敘事的精彩作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的精彩作文1
小草雖然纖弱，但它把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色奉獻(xiàn)給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細(xì)小，但它將自己汩汩的甘甜浸入干涸的田野，使自己的生命變得精彩……
雖然我是一個(gè)平凡的女孩，但我的周?chē)錆M(mǎn)幸福和快樂(lè)，所以我的世界也很精彩！
早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼，便聞到一種誘人的香氣從餐廳飄來(lái)——媽媽已經(jīng)早早做好了早餐，用這飽含親情的飯菜供給我上午所需的能量。上學(xué)路上，我坐在爸爸的單車(chē)后面，將臉頰貼在他的背后，一股濃濃的親情和父愛(ài)那種獨(dú)有的安全感將我包裹。
父母的愛(ài)雖然平凡，但他們把自己的愛(ài)全傾注在我身上，不經(jīng)意間，為我的世界增添一份滿(mǎn)是幸福的精彩。
一走進(jìn)教室，瑯瑯的讀書(shū)聲就在耳邊回蕩，讓人情不自禁地加入了這場(chǎng)“大合唱”中，享受朗讀的樂(lè)趣。上課了，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地將知識(shí)傳授給我們，講臺(tái)下的同學(xué)們也奮筆疾書(shū)盡力學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)雖然枯燥，但它帶領(lǐng)我在淵博的學(xué)海中遨游，為我的世界增添了一份充實(shí)的精彩。
放學(xué)后，我與好友一同回家。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一起探討知識(shí)上的漏洞，一同思考作業(yè)中的難題；互相分享學(xué)校里的“八卦”，互相發(fā)泄心中的.郁悶……不短的一段路，卻顯得那么短，兩個(gè)人還沒(méi)說(shuō)夠，便走到了家。
友情雖然普通，但它使我感到幸福和快樂(lè)，為我的世界增添了一份共同成長(zhǎng)的精彩。
回到家，放下書(shū)包，打開(kāi)琴蓋，坐在我的鋼琴前彈一首舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲，平靜自己的心靈，緩解自己的壓力，使自己沉醉在音樂(lè)當(dāng)中……
練琴雖然辛苦，但它能把我?guī)У搅硗庖环N世界，陶冶情操，為我的世界增添了一份充滿(mǎn)美妙音樂(lè)的精彩。
夜，深了。我躺在床上，想到明天的我，將會(huì)生活在一個(gè)精彩的世界里，便帶著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
敘事的精彩作文2
風(fēng)揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，解開(kāi)心中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣獎(jiǎng)牌之恥！因?yàn)槲矣羞@個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天比賽項(xiàng)目。所以，我做了充分的`準(zhǔn)備。
第一次是預(yù)賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主 任施 老師告訴我說(shuō)：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時(shí)，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開(kāi)始了，這一組高手云集：有預(yù)賽成績(jī)第一名的其它班同學(xué)，預(yù)賽成績(jī)第二名的我，預(yù)賽成績(jī)第三名的王培仁和預(yù)賽成績(jī)第四名同學(xué)。
這時(shí)候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過(guò)程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個(gè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候，我終于超過(guò)了對(duì)手，漸漸地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有 40米 左右，我就開(kāi)始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級(jí)年級(jí)段 200米 的第一名，我實(shí)在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報(bào)告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺(jué)得，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開(kāi)了。但我想，成績(jī)只能代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)！
敘事的精彩作文3
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久的“學(xué)宮秀場(chǎng)——成長(zhǎng)路上，你我同行”403，404班的周末文藝匯演開(kāi)始了！可愛(ài)的小伙伴們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。
