放風(fēng)箏敘事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏敘事作文1
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职�。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍蠡趧偛艣](méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法，把風(fēng)箏放起來(lái)了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的`時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興��！
放風(fēng)箏敘事作文2
當(dāng)葉子一片片飄落下，當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進(jìn)永寧公園放風(fēng)箏。
公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開(kāi)著風(fēng)箏大會(huì)呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手托著風(fēng)箏，姐姐一說(shuō)：“放�！蔽揖婉R上松開(kāi)手，她邊跑，邊把線放出來(lái)，還時(shí)不時(shí)拉一下線。這次風(fēng)箏一下就飛起來(lái)了，好像說(shuō)：“風(fēng)箏大會(huì)怎么能少得了我呢，現(xiàn)在趕過(guò)去還來(lái)得及�！�
我們的'風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過(guò)了老鷹呢！就在這時(shí)，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一個(gè)個(gè)都掉了下來(lái)，我們的風(fēng)箏也一下栽了下來(lái)，我心里可急了，想：會(huì)不會(huì)落到別人頭上�？刹涣舷�，竟然落到了姐姐頭上。
我最喜歡放風(fēng)箏，更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏敘事作文3
今天是星期六，陽(yáng)光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風(fēng)箏。
來(lái)草坪放風(fēng)箏的人可真多呀!人山人海的。有的人準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有的人拿著線圈正在放，還有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上去，正在那里放線……
我們抬頭望著天空，好多的風(fēng)箏呀!有搖搖擺擺的.“長(zhǎng)龍”，有翩翩起舞的“燕子”，還有飛來(lái)飛去的“小黃鳥(niǎo)”……
我拿出我的“蜻蜓”風(fēng)箏，我讓一個(gè)人舉好風(fēng)箏，我就拿著線圈跑了起來(lái)。我看線放得差不多了，我就對(duì)他說(shuō);“放!”他趕緊松手，這時(shí)我跑得更快了，我把線一拉一放，讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是風(fēng)箏搖搖擺擺的，我擔(dān)心風(fēng)箏掉下來(lái)，所以拉放得更快了。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)箏終于平穩(wěn)上升，我高興地喊：“我成功了�！蔽疫�不滿意，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，最后變成了一個(gè)小不點(diǎn)。
天色漸晚，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地收線回家。
放風(fēng)箏敘事作文4
初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
雪白雪白的豌豆花開(kāi)了，金燦燦的油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上，有的同學(xué)歡蹦亂跳；有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏；有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……
到了目的地，同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上，手拽著線撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我，我回頭一看，原來(lái)是我的`“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái)，它賴在地上曬太陽(yáng)呢！
哎！怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法，一定能行的！找一個(gè)合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰(shuí)呢？轉(zhuǎn)一個(gè)圈，終于找到了絕佳人物，金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端，他拿起風(fēng)箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái)，讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。
今天真高興啊，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
放風(fēng)箏敘事作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)��！
小紅、小明、小軍約好一起去公園放風(fēng)箏，一到公園就看見(jiàn)滿天飛著各種各樣的風(fēng)箏：有金魚(yú)風(fēng)箏，他在空中悠閑地游來(lái)游去，好不快活；有蜈蚣風(fēng)箏，它在天空中跳起了扭腰舞，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，它在空中展翅翱翔，好不威武……
“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”小明興奮地說(shuō)。小軍將風(fēng)箏高高舉起，小明一手拿著線軸，他逆著風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，小軍也抓住時(shí)機(jī)將風(fēng)箏拋向空中。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，它越飛越高，不一會(huì)兒就投入了藍(lán)天的懷抱。三個(gè)小伙伴高興的一蹦三尺高。
遠(yuǎn)處，還有幸福的.一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的風(fēng)箏在空中飄蕩……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，就到了傍晚，小朋友們意猶未盡地離開(kāi)了公園，風(fēng)箏們也戀戀不舍地告別了天空，它們相約明年還要來(lái)一次風(fēng)箏的盛宴。
