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精選小學(xué)敘事作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們到了大山腳下，把自行車停在了那兒，我抬頭向上望，只見山上松樹連綿，野花盛開，非常漂亮，讓人心曠神怡。我們搓了搓手，向上爬了一會兒，開始采起了蘑菇。我們左右尋找起來，一會兒，媽媽找到了一個，爸爸也找到了一個，就差我沒有找到了。
過了好一會兒，我在一個濕漉漉的地方找到了一個很大很大的蘑菇。我把它小心翼翼地放進(jìn)袋里，然后又接著尋找起來。過了一會兒，我們在那層實(shí)在找不到了，便向上爬，看看上面有沒有蘑菇。我們找了一會兒，只聽得爸爸大喊一聲：“這有蘑菇群！”我向上一看，果真如此，但它們離我很遠(yuǎn)，不能一下子就采到它們，別看我個子小，又沒有力氣，但采蘑菇可是一流的，我用一只手抓住一根樹枝，由另一只手抓住另一個樹枝，像猴子一樣。不一會兒，就到了蘑菇的面前。我小心翼翼地有一只手采蘑菇，扔給老爸，另一只手仍然抓著樹枝，生怕掉下去，只用了不一小會兒，一個蘑菇群就被我們消滅了。
我和爸爸一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群，一會兒就發(fā)現(xiàn)一個蘑菇群，不一小會兒，就采了一塑料袋。媽媽沒采到幾個蘑菇，就向上望，看看上面有沒有。我們也不甘示弱，也向上望。上面的`蘑菇不少，但百分之99都是爛的，正當(dāng)我們納悶的時候，一個農(nóng)民告訴我們：“山上的蘑菇之所以爛，是因?yàn)樯缴虾苌儆腥藖�，蘑菇不及時采，就都爛了�！蔽覀�?nèi)缤瑩频搅艘桓让�，直徑“飛”下了山。到了山下，我累得氣喘吁吁，一屁股坐了下來。而爸爸和媽媽仍在那里賣力地“干活”。天漸漸黑了，可蘑菇?jīng)]踩到太多，但我們都已經(jīng)盡力了。
我們唱著歌，慶祝起了這次豐收的喜悅。
小學(xué)敘事作文 篇2
很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因?yàn)槲易熳�，想吃粽子，奶奶沒辦法，只好給我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調(diào)料里，又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說了，汁水一定要浸透到肉里，包出來的粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會兒跑去看看肉，看看它有沒有變了顏色；一會兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動手了，奶奶一聲“開工嘍！”我就飛快地跑了過去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個三角形，口子對著自己，然后放一點(diǎn)米，讓切好的.肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來，這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了�？墒且敏阵枞~把米包起來就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來，我的手太小，老是抓不住，只好請奶奶幫忙。終于完成了一個粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時，我早已守侯在了灶臺邊，就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小學(xué)敘事作文 篇3
每當(dāng)我翻開童年的相冊，看著自己以前那張可愛的臉蛋，不禁笑了起來。當(dāng)我翻到其中一頁，看見我和弟弟每人都抱著一個大西瓜那張照片，那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的`眼前。
那天，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游，一條沙子鋪成的路旁，長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖，有田地，這兒很大，但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切，一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個個大西瓜，便“哇”一聲，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，媽媽見到我們那么高興，笑著對我們說：“孩子，如果誰能抱起自己想要的西瓜，那個瓜就歸誰啦，你們就要用力咯！”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜，“啊”一個西瓜拌倒了我，我氣沖沖地爬起來，走到它面前，踢了它一腳，“你這個壞西瓜！”媽媽走過來問我為什么，我嘟著嘴，插著腰，告訴了媽媽，媽媽說：“它把你絆倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我聽了，使勁把瓜藤扯斷，用力的把它抱起來，喲，可真沉呀！我連腰都快伸不值了。我抱著它，神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的西瓜，他還很興廢地說，他摘了個西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意，笑得眼睛都瞇成一條線。這時候，媽媽拿出找相機(jī)，“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。
每張相片記錄著我童年長河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次翻開童年的相冊，都讓我久久回味。
小學(xué)敘事作文 篇4
暑假的一天，爸爸興致勃勃的說：“去月牙湖荷花泡游玩吧，這個時候那里的荷花應(yīng)該開了，”我高興極了，這可是我第一次看荷花��！而且還是和爸爸媽媽一起游玩，好幸福，好期待�。�
爸爸真是個名副其實(shí)好司機(jī)，不一會，就把我們帶到了期盼已久的荷花泡。來到月牙湖畔，首先映入眼簾的是遍地的荷花，分布在湖的周圍，一眼望不到頭�！昂么蟮暮�，好多的荷花��！”我禁不住自言自語道。湖面上有很多艘游船在行駛，真是別有一番景色。
碼頭上有許多游人，在排著長長的隊(duì)伍等著買票，準(zhǔn)備自己劃著船去遠(yuǎn)處看荷花，我們也跟著湊起了熱鬧。可是，等著排到我們這里要好久，我迫不及待的有些急于求成了，還是在岸邊先一睹為快看荷花吧。湖邊設(shè)有涼亭，還有木制的`走廊，我站在離荷花最近的地方，用手捧著大大、綠綠的荷花葉，看�。∷褚话寻训箳斓挠陚�，里面的水珠像珍珠一樣滾來滾去呢！時不時的還有青蛙跳到荷葉上當(dāng)舞臺，在里面邊唱邊跳的，真的好玩極了！
