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【精品】小學敘事作文300字匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學敘事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文300字 篇1
在我的記憶中,最難忘的就是第一次學騎自行車。
三年級的時候,我看到別人騎著他們的自行車,讓我羨慕不已,我多么想擁有一輛屬于自己的自行車!很快,我實現(xiàn)了愿望。
一天下午,我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來,我本以為騎自行車很簡單。誰知,我剛騎上自行車就摔了一跤。然后,我讓媽媽幫我在后面扶著車子,我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣,左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我:“眼睛注意看著前方,雙手用力扶穩(wěn)車把”。我照著媽媽的'話去做了,突然車把好像聽話了,不在左右搖擺了。我騎了很長的路往后面扭頭一看,看見媽媽離我很遠了。心里一緊張,車把好像又不聽使喚了,我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來,媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說:“你真棒!自己已經(jīng)會騎車子了,就是剛才看見后面沒人幫你扶了,心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來,終于學會了騎自行車。
通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大膽地去嘗試才會成功。
小學敘事作文300字 篇2
前幾天,老師告訴我們,下個星期二,要去發(fā)現(xiàn)王國,我們聽了這個消息,高興地又蹦又跳。我們等了幾天,今天終于要春游了。
我昨天晚上高興的十點才睡著,早晨五點就醒了。我就躺在床上想:今天玩什么游戲?要玩幾項??磥,我今天的心思都在玩上了,我想了一會,就起床了。我興高采烈的上學校了。我們等了好長時間,才上的車。我們坐了大約半個小時的'車,雖然已經(jīng)很快了,但對我來說,實在太慢了,到了發(fā)現(xiàn)王國。導游哥哥帶我們玩了許多游戲,比如:海盜船、飛行掃把、桑巴氣球、漂流、水上大沖撞、碰碰車、飛椅,等等。其中我最喜歡的就是飛椅了它也是令我最難忘的一個游戲,因為,我整整玩了五遍,那個阿姨說到了一米四才能玩,我的個子到一米四了,所以阿姨讓我進去了.我剛開始時坐在里面的,也是閉著眼睛的,不過,我還是很害怕,經(jīng)過了幾次,我慢慢,變的不害怕了。第五次,我都干睜著眼睛,打開手臂,在外面坐了,那時,給人感覺就像飛了一樣,爽極了,忽然,老師說要排隊了,我們只好戀戀不舍得走了。 如果不走的話,我一要玩的痛快!
今天真是太高興了!下一次春游,我還要來發(fā)現(xiàn)王國玩飛椅!
小學敘事作文300字 篇3
話說一學期不見,同學們都變了,很榮幸能在第一天與大家見面,當然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊,知道內情的,不要笑啊。
那我開門見山,請大家回憶一下昨天數(shù)學課上,那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑,玉樹臨風,一站起來,那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學老師都被他那萬有引力吸了過去,沒辦法,大炮哥,誰讓你質量大吶。
老師這一過去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學老師一下就矮了,激動地說張海麟,你又長高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的`。說完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮,長個都長上半身,下面不長,降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂成長,今天拿你開了很多玩笑,謝謝,不客氣。
小學敘事作文300字 篇4
今天星期六,媽媽帶我到菜市場買菜。走著走著我看見一框西瓜,。∥易類鄢晕鞴狭,于是纏著媽媽買了一個。以前我回家后都要先看一會兒電視,可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一進家門,我趕緊抱著西瓜到廚房,把它洗干凈后用小刀切開,哇!好紅的西瓜瓤,上面還嵌著黑不溜秋地籽兒,可真有趣,還有一股誘人的.西瓜香味,饞的我直流口水,于是迫不及待地咬了一口,一股甜甜地汁水流到嘴里,我一連嚼了好幾下,感覺甜甜得,水水得,真香!讓人吃完一牙,就想再吃第二牙。我放下西瓜皮,正要吃第二牙,忽然想起:“西瓜瓤下面那些白色地東西我還從來沒有吃過,不知道是什么味道,何不嘗一嘗呢?”想著,我又拿起了剛才那塊西瓜皮,啃那白色地東西,嗯,淡淡地,一點也不甜,但卻有一股清新地味道,也不錯呢。今天地運氣真好,挑了個這么好吃,這么甜的大西瓜。
啊!西瓜我愛你,你不僅好看,還非常地好吃呢!
小學敘事作文300字 篇5
今天下午我們參加了由大江晚報小記者工作室組織的“讓錢幣知識走進校園”的知識講座,我們大家都很興奮、激動和好奇,大家趕緊走到多媒體教室坐好,迫不及待地等著錢幣協(xié)會的老師來給我們講解關于錢幣的相關知識。
首先由老師給我們提了一個問題:什么錢幣最值錢?聽了這個問題之后我們大家都面面相覷,錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過我們大家的冪思苦想之后,大家都積極踴躍地發(fā)言,有的說是金幣,有的說是寶石,還有的.同學說年代越久越值錢,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老師給我們揭開謎底:值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究價值和欣賞價值。接下來老師還給我們介紹了不同年代的通寶,不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點,這還是我第一次接觸古錢幣呢,考古學家還可以通過古墓里的錢幣來判斷古墓的年代,你說神不神奇呀?可見錢幣蘊含的知識還真是很豐富的呀。最后我們大家還進行了印古幣的游戲,我們都覺得很稀奇,也覺得很好玩。
通過這次活動我們不但第一次認識、接觸到古錢幣,進行了好玩的印古錢幣游戲,還學到了很多關于錢幣的相關知識,真是收獲頗豐呀!
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