首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開(kāi)了演出的序幕。瞧！他們用那豐富的動(dòng)作，激烈的.鼓聲，給我們演繹精彩的人生。接下來(lái)是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來(lái)》，我們排著整齊的方陣，精神飽滿(mǎn)地表演著。特別是口風(fēng)琴，它讓我們身臨其境，我們仿佛來(lái)到了宮廷舞會(huì)上，在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語(yǔ)劇“驕傲的孔雀”，熱血沸騰的街舞，快樂(lè)的舞蹈《飛呀飛》……
終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準(zhǔn)備的扇子舞“祝福祖國(guó)”。音樂(lè)響起來(lái)了，我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔，一直蹦來(lái)蹦去，緊張極了，生怕自己跳錯(cuò)。站在舞臺(tái)上，看著老師與同學(xué)鼓勵(lì)與信任的目光，我的心逐漸平靜下來(lái)。我們展開(kāi)扇子，一起向右擺，一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，我們揮舞著手中的扇子，就像舉著一只幼小的蝴蝶。當(dāng)音樂(lè)快結(jié)束時(shí)，我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花，我仿佛感到鳥(niǎo)兒也來(lái)到了我們身邊，可能是被那美麗的“花兒”吸引住了，不停地圍著我們轉(zhuǎn)，并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺(tái)下望去，看見(jiàn)了老師對(duì)我們贊許的目光，同學(xué)們對(duì)我們敬佩的眼神。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里喜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
敘事的精彩作文4
相信同學(xué)們都在這一個(gè)國(guó)慶節(jié)里面，放了一個(gè)長(zhǎng)假，而這個(gè)長(zhǎng)假同學(xué)們應(yīng)該收獲不少和又許多的見(jiàn)聞的。那今天我一個(gè)人就告訴你們這一個(gè)國(guó)慶假期最難忘的一件事，就是大家去看表演了。
國(guó)慶節(jié)那天大家一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊那里看表演和一起玩。大家先乘這汽車(chē)來(lái)到了三鄉(xiāng)泉林山莊那里玩，我來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)到里面真的是用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容它真的是“人山人�！贝蠹襾�(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)很大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng)，在這個(gè)燒烤場(chǎng)，大家也拿到了一個(gè)位置來(lái)坐。其實(shí)，大家來(lái)的.是來(lái)觀看表演的。在泳池里我看見(jiàn)了許多人分別有孩子和大人，但是孩子都在兒童泳池里玩和玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池里游泳，但我的見(jiàn)聞是我看見(jiàn)一個(gè)不知曉是不是奇象還是我在發(fā)夢(mèng)，我居然看到一個(gè)大人在游泳池里可以游大量花式和在游泳池里仿佛在跳舞那樣跳大量美麗的花式在水上，原來(lái)是這里舉辦了國(guó)慶節(jié)水上表演，在這個(gè)水上表演，我看得很入神，我看見(jiàn)到這些姐姐在水上輕松自如的擺出美麗的姿勢(shì)，真的是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我看見(jiàn)到她們就像在跳舞一下子在水里做出美麗的姿勢(shì)，真得似我仿佛也在這個(gè)隊(duì)伍里我也在表演了一份。還在在水上花式單車(chē)和水上踩鋼絲。這個(gè)水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒，我看見(jiàn)一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂著三個(gè)碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫他平衡得上面沒(méi)有一條線掉著他。開(kāi)始了，我看見(jiàn)那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒(méi)有掉真厲害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走，我看見(jiàn)他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來(lái)，最后他終于完成了，我也替他害怕松了一口氣，這樣的表演真的是游大量的耐心才行這真是令我說(shuō)一聲佩服，而周?chē)娜艘苍跉g呼著。而父母他們也在連聲說(shuō)：“好，太棒了!”