碧綠的荷葉，襯托著清秀大方的荷花，它真的是出污泥而不染��！荷花有粉色的、有粉紅的、還有白的，我最喜歡粉紅的，他是粉、紅各占一半，就像一個個會害羞的、美麗的姑娘一樣，真好看��！荷花有的還在含苞未放；有的開得正艷；有的已經(jīng)是半凋零狀；還有的已經(jīng)成了蓮蓬，里面有許多可以食用的蓮子。爸爸說：“蓮子可以養(yǎng)心安神、健脾、補(bǔ)腎等方面有很好的藥用價值”。“蓮子的作用可真大��！”我驚訝的說�？�，大大小小的荷葉，他們多團(tuán)結(jié)呀，手牽手肩挨肩，像護(hù)花使者一樣保護(hù)著美麗的花朵。
在荷葉的下面，還有藏在泥土里看不到的好東西——藕。藕營養(yǎng)價值很廣，可生食，烹食，搗汁飲，或曬干磨粉煮粥……我興趣十足地聽著爸爸給我逐一介紹著，爸爸知道的可真多，感覺像個導(dǎo)游。我還站荷花旁擺著不同的(pose)照相留念。時間過得真快啊!看著時間不早了，賣票的說：“回來的船不在啟動了，歡迎下次再來！”
我有一點(diǎn)點(diǎn)小失望，要是能坐上爸爸媽媽開的船那就更好了，希望下次來的時候，一定要是實(shí)現(xiàn)我的這個愿望�？傊苫ㄅ菀挥挝倚蕾p到了最美麗的風(fēng)景，懂得了很多知識，收獲還是蠻大的呦！真的很開心��！
小學(xué)敘事作文 篇5
有一次，我在一條小路上散步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會兒爬這兒，一會兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們在尋找食物，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語”。過了一會，一只越走越快 ，頭上的觸角動了動，好像很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個小洞，�。∥也唤衅饋�，這只螞蟻竟然叫出了十幾個“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的'地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開這個答案，今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個“龐然大物”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了�？吹竭@個場景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移！”啊！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著無比激動的心情來迎接這個節(jié)日，因?yàn)橹星锕?jié)是我們自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們都要回家鄉(xiāng)與家人一同過節(jié)，還要同家人一起吃月餅、賞月。
我們家也不例外，晚上我們?nèi)以谝黄鸪燥�，雖然只有幾個家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的月餅有五仁的、綠豆的、豆沙的等等等等，我看了都情不自禁的留下了口水，咬一口，各種口味的'月餅里面的餡的顏色五顏六色非常好看。
吃完了飯，我出去一看月亮出來了然后馬上把家人叫了出來，還讓家人帶上了月餅。十五的月亮果然很圓想一個大圓盤，它嵌在夜空之中，周圍的星星把它圍繞，皎潔的月光照射著我們。爸爸還跟我講了一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。
中秋節(jié)是我們合家團(tuán)圓的日子，是我們思念家人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
小學(xué)敘事作文 篇7
在這春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。我一進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們說“太好了，太棒了！今天要去春游了額！”
去春游的廣播響了，同學(xué)們迫不及待地上了車。車開動了，我們在高速公路是飛馳，透過車窗，我看見小島上蓋的一棟棟高樓大廈，海面上漂浮著一只小船，還有一艘艘巨大的輪船，真是太壯觀了！同學(xué)們在車廂里，有的`說說笑笑的，有的在呼呼大睡。
“到了！”跟車?yán)蠋熣f，同學(xué)們有秩序的下了車。到了目的地，我們照了合影，我和我的好朋友謝浩杰組成一個游玩小組去玩了。我們首先來到了闖關(guān)游戲區(qū)，我們紛紛爬上了樓梯，第一關(guān)是“鉆鋼絲洞”，“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子，搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動自己的身體。第二關(guān)就像在進(jìn)行逃生游戲，因?yàn)橹挥屑?xì)麻繩可以踩，其它地方都是大大的窟窿，一個不留神，就會掉進(jìn)去，保證把你的魂都嚇沒了.接下來，到了機(jī)動游戲區(qū)，有“碰碰車”、“鯊魚島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進(jìn)”......那里真好玩，說起碰碰車，我有一件有趣的事情，那一次我們?nèi)ネ媾雠鲕�，結(jié)果我和陳建輝調(diào)不過頭，我不耐煩了，狂踩油門，結(jié)果可以了，陳建輝也火了，直朝我的車撞去，剛好另一輛車也撞過來了，來了個雙重夾擊，真有趣！
不知不覺，到了下午，我們戀戀不舍地踏上了回去的路程，這真是一次難忘的春游��！
小學(xué)敘事作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是20xx年了，從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，奧運(yùn)會的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，又在神秘的東方再起。這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。
20xx年炎黃子孫的奧運(yùn)健兒踏上了雅典之旅，歷盡千辛萬苦為祖國爭奪了32枚來之不易的金牌。一晃眼就是四年，在這四年里我們一定有所進(jìn)步，有所提高，我們的奧運(yùn)健兒經(jīng)過不懈的努力一定也能不負(fù)眾望，再次為國爭光!
