倒霉的我敘事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的倒霉的我敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

倒霉的我敘事作文1

　　今天是星期一，本來是很高興的，可發(fā)生的幾件事讓我覺得今天倒霉透了！

　　一、早上上學，忘戴紅領巾了，被校值日攔在校門口。無奈之下，只好以每小時100千米的速度狂奔回家，從衣柜里找出紅領巾，終于進了校門。

　　二、上午上體育課時，不知道被哪個不要命了的家伙用籃球砸得頭昏腦脹，籃球比賽時，我們班由于失去了我這個“灌籃高手”以12：78的絕對劣勢慘敗給以前的手下敗將。

　　三、中午吃午飯時，我媽錯把芥辣醬當成我蛋糕上的奶油，結果，我把家里的3瓶礦泉水、5瓶椰樹椰汁、9瓶冰紅茶灌下肚子……而這么做的結果是：整整一個中午我都坐在馬桶上不停的.拉稀……

　　四、下午上數(shù)學課時，數(shù)學老師（新調來的）請我回答問題。可他不記得我叫什么名字了，正好，我今天梳的是馬尾辮，老師竟說：“馬尾，你來回答這個問題！”

　　討厭、倒霉的星期一！

倒霉的我敘事作文2

　　我叫袁XX，今年九歲。我的臉圓圓的，嘴大大的，眼睛黑溜溜的，就這樣組成了一個活潑的我。

　　我特別倒霉。比如我每次去補習班都會遲到，還有每一次出去玩都會摔倒。我遇到的可不止這些倒霉的事，還有更倒霉的，比如上課沒聽講被老師罰站，撿東西被別人踩到，這些事都讓我特別煩惱。一想到這些我就很傷心，我用手抓頭發(fā)，不停地在床上滾來滾去，這時我媽走了過來，問清緣由后我媽就一直安慰我，但是我還是想著這些倒霉事繼續(xù)傷心，于是我決定去打球放松心情，我拿起球就去球場了。

　　到了球場，我開始運球投籃，我不斷地練習，可一個也沒有投進，我心中十分不甘。這時候我的朋友叫我過去打比賽，他說：“我們先分了組再來投球，誰把球投進去了，球就是誰的。”第一次我們就投進了，于是球就是我們的'了。一開始，我的隊友就占了上風，一個三步跨欄球直接進框，我們激動地跳了起來，打完球后我們就各自回家了。

　　今天真是個既好又不好的日子。

倒霉的我敘事作文3

　　今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。

　　如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的'倒霉日。

　　今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫��！”

　　這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！

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