有關(guān)敘事作文400字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文400字 篇1

　　小朋友，你們喜歡姚明嗎？我最崇拜姚明，夢(mèng)想像他一樣成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，這不，我決定在假期內(nèi)學(xué)會(huì)打籃球。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我先纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)籃球，萬(wàn)事俱備，只剩好好練習(xí)了。每天清早一起床，我就提著我心愛(ài)的籃球來(lái)到樓下的平臺(tái)上，先練習(xí)拍球，盡管天氣很熱，每次我都是汗流浹背，但我絲毫不在乎，因?yàn)槲业呐那蚣夹g(shù)越來(lái)越好了。

　　拍球容易可是要學(xué)會(huì)投籃可就難了，晚上一吃過(guò)飯，我就和爸爸來(lái)到體育中心，那里有好多人在投籃呢，我和爸爸也加入投籃的隊(duì)伍，一開(kāi)始，我只是向上扔球，盡管我用上了吃奶的勁兒，但離球籃還有好遠(yuǎn)，我真想放棄不投了，爸爸好像看出了我的心思，拍拍我的'肩膀說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持練，你一定能投進(jìn)，來(lái)，爸爸教你�！痹诎职值闹更c(diǎn)下，在我的用心練習(xí)下，球離球籃越來(lái)越近了，終于，功夫不負(fù)有心人，球投進(jìn)了！我高興地真想大聲呼喊，好讓在場(chǎng)的每一個(gè)人分享我的快樂(lè)。

　　我想，只要用心去做，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情。

敘事作文400字 篇2

　　敢問(wèn)當(dāng)今世人，你們做到了文明嗎？答案是否定的�，F(xiàn)在人們，已經(jīng)把文明這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德丟到九霄云外。

　　《文明只差一步》這幅漫畫(huà)畫(huà)的小女孩娜娜和同學(xué)小晨正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)垃圾堆旁的垃圾一大堆，娜娜和小晨把垃圾打掃干凈后，小晨還在一張紙上寫(xiě)著文明只差一步這六個(gè)字。

　　這幅漫畫(huà)揭示的是人們的陋習(xí)。文中兩個(gè)主人公是可敬的。相比那些丟垃圾的`人是那么的渺小，難道那些人不應(yīng)該覺(jué)得可恥嗎？文明，只差一步。如果那些丟垃圾的人能夠高抬貴腳，再走一步把那些垃圾丟到垃圾桶去，那么他們就不會(huì)被譴責(zé)和唾罵了！就不會(huì)使垃圾堆旁邊的垃圾堆積如山，破壞環(huán)境！

　　在學(xué)校中，我們見(jiàn)到類(lèi)似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊，許多同學(xué)不愿意多走一步，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊，使垃圾桶旁臭氣熏天。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明只差一步！假如你能多走一步，使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那么文明這個(gè)皇冠將會(huì)戴在你的頭上，我們的環(huán)境才會(huì)多一份清潔，少一份污染！

敘事作文400字 篇3

　　家是一個(gè)溫馨的港灣。寒風(fēng)中，它為我護(hù)航；煩惱時(shí)，它為我排除憂傷；歡樂(lè)時(shí)，它讓我與家人一同分享。可現(xiàn)在……

　　媽媽走了，去杭州了。

　　姐姐走了，去學(xué)校了。

　　家里冷清多了——

　　瞧，廚房里。昨天的這個(gè)時(shí)候，媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)在里面忙和了吧？我還嫌“轟轟”的油煙機(jī)聲太吵了呢！媽媽在里面晃來(lái)晃去，菜還沒(méi)有端上來(lái)，就只聞到一股香味，可饞死我了�？涩F(xiàn)在，廚房里沒(méi)有媽媽的身影，她昨天燒的菜也孤零零地待在冰箱里，油煙機(jī)聲沒(méi)有了，安靜了……