這一次我的國(guó)慶節(jié)是過(guò)得豐富多彩得這些見(jiàn)聞也真讓我大吃一驚。
敘事的精彩作文5
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)：“籃球賽馬上開(kāi)始。”話音一落，同學(xué)們就興奮地跑出教學(xué)樓，把籃球場(chǎng)給圍滿(mǎn)了。這次是我們班和二班的比賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對(duì)方跳得沒(méi)有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之后立馬傳給了后衛(wèi)馬明，馬明接球之后迅速就被對(duì)方后衛(wèi)堵住了，馬明技術(shù)精湛一個(gè)試探步就將對(duì)面晃了個(gè)小跟頭。這時(shí)，李泉對(duì)馬明點(diǎn)頭，馬明一下就明白了。李泉一個(gè)健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個(gè)預(yù)判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢(shì)就將球大力地扣入了籃中�！扒蜻M(jìn)了！”
比賽已經(jīng)快結(jié)束了，雙方比分8比6，我方領(lǐng)先2分。這時(shí)，對(duì)方也加了把勁兒。當(dāng)馬明準(zhǔn)備再把球傳給李泉時(shí)，對(duì)面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過(guò)去，順勢(shì)傳給對(duì)面后衛(wèi)，一個(gè)三分球投進(jìn)了籃。對(duì)面班的同學(xué)歡呼雀躍。
我們班場(chǎng)外同學(xué)，個(gè)個(gè)都捏了一把汗，對(duì)我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負(fù)眾望，振奮精神，奮力拼搏。
這次是我方球權(quán)。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對(duì)面兩人夾住，但馬明可是老手，一個(gè)假傳球晃住了對(duì)面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒(méi)等對(duì)面反應(yīng)過(guò)來(lái)，李泉就已經(jīng)把球投入了籃筐。全場(chǎng)沸騰了，我班同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，“贏了……”
比賽結(jié)束了，高興之余，也帶給我思考。人生好比一場(chǎng)球賽，有輸有贏：贏球時(shí)不得意忘形；輸球時(shí)，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來(lái)好運(yùn)。
敘事的'精彩作文6
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的“營(yíng)養(yǎng)套餐”。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班長(zhǎng)都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎(jiǎng)狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無(wú)法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來(lái)，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的柔和下來(lái)，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂(lè)，三名女生微微擺動(dòng)著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動(dòng)起來(lái)�！爱�(dāng)你老了，頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的`口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說(shuō)：“看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！”我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋?lái)。輪到我們大顯“聲”手了：“到敵人后方去，把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長(zhǎng)之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒(méi)有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤(rùn)了。
敘事的精彩作文7
今天的活動(dòng)課，老師提議大家來(lái)一場(chǎng)掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語(yǔ)就低聲說(shuō)：“肯定沒(méi)有人能比過(guò)門(mén)留旭�！崩蠋熉�(tīng)了 ，就微笑地請(qǐng)身強(qiáng)力壯的門(mén)留旭來(lái)當(dāng)擂主。
比賽開(kāi)始前，老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)與門(mén)留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準(zhǔn)備為他助陣。
