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捉魚敘事作文-記事
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的捉魚敘事作文-記事,歡迎大家分享。
捉魚敘事作文-記事1
今天,爸爸要帶我去杜湖騎自行車,我們路過一條窄小的,用石頭鋪成的小路,爸爸說:“我們過去看一看,然后再回來騎自行車吧。”
于是,我們下了車,往小路走去,走了沒多久,只見前面有一口圓形的小泉,水底不太深,還不到一米,而且水也很清澈,清澈得可以看見水底的小石頭和從樹上飄下來的赤褐色的枯葉,還有一些小樹枝。正當(dāng)我要洗手的時(shí)候,從水底冒上來了一個(gè)小泡泡,我仔細(xì)一看,原來,在水底的石縫里躲著一條小魚,小魚的`身子有點(diǎn)兒透明,背上有些黑色和黃色的斑點(diǎn),不仔細(xì)看,還真看不出來。這時(shí),不知又從哪里鉆出了一群魚,大約是四五厘米長(zhǎng),品種也不太相同,背上只有兩個(gè)橙色和黃色的大橢圓形,像兩只眼睛。我迫不及待地把手伸進(jìn)水里,開始抓魚。這些魚雖然看起來挺好抓的,但是只要我一動(dòng)手,它們就會(huì)迅速地游開,我一連試了好幾次,都沒成功。忽然,我想出了一個(gè)好辦法,我立即從草叢里找出了一個(gè)沒人要的籃子,把籃子放進(jìn)水里,等待著魚兒游進(jìn)籃子里,這樣就可以捉到魚了?墒,等了好幾分鐘,都不見魚兒游進(jìn)去,仿佛是故意這樣做的,我往魚多的地方動(dòng)了動(dòng),不但沒有捉住魚,反而把魚嚇跑了。難道小魚們知道這是個(gè)陷阱?我不禁這樣想。
不過,我最終終于捉到了三條魚,我覺得今天的收獲很大。
捉魚敘事作文-記事2
每當(dāng)我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出小時(shí)候溪中捉魚的生動(dòng)畫面。
記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚那群孩子的隊(duì)伍里,和他們一起捉。
我們捉得可開心了,可是那么長(zhǎng)時(shí)間了一條魚也沒捉到。于是,我耐心的`等待著。等了一會(huì),終于有一條魚從沙丘中游出來,我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是,我又想出一個(gè)金點(diǎn)子:找一個(gè)魚多水少的地方,用一些石頭建一個(gè)壩,把水弄出去,然后就可以捉魚了。我這個(gè)方法得到了大家的一致認(rèn)可,于是我們就開始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過,功夫不負(fù)有心人,在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說:“快放了我吧!快放了我吧!”不一會(huì)兒,我們就捉到十幾條魚。我心里想:哈哈。這回我捉的魚太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個(gè)瓶子,放了幾條魚在里面,帶回了家;丶液螅医o奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。
唉,時(shí)間一去不復(fù)返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚,重新體驗(yàn)一下童年的歡樂!
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