感到騎自行車(chē)真好玩呀!這次學(xué)騎車(chē)也讓我知道一次失敗了,是不可以說(shuō)是失敗的,只要你苦練一定會(huì)走向成功的!

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