比賽開(kāi)始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門(mén)留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來(lái)越向右傾斜，門(mén)留旭見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門(mén)留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想?yún)⑴c到這場(chǎng)比賽中。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，可這場(chǎng)的.挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語(yǔ)，這簡(jiǎn)直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時(shí)的張笑語(yǔ)正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，漸漸地手卻越來(lái)越堅(jiān)持不住了，終于張笑語(yǔ)在大家的加油聲中竟然把門(mén)留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語(yǔ)歡呼雀躍，可一旁的 門(mén)留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。
敘事的精彩作文8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。
首先是開(kāi)幕式，在國(guó)歌中我們注視著那五星紅旗緩緩上升，然后就是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
精彩無(wú)須等待。開(kāi)幕式一完，各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了�？�，跑道上的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，沙坑前運(yùn)動(dòng)員騰空的一躍，還有就連小小的壘球都在空中畫(huà)出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上，有點(diǎn)在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受?chē)?yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有點(diǎn)表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和同學(xué)聊天，仿佛冠軍非他莫屬似的。
隨著“啪”的`一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都卯足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開(kāi)了距離�！凹佑桶�!”“加油”場(chǎng)外拉拉隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員的體力消耗的很大，可仍然都在堅(jiān)持著。他一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，他突然開(kāi)始爆發(fā)—用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下子超過(guò)了四個(gè)選手，排在了第三。此時(shí)他成了這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn)，所有人都把目光集中在他的身上。場(chǎng)內(nèi)的形勢(shì)空前緊張，場(chǎng)外的加油聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……他不負(fù)眾望，用他的“無(wú)敵飛毛腿”贏得了冠軍。
雖然雨水落在每個(gè)人身上，但快樂(lè)在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我永遠(yuǎn)難忘。
敘事的精彩作文9
上半場(chǎng)，我方開(kāi)始發(fā)球，但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)了球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開(kāi)始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過(guò)高，但常健昆機(jī)靈地來(lái)了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來(lái)，我大叫：“快傳回來(lái)！”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽(tīng)當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的球？”說(shuō)什么都沒(méi)用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說(shuō)對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場(chǎng)了。
