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【推薦】寫人敘事作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫人敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人敘事作文 篇1
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識不認(rèn)識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學(xué)時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風(fēng)變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!
也許沒有人會記得“她”,一個堅強(qiáng)的.孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
寫人敘事作文 篇2
桌上擱著一瓶亮晶晶,清爽爽的雪碧,底部有幾塊碎冰,打開蓋子,檸檬味飄散,氣泡簇?fù)碇绯觥?/p>
我趕忙用嘴去堵,味蕾觸及到清涼汽水的一剎那,她猶如一陣輕風(fēng),利利索索地走進(jìn)來。
白色泡泡袖雪紡上衣,粉色長裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈,額前有一彎俏麗的劉海,直順的頭發(fā)綰在腦后,眼睛神采奕奕地閃著,嘴角微翹著,年輕得不像話。
她在教室轉(zhuǎn)了一圈,介紹道:“我姓王,擔(dān)任大家的化學(xué)老師!狈凵棺佑骑h到我桌邊:咦,我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味,錯覺么?
處女座對即將接觸到卻不甚了解的.事有莫名的緊張感——比如新開的化學(xué)課,而冰雪碧老師的到來趕走了這種緊張。
哦,請允許我將她稱作冰雪碧老師,因?yàn)樗癖┍桃粯佑星啻汉突盍。雪碧味兒的年紀(jì),雪碧味兒的聲音,雪碧味兒的氣質(zhì),雪碧味的化學(xué)老師,嗯,還要加些小碎冰,給炎熱的夏日消消暑。
冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣,每一口都充滿奇特與清爽,有趣的小實(shí)驗(yàn)讓大家上了癮,一口接一口喝個不停,不知一覺間,肚子已經(jīng)滿滿的了,再心滿意足打了響嗝,一節(jié)課也告一段落。
在化學(xué)課前打開一罐雪碧成了我的習(xí)慣,一邊喝一邊等待老師到來?墒怯幸淮魏忍蛦艿搅,鼻子、嘴巴都火辣辣的,眼圈兒也泛紅了。原來,我們班上節(jié)課知識沒掌握好,課前又不復(fù)習(xí),冰雪碧老師生氣了!閃閃的眼睛里充滿了怒氣,額前淘氣的劉海也不跳動了,靜靜垂下,裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了,蔫蔫地耷拉下來。
同學(xué)們都低著頭,默不作聲。
可是下一秒,冰雪碧老師又笑起來了,彎彎的眼睛,彎彎的嘴巴給我們講起課來。
冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。
冰雪碧老師前世一定是冰雪碧,清甜爽口,帶來夏日一片清涼。
“透心涼,心飛揚(yáng)!惫!
寫人敘事作文 篇3
說起我的班主任毛老師,“整人”方法可有一套,但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯,那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心,不愛生氣,只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過,你聽:“啪啪”,毛老師把我一陣重打,“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕,不做完作業(yè),今天你就別回家了!甭犃诉@話,想起來可真讓狼害怕,讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”,幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好,毛老師會讓你啞口無言。那天,數(shù)學(xué)課上,毛老師“深情”地對某位同學(xué)說:“請問你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里,忘帶了。”“哦,忘帶了啊,忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué),不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀,一步步把對方逼入絕境,就像我們下棋一樣。
這就是我的`班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外,沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
寫人敘事作文 篇4
故事發(fā)生在一個春天。
……
“季子,”鏡一邊幫季子梳頭一邊問!敖裉焯鞖饽敲春,我們?nèi)ス珗@散步吧!”季子呆呆地站在鏡子面前,木然,點(diǎn)了下頭。
季子和鏡是親姐妹,兩人形影不離。擁有不同的容顏。但,妹妹季子的眼睛卻在三年前的車禍中永遠(yuǎn)失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛,兩人依然形影不離。從那以后,季子再也不叫姐姐了。
晴空萬里。
“季子!這里有秋千,快來!”“……”“季子,嘗嘗我做的西瓜汁!”“……”季子將臉撇到一邊,對鏡不冷不熱,沉默不語。鏡僵硬了一下,依舊滿臉微笑:“我?guī)闳地方!”她拉著季子冰涼的手,來到了一個鮮花盛開的湖畔。
