實用的敘事作文600字9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文600字 篇1
從幼兒園到小學,我演出了很多次,也算是個舞臺小達人了。每次演出經(jīng)歷都很可貴,不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。
經(jīng)過一個多月的排練,一月的一天下午我們終于迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽簽決定了演出的順序,我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終于可以展示自己的排練成果了;焦急的是,為什么是第7個出場!好想早些演出!急歸急,我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯,不過我印象最深的要數(shù)《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事,還將很多其它的故事情節(jié)和角色融入其中,內(nèi)容很生動,很有新意。
輪到我們上臺了,我們抖擻精神,摩拳擦掌,分別站在舞臺的兩旁,努力平復(fù)自己的情緒,豎起耳雜聽著開場音樂。隨著音樂響起,我們的課本劇開演了;顫姷男『、可愛的小松鼠、憨憨的小豬……都演的非常到位,我看著看著忍不住鼓起了掌,差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪里來的勇氣,我說臺詞的聲音異常洪亮;蹦蹦跳跳的樣子異常到位,還不時注意和旁邊的伙伴進行眼神上的交流,演得異常賣力。演出結(jié)束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們心里樂開了花。
這次演出我們雖然沒得到一等獎,但還是很開心,因為我們付出了、努力了,也收獲了。同時,我要為我們的張老師點一個大大的贊,因為她犧牲了很多個休息日,幫我們排練,不辭辛苦,才使我們有了這么一次難忘的演出經(jīng)歷。
敘事作文600字 篇2
我認為自己的作文水平比較高,作文本上也全都是“優(yōu)”以上的等第,可唯獨有一個特別顯眼的“良”在上面,它刺痛了我的雙眼,恨得我牙根癢癢,是怎么回事呢?請聽我細細道來。
那是第五篇作文,老師讓我們自己選題材,我在那想了一會,靈光一閃:“不如寫小籠包吧!我正好也是個吃貨”回到家,我拿著稿紙準備按原來的寫作習慣先列提綱,可我轉(zhuǎn)念又想:“我的作文水平很高,好幾次一搞過關(guān),老師也經(jīng)常也經(jīng)常拿我的當范文,就連二班的余老師也來借我的作文,列提綱多費時間,不列也成!庇谑俏野凑账悸穵^筆疾書起來,40多分鐘過去了,我的大作也完成了,我讀也不讀,看也不看就放進了書包里,心想:“明天過關(guān)的人里面一定有我。第二天,老師把過關(guān)的人報了出來,我自信的聽著,“咦?報完了嗎?”我很納悶的想,不一會我反應(yīng)過來:“。∥揖尤话裆蠠o名!”我差點跳起來,可是最悲慘的事,我還不是修改的,而是重寫的,唉,這就是驕傲自滿的下場嗎?早知道,我就列個大綱,再讀幾遍作文了?梢驗槲耶敃r心亂如麻,所以老師跟我面批作文的時候,一點也沒聽進去,完全沉浸在“落榜”的悲傷里,結(jié)果,當老師問我知道了嗎時,我睜大了眼睛,暗自叫苦:“啊?老師有說什么嗎?”可嘴上只能說:“嗯,知道了”看來只能死馬當成活馬醫(yī)了,果然不出所料,還得重寫,在承受了老師的批評后,我認真聽取了老師提出的建議,第4稿終于過關(guān)啦!