放風(fēng)箏敘事作文6
空中翱翔的老鷹、飛機(jī)、調(diào)皮可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)……讓人目不暇接。愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)情景，還在我的腦海中回旋。
和煦的陽(yáng)光照著我的臉龐，我的心情極佳。我們照了一張合影，大家笑得甜甜的。
開(kāi)始放飛了，媽媽幫我整理好風(fēng)箏，扯好線，便開(kāi)始放風(fēng)箏了！我的“小哆啦A夢(mèng)”在天空中沖我微笑，我圍著媽媽跑來(lái)跑去，心里甭提多高興了！
我望著天空中的風(fēng)箏：威風(fēng)凜凜的'老鷹，俯視著大家；飛翔的小鳥(niǎo)，像是在歡快地歌唱；我調(diào)皮的哆啦A夢(mèng)，沖著大家傻笑……
我想到這里，樂(lè)了。陽(yáng)光的美麗與溫暖，沐浴著我們與風(fēng)箏，我們笑著，跑著……
放風(fēng)箏敘事作文7
三月的清晨，“我”醒來(lái)，起來(lái)就看到窗戶外的碧綠色的草地，還有藍(lán)藍(lán)的天,時(shí)不時(shí)就吹出一陣陣的微風(fēng)。我想“今天是放風(fēng)箏的好日子”。
“我”拿起風(fēng)箏就向廣場(chǎng)飛奔而去，終于我跑到了廣場(chǎng)就看到了天空中到處都是風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、大雁風(fēng)箏，等……
在前面有兩個(gè)小男孩、一小女孩。一個(gè)小男孩叫小剛,一個(gè)男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個(gè)小男孩正在放一個(gè)大雁風(fēng)箏。小軍在前方跑著，而小剛正在放線、放呀放呀,終于放起來(lái)了，小紅說(shuō)小軍幫我的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)吧，接著蝴蝶風(fēng)箏也被放到了藍(lán)藍(lán)的'天空上。
前方有一對(duì)父母，前方有一個(gè)小男孩正在放三角風(fēng)箏，可是有幾次都沒(méi)有放成功,終于小男孩這一次成功了，他高興的不得了，他又大：“爸爸媽媽，我成功了”。
放風(fēng)箏可真有趣。
放風(fēng)箏敘事作文8
今天，劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n，我特別激動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
聽(tīng)著聽(tīng)著，天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏，我的心也跟著飄上了藍(lán)天，錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的'小鳥(niǎo)的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲(chóng)等風(fēng)箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏，由于技術(shù)不高，風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái)，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反復(fù)嘗試，我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)放飛，姥姥負(fù)責(zé)觀賞，雖然“公主號(hào)”飛得不高，但我們玩得特別開(kāi)心。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏敘事作文9
暑假，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高。
來(lái)到錦繡廣場(chǎng)，放風(fēng)箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風(fēng)箏，不少大人也在放風(fēng)箏呢 ！我先買了一個(gè)圖案是美羊羊的風(fēng)箏 。
一開(kāi)始，我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要往天上一拋風(fēng)箏就飛起�？墒窃嚵撕脦状我院�，風(fēng)箏還沒(méi)一會(huì)兒就落下來(lái)。我看著別人的風(fēng)箏越飛越高，急得我滿頭大汗。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)面帶 笑容的對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏首先要看風(fēng)向，然后慢慢地放線，也不能光放線，當(dāng)風(fēng)箏快要落下來(lái)時(shí)，就要適當(dāng)?shù)氖站�，這樣適當(dāng)?shù)囊皇找环棚L(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的.話風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在 天空中自由的飛翔，我想：如果人像風(fēng)箏一樣，有風(fēng)就能夠飛，那該多好呀！
通過(guò)放風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng)，我明白了：做事情不能著急，要冷靜思考，這樣才能把事情做的更好。
放風(fēng)箏敘事作文10
周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開(kāi)窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。
我拿著我的`考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看，啊，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高，一邊放線，讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高，我就說(shuō)：“那爸爸你來(lái)放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō)：“怎么樣？我放得比你高吧？”我說(shuō)：“的確比我放得高，不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已�！�
看，我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張著血盆大嘴，四只腳隨著微風(fēng)而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權(quán)捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來(lái)，時(shí)候不早了，我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái)，然后我們一家三口高高興興地回家了。