瞧!我們的亞洲風(fēng)暴劉翔用風(fēng)馳電掣般的速度奔跑著，跨越了一切障礙，直沖終點(diǎn)，獲得第一，這也象征著我們亞洲沖出了世界，沖向了未來。再看，張怡寧用精練的球技為我國又添了一塊金牌。郭晶晶優(yōu)美的跳水姿態(tài)贏得了裁判的贊賞。還有許許多多的奧運(yùn)健兒都使出自己的看家本領(lǐng)為自己的'祖國勇奪了一枚枚金牌、銀牌和銅牌。不用說我們中國最后的總分肯定能夠一馬當(dāng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把其它國家甩在后面成為世界冠軍。
人們歡呼雀躍，都為奧運(yùn)健兒取得的豐功偉績贊嘆道：我們中國不再是東亞病夫，我們已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向更加美好的明天!我堅(jiān)信，在20xx的北京奧運(yùn)會上，我們中國人的腳步定能走在世界的前列，我們中國人的身影定能出現(xiàn)在世界頂峰!
小學(xué)敘事作文 篇9
老師好像是一位母親，撫摸著著我們，。用溫柔的性情，用和謁的面容，用親切的眼神，用善良的心來撫養(yǎng)我們這些可愛的幼苗。我們都非常喜歡她，因?yàn)樗糜哪Z言來給我們上課，陪伴我渡過了6年。雖然在6年間，老師批評過我們，但是無論我們犯多嚴(yán)重的過錯，她都只是教育我們，從來都沒有打罵過任何一個同學(xué)。
我們和她在一起，我們感到幸福，感到快樂！她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國的未來花朵付出的太多了，多得我們數(shù)也數(shù)不清。在課堂上，雖然我們有時不認(rèn)真聽課，但是您用那些容易理解幽默的語言來鼓勵我們要專心聽課，要做一個天天向上的好學(xué)生。有一次，我考試很差，在全校同學(xué)的面前來批評我這個學(xué)校中的2號種子，我感到很丟臉，后來同學(xué)們都嘲笑我成績差。最后，是老師您看見被我同學(xué)嘲笑時的難堪，看到我的失落，您并沒有責(zé)怪我的成績差，反而用一些名言警句來鼓勵我前進(jìn)。
沒過多久，一次全市比賽，我經(jīng)過一段時間的努力，參加了這一次全市的考試�！肮Ψ虿慌掠行娜恕边@句名言說得一點(diǎn)都沒錯，張老師就是用這句話來鼓勵我的。結(jié)果出來了，全市的學(xué)校里只有兩個人考滿分的，他們就是我和陳俊杰。教育局的`領(lǐng)導(dǎo)說：“這兩個同學(xué)的思考能力和智力都非常不錯，但是這兩個同學(xué)只能選出一個來和全中國的同學(xué)來比賽�！焙髞恚覀儍蓚�進(jìn)行了下一輪的比賽。結(jié)果我比陳俊杰高出來整整20分。聽到這個消息我非常高興。老師和同學(xué)們都為我感到高興、自豪。但是當(dāng)我想到要和全國的同學(xué)進(jìn)行比賽時，讓我感覺到了很大的壓力。但是在老師的輔導(dǎo)與鼓勵下，這股壓力變成了我的動力。我埋頭苦讀，時間如流水，眨眼間就到了比賽的日子。我離開了我的城市，遠(yuǎn)赴北京進(jìn)行比賽。我忐忑不安地回到家鄉(xiāng)。好幾天過去了，我一直在等我的成績，就像熱鍋上的螞蟻。有一天，有人送來了一大堆東西到學(xué)校，我們感到非常的驚訝。原來，那些都是國家獎給我們學(xué)校的，其中有一些就是我的成績和祖國給我的獎杯。
這時我才知道我得了第一名，我感到非常的開心與感動，這成績都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭畎�！不久，我們就收到一個信封，里面的是我的錄取通知書。我非常開心！雖然張老師只有簡簡單單的一句鼓勵我的話。但是沒有想到，這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多，我愛您！張老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！
小學(xué)敘事作文 篇10
有一次，是星期天，我正在院子里玩。突然，我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊，他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時候，他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友，借你家的桶飲飲驢，行不行�！�
我說:“好吧�！苯又掖蛄艘煌八f給了那位老大爺，他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲，好像在說:“主人啊，你快一點(diǎn)，我揭極了�！�
老大爺好像聽懂了似的`，急忙把桶放在地上，驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水，老大爺把桶遞給了我，他連聲對我說:“謝謝你，小朋友�！蔽艺f:“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
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