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實(shí)用的寫敘事的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的寫敘事的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫敘事的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。
我們來到了小河邊,這地方真美啊!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽(yáng)光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!
我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細(xì)尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤?墒遣恢朗囚~兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)在一旁的爸爸發(fā)話了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風(fēng),給小魚來一個(gè)下馬威。我們想出了一計(jì)妙策:由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強(qiáng)攻,讓魚鉆進(jìn)魚網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強(qiáng)硬的進(jìn)攻下,魚兒只得跳到早已等候多時(shí)的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂的`時(shí)光總是過得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實(shí),邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺真是太爽了!
寫敘事的作文 篇2
事情發(fā)生在我10歲時(shí)。
閑來無事的我接到奶奶的一個(gè)任務(wù)——-喂雞。我像模像樣地抓起一把小米灑在地上,母雞變爭(zhēng)先恐后來啄食。其中一只母雞仗著身板大,擠開其它瘦小的母雞,獨(dú)自吃完了所有的小米。我看到這兒氣不打一處來:人家又瘦又小還下蛋,你這么肥,不但不下蛋還欺負(fù)人家。我可要好好教訓(xùn)你。
看到它滿身的肥肉,我靈光一閃。對(duì)了,給它減肥,這可累著呢!可怎么減肥呢?呼啦圈?不行,不可能。跳繩?不不,更不可能。怎么辦呢?啊,對(duì)了,跑步!這個(gè)容易!
說干就干。我找來一根小竹棍,在它圓滾滾的屁股上敲了兩下。它受了驚,很不情愿地站起來,稀里糊涂地被我趕著跑。當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為:繞著院子慢慢跑,流了汗就能減肥了。我得意極了,等你變瘦了,看你怎么欺負(fù)別人,喝西北風(fēng)去吧。
剛開始跑得還像那么回事?刹灰粫(huì)兒,它那肥胖的`身子就開始晃,步子也越來越沉重,像灌了鉛似的,速度也更慢了。它那兩只小眼睛恨恨地盯著我,像能噴出火來,嘴里也時(shí)不時(shí)發(fā)出不滿的“咯咯”聲。雖然我也累得氣喘吁吁,汗流浹背,但也不甘示弱,說:“看什么,趕快跑!”
沒跑幾圈,它便跑不動(dòng)了,索性蹲在地上,大口喘氣,任憑我怎樣喊、打,死活不肯起來,對(duì)我的吼叫和竹棍無動(dòng)于衷,一副“死豬不怕開水燙”的架勢(shì)。
我無可奈何,蹲下身來擦擦汗。滿以為它會(huì)和我一樣大汗淋漓,還算有些成效。沒想到……用手一摸,它的羽毛竟然還是干的!身上那點(diǎn)肥膘還在抖動(dòng)。我奇怪地望著它,它也無辜地望著我。無奈,我們只能大眼瞪小眼。
后來,奶奶告訴我,雞是不會(huì)流汗的。想讓它因流汗而減肥,沒門兒!我聽了哭笑不得。
不管怎樣,給它減肥的計(jì)劃算是失敗了。
寫敘事的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,三五成群的男孩子在操場(chǎng)上議論著什么。原來他們?cè)谡f中午決定來一場(chǎng)精彩而又激烈的籃球賽。