這件意味的事讓我知道要認真對待每件事,不能驕傲,不讓后果會很糟。
敘事作文600字 篇3
六月的天,太陽的影子漸漸拉長,陽光四下緩緩漫開,微微的溫暖,像是初春的花朵。頭頂上是陳舊得要命的吊扇,一葉一葉輕輕地轉(zhuǎn)動著,偌大的教室里似乎在籌備著一場蓄謀已久的苦情戲,所有人都低埋著頭,寂靜得不像2班,悲傷如潮水開始渲染。
“大家,要畢業(yè)了。六年的風雨,我們一起走過,今天就要離別……”老師張了張嘴,話沒有再說下去。她偏過頭試了試眼角,轉(zhuǎn)過來時眼角已經(jīng)紅紅的。
一世的錯愕,世界在這一瞬間陷入了空白,寂靜的時光變得恍若止步,空氣中的塵埃似乎被光分割被影重疊了起來。
同學們的'眼睛,像蒙了一場突如其來的大霧,涌出些無可名狀的悲傷來。這一次分別,竟來得這么快。
同學錄在指尖傳遞著,流逝了六年的歡笑。我似乎看到回憶從指尖逃走,想要緊攥著又怎么也觸不到。
“黑板上排列組合,你舍得解開嗎?誰與誰坐……”同學們的歌聲,把我們的記憶暈染,把我們的回憶打濕。
終究是別離。
“畢業(yè)快樂!迸妒鞘种械漠厴I(yè)證書。溫暖傾瀉而出,第一次感到這樣令人疲憊的午后亦是暗藏著這般龐大的美好。
紙上是同學們衷心的祝福,“畢業(yè)快樂”“一帆風順”“學業(yè)有成”。這是上天給的一份不大卻足夠奢侈的禮物。
“再見!”同學們倔強地扯出一個個笑容掩住悲傷告別。此時那些順眼的A,不順眼的B看起來都是離我那么遙遠。似蓋上了一層薄紗。他們的背影就像最討厭的電影結(jié)尾的“END”。
那么,再見。
看著大家走遠,我卻始終不發(fā)一語。過了好久,直到背影完全、完完全全消失在視線里,終于忍不住掩了面,蹲了下來,淚水鋪天蓋地而來,溢滿了那段已經(jīng)過去的羽化的時光。
第一次離別,這么傷心,這么落寞。
再見,我的小學生活。再見,舊時光。再見,我最親愛的你們。
敘事作文600字 篇4
20xx年1月4日,這是令我最激動的一天,因為這一天,我要帶一位藏族小朋友回家。12位藏族小朋友來自地震災(zāi)區(qū)玉樹,蘇州好心的叔叔阿姨組織了這次活動,帶他們體驗蘇州的生活。
那天,我們先去了鳳凰書城。每個玉樹的小朋友都有一個蘇州的小朋友陪同逛書店,我陪同的當然就是晚上要帶回家的那個。對了,忘了告訴你們,他叫鬧布求達。在書店里,我還給他讀書,因為他才讀一年級,所以不認識幾個漢字。
接下來,我們?nèi)チ撕麐寢屪x書會的活動室——桂花社區(qū)做手工,穿珠子、做發(fā)夾。玉樹的小朋友學的都很快,很開心。我也用珠子做了一個綠色的圓球和一個漂亮的發(fā)夾。
從活動室離開,我們一家就帶著鬧布求達開始我們自己的計劃啦!我們的計劃是: 先去麗豐的文具店給他買禮物,再去電影院看電影、吃飯,然后跟我一起去畫室寫書法,然后回家玩會兒玩具,最后當然是一起睡覺啦。
我們帶著鬧布求達買了鉛筆盒、鉛筆、橡皮當禮物。電影票是前一天就買好了的,海底總動員,我看得好開心。就是鬧布求達不會說漢語,聽也聽不太懂,所以也不知道他看不看得懂。不過,聽到他在邊上吃吃的笑,應(yīng)該也很開心吧。
聽帶隊的老師說,玉樹的孩子喜歡吃辣的,所以我們帶鬧布求達去吃了川菜。那個兔腿,我咬了一口就覺得舌頭很麻,但是鬧布求達卻吃得很歡,藏族人真能吃辣。
回家后,我?guī)е[布求達去了畫室寫書法,我和其他小朋友都寫了春聯(lián)送給他!然后又跟他一起玩遙控小汽車,遙控機器人。
睡覺了,爸爸用了很大的勁,才幫鬧布求達把藏服脫了下來。他們穿的真多啊,而且藏服真有特色……第二天早上,鬧布求達就走了,才在我們家住了短短的一天。但是,就這一天,應(yīng)該也讓他感受到了蘇州孩子的幸福生活。真希望藏族小孩也能有跟我們一樣的幸福生活!
