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關(guān)于青春的敘事作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于青春的敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的敘事作文1
誰(shuí)能讓我知道，青春是一個(gè)多么美好的東西?讓人感到很懷念，讓人感到很悲哀，讓人感到很快樂(lè)，似乎就是是我們往上仰時(shí)一顆最閃亮的北斗星，誰(shuí)能猜到，未來(lái)是怎樣?
她曾有一個(gè)娃娃，叫愛麗絲，她總是抱著它，在寧?kù)o的鄉(xiāng)村下，夏天，拿把椅子，微微涼風(fēng)吹過(guò)，坐在樹下，天上滿天星，閃爍，她抬起頭，望著：什么時(shí)候才能到城里上學(xué)?她想，她在電視里看到，城里是高樓大廈，汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑夠了，不禁想起了媽媽，媽媽在哪呢?爸爸說(shuō)，媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方，“媽媽會(huì)回來(lái)嗎?”她仰起小臉問(wèn)，那雙大眼睛里閃爍著一種光芒，不，我也說(shuō)不出。
后來(lái)，她在鄰居房子前玩，聽到里面說(shuō)“唉!夢(mèng)夢(mèng)這孩子真可憐，這么小就沒(méi)了媽，現(xiàn)在就只有她爸，唉!”她的心一震，眼睛里流下了苦澀的淚，“媽媽”她無(wú)法想象，她雖然還沒(méi)上學(xué)，可她知道，“沒(méi)了”什么意思。她忍受不了了，哭著沖進(jìn)去，“不，我有媽媽，你們亂說(shuō)!亂說(shuō)!”鄰居奶奶吃了一驚“夢(mèng)。。夢(mèng)夢(mèng)”她沖出去，跑進(jìn)了雨簾中，她突然知道那個(gè)美麗的地方是什么了“媽媽，你為什么要走，為什么要離開我，你在那個(gè)地方難道過(guò)的很好嗎?你一點(diǎn)都不想我和爸爸嗎?媽媽，你快回來(lái)啊!嗚嗚”。她想回到從前，可是不能�！皦�(mèng)夢(mèng)”傳來(lái)叫她的聲音，她沒(méi)理，她的心里真的很亂，“我回去嗎?她問(wèn)自己，爸爸發(fā)現(xiàn)了她，“夢(mèng)夢(mèng)，你在這，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手，哭著說(shuō)“你是個(gè)大騙子，你騙我，你為什么不告訴我媽媽走了，去了一個(gè)美麗的'地方!”“爸爸怕你傷心，夢(mèng)夢(mèng)，快跟爸爸回去，好嗎?”“不，我不回去，我要找到媽媽”“夢(mèng)夢(mèng)，你冷靜一點(diǎn)，媽不在了，爸爸也想媽媽，可媽媽能回來(lái)嗎?不能，夢(mèng)夢(mèng)，你有爸爸，爸爸好好疼你，夢(mèng)夢(mèng)”她往天上看了一眼“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，好好孝順爸爸，好好的，一切都好好的……
現(xiàn)在，她每天仰望天天空，對(duì)著媽媽笑，開心的笑，她在夢(mèng)中，會(huì)夢(mèng)到媽媽，媽媽張開手臂，她高興的擁過(guò)去，可醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，只是個(gè)幻覺。她經(jīng)常在夢(mèng)中醒來(lái)，哭著，總想起媽媽，她好希望有一天，能夠突然看的媽媽站在她眼前，一家人高興的玩耍。
關(guān)于青春的敘事作文2
——題記
初中生活像一枚慢慢長(zhǎng)大的果實(shí)，掛在高高的枝頭上，一低頭，就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周，不知怎的，總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事，那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門，一股陌生緊張質(zhì)感油然而生，校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖，操場(chǎng)上的那棵佇立了百年的銀杏樹，果實(shí)正在飄香，就這樣，懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書包帶，穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運(yùn)動(dòng)鞋，踏進(jìn)了小學(xué)的大門。
在這里，我結(jié)識(shí)了我的同學(xué)們、朋友們，就這樣，我們彼此相扶，走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界，滾滾紅塵。也許，單單一個(gè)“緣分”是無(wú)法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩，實(shí)在是幸運(yùn)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我曾幫助一位老人照看花園，后來(lái)讓他把表?yè)P(yáng)信寫到了學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來(lái)。
當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我，我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。
其實(shí)，這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的'紙飛機(jī)，一次次快樂(lè)的沖向成長(zhǎng)的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對(duì)班級(jí)公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤䝼�(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的，甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校，結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學(xué)，我們班換了不下6位班主任，結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的，竟然有些無(wú)奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂(lè)告終。
但是，這樣的日子很難再找不到了，因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語(yǔ)，但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂(lè)，但現(xiàn)在我們上了初中，我們變成熟了許多，也懂得了自己的責(zé)任。 -對(duì)著天空，許下一個(gè)諾言，許下一個(gè)愿望，為了這個(gè)愿望，讓我們努力奮斗。不知多年后，我們會(huì)變成什么樣，但我相信，我們會(huì)一樣的精彩!會(huì)一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué)，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我們會(huì)活得比現(xiàn)在更精彩!