　　看，沙發(fā)上。昨天的這個(gè)時(shí)候，我和姐姐應(yīng)該已經(jīng)在搶遙控器了吧？我搶不過(guò)姐姐還有些生氣呢！姐姐搶過(guò)遙控器，就在那兒津津有味地看起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我剛才的“氣”全拋到九霄云外去了，也隨著姐姐緊緊地盯著電視�？涩F(xiàn)在，沙發(fā)上只有我一個(gè)人，拿著遙控器，我可以盡情地看我喜歡的電視，可那是多么寂寞。

　　那兒，餐廳里。昨天的這個(gè)時(shí)候，我和姐姐、媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)圍坐在餐桌旁，其樂(lè)融融地吃晚飯了吧？“嗯！這炸土豆好吃！”我邊嚼著邊美美地說(shuō)�！翱茨氵@德性！”媽媽說(shuō)。姐姐“緊追其后”：“她呀，還不就是貪吃！”“嘻嘻！”我“不懷好意”地笑著�！把�！”姐姐叫了聲，我把姐姐筷子中的最后一塊土豆片搶了過(guò)來(lái)！“真是！”姐姐有些抱怨�！昂昧耍瑒e吵了！吃飯！”媽媽說(shuō)。“嘿嘿！”我又笑起來(lái)。可現(xiàn)在，那笑聲聽(tīng)不見(jiàn)了，其樂(lè)融融的.景象也看不見(jiàn)了。

　　家里空蕩蕩的，我心里也空蕩蕩的……

敘事作文400字 篇4

　　在我的腦海里有很多很多的第一次，其中令我最難忘的是第一次“斗豬”。

　　那一天，爸爸、媽媽都去趕集了，家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活時(shí)，悄悄地爬進(jìn)豬圈，想去看看那剛出生的小豬�！拔业膵屟剑　蔽也铧c(diǎn)嚇得坐了下去。那豬媽媽正“豬”視眈眈地看著我。 我的心里一驚，馬上想：“快跑！”可我還沒(méi)跑到墻角，那豬媽媽已經(jīng)奔過(guò)來(lái)咬住我的`褲子�？扇水吘箾](méi)有豬勁大，我被它拽到墻角邊。還沒(méi)等我回過(guò)神，那豬媽媽又向我這兒撲來(lái)，我趕緊往左邊閃，豬媽媽撲了個(gè)空。它又轉(zhuǎn)身向我這邊跑來(lái)，我正驚慌失措，猛然看到我手中的外套，對(duì)了，我怎么沒(méi)用上它呢？于是，我晃起了 “斗豬布”。這一招果然有效，豬媽媽猛地沖向了外套，快到的時(shí)候我一抬手，豬媽媽就撞在墻上，我見(jiàn)豬媽媽那狼狽的樣子不禁笑起來(lái)：“這種眼冒金光的滋味不好受吧！”我突然想起：“如果豬受傷的話那我豈不要挨揍？”我趁豬媽媽喘息之際，溜了出來(lái)。

　　哈哈，我高興極了，得意洋洋地宣告一場(chǎng)人豬大戰(zhàn)結(jié)束……

敘事作文400字 篇5

　　現(xiàn)在，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，有許多國(guó)家在科技方面已經(jīng)超越了我們；所以，做為祖國(guó)下一代接班人的我們，一定要挽回這種局面！

　　現(xiàn)代中國(guó)，中國(guó)有許多各種職業(yè)的偉人，為我們的祖國(guó)增光添彩；例如：偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、著名的作家葉圣陶、優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員劉翔……而我，夢(mèng)想的職業(yè)是做一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

　　醫(yī)生是一個(gè)神圣的'稱(chēng)號(hào)，否則，人們不會(huì)叫他們“白衣天使”。我想當(dāng)醫(yī)生的原因有兩個(gè)：一個(gè)原因是，我經(jīng)常看見(jiàn)得了沒(méi)有治療方案的疾病的病人，一個(gè)個(gè)慢慢在病痛中死去，我覺(jué)得很心痛很悲哀；所以，我希望我成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，能夠研究出這樣的藥物，來(lái)彌補(bǔ)這些缺陷，不讓類(lèi)似的悲劇再次上演。我想當(dāng)醫(yī)生的第二個(gè)原因是：當(dāng)有許多貧困的人得了病，付不起高價(jià)的藥費(fèi)，延誤了治療的時(shí)間從而死亡，讓人無(wú)比惋惜。如果是我，我希望基本的治療，能成為社會(huì)的一項(xiàng)義務(wù)，讓那些看不起病的人，能有一些醫(yī)療保障。