我們商量了對(duì)策又開(kāi)始了新一輪的`“戰(zhàn)斗”。我把球說(shuō)成鴨子，籃筐說(shuō)成油鍋，只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國(guó)音）別說(shuō)，這一招可真靈，對(duì)方的主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說(shuō)我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來(lái)，有一次對(duì)方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來(lái)，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對(duì)方元?dú)獯髠曳綖榇苏駣^。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來(lái)越高，我運(yùn)球和蓋帽越來(lái)越好。對(duì)方漸漸力不從心，我看對(duì)方派來(lái)三個(gè)人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說(shuō)：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說(shuō)：“好球，好斷！”15分鐘后，對(duì)方落花流水地投降了。
這場(chǎng)球賽打得真好，我會(huì)為此自豪幾年，讓別人知道，西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
敘事的精彩作文10
生活，充滿(mǎn)精彩，我的精彩生活就是上完45分鐘課后的課間10分鐘的精彩。
伴隨著老師喋喋不休的嘴巴，上課已經(jīng)過(guò)了44分鐘了。所有的.同學(xué)都朝著只剩一分鐘下課的鐘表看，就連班長(zhǎng)也不例外，還有的人在默默的倒數(shù)著60、59、58。
“叮鈴、叮鈴�！鳖D時(shí)，全班熱鬧起來(lái)，盡管老師還在拖堂，但是我已經(jīng)計(jì)算好了下課利用10分鐘要干什么了。
“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們下課。”期盼著期盼著，老師的這句話重要來(lái)臨了。呀呼！”隨著一聲尖叫，我們班的同學(xué)們飛也似地沖出教室，有的是憋尿憋不住了，有的可能是想玩想瘋了，頓時(shí)，全班空無(wú)一人。
“誰(shuí)玩踩腳”我朝著走廊大喊�！拔摇薄拔摇薄拔摇薄�
踩腳開(kāi)始了！
第一個(gè)開(kāi)始踩腳的同學(xué)把周?chē)瑢W(xué)的腳都看了一遍，鎖定了目標(biāo)。用迅雷不及掩耳之勢(shì)踩住了離他最近的班長(zhǎng)的腳。班長(zhǎng)被淘汰了。于是第二位同學(xué)也開(kāi)始了尋找目標(biāo)了，他立刻才下去，可惜、沒(méi)踩到反倒被人踩了，到我了，我對(duì)；離我最近的同學(xué)奸笑了一聲。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被我踩到了。我正在驕傲中。“小心。”旁邊的同學(xué)大喊。我轉(zhuǎn)身一看后面的同學(xué)在0·000001秒中內(nèi)踩住了我的腳。我立刻抱住了我的腳，朝他大喊“這位同志，你快把我的腳踩斷了�！薄昂俸佟彼α艘宦暋Ｎ以谂赃叴蠼姓f(shuō)：踩這個(gè)踩那個(gè)�！笨墒撬麄兌疾宦�(tīng)我指揮。
“叮鈴、叮鈴�！鄙险n了，上課了。我心不甘情不愿朝課室走去同時(shí)我也在耷拉著腦袋想；“為什么老師能拖堂，而我們卻不能呢？迎接我們的下一個(gè)課間生活又會(huì)是怎樣的呢�！�
敘事的精彩作文11
今天上午，我們上了一節(jié)精彩的體育課。
一上課，老師就鄭重地宣布："同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次男女接力對(duì)抗賽，這既是一次體能的比賽，更是考驗(yàn)同學(xué)們是否有團(tuán)結(jié)意識(shí)與智慧頭腦的時(shí)候，大家加油吧。"我們聽(tīng)了都格外興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為自己的團(tuán)隊(duì)增光。接著，老師又交代了比賽規(guī)則，男女同學(xué)各排成一排，站在第一個(gè)籃球柱下，老師一吹口哨就表示"跑"，兩隊(duì)的第一組跑到第二個(gè)籃球柱就馬上掉頭跑，把接力棒交到第二個(gè)同學(xué)手里，然后第二名同學(xué)接著跑，這樣到最后就能夠決定勝負(fù)了。
大家都興致勃勃地來(lái)到了第一個(gè)籃球柱下面，迅速排好隊(duì)，等待著老師發(fā)號(hào)施令。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，隨著老師一聲口哨，兩隊(duì)同學(xué)便如離弦的箭一般，飛跑在操場(chǎng)上。在比賽一開(kāi)始的時(shí)候，我心里就提心吊膽的了，惟恐輸給女同學(xué)，那樣簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了。馬上就該我了，只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳，站在我旁邊的那女生可不是省油的燈，她在女生中號(hào)稱(chēng)"飛毛腿"，所以我這個(gè)男生中的"小劉翔"得想想法子。雖然我中途跑的速度是沒(méi)話說(shuō)，可我最大弱點(diǎn)就是起跑的時(shí)候比別人慢一拍。怎么辦呢？時(shí)間緊急，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我想到了一擊必勝的法子，是什么呢？別急，且聽(tīng)我道來(lái)，那便是在我的隊(duì)友快達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候，我就先起跑，跑的.時(shí)候右手一直伸向身后，這樣既不影響我們隊(duì)的成績(jī)，又能彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)，不是兩全其美嗎？