淡淡的花香是季子最愛的'!,季子捧著花,笑了。鏡望著季子,開心地笑了,拍了拍季子。季子卻驚得松開了手,風(fēng)兒調(diào)皮的將花吹散,落入了水中!拔业,花呢?”“飄到水上了——”
“我承認(rèn),你從小都比我強(qiáng),無論是什么,大家都會自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你,無論大家怎么說我,我并不在意,因?yàn)槟悴徽f。——直到出車禍那天,你親口對你朋友說‘我并不喜歡這樣啊’!甭曇魸u漸飄遠(yuǎn)。
不識水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。
兩個小時后。
“季子,姐姐呢?”父母焦急地問。季子緩過神來:“該不會……”她一路磕磕撞撞走到湖邊,只摸到濕了的花!敖憬!姐姐——”
淚,混著雨,打濕了草地。
寫人敘事作文 篇5
那是怎樣的一雙手?干澀的時間狠狠的擠進(jìn)皮膚,勾勒出衰老的皺紋,比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤虬著的血管,粗大的指節(jié),粗糙的繭子。面對這樣的一雙手,我卻不敢伸出我的手。
現(xiàn)實(shí)的距離和長久的時間似乎真的可以使親緣談薄,猶記幼時爺爺奶奶的寵溺,但仍是無法深切的感受到了,就如旁觀他人一般,記得那份滋味,卻無法去體會,頓時一種無力感升上心頭。
我站在父親的身旁,束手?jǐn)啃,低著頭,是乖巧,亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊,家鄉(xiāng)的口音,在我聽來,卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁,渾濁的雙眼中藏了些什么,很深,很沉,讓我有點(diǎn)透不過氣,這是第一次會面,我甚至沒有開口聊一句家常,伸出手,來一個擁抱。
再一次會面,不知是哪個節(jié)日。父親摁住我的雙肩,我向爺爺恭恭敬敬道了聲好,老人的身子有些顫抖,伸出手揉了揉我的短發(fā),我沒敢抬起頭,支支吾吾嘟喃了幾句,轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時候,我頓了一下,伸出手,向車窗外揮舞了幾下,看見守在門口的爺爺眼中,似乎泛起了淚花。我有些哽噎,淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開來。
又是端午,我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進(jìn)去,父親將買好的禮品放在一旁,我揮了揮手向爺爺打了聲招呼,老人跛著腳一步一步的向我走來,僅是看著就讓人心焦,我趕忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他卻很激動地握住了我的.手,粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度,缺乏力量。卻是很細(xì)致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。
老人騰出一只手在口袋里摸索著什么,掏出一個紅包,往我懷中塞,口中不住地念叨著,回來就好,回來就好。我抬起頭,望著眼前弓著身子,佝僂著背的老人,心中泛起酸澀,沒有錯過那雙濁黃的眸子中閃過的欣喜。
總是有分離,我坐在車上,半開著車門,老人站在身旁,半晌無言。老人摸我的頭道:“要好好學(xué)習(xí)。”又頓住了,不知再要開口說什么了。我大聲應(yīng)了聲知道,又想起什么,在老人耳邊道聲節(jié)日快樂。伸出手抱住了老人。
車子在向前行駛,越過松林,但隱約可以看見那昏黃的燈光,那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。
寫人敘事作文 篇6
忘卻了分別時那離人的痛,忘卻了何時有你的陪伴,但唯一忘卻不了的是我們曾經(jīng)一起執(zhí)手永遠(yuǎn)的誓言,因?yàn)?一路有你.
從我上中學(xué)起,放假回去問你:你的夢想是什么?你總是回答:老師,到那時我會問為什么不是畫家?你說因?yàn)楫?dāng)老師很有威嚴(yán),我總是一笑而過然后說:那我也去當(dāng)老師,可以啊,我們一起考師范,你考不上怎么辦?以我的成績不會考不上的那我呢?你不管我吶?你只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真做作業(yè),一定能趕上我,可是誰叫你懶呢。我總是會送你一對白眼,因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。
在不知道她不喜歡畫畫之后,我一直在問她:為什么不學(xué)畫畫了?我怕我畫不好,到時候高中就會考不上,到時候一切的努力都是白費(fèi)沒事的你成績那么好,不會的那什么你也不學(xué)了她這是遭罵你又不是不知道,我在那里讀書馬上就要生地會考了,再過一年就要畢業(yè)了,你跟我不同,你才初一......我也想學(xué)特長,你說學(xué)什么?你去學(xué)跳舞吧我想都沒想就拒接了不去,你又不是不知道,半年不跳舞底就費(fèi)了,你也不看看我們幾年沒跳了那學(xué)......我總是這樣什么事都會跟她說,她會聽然后一起討論。
上初二后,回去的時間越來越短,也沒有時間聯(lián)系,周末只是忙著補(bǔ)習(xí),偶然回去,也只是看見她在看書,我便會把她叫到樓上陽臺,跟她說:怎么辦?我累了,堅持不下了她也只是安慰:我知道先苦后甜嘛,我也會累的,以后,你也要安慰我好然后相互笑了笑。
我們總是會在晚上樓上的陽臺看星星,聽歌,談心,總是埋怨著為什么當(dāng)初你沒少讀一年幼兒園,然后和我同一年級,同一班,就可以一起上學(xué),我總是笑著說你現(xiàn)在可以跳級啊.....
