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實(shí)用的敘事作文600字匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的敘事作文600字5篇,歡迎大家分享。
敘事作文600字 篇1
今天晚上,我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀!人們互相擁擠著,用“人山人!币辉~來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分!
!好漂亮的一只金老鼠!瞧這只老鼠,通身發(fā)黃,燈泡般的大眼睛,金鼠背上有兩個(gè)金元寶,金老鼠搖頭晃腦,好像在說(shuō):“祝大家財(cái)源滾滾,萬(wàn)事如意!”兩條小鯉魚(yú)也躍出水面向人們祝賀!前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春,哈哈!好一幅“金鼠送寶”呀!
“快看哪!是嫦娥!”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎?原來(lái)她在追人造衛(wèi)星呢!可怎么追也追不上!旁邊有一架火箭,火箭上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字:“中國(guó)航天”隨著科技的進(jìn)步,祖國(guó)的發(fā)展,飛天已不是個(gè)夢(mèng)想,如今我國(guó)的航天事業(yè)在各國(guó)遙遙領(lǐng)先,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒W鎳?guó)航天事業(yè)更上一層樓!
“!福娃也來(lái)了!”我說(shuō)。五只奧運(yùn)吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂!它們站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的輪子上,向人們招手。輪子上刻畫(huà)的是奧運(yùn)會(huì)精彩的瞬間!張怡寧奮力打乒乓球,郭晶晶奪得奧運(yùn)金牌,飛人劉翔的跨欄。20xx年,奧運(yùn)將在首都北京舉行。讓我們期待奧運(yùn)的成功吧!
“姐姐快看,是米老鼠”弟弟高興的說(shuō)。六只米老鼠正在舉行拔河比賽呢!米老鼠一前一后那個(gè)大大的春字,不正喻意著春的來(lái)臨嗎?
噻!好逼真的.一條巨龍!巨龍騰云駕霧,高高在上,巨龍盤(pán)旋著,兩條一搖一擺的鯉魚(yú)也看著巨龍,栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎?看!一條小鯉魚(yú)破著風(fēng)浪來(lái)到龍門(mén)。它告訴我們有恒心,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
回家路上,我還想著那些花燈給我的深刻的啟示。
敘事作文600字 篇2
我來(lái)到了表姐家,和表姐一起玩,但是快樂(lè)的時(shí)間總是覺(jué)得很短暫,不知不覺(jué)就到了晚上,我的肚子也“咕咕咕”的叫了起來(lái)。可是外面狂風(fēng)大作,出去買(mǎi)點(diǎn)心很不方便,但是肚子又很餓,這可怎么辦呢?突然我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法————自己做蛋糕。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始準(zhǔn)備材料和工具。一切準(zhǔn)備就緒,我便行動(dòng)起來(lái)。第一步也是最重要的一步,我小心把雞蛋的蛋清和蛋黃分離開(kāi)來(lái),我小心翼翼地輕磕雞蛋,把蛋殼分成兩半,把蛋黃和蛋清在兩個(gè)蛋殼中不斷地傾倒,直至它們完全分離,經(jīng)過(guò)一刻鐘的努力,我成功分離了四個(gè)雞蛋。俗話說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半。第一步成功了,使得我對(duì)后面的步驟更有信心。我一氣呵成地完成了攪蛋清,拌蛋黃,和面粉等一系列步驟,最后我把混合好的面糊倒進(jìn)了電飯煲里,按下開(kāi)關(guān),我辛勤地勞動(dòng)就要出成果了,我的心情非常激動(dòng),又有點(diǎn)緊張。激動(dòng)的是第一次自己動(dòng)手做蛋糕,緊張的是怕蛋糕做失敗了。二十分鐘后,一陣香味撲鼻而來(lái),我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,黃嫩嫩的蛋糕散發(fā)著誘人的香氣,仿佛在稱贊我出色的表現(xiàn)。
接下來(lái)就要裝飾蛋糕了。!我先把蛋糕均勻的涂上奶油,再拿起一個(gè)綠色的奶油棒,在蛋糕的中心添上了兩片嫩綠色的葉子,然后把粉色奶油棒和白色奶油棒的顏色混在一起,當(dāng)然,粉色要多一些,要不然花朵就是白色的'了。再然后我把桃子切成碎塊,均勻的放在蛋糕邊上,當(dāng)然還有花邊,我用一種很細(xì)的奶油棒鑲嵌上了一種類似于波浪般的花邊。最后我用一種純棕色的奶油棒做了一個(gè)小猴子,給他了一雙鮮紅色的小露珠般似得小眼睛,手里還捧著一個(gè)桃子呢。】瓷先ド埢罨。
雖然這個(gè)蛋糕沒(méi)有我想像出來(lái)的那么好,但吃著我親手做的蛋糕,我心里還是美滋滋的。
敘事作文600字 篇3
今天我們剛上完電腦課,從電腦室下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)著鄭思佳說(shuō):“好消息!好消息!我們期盼已久的跳蚤書(shū)市開(kāi)張了,班主任讓我們?nèi)ニ臉菂⒓犹闀?shū)市!”
