【實(shí)用】敘事作文300字集錦5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　我有很多次成功與失敗，失敗往往是成功之母，南無(wú)我就為大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　不容易的成功——我記得在三、四年級(jí)的時(shí)候去各個(gè)家玩，到了哥哥家，我看見(jiàn)各個(gè)正在下圍棋，我一下子被這個(gè)兩種顏色的妻子給吸引住了，我就讓哥哥教我下圍棋。哥哥說(shuō)：“只要用一種棋子將另一種棋子圍住、圍死就算贏�！蔽衣�(tīng)了哥哥的話，就把他的'棋子借去玩了兩天。第三天我對(duì)哥哥說(shuō)：哥哥：“哥哥，我已經(jīng)會(huì)下了，我向你挑戰(zhàn)！”

　　哥哥說(shuō)：“可以呀，我讓你三子�！�

　　“好，接招吧！”我高興地說(shuō)。

　　說(shuō)著，我們就開(kāi)始下起棋了，我先下了一步三三（我們對(duì)圍棋下發(fā)的稱呼），哥哥三四貼，我接著又五六飛，哥哥又……

　　這樣我們有持續(xù)了半個(gè)小時(shí)才下完，最終還是哥哥贏了。（唉，姜還是老的辣呀）下完棋后，哥哥給了我一本《圍棋大全》，讓我回家好好鉆研。

　　回到家后，我仔細(xì)看了這本書(shū)，有和哥哥下了一盤(pán)。終于贏了。經(jīng)過(guò)這次與哥哥比賽，我知道了：成功是來(lái)之不易的，只有認(rèn)真去做，才會(huì)成功！

敘事作文300字 篇2

　　前不久，傅老師通知我們練書(shū)法的同學(xué)每人準(zhǔn)備一張書(shū)法參加學(xué)校里的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，寫(xiě)字組的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們一有空，就拿出鋼筆和紙，專(zhuān)心致志的練起來(lái)。我也不例外。

　　每天傍晚，，我寫(xiě)好了作業(yè)，就練起字來(lái)。媽媽一直勸我不要練了，再練下去會(huì)累壞的。我不聽(tīng)，不知怎么的，真被媽媽說(shuō)中了。由于是夏天，再加上我堅(jiān)持不懈的`練習(xí)，我終于中暑了。媽媽心疼的摸著我的頭，說(shuō)：我叫你不要練了，你還不聽(tīng)，現(xiàn)在練出病來(lái)了，你連比賽也參加不了了。我正為自己打抱不平，說(shuō)：什么時(shí)候不能中暑呀，偏偏在最后關(guān)頭中暑，太不公平了，但我是不會(huì)停止練習(xí)的，我現(xiàn)在就練。我二話不說(shuō)，就拿起比賽的紙練起來(lái)，媽媽勸著我，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)練著。媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)：哎，你練吧，我不管你了。于是走開(kāi)了。我從我練的書(shū)法中把最好的一張?zhí)袅顺鰜?lái)。星期一時(shí)交給了付老師，傅老師看了我的字，刮目相看。他也沒(méi)想到短短幾天里我能練出這么好的字吧。我和傅老師的歡笑聲在辦公室里回蕩。

　　過(guò)了幾天，傅老師把我們召集在一起，對(duì)我們說(shuō)：你們幾個(gè)人的作品都評(píng)上了，要在恩波廣場(chǎng)展覽。耶，我們歡呼著。這次展覽就是對(duì)我寫(xiě)字的付出最好的回報(bào)。

敘事作文300字 篇3

　　小貓咪咪長(zhǎng)大了，貓媽媽就把咪咪送去上學(xué)。

　　上學(xué)第一天，咪咪早早地起床，今天對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐，早餐有魚(yú)、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開(kāi)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐，媽媽就送咪咪去上學(xué)。