敘事作文600字 篇5
“天。∵@怎么過得去?”我站在吊樁橋的橋頭,看著眼前嚇人的橋,不禁打起了寒戰(zhàn):只見河面上懸著一個個梅花樁,全都只用一根鐵鏈拴著,并且十分搖晃,而樁下是深不見底的沼澤,沼澤上除了樁子就只有一個大網(wǎng)了,而樁邊也只有兩根細細的吊索。
“走了!”好友陳樂旻推了我一把,差點兒我就栽了下去!榜R上就好了!”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳,嘴里咽了一口口水,我感覺到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見到左腳已立在樁上,便把一只手伸向后一個鐵吊索,但此刻眼尖的我一下子就瞅見腳下的網(wǎng),有一個大大的洞,我想:“天吶!我咋這么倒霉呀!萬一我一下子失足墜樁了呢?豈不在沼澤里泡一輩子的泥巴?不不!我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢!我本能地收回了手,“快點兒呀!”“史航!你在搞什么鬼呀!”“不玩兒算了。”這時我慌了,前是惡心難堪的臭沼澤,后是如長龍一般排著隊的同學們,我該怎么辦?“加油呀!小史!包子最牛!”我轉(zhuǎn)頭一看,只見嘈雜的人群中一個高個兒正對我豎起大拇指!仔細一瞧——黃逸晨!我向他微微點了點頭,便轉(zhuǎn)過腦袋鼓足了勇氣向前走,但再一看裂口,我又有些膽寒。“別怕,你可以的!”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中,我像被施了法術(shù)一樣,腿不由自主地邁出,手也不禁自如地轉(zhuǎn)換交替,心中只有一個念頭“拼了!”
我仔細地盯住我的腳,嘴里咕噥著:“我可以的!”時間像加速了似的,不一會兒,我就過了橋!看來再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的!回過頭一看,吊樁橋已不那么恐怖、可怕了!我的嘴角往上翹,那樣子一定十分開心吧!
敘事作文600字 篇6
“月月,快起床來包餃子啦!”爺爺大聲喊道。一聽到要包餃子,我一下從床上竄了起來。穿好衣服,洗漱完畢,來到客廳。呵,全家人都在熱火朝天地忙碌著呢。我也加入到包餃子的行列中。
我包著包著,腦海中突然閃過一個念頭:如果把硬幣塞進餃子里,看看誰會當這個“幸運兒”呢?于是,我溜進自己的房間,拿了幾枚硬幣出來,裝作去洗手間,把它們清洗干凈,然后在家人完全沒留意的情況下,把幾枚硬幣分別包在自己的杰作里,我故意把有硬幣的餃子包小了些,以免自己吃到,把牙硌了。
餃子包完了,爺爺把餃子端到廚房并把它們放入滾開的鍋里。餃子浮在水面,像一只只小鴨子。我的心中一陣竊笑。
餃子起鍋了。大家吃著自己包的餃子,心里舒服極了?晌覅s盯著那盤餡兒里有硬幣的餃子,忐忑不安。忽然,兩根筷子伸向了硬幣餃子,抬頭一看,啊,是爸爸!爸爸最近牙疼,我又不敢說餃子里有硬幣,只好眼睜睜地看著爸爸把餃子送入嘴中。一剎那,“哎喲喂——”的叫聲也隨之響起!霸略,是不是你搞的鬼?”爸爸“審問”著我。“當然不是我——”我故意拖長音調(diào),想減少懷疑。不料,卻弄巧成拙,讓爸爸看穿了。他板著臉說:“此地無銀三百兩。還有幾個?自己夾出來吃了!辈粫桑y道爸爸真生氣了?我懊惱地把餃子夾到自己碗中,卻遲遲不敢往嘴里送,磨磨嘰嘰的?吹轿业木较啵胰撕逄么笮,原來爸爸跟我開玩呢。
今天我本來想作弄家人,可差點把自己害了。這下事我再也不干了。
敘事作文600字 篇7
天空是那么蔚藍;陽光是那么燦爛;草地是那么柔軟;而教室里卻迷漫著一股殺氣,此時的我們正在進行“五角、一元”抱團游戲。美麗女生是廉價的“五角”,而帥氣的男生則是比較昂貴的“一元”,老師宣布:“如我報到的數(shù)字是一元,那么可以是兩個女生,一個男生,其余的則被淘汰!蔽覀兲ぶo張的步伐,顫抖的手圍成一個圈,伴著歌聲,我的臉上雖然洋溢著快樂,但內(nèi)心卻是緊張萬分。突然,一聲清脆的“二元”聲,教室里立刻亂成了一鍋粥,同學們四處亂竄,仿佛是喧鬧的菜市場。我用盡吃奶的力氣拉來一個女生,又拽來了二個,哈哈,今天生意實在太好了。
手一張,女生都“撲”到我的懷里,我滿意地點了點頭,并且笑了笑,踮著腳,仰望著那一鍋熱氣騰騰的“粥”,心想:哈哈!贏定啦!果然不出我所料。我的心情頓時如釋重負,舒坦了許多。第二次,我的臉上充滿著得意,握緊身旁兩人的手,正在幻想待會的情景會是怎樣時,老師以迅雷不及掩耳之勢,一聲令下:“一塊五!”還沒等我回過神來,所有男生都在爭搶著女生,而我卻躲在教室的一個角落里。心里正得意洋洋的想:真是天助我也!老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧!哈哈!突然兩個惡魔般的手向我伸來,抓住我的帽子使勁往后拽,此時的我仿佛已經(jīng)窒息了,但我還是在不斷的掙扎著,可女終究斗不過男啊!兩個男生把我抓住不放,一會轉(zhuǎn)了個圈,仿佛是在跳拉丁舞;一會兒把我按在桌上,仿佛我是他們的食物。我的能量現(xiàn)在已經(jīng)用完了,任他們擺弄,瘦的終究抵不過胖的,當這位男生自以為勝利時,老師卻對他說你被淘汰了,看著那名男生失望地走到了淘汰區(qū),我才明白,原來是“一塊五”!我才從錯誤的選擇中掙脫,呵,嚇死寶寶了,還是這位男生“拯救”了我啊……當空氣中的殺氣漸漸變淡,看著手上留下的幾條傷痕,面對最后被淘汰,我只好接受現(xiàn)實,哀怨道:“我這么拼命,為何老天就看不到呢?為何老天不助我呢?哈哈……”
敘事作文600字 篇8
從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時候,永遠是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時候,總是她鼓勵我,讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時候,只有她挺身而出,第一個保護我。