　　“少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我作為下一代的接班人，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，成就一番好事業(yè)，回報(bào)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加美好，更加強(qiáng)大！

敘事作文400字 篇6

　　今天是個(gè)特別的日子，3月12日，哈哈！你肯定知道了。沒(méi)錯(cuò)，今天就是——植樹(shù)節(jié)。

　　早上9點(diǎn)，我提著小水桶，手拿小鐵鏟，和媽媽一路興奮地來(lái)到了達(dá)活泉公園，和邢周報(bào)小記者一起參加植樹(shù)活動(dòng)。看來(lái)，小記者們已經(jīng)躍躍欲試了。走了一段路后，我們到達(dá)了目的地。

　　首先園林的工作人員給我們演示了一下種樹(shù)的技能。先把土坑鋪一層土，再把樹(shù)的“腳”插在土坑中間，等填到一半時(shí)再用腳踩一踩，然后填滿，在圍一個(gè)圈，澆上水就OK了啦！

　　我早已迫不及待了，拿起鐵鏟就沖了出去，于是，我按照老師說(shuō)的一一做了起來(lái)，我填土，媽媽也一起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，問(wèn)題就來(lái)了，填著填著，我一看，��！樹(shù)苗有點(diǎn)歪了，怎么辦呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)道：“先把它扶正了，再填土應(yīng)該可以�！蔽液蛬寢屢辉�，嘿！果然行，就這樣，我們繼續(xù)做著。

　　不一會(huì)兒，小樹(shù)苗種好了，下面就差澆水了，我立刻向接水處奔去……耶！我親手種的'小樹(shù)苗終于筆直地站在那里，我的額頭上也冒出了汗，我擦了擦頭上的汗水，心想：能為公園添片綠，這點(diǎn)苦算什么，小樹(shù)苗也搖晃著，似乎在表?yè)P(yáng)我聰明能干呢！

敘事作文400字 篇7

　　知了在樹(shù)上不停地叫，好像地說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小狗趴在樹(shù)陰下，吐著舌頭，呼哧呼哧地直喘氣。

　　剛巧今天停電了，房間像個(gè)大蒸籠，小明熱得直冒汗。他從桌上拿來(lái)一塊西瓜，坐在窗邊津津有味地吃起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：“太甜了，好爽啊！”一塊西瓜被小明三下五除二地吃完了，他隨手把西瓜皮往窗外扔去。

　　這時(shí)，李奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，正好從小明的窗外經(jīng)過(guò)，她沒(méi)注意，一腳踩在西瓜皮上。只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后傳來(lái)“哎喲、哎喲”的呻吟聲。

　　小明探頭往窗外望去，原來(lái)是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了，籃子甩出去好遠(yuǎn)，蔬菜滿地都是，有的還被砸爛了。小明連忙跑過(guò)去，扶起李奶奶，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，李奶奶，是我扔的西瓜皮，讓您摔倒了，我會(huì)改正的�！毙∶鬟呎f(shuō)邊撿起西瓜皮，并把它扔進(jìn)垃圾箱里。然后，小明把蔬菜撿回籃子里，說(shuō)：“李奶奶，我扶您回家吧�！崩钅棠陶f(shuō)：“不用了，記得以后不要亂扔垃圾�！毙∶髡f(shuō)：“知道了，我會(huì)做個(gè)好孩子的'�！�

　　小明望著李奶奶一瘸一拐的背影，下決心把這個(gè)壞毛病改掉。

敘事作文400字 篇8

　　遇見(jiàn)了她，就像一顆小石子劃過(guò)水面，蕩起陣陣漣漪。那是在年幼的時(shí)候遇見(jiàn)的她，而她只存在小時(shí)候的回憶之中，慢慢的淡忘。