關(guān)于青春的敘事作文3
東武望余杭，云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)。不用訴離觴，痛飲從來(lái)別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘，墮淚羊公卻姓楊。-----蘇軾·南鄉(xiāng)子
今天去看了看時(shí)下很火的《致青春》，132分鐘的電影，一半以上時(shí)間大家都很高興，看得很起勁，好像是部喜劇;但到后來(lái)逐漸的氣氛，無(wú)論銀屏內(nèi)外，可以感覺到情緒180°轉(zhuǎn)變了。說(shuō)來(lái)也很合邏輯，一群年輕人剛上大學(xué)，校園里到處充滿了朝氣，處處流淌著年輕人的青春熱血，各自有理想，彼此之間有互相開玩笑，八卦，暗戀，追求……偶爾會(huì)發(fā)生一些矛盾和不愉快，總之，大學(xué)是個(gè)逐夢(mèng)的階段，我想大家都經(jīng)歷過(guò)，正因?yàn)槿绱宋覀兊拇髮W(xué)才豐富，才令人懷念，在電影里才會(huì)讓觀眾看得很輕松。藝術(shù)雖然夸張，但我想趙薇的大學(xué)也是這么過(guò)來(lái)的，夸張，應(yīng)該的。
但是大學(xué)不等于永遠(yuǎn)，總有獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的一天。
畢業(yè)之后，都有了工作，無(wú)論怎樣都在靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，也有自己的志向原因而找更好的平臺(tái)，規(guī)避道德堡壘去發(fā)展，這是外話。社會(huì)等于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，大學(xué)里的“稚”氣，同學(xué)們的“志”氣，在社會(huì)上不像在大學(xué)是那么吃香，吃香的.只有奮斗，還有奮斗。生活逐漸變得復(fù)雜，變得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但是，只能這樣。這一刻，我們已過(guò)青春，漸漸地，對(duì)物質(zhì)有了追求。對(duì)未來(lái)的生活，有了曾經(jīng)沒(méi)有的向往和渴望。漸漸地，厭倦了那些華麗的服飾。喜歡上了平凡和成熟。漸漸地，學(xué)會(huì)了掙錢，學(xué)會(huì)了自力更生。只為了讓生活好一點(diǎn)，只為了讓家少一些負(fù)擔(dān)。就是這樣，讓我不得不長(zhǎng)大。
六月馬上就到了，又是一年畢業(yè)時(shí)，又是一季年華已去時(shí)，愿那些仍在青春的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜現(xiàn)在，看清我們這一年又一年的年華逝去，告誡自己青春不要揮霍!愿青春“已逝”的我們，內(nèi)心青春永駐!