　　在去學(xué)校的路上，咪咪看見(jiàn)好多小動(dòng)物都來(lái)上學(xué)了。在學(xué)校里，杜鵑老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，分別是：爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說(shuō)：“這個(gè)是爸，那個(gè)是，媽?zhuān)�旁邊的`是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟著同學(xué)們一起讀。杜鵑老師問(wèn)：“會(huì)讀了嗎？同事們�！睍�(huì)讀了，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！斑�、咚”大青樹(shù)上的銅鐘響了，“同學(xué)們，下課了！杜鵑老師說(shuō)。

　　老師剛走，咪咪就和同學(xué)們介紹起自己來(lái)。咪咪走上講臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫咪咪，今年7歲，住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了，嘰嘰紅著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“大家好，我叫嘰嘰，今年6歲。”輪到后面的同學(xué)了，我叫露露，她叫莎莎，我們今年8歲。”小兔露露說(shuō)著和莎莎一起笑了。

　　放學(xué)回家了，咪咪被媽媽接回了家。在家里，爸爸問(wèn)咪咪在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心。咪咪笑著說(shuō)：“開(kāi)心，在學(xué)校里還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

敘事作文300字 篇4

　　未來(lái)的我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項(xiàng)，其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。

　　多功能筆

　　多功能筆的功能有很多，比如：可以聽(tīng)音樂(lè)、打電話，有年、月、日、時(shí)、分、秒、微秒、星期，GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的所有功能都是有聲控的。

　　智能機(jī)器人

　　智能機(jī)器人是我的第1010項(xiàng)發(fā)明，也就是最后一項(xiàng)發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類(lèi)可以做的事情，如：做飯、下棋、開(kāi)車(chē)、安慰人、逗人開(kāi)心，當(dāng)保安、保姆等，他還可以10秒內(nèi)學(xué)會(huì)10種不同的語(yǔ)言。它還能變成飛機(jī)，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的機(jī)器人，很想擁有了吧！

　　這兩樣?xùn)|西都不錯(cuò)吧？我還有別的.發(fā)明呢！下次再介紹吧！

　　（紀(jì)學(xué)文老師的評(píng)語(yǔ)：從所描述的功能來(lái)看，可見(jiàn)小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開(kāi)闊的知識(shí)面，想像力比較豐富。不過(guò)，我想，將來(lái)小作者的發(fā)明也許會(huì)具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。）

敘事作文300字 篇5

　　帶著深深的自卑，我終于畢業(yè)離開(kāi)了這所中學(xué)。中考的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�是倒數(shù)，但是即使這個(gè)倒數(shù)的成績(jī)，和其他面向?qū)W校相比，依舊不低。所以，我進(jìn)去了市里一所不錯(cuò)的.高中。

　　也許是習(xí)慣了初中那種很變 態(tài)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，所以在高中我的成績(jī)還可以，偶爾還能考班里前幾名。我努力走出自卑，開(kāi)始學(xué)著交朋友，雖然我還是不習(xí)慣別人碰我，但也努力學(xué)著改變和接納。

　　高中幾乎所有的老師都是剛畢業(yè)的大哥哥大姐姐，思想比較跟我們接近，我也開(kāi)始有喜歡的老師，去努力學(xué)好她的課。

　　雖然我依舊膽小，但因?yàn)橛兴齻兊墓膭?lì)，也漸漸開(kāi)朗起來(lái)。

　　高三那年，我也喜歡上班里一個(gè)男生，談了人生第 一場(chǎng)戀愛(ài)。

　　我開(kāi)始努力學(xué)會(huì)接受別人，接受自己，每天寫(xiě)一些話告訴自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)。

　　高中三年，是我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然家里還會(huì)有爭(zhēng)吵，但是學(xué)校帶給了我快樂(lè)，我有許多朋友，我有喜歡的老師，喜歡的男孩，都曾經(jīng)給過(guò)我很大的精神支持，陪伴著我，讓我慢慢脫離自卑。

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