今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。
記得一個暴風雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說:“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點了。喝點退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說!澳窃趺葱!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說!翱欤メt(yī)院!眿寢屨f。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風雨中,路上的行人寥寥無幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。
到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過了一會兒,媽媽來了,抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么,然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。
第二天早上,溫暖的陽光照耀在我的臉龐上,我醒了?吹缴砼缘膵寢尨蛑,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘揖颓叭ツ闷鹈姘,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我:“怎么不多睡會兒,來,我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
對于我來說,媽媽是春日里的陽光,照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。
小草,因為有陽光和水的哺育才能長大。
母親,媽媽,一個偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。
讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!
敘事作文600字 篇9
10月1日,我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。
為了不錯過升旗時間,凌晨四點,我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下,全家人穿戴完畢,便帽雨驅(qū)車,向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>
我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn):雖說天還沒亮,地鐵里的人卻并不少,叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班?更何況今天是國慶節(jié) 呀!正在我為這些事感到疑惑不解的時候,廣播里傳出:“******西站到了”。只見坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來,涌出車門,頃刻間,地鐵站里人頭攢 動,大家摩肩接踵,一起奔向長安街。
我本以為,天那么早,下著大雨,我們乘坐的又是首班地鐵,廣場上的人肯定不會多?梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn),哪里能看到旗桿呀!******廣場和整個東西長安街上,早已被人群擠得水泄不通。
我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去,只想能近一點看到國旗?烧l知,還沒挪到人民大會堂北門,就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來,能站在廣場上看升旗的人,都是昨天晚上就來了!
人越聚越多,我擠在人群中,一眼望去,地上是人,天上是傘,其它什么也看不到。真沒想到,大家明知距離那么遠,根本看不到升旗,卻仍然像磁石一樣,牢牢地吸在長安街上。
天慢慢亮了,雨也漸漸小了,我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來,讓我可以看見國旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,時間是六 點十分,剛一抬頭,就看見國旗已冉冉升起,耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我:“看到了沒有?”我高興地大叫:“看到了,看到了……”
我想,自己應(yīng)該屬于那種,有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧!
升旗儀式結(jié)束了,人群漸漸散去,我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下,近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn),雨后的國旗真美呀!
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