關(guān)于青春的敘事作文4
走在山路上，走在藍(lán)天下，聆聽著大自然的歌聲，想起了分別的時(shí)候。那一天，我背著行囊，離開了母校，離開了這座我生活學(xué)習(xí)了五年的母校，回頭望去，母校的一切，竟是那樣的親切。
忘不了，母校的博學(xué)樓，曾經(jīng)在這里，并肩作戰(zhàn)了五年;忘不了，那龐大的金蘋果，每當(dāng)看到它，就會(huì)感到不竭的動(dòng)力;忘不了，那一棟棟宿舍樓，曾經(jīng)在這里生活了好多年;而我最不能忘記的，就是你，我的朋友，感謝你，陪我走過(guò)了這段青春年華。
我的朋友，你還好嗎?
我的朋友，我不知道，曾經(jīng)的一切，你還記得嗎?
還記得四年前，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候。那時(shí)，我們都還年幼無(wú)知;那個(gè)時(shí)候，我們都還是懵懂的小孩子;那時(shí)，我們都還不懂得友誼的真諦;那時(shí)，我們都還小。
還記得兩年前，那時(shí)，我經(jīng)受了諸多的挫難，已經(jīng)對(duì)自己的人生喪失了信心，就在我極度無(wú)助的時(shí)候，我遇到了你，你對(duì)著我笑，你給予了我那陽(yáng)光般的微笑，那一笑，真的好美，那一笑，猶如一縷陽(yáng)光，把我從困境中引領(lǐng)出來(lái);那一笑，我一生難忘。
如今，我畢業(yè)了;如今，我離開了母校。幾分留戀，幾分不舍。這么多年，謝謝你的支持;這么多年，謝謝你的關(guān)心;這么多年，謝謝你的幫助;這么多年，謝謝你的鼓勵(lì)。謝謝你。我的朋友，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，心里想到的，總是你。每當(dāng)聽說(shuō)你傷心的時(shí)候，我為什么卻是如此的`心痛。這又是為什么，是友誼。
我的朋友，蟬聲迎來(lái)了那暖風(fēng)，迎來(lái)了那炎熱的夏季。夏季，是分別的時(shí)候，離開的那天，我沒(méi)有看到你，我真的好傷心，為什么會(huì)看不到你，我的朋友，這是為什么。我離開的竟是那樣的匆忙，匆忙的竟來(lái)不及道別。我的朋友，永別了，這一生一世，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，是我的榮幸。
我的朋友，今后的人生道路還很漫長(zhǎng);我的朋友，今后的人生道路多坎坷，終究是要一個(gè)人走過(guò)的;我的朋友，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要悲傷，也不要迷茫，始終記得，你的身后，有很多的朋友在支持你，始終記得，你不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，始終記得，我會(huì)一直挺你。你要勇敢的面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，相信吧，快樂(lè)的日子很快就會(huì)到來(lái)，相信吧，成功就在你的腳下。
朋友，請(qǐng)珍重。
關(guān)于青春的敘事作文5
春風(fēng)，帶走了無(wú)知與幼嫩;夏日，迎來(lái)了堅(jiān)韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會(huì)被帶走與褪去。
“有沒(méi)有那么一天，太陽(yáng)星星萬(wàn)物都聽我的指揮……”
曾以為夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)在總來(lái)的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實(shí)了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍(lán)的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來(lái)，暢聊人生、傾訴心事。
有沒(méi)有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過(guò)昨天的味道……
曾以為時(shí)間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時(shí)間可以這樣一去不復(fù)返，最快最慢的是時(shí)間，不可以循環(huán)利用。時(shí)間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會(huì)浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進(jìn)的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
時(shí)間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒(méi)有一段歌曲可以流芳百世，用不會(huì)被隱埋……!
曾以為一首一首的歌會(huì)唱到老，一群一群的人會(huì)陪到老，一張一張的獎(jiǎng)狀會(huì)貼滿房……這一切一切的最后只會(huì)分道揚(yáng)鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點(diǎn)一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會(huì)有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會(huì)有喜悅，不曾明白會(huì)有失敗與黯淡;曾感謝青春里的.得到與贊揚(yáng)，不曾懂得還有失去與批評(píng)……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來(lái)見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會(huì)讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
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