“太好了,”全班讓高興得一蹦三尺高(包括偶),大家心里都高興的不得了。
我把信息技術(shù)書(shū)放到座位上后,就和嚴(yán)靚一起去了四樓。
到了四樓,經(jīng)過(guò)老師的提醒后,分成5組,而我在第5組。
第1組開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。在1到4組賣(mài)書(shū)的期間,我參觀了不少的海報(bào)還有書(shū)店。
我走到5年5班的.書(shū)店旁,看見(jiàn)一群人圍在一起,于是我就走過(guò)去湊熱鬧,我從他們咯吱窩下鉆了過(guò)去,唉!原來(lái)是5班的那個(gè)臭狗熊呀,“哈哈哈哈哈,”看見(jiàn)臭狗熊那副滑稽的樣子,我肚子都笑痛了,他一只腳踩在椅子上,另一只腳才在桌子上,一副我很拽的樣子,嘴里還喊著:“跳蚤書(shū)市淘你喜歡!這本書(shū)不要188元,也不是十八塊八毛,只要十塊八毛八,貨真價(jià)實(shí),八星八箭,快來(lái)?yè)屬?gòu),過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)這個(gè)店啦!各位帥哥,美女求求你們了就買(mǎi)一本吧!費(fèi)不了多少錢(qián)的!
看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了,她問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi),我看了一眼擺在桌子上的書(shū)全是低年級(jí)讀的書(shū),我急忙推辭說(shuō):“我到別的地方再看看!
我正閑逛著,林芷鈺就走過(guò)來(lái)叫我:“到我們買(mǎi)書(shū)了,你怎么還在這里逛呢!”
“怎么這么快就到我們了!
林芷鈺疑惑的看著我:“你難道不知道每各組賣(mài)10分鐘的書(shū)嗎?”
“這個(gè)我還真的不知道!蔽也缓靡馑嫉?fù)狭藫隙洹?/p>
“快點(diǎn)啦!蔽以掃沒(méi)說(shuō)就被她給拖走了。
到了書(shū)攤那,我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。
我正在整理書(shū)籍呢!一位女顧客走了過(guò)來(lái)說(shuō):“這本書(shū)幾元錢(qián)?”
“七元!
“怎么這么貴呀!4元!