　　只在夢(mèng)里隱隱約約的記得，那不是夢(mèng)！有淡淡的真實(shí)的味道。只是那是誰(shuí)，記憶中的她模糊了。讓我驚奇的是，接二連三的'做這樣的夢(mèng)。我終于忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦聊�了須臾，開(kāi)始了行動(dòng)。當(dāng)我起初以為媽媽會(huì)告訴我的時(shí)候，而她并沒(méi)有這么做。她開(kāi)始翻動(dòng)著寄滿回憶的照片，抽出一張，遞到我面前。當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)：“涵涵，她是你最好的玩伴。那是，她走的時(shí)候你還為此而哭了呢！”

　　哭？怎么可能！在班上我可是以女漢子稱(chēng)號(hào)名揚(yáng)我班的。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘窃谑裁磿r(shí)候？”

　　媽媽想了一會(huì)兒，這件事她也開(kāi)始慢慢淡忘。掃了一眼照片，回答我：“大概，幼兒園的時(shí)候”我說(shuō)我怎么會(huì)忘？

　　我沒(méi)有時(shí)間去想這些瑣事，初一是打好基礎(chǔ)的最好時(shí)光，我問(wèn)媽媽的事也開(kāi)始淡忘，最后沒(méi)印象。她，就永遠(yuǎn)存在過(guò)去的回憶之中�；蛟S，等我老了，等我大了，再想想，嘴邊也許會(huì)泛起如深冬般的微笑，那樣的明媚。

　　一顆小石子劃過(guò)水面，只能蕩起陣陣漣漪，最終還是會(huì)平復(fù)，還是會(huì)變回波瀾不起的狀態(tài)。所以不要被過(guò)去的事給牽絆，畢竟時(shí)間不會(huì)停止，不會(huì)倒流，不會(huì)讓你感慨，應(yīng)該放眼于未來(lái)。

敘事作文400字 篇9

　　今天作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲《走履帶》。我們高興極了。

　　老師發(fā)給我們報(bào)紙、膠棒、雙面膠，讓我們用這些工作做個(gè)履帶。然后，所有的人站進(jìn)履帶，讓履帶滾動(dòng)，從教室后面走到前面。我們分成了兩個(gè)小組制作履帶。我們小組負(fù)責(zé)貼膠條。我拿起雙面膠，撕成幾個(gè)小節(jié)，分給同學(xué)。同學(xué)把雙面膠貼在報(bào)紙的.一邊。第二小組負(fù)責(zé)粘貼，他們把雙面膠上面的貼紙拿掉，再把張報(bào)紙連在一起。一會(huì)兒工夫，我們就粘成了大約三米長(zhǎng)的報(bào)紙條。我們站在里邊試了試。我抬頭一看，說(shuō)到：“不行，還有些短�！庇谑�，我們又拿來(lái)四張報(bào)紙，把報(bào)紙加長(zhǎng)，然后連成了一個(gè)圈。

　　我們要開(kāi)始走履帶了，我的心跳越來(lái)越快，想：我們制作的履帶會(huì)不會(huì)破開(kāi)。我們會(huì)不會(huì)失敗。一邊想我一般往履帶里走。開(kāi)始走了，我慢慢地往前走，生怕腳底的履帶破裂。突然，我聽(tīng)到前面有人說(shuō)：“履帶不夠啦，快點(diǎn)傳履帶�！蔽覀凂R上讓最后一個(gè)人往前傳多余的履帶。我們慢慢地走，慢慢的傳履帶。就這樣，我們堅(jiān)持到了終點(diǎn)，履帶沒(méi)有破�！拔覀兂晒α�！”我們高興地叫了起來(lái)�；叵胛覀冋陈膸�、走履帶的經(jīng)過(guò)，真是有意思。教室里一片歡呼聲。就這樣，走履帶游戲結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲然我明白了一個(gè)道理，就是做什么事情只要齊心協(xié)力就能成功。

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