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精選敘事的作文400字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文400字 篇1
說(shuō)起聽(tīng)寫這件事,同學(xué)們應(yīng)該都十分熟悉吧!每隔一、兩天,老師都要聽(tīng)寫我們一次。但同學(xué)們知道自己在聽(tīng)寫時(shí)是什么樣子嗎?有一天,老師讓我聽(tīng)寫同學(xué)生字,我用心地看了他們幾眼,沒(méi)想到竟還別有一番趣味呢!
看,小智就很有勝利者風(fēng)范。每當(dāng)我清晰地說(shuō)出一個(gè)生詞時(shí),她唰唰兩下就寫完了,神情自若,一副胸有成竹的樣子,真讓人佩服!
瞧,小偉這邊有情況!當(dāng)我把傾斜報(bào)了一遍后,他有點(diǎn)發(fā)愣了,還不停地用手摸鼻子呢!于是,我又重復(fù)了一遍,他就開(kāi)始把手放進(jìn)嘴里咬了,看他那神情,好像真指望能從嘴里摳出字來(lái)呢。
我們?cè)侔宴R頭切換到小陽(yáng)身上,他本來(lái)坐得很端正,身子卻突然彎下來(lái),眼睛也不斷地向下斜。哦,原來(lái)書(shū)桌洞里有語(yǔ)文書(shū),他想順眼牽字呀!我咳嗽了一下以示提醒,他轉(zhuǎn)移過(guò)眼光與我對(duì)接了一下,臉騰地一下變紅了。
怎么樣,同學(xué)們,經(jīng)我這一描述,哪些同學(xué)是認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的,哪些同學(xué)是課下偷了懶的,你們應(yīng)該很清楚了吧?
機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。這是老師告訴我們的`球星喬丹的名言。我們只有在平時(shí)多一分努力,才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)更出色。
敘事的作文400字 篇2
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了,同學(xué)們立刻回到教室,等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,對(duì)我們說(shuō)到:“各位同學(xué),老師要開(kāi)會(huì),你們先預(yù)習(xí)這第六課!闭f(shuō)完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去,同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,一下子炸開(kāi)了鍋,班長(zhǎng)大喝一聲:“不要說(shuō)話,如果你們要說(shuō),就出去說(shuō),不要打擾專心學(xué)習(xí)的人。”教室里立刻平靜下來(lái),但這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)多久。過(guò)了一會(huì),又鬧了起來(lái),這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了,管這個(gè),那個(gè)又說(shuō);管那個(gè),這個(gè)又說(shuō),班長(zhǎng)干脆不管了。
那群“小兵”見(jiàn)“知府大老爺”不管了,便更大聲的鬧起來(lái),這是班長(zhǎng)說(shuō)聲“聲音給我小點(diǎn)!”全班聲音在一刻見(jiàn)變小了。不過(guò)大家還是各忙各的,有的吃東西,有的'聊天,有的畫(huà)漫畫(huà),有的做作業(yè),有的一群一群的在一起看漫畫(huà),我從書(shū)桌里抽出一本漫畫(huà)paty?戳似饋(lái),一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫(huà)里。 不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好,過(guò)了一會(huì),我們才知道上當(dāng)了。誰(shuí)也沒(méi)生氣,反而哈哈大笑起來(lái),大家又干自己的去了。一會(huì)兒,又有人說(shuō)老師來(lái)了,因?yàn)槲覀兩线^(guò)一次當(dāng)了,所以誰(shuí)都沒(méi)相信,可這詞老師是真的來(lái)了,大家見(jiàn)狀,立刻回到原位,拿起書(shū)“專心致志”的讀了起來(lái)。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了! “唉!”老師不在的時(shí)候,這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)!
敘事的作文400字 篇3
只要是學(xué)生,誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的,那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛(ài)的小男孩兒。
這我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課,一句悄悄話也不講,小動(dòng)作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒(méi)發(fā)言,是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里,我每次都看見(jiàn)他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái),幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的'寫作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的,寫作業(yè)太了,跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,他還在教室里看書(shū),到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!
他班集體的好學(xué)生。
每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái),他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做,覺(jué)得非常的慚愧,怎么就不會(huì)這么做呢?
我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí),集體的精神。
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