“最低5元,愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)。
最后買(mǎi)賣(mài)成交了,以5元錢(qián)賣(mài)了出去。
通過(guò)了這次買(mǎi)賣(mài)我懂得了:只要付出,就能收獲。
敘事作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活都已經(jīng)結(jié)束了,心中十分的不舍。我現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生,而是一個(gè)堂堂正正的初中生了。在小學(xué)生活的六年里,有悲傷也有歡樂(lè);有團(tuán)聚也有分離……
記得那是去年的冬天,學(xué)校舉行了“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在操場(chǎng)上時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出“加油,加油”的聲音,真是熱鬧極了。這一天下午,學(xué)校舉行了最后的一項(xiàng)比賽那就是接力賽。開(kāi)始的時(shí)候是從三年級(jí)的開(kāi)始比賽,不知不覺(jué)很快就得了六年級(jí)了,先是“六年級(jí)女子50米乘8接力賽”,然后才到男子的100米接力賽,我們班的同學(xué)終于上場(chǎng)準(zhǔn)備了,其他的同學(xué)在一旁為比賽的同學(xué)加油鼓勁,裁判舉起手中的槍正在倒計(jì)時(shí)“3”,“2”,1“。砰的一聲站在第一位的同學(xué)已經(jīng)奮力的向終點(diǎn)沖去了,同學(xué)們?cè)谝慌源舐暤?喊著“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了,都還在喊,有的激動(dòng)的跳了起來(lái),不久就到了最后一棒了,同學(xué)們似乎喊得更起勁了,我們班的最后一棒是李志豪,李志豪好像是聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)他的期望,像一支箭似的沖去,在回來(lái)的時(shí)候,李志豪隨著同學(xué)們的呼喊聲,奮力沖向了重點(diǎn)。我清楚的記得李志豪是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的,我們班的同學(xué)看到這一幕開(kāi)心極了,全班同學(xué)都高興得跳了起來(lái),在這歡歌笑語(yǔ)中,我能夠深深的感受到,原來(lái)同學(xué)之間的友誼有多么的大,有多么得深,特別是全班同學(xué)一起歡呼的時(shí)候。想到這里我眼眶慢慢濕潤(rùn)了。
是啊,同學(xué)是多么的可愛(ài),和同學(xué)們一同經(jīng)歷那么多,漸漸地,都快成為一家人了,在你快樂(lè)的時(shí)候,他會(huì)與你一起分享。你悲傷的時(shí)候,他會(huì)安慰你。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,互相尊重。
六年的小學(xué)生活,定格在了我的心中。
敘事作文600字 篇5
童年如一陣風(fēng),嘩嘩的吹過(guò),悄然離去?擅利惖墓怅巺s無(wú)視我的存在,慢慢的把我童年的美好時(shí)光給剝奪?晌颐客硭岸紩(huì)想起謝老師與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
每一次去你家玩耍,你都像中了五百萬(wàn)似的,豁然開(kāi)朗,每一個(gè)器官與每一根汗毛都充滿著熱情,歡呼地鼓著掌。一進(jìn)門(mén),溫馨的客廳與果寶可愛(ài)的笑臉相照應(yīng),繪成了一幅人生最美,最多姿多彩的景象。婆婆給我小心翼翼地端來(lái)了可口的草莓湯,看得我饞涎欲滴。
記得二年級(jí)的一天,我們一家人出去吃飯,激動(dòng)的心情是我變成了一個(gè)瘋子,瘋狂地跑來(lái)跳去,可我卻沒(méi)注意安全,“砰”,我摔在了地上,等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)與地面進(jìn)行了一次親密接觸,可惡的臺(tái)階冷笑著,我的臉被淤泥擋住了威風(fēng),黑黢黢的臉龐使我瞬間變成了可憐的乞丐,我的右手已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),只要輕輕的移動(dòng)就會(huì)痛得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
第二天,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上,蒙蒙的睡眼迷迷糊糊,感覺(jué)整個(gè)世界都在永久的沉睡著。我的手又晃動(dòng)了一下,突然痛了起來(lái),跟針扎心似的痛,無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì)兒,許多親朋好友都來(lái)問(wèn)候我,其中有我最愛(ài)的'“媽媽”—鄧?yán)蠋煟徒o了我一束鮮花,希望我早日康復(fù),他還告訴我:“班里的人都非常的想我、擔(dān)心我呢!”我的眼里瞬間乍起了淚水謝老師和藹的笑容與那美麗的長(zhǎng)發(fā)都使我重新見(jiàn)到了光明。
是她的笑臉使我永遠(yuǎn)銘記童年!是她的話語(yǔ)使我永遠(yuǎn)向往未來(lái)!是他的美發(fā)使我永記青春!
童年如一陣風(fēng),嘩嘩吹過(guò),悄然而去雖然光陰無(wú)視我的存在,可是“媽媽”卻讓我永記童年、永記青春,永記人生!
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