我問過她:你說我們之間為什么不像別人那樣沒話說,她回答說因?yàn)槲覀冊谝黄鹕盍耸畮啄,而且你是我姐姐,又有一樣的理想?dāng)然不想別人那樣。
我們打架會打的.你死我活,不記情面,還記得聽的最多的那句話是:我以后不跟你玩了,不跟你說話了。翻過頭去看電視,但是過不了幾分鐘又會一起討論這個電視這么樣,我們之間的相處方式就是這樣:不見面就會想,見了面就會吵,會打。
我們?nèi)ヅ涝缆瓷桨,在我初二畢業(yè)后,我們?nèi)ッ废,在我初三后,初三畢業(yè)志愿上要填寧鄉(xiāng)一中,寧鄉(xiāng)四中還有麓山濱江......
感謝有你。
寫人敘事作文 篇7
廣東省汕頭市濠江區(qū) 達(dá)濠中學(xué)初一四班 邱創(chuàng)浩
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個都有一個好朋友,沒有朋友的人會很孤單,我也不例外,我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識的,我和她一聊恨晚認(rèn)識。我和她發(fā)生過一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節(jié)是夏天,那一天的'天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來開門,進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰,原來是我的最討厭的人婷婷,她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你,過了一會兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時她還堅持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭辯不過她,就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.
寫人敘事作文 篇8
小時候,我不懂事,將母親曬好的陳皮從罐子里拿出,用刀切成一朵花的形狀,放在陽光下,得意地欣賞自己的杰作。那些陳皮,被我偷偷地藏到床底下,等太陽一出來,母親做飯去的時候,我便在這些味道奇怪的陳皮上畫成各種圖案,有太陽,有星星,有月亮,有房屋,還有自己,唯獨(dú)沒有母親的笑容。
兒時,陳皮的味道于我是奇怪而刺鼻的,每次母親將曬好的陳皮,切好,用來做菜拌飯,胃口總是特別好。而我,看著那褐色的陳皮,聞著那難聞的味道,打從心里抗拒。那時,家外面的院子里養(yǎng)著幾只雞,它們吃小石子,吃小蟲,吃菜葉,一個個長得膘肥體壯,毛色鮮亮,我心里直癢癢,心想要是能吃上一塊雞肉該多好。只是,母親從來都不舍得自己吃,而我和父親,只能眼巴巴地看著母親將“長大成人”的母雞分給客人、鄰居。爺爺外公來了,母親系好圍裙,從柜子里拿出裝陳皮的罐子,不禁閉起眼睛,十分陶醉的樣子,贊嘆了一句,“真香!”母親將儲存一年的陳皮洗凈,切成條狀,與砍好的雞肉放在一起,放入豬油、蔥、姜爆炒,散發(fā)出陣陣清香,令人垂涎三尺。
始終,我還是適應(yīng)不了陳皮的味道,就像吃苦瓜一樣,在父親的棍棒藤條下,一次又一次地哭著硬吞下去。
歲月流轉(zhuǎn),陳皮的味道依然深深地鎖住我們一家的味蕾,留下難以磨滅的回憶。