放風(fēng)箏敘事作文11
“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們和崔老師在一起放風(fēng)箏。
我們照完相以后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏的樣子也很多，如：老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦A夢(mèng)、福娃……多著呢！
我放的風(fēng)箏的形狀像架飛機(jī)。一開(kāi)始，我放的是最矮的.，可是我的風(fēng)箏卻不甘示弱。于是我就拼了命地放線。最后，我超過(guò)了梁宇軒的風(fēng)箏，成了獨(dú)占鰲頭的霸王。
就在這時(shí)，集合哨聲響了，要走了。我們雖然沒(méi)有得到物質(zhì)上的東西，但我們獲得了精神上的東西——快樂(lè)！今天，我真開(kāi)心！
放風(fēng)箏敘事作文12
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。今天，崔老師組織了一次放飛活動(dòng)。風(fēng)箏可以來(lái)幫我們放飛夢(mèng)想，擁抱春天。
同學(xué)們帶著自己的風(fēng)箏，有老鷹的、有天線寶寶的、有皮卡丘的，有福娃的.、有……
我們來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)的大鳳凰那里，同學(xué)把風(fēng)箏支好，放著線軸，在微風(fēng)下跑著。手拿著線，一松一緊地拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空翱翔，一只只風(fēng)箏寄托著我們美好的夢(mèng)想。
風(fēng)箏在天空飛著，好像面帶笑容沖著我們，使我們的心情無(wú)比的喜悅。風(fēng)箏飛得越高，使我感覺(jué)我的夢(mèng)想越遠(yuǎn)大。
風(fēng)箏在天空飛，我們?cè)诘厣吓�，好像在向理想的彼岸奔跑�?/p>
放風(fēng)箏敘事作文13
在一個(gè)春光明媚、春風(fēng)和煦的日子里，小美、小明和小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園，他們就被空中飄著的各式各樣的風(fēng)箏吸引住了�；顫娍蓯�(ài)的“金魚(yú)”在空中暢游，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在蠕動(dòng)，“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài)，熱鬧極了！
小明和小剛迫不及待地沖到了草地上，小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對(duì)小明說(shuō)：“一、二、三，跑！”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑，一邊緊緊地拉著手中的線，“燕子”搖搖晃晃地飛上藍(lán)天，越飛越高，在空中翩翩起舞。這時(shí)，小美拿著她的五彩斑斕的“蝴蝶”，跑到小明身邊興高采烈地說(shuō)：“你們倆配合得真默契！”小剛望著空中靈巧的`“燕子”開(kāi)心得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩興奮地喊道：“爸爸、媽媽快看！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著，欣常著美景。
空中的風(fēng)箏越飛越高，草地上的笑聲越來(lái)越多，放風(fēng)箏的人意猶未盡。
放風(fēng)箏敘事作文14
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲(chóng)形的.、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個(gè)急性子，一看見(jiàn)別人的風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái)，急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō)：“別著急呀！”只見(jiàn)爸爸撿起風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，我還在納悶?zāi)兀职终f(shuō)：“兒子，向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時(shí)，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái)，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開(kāi)了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說(shuō)：“大家下午好！”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對(duì)主人說(shuō)：“再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”
放風(fēng)箏敘事作文15
春天來(lái)了，在一個(gè)陰光明媚的星期天，小紅、小明和小華一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的人真多呀!天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有小魚(yú)風(fēng)箏等……就像天空是風(fēng)箏的舞臺(tái)。小明和小華開(kāi)始放風(fēng)箏了，他們放的是老鷹風(fēng)箏，小明試了試風(fēng)向，就讓小華舉著風(fēng)箏，自己拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)。
小明在前面跑，邊跑邊回頭對(duì)小華說(shuō)：“快跟上!”小華在后面舉著風(fēng)箏大聲回答：“放心吧，我跟得很緊”，旁邊的小紅也拿著風(fēng)箏和他們一起跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，一會(huì)兒在跳舞，一會(huì)兒在搖擺，一會(huì)兒在轉(zhuǎn)圈，美麗極了。
遠(yuǎn)方，早有一個(gè)小男孩放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，他抬著頭，拉著風(fēng)箏線，好像在對(duì)旁邊的爸爸媽媽說(shuō)：“快看，我的'風(fēng)箏飛得好高呀!”
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，
【放風(fēng)箏敘事作文】相關(guān)文章：
敘事作文：放風(fēng)箏08-07
放風(fēng)箏敘事作文11-17
放風(fēng)箏敘事作文11-13
放風(fēng)箏的敘事作文12-07
【熱門】放風(fēng)箏敘事作文04-15
放風(fēng)箏敘事作文【熱】04-15
【熱】放風(fēng)箏敘事作文04-11
【精】放風(fēng)箏敘事作文04-19
【薦】放風(fēng)箏敘事作文04-18