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老師的愛_敘事作文

時間:2023-05-05 14:06:52 敘事作文 我要投稿
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老師的愛_敘事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的老師的愛_敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的愛_敘事作文

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。

  ——題記

  還記得剛踏入校門的那一天,是她用慈祥的笑容,緩解了我們心中的膽怯;還記得剛踏入校門的那一天,是她用詼諧的語調(diào),使我們60個同學(xué)熟識起來;還記得剛踏入校門的那一天,是她用語重心長的話語,告訴了我們初中三年的艱辛生活。她是我的班主任,是我最愛的老師。

  我從小就是一個很內(nèi)向的人,不愿和別人說話,不愿與別人交流,總是把自己封閉起來,關(guān)在小小的繭里。終于那次,是她改變了我。那是一次語文活動——朗誦比賽。我自小就不愛在公共場合演講之類的,可是沒想到,她挑了我上臺演講。我走下座位,走在上講臺的路上,心里卻比上刑場還難受,就希望那路永遠(yuǎn)走不完。終于踏上講臺,我怯生生的抬起了頭,看看同學(xué),看看老師,卻始終不敢開口。終于,老師像是看出了什么端倪,朝我點點頭,投來一個鼓勵的目光。我點點頭,想起老師常說的一句話:相信自己,沒有什么不可能!開始演講了,我聽到一個聲音,仿佛不是自己的,顫巍巍的,字句不連貫,漸漸的,我開始有了信心,聲音開始鏗鏘有力。最后,我終于演講完了,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我激動極了,又看看老師,她朝我點點頭,投來了贊許的目光。我昂著頭走下臺去,心里美滋滋的。老師其實并沒有說什么,只是一個目光,我便自信起來,做了一次成功的演講。

  還有一回是在上自習(xí)課時,我突然感覺不適,肚子像被什么東西絞著,疼的我一點勁都沒有,趴在桌子上直哼哼。因為那節(jié)課正好是自習(xí),所以沒有老師,同學(xué)們又都在學(xué)習(xí),我不想打擾他們,就只能忍著?墒牵恢览蠋熢趺粗牢叶亲犹鄣,便急急從辦公室趕來,細(xì)細(xì)盤問我的狀況。光問完還不行,還要送我去醫(yī)院,我說忍忍就放學(xué)啦,老師卻是不讓,偏要送我去醫(yī)院,說身上不舒服,不能忍,得看。我說那就給我家長打電話吧,老師才勉強同意。結(jié)果,回家后才得知,是著涼了,涼氣在肚子里出不去,喝了點熱水,休息了一會。老師是又打電話,又發(fā)微信,急急詢問我的狀況,最后得知沒事,才放下心來。我十分感動,老師,她只是教書育人,并沒有為我這么擔(dān)心的義務(wù)。所以,我對我們班主任又增加幾分好感。

  一年過去了,我已和她相處了一年,在這一年中,我內(nèi)向的性格有了很大的改觀,也更加喜歡這個班主任。不光是因為她的幽默,還有她對我的愛……

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