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊"毛佳毅，加油"，頓時(shí)把我的思緒拉回到了比賽場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友離我只有三米，兩米，一米了。
沖啊，沖啊......
敘事的精彩作文12
“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了，隨著我們班主任一聲令下“五年一班‘開(kāi)卷有益’和‘開(kāi)卷未必有益’主題辯論會(huì)到此為止，下課！”我興高采烈地走出教室，我一邊走一邊回想著這次無(wú)比精彩的辯論會(huì)。
辯論會(huì)上我們分為“正方”和“反方”兩組，“正方”來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)有哪些好處，而“反方”卻是要證明讀書(shū)未必有益。我作為一個(gè)“反方”的成員，必須找出“正方”的弱點(diǎn)來(lái)將對(duì)方擊敗。雖然“正方”的實(shí)力非常強(qiáng)大，但是我們“反方”也占了一些非常大的優(yōu)勢(shì)，只要我們多在盜版書(shū)、漫畫(huà)、雜志和一些不良的書(shū)刊上多下點(diǎn)功夫就一定能戰(zhàn)勝“正方”。
我們的主持人——班主任楊瑞霞老師發(fā)話了，“下面給大家一點(diǎn)時(shí)間，以每一個(gè)小組為單位來(lái)準(zhǔn)備一下。”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的交談了起來(lái)。我們也確定了好幾套對(duì)付“正方”的方案。
準(zhǔn)備時(shí)間很快就結(jié)束了，首先是“正方”的“鐵嘴公雞”——吳雨霖同學(xué)向我們“反方”開(kāi)了一槍?zhuān)骸拔艺J(rèn)為，古人對(duì)書(shū)有著非常大的贊賞，所以只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就一定能從中受益不少�！蔽覀儭胺捶健钡囊晃贿h(yuǎn)近聞名的'“斗舌名將”——李敬宜很快的反駁道：“盜版書(shū)上有很多很多的錯(cuò)別字，第一次的印象是最深刻的，如果是第一次接觸那個(gè)錯(cuò)別字，那么一定會(huì)把那個(gè)字牢牢地記在心里，考試時(shí)就會(huì)錯(cuò)的�！薄罢健钡挠忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“那你為什么不買(mǎi)正版的書(shū)呢？”這一題又把我們難住了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)說(shuō)完，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們打成了平局。但是，我相信，我們?cè)诮酉氯サ谋荣愔幸欢艽驍 罢健薄?/p>
敘事的精彩作文13
我是一塊石頭，一塊普普通通的石頭，我的家在深山老林，那有參天大樹(shù)，有碧綠的青苔，也有一飛而過(guò)的蒼鷹，更有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我約日子過(guò)的很無(wú)聊，我時(shí)常幻想我什么時(shí)候才能變的出眾呢？
一天一個(gè)伐木人打破了沉寂。我問(wèn)到：“有沒(méi)有辦法讓我出眾呢？”他回答道：“噢！我到認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他是雕像家。你到他那里去吧，他會(huì)讓你不再平凡！”于是，那伐木人將我?guī)У侥莻�(gè)人家，哇，多么美的工藝品，讓我應(yīng)接不暇。
可是當(dāng)他走出來(lái)后，讓我大失所望。那又寬又大的嘴巴，那多而密的胡子，，唉，可是沒(méi)有什么抱怨的，因?yàn)槲乙h(yuǎn)離平凡�！澳阆氲癯墒裁茨�？”“嗯，我想被雕成孫悟空�！薄班�，不不不不不，那太平凡了？”“嗯，那關(guān)羽也行�！芭叮�，那更不值得一提�！蔽覜](méi)主意了，只得沉默了。大胡子似乎有了主意了，拿著刀圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在他的刀下面，我的`身體在變苗條，我越來(lái)越像大胡子了，我破相了！
“哦，這正是不幸啊！”我自我安慰道：“本來(lái)想不再平凡 ，可到頭來(lái)……唉！不但更平凡反倒被弄得這么慘，唉！對(duì)了，我難道不會(huì)自己雕嗎？”這個(gè)想法讓我心奮了好久，可是只有一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)手沒(méi)腳，不能雕啊！我想了一個(gè)晚上，終于有了結(jié)論。
這幾天總是不見(jiàn)大胡子，我便滾了下來(lái)，把刀夾在門(mén)縫中，依靠自身的滾動(dòng)來(lái)完成雕刻，這樣的工作一時(shí)停一時(shí)繼，那個(gè)的胡子也很奇怪：為什么刀會(huì)自己夾在門(mén)縫中呢?
過(guò)了幾天，我見(jiàn)他認(rèn)為雕好了，用了塊布蓋住了我，我便暗自歡喜，晚上，我已驚人的耐力雕好了，我便滿(mǎn)足睡了一覺(jué)，第二天，我被搬上了展示臺(tái)，當(dāng)大胡子掀開(kāi)我身上的布時(shí)，人們大驚：“北京人猿！”
“祖宗！”大胡子摸著他的大胡子大叫。
我相信自己不再平凡了。
敘事的精彩作文14
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我剛出生，就亮開(kāi)了憋了十個(gè)月的大嗓子。照我媽的話來(lái)說(shuō)，那聲音可是驚天動(dòng)地，響徹云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一樣。這回可過(guò)足了癮，全病房的“觀眾”都為我喝彩。