日子越過越好了,我們一家搬到單位分配的新房,二室一廳,雖然不大,卻也溫暖。入伙那天,母親說想買魚給我們吃。我高興得手舞足蹈,長這么大了,還從未吃過魚。母親買了三個魚頭回來,一進(jìn)門,一股濃烈的咸腥味沖鼻而入,我和父親忍不住有作嘔的感覺。好腥啊!耙欢ê茈y吃!”我嗔怪道。父親唔著鼻子,對母親說:“趕快拿陳皮來蒸魚頭!蹦赣H從罐子里拿出陳皮,洗凈,切碎,與鹽油一起腌制兩個小時,再放到鍋里蒸,大約十五分鐘,母親掀開蓋子,一種全新的味道彌漫在飯廳里,魚的.腥味淡了許多,又多了一種陳皮與魚完美融合的味道。這種味道,漫過我的味蕾,清香可口,風(fēng)味獨(dú)特。母親說魚頭還可以用來煮湯。放入花生油、姜片和切好的陳皮,開大火,等油熱起煙,放入魚頭來煎,不久濃烈的香氣便使人食欲大增。煎好,將魚頭連著陳皮放入鍋內(nèi),放入水,小火煮半個小時,一鍋鮮香可口,味道濃郁的魚頭湯便大功告成。
自從陳皮與魚的巧妙搭配令我食欲大增,以前對陳皮的不了解,不接受,不適應(yīng),已經(jīng)幾乎消失了,反而增加了對它了解的欲望。陳皮是橘子皮在太陽底下晾曬而成,我們家在南方,秋冬兩季是盛產(chǎn)橘子的季節(jié),城里的人們通常將橘子皮放到陽臺上晾曬,用太陽蒸發(fā)水分,用涼風(fēng)吹干濕氣。大概一個月后,原來又軟又濕散發(fā)著刺鼻氣味的橘子皮,已變得又干又硬,還飄蕩著一種特殊的香氣。在這兩個季節(jié)里,白天是適合晾曬的時間,晚上把簸箕上的橘子皮收回大廳,免得被霧氣打濕。春夏多雨,濕氣重,不宜拿出秋冬曬干的橘子皮再次晾曬。質(zhì)量好的橘子皮,一般要放上兩三年才可食用。
陳皮是一味中藥,它不僅能暖胃驅(qū)寒,還能改善食欲與咳嗽。如果將其與紅酒、綠豆、荷葉相搭配泡茶泡水喝,作為一味理氣健胃化痰的常用中藥,用它泡水飲用,能清熱、化痰、去燥。一般,陳放的時間越久越好,放至隔年后,不利于健康的揮發(fā)油含量減少,而黃酮類化合物含量增加,藥用價值會充分體現(xiàn)出來。
如今,我們一家人都用陳皮泡水。母親將陳皮洗凈,剁碎,放入明晃晃的玻璃杯中,加入滾燙的熱水,只見陳皮隨著熱水精靈一般地翻滾,此時我想到母親人生的起起伏伏,在命運(yùn)的熱浪中,母親不斷地被病痛折磨,卻大半生如這陳皮一樣,不斷地與無常命運(yùn)逐漸融合。聽父親說,母親是如何帶著病痛生下我的。母親生我的時候,是一個人進(jìn)的病房,手術(shù)刀來回摩擦的聲音,病床上方那刺眼的燈光,病房里全是消毒水的味道。醫(yī)生只打了部分麻醉,母親是忍受著劇烈的疼痛生下我的。那時,由于長期做實(shí)驗(yàn)的緣故,母親已經(jīng)苯中毒,白血球已經(jīng)降到20xx多,生我的時候,醫(yī)院已經(jīng)下達(dá)了病危通知書,全靠母親的毅力和想看我第一眼的熱切期盼,才度過了生命危險期。
水中的陳皮,漸漸地沉入杯底,舒展它疲憊的筋骨,一如母親,在人生的苦難中沉淀著她的智慧,她的溫柔,她的勤儉樸素,她對親人的深深的愛,一直到老,皺紋上了眼角,頭發(fā)染了白霜,她的溫暖的笑容依然有著陳皮的味道,時間越久遠(yuǎn),笑容越淡然從容,越有歲月沉淀的味道。聞著淡淡的陳皮香,在秋日的早上,感受秋風(fēng)的涼意,看陽光透過玻璃杯,享受著秋日晨光的輕撫,輕輕地抿一口味道甘甜的陳皮茶,在輕松愜意中感受母親生命的厚重,而我所要做的便是如母親一樣微笑地面對生活。
陳皮就是經(jīng)過歲月的洗禮,味道變得越發(fā)甘醇,一如母親的賢惠溫柔,在貧窮的日子里,母親心懷大愛,總是用最好的食物款待親朋好友;母親不忘“孝順”二字,總是將最好的食物留給身體多病的老人,好像因?yàn)椤按蠹摇倍雎粤藢ξ液透赣H這個“小家”的愛;在小康的日子里,母親依然如故,只是對我們的愛有增無減;一直到今天,白發(fā)蒼蒼的母親還天天為我們這個家奉獻(xiàn)最美味的食物,那陳皮,還在濃香雪白的魚頭湯里散發(fā)著我們熟悉的母親的味道,那樣溫馨,那樣柔軟,那樣綿長!
小時候,陳皮上沒有母親的笑容,如今,每當(dāng)我聞到陳皮的味道,母親的笑容就浮現(xiàn)在我腦海里,一如陳皮的味道,甘甜清新。
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