剛上幼兒園，就在家里放聲高唱。媽媽做飯時(shí)，我就唱《我的好媽媽》；上幼兒園時(shí)，我就唱《打電話》；去動(dòng)物園時(shí)，我唱《兩只老虎》……爸爸媽媽一直是我的聽(tīng)眾，還經(jīng)常跟我一起唱。不管誰(shuí)不唱，去忙別的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一個(gè)電話，我就使勁把電話奪下來(lái)，馬上掛掉，誰(shuí)知那是爸爸的一個(gè)新客戶(hù)。事后，爸爸說(shuō)了我一頓，我便允許他可以接客戶(hù)。
一年級(jí)時(shí)，我誤打誤撞報(bào)名參加了聲樂(lè)班。記得那一天，張老師帶領(lǐng)著我們手拉手地來(lái)到了音樂(lè)室，當(dāng)音樂(lè)響起，我們就奶聲奶氣地唱了起來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己就已經(jīng)喜歡上了唱歌，那認(rèn)真的樣兒還挺可愛(ài)的。
在一次偶然的比賽后，我被幸運(yùn)地被破格選拔到了學(xué)校的合唱隊(duì)——“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)。和大哥哥大姐姐在一起唱歌時(shí)，我瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，也學(xué)到了不少。記得又一次，我們要學(xué)唱一首英文歌，可當(dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，還沒(méi)接觸過(guò)英文。看著我著急的樣子，坐在我后面的幾個(gè)大姐姐就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀每天下課后。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我唱得終于有點(diǎn)像樣了，張老師和大姐姐們都為我感到高興，這可是我人生中唱響的第一首英文歌曲啊！
五年了，我和小伙伴們帶著節(jié)目和禮物一起去福利院慰問(wèn)；帶著歌聲和敬意一起去瞻仰先烈；我們活躍在校內(nèi)外大大小小的舞臺(tái)上……“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我一生都抹不去的美好回憶�，F(xiàn)在的我，我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)音樂(lè)了。今年，我不但榮幸的參加了20xx年“快樂(lè)陽(yáng)光”童歌會(huì)選拔，還獲得了浙江金獎(jiǎng)以及全國(guó)金獎(jiǎng)，讓我鼓足了勇氣。
唱歌伴隨著我成長(zhǎng)，唱歌就像一盞燈，也照耀出我獨(dú)特的精彩。
敘事的精彩作文15
今天上午,我們上了一節(jié)精彩的體育課.
一上課,老師就鄭重地宣布:"同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次男女接力對(duì)抗賽,這既是一次體能的比賽,更是考驗(yàn)同學(xué)們是否有團(tuán)結(jié)意識(shí)與智慧頭腦的時(shí)候,大家加油吧."我們聽(tīng)了都格外興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,為自己的團(tuán)隊(duì)增光.接著,老師又交代了比賽規(guī)則,男女同學(xué)各排成一排,站在第一個(gè)籃球柱下,老師一吹口哨就表示"跑",兩隊(duì)的第一組跑到第二個(gè)籃球柱就馬上掉頭跑,把接力棒交到第二個(gè)同學(xué)手里,然后第二名同學(xué)接著跑,這樣到最后就能夠決定勝負(fù)了.
大家都興致勃勃地來(lái)到了第一個(gè)籃球柱下面,迅速排好隊(duì),等待著老師發(fā)號(hào)施令.激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,隨著老師一聲口哨,兩隊(duì)同學(xué)便如離弦的箭一般,飛跑在操場(chǎng)上.在比賽一開(kāi)始的時(shí)候,我心里就提心吊膽的了,惟恐輸給女同學(xué),那樣簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了.馬上就該我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁邊的那女生可不是省油的燈,她在女生中號(hào)稱(chēng)"飛毛腿",所以我這個(gè)男生中的"小劉翔"得想想法子.雖然我中途跑的速度是沒(méi)話說(shuō),可我最大弱點(diǎn)就是起跑的時(shí)候比別人慢一拍.怎么辦呢?時(shí)間緊急,在這千鈞一發(fā)的'時(shí)刻,我想到了一擊必勝的法子,是什么呢?別急,且聽(tīng)我道來(lái),那便是在我的隊(duì)友快達(dá)到終點(diǎn)的時(shí)候,我就先起跑,跑的時(shí)候右手一直伸向身后,這樣既不影響我們隊(duì)的成績(jī),又能彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),不是兩全其美嗎?
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊"毛佳毅,加油",頓時(shí)把我的思緒拉回到了比賽場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友離我只有三米,兩米,一米了.
沖啊,沖啊.......
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