中午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的照耀著大地。男生們?cè)诨@球場(chǎng)里比賽。他們五六個(gè)一組,一個(gè)男生拿著球,他們面對(duì)面站著,用眼睛凝視著對(duì)方。當(dāng)裁判說預(yù)備時(shí),雙方彎下身來,預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的一聲哨響,對(duì)手邊運(yùn)球邊大步向前跑,像風(fēng)一般的速度跑過對(duì)方。在快到籃筐時(shí),那個(gè)對(duì)手猛地一跳,用手一撥球,球進(jìn)了籃筐里!耙!”只聽紅隊(duì)的隊(duì)友們大聲喊叫,引起了全場(chǎng)的氣氛到了第二局的.時(shí)候,紅隊(duì)就要支撐不住了,而遲遲落后的藍(lán)隊(duì)追了上來。但紅隊(duì)不氣餒,繼續(xù)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。只可惜,一輪輪的比賽下來后,紅隊(duì)還是失敗了。在他們連連嘆氣的時(shí)候,一個(gè)隊(duì)友鼓舞了他們:“我們不能放棄比賽,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),相信自己,能夠打敗藍(lán)隊(duì)。”隊(duì)友們相信了自己,向藍(lán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……
在一個(gè)危機(jī),想要放棄的時(shí)候,隊(duì)友們沒有放棄,而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的精神,是我們感到贊嘆!但這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,也是他們努力拼搏才有的。
寫敘事的作文 篇4
“媽媽”,一個(gè)多么親切的稱呼呀!是的,她不但是你最親近的人,還是你人生道路上的引路者,教你說話,教你如何做人。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,也是一個(gè)家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已留下了深深的皺紋;那雙充滿期待的眼神的眼睛里,則常常布滿血絲;而那雙做慣了農(nóng)活的手,早已長(zhǎng)滿了老繭。小時(shí)侯,我常常依偎在媽媽的懷里,聽她講故事;牽著她的手,學(xué)唱兒歌。
記得有一次,冬天到了,媽媽見我沒厚衣服穿,便織毛衣給我。由于白天沒時(shí)間,只好利用晚上的時(shí)間織。
冬天的夜不僅很冷,還很漫長(zhǎng),再加上織毛衣不是一件容易的事,所以一般人是受不了這樣的“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時(shí)織一會(huì)兒,走到床邊,替我將被子蓋好。就這樣,直到將毛衣織好放在我床邊時(shí),媽媽的手早已被凍得通紅,全身冷得直打哆嗦。
第二天,我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣,便迫不及待地穿在了身上。并沒有詢問毛衣的'由來,只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒有多說什么,只不過看見我高興,自己也露出了笑容。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)十三歲了,在也不是小時(shí)侯那個(gè)不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事,我就感到無比慚愧,為什么那時(shí)候我那么不懂事呢?回想一下,從小到大,我身邊的事物改變的太多,但唯一不變的是媽媽對(duì)我的愛。
寫敘事的作文 篇5
童年是一條五彩的河,童年是一道七色的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美妙的世界,那個(gè)世界里有我說不盡的趣事。
小的時(shí)候,我身材不好,不僅個(gè)子矮,而且像塊黒木。難看死了。一天,幼時(shí)一直和我玩耍的寧兒到我家來玩。幾年不見,他長(zhǎng)得越來越漂亮,不僅皮膚白,而且身材高挑,尤其是那雙大眼睛,藍(lán)汪汪的,忽閃忽閃的,像似會(huì)說話一樣。她很有禮貌,見到熟人都滿帶微笑的點(diǎn)頭,一副淑女的`樣子。媽媽見到了寧兒值夸獎(jiǎng),說寧兒,真懂事,阿姨都想讓你做我女兒呢。我聽了心里很不服氣,心想:不就是眼睛大嗎?我也可以把眼睛變大啊
機(jī)會(huì)馬上就來了!過了一會(huì),家里人都出去了,我迅雷不及掩耳之勢(shì)走到房間里,把門關(guān)上,我開始行動(dòng)了,我拿了牙簽,在眼睛幾毫米處,小心翼翼耳朵畫了一道弧線。嘿!雙眼皮出現(xiàn)了,鏡子里的我,果然漂亮多了幾分,可我還沒眨眼,雙眼皮已經(jīng)消失劜,可能是時(shí)間太短,并沒有泄氣,信心十足。
于是,我又抓起兩根牙簽,左右同時(shí)開工,這下我不敢松手了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著鏡子,我想:時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),準(zhǔn)能行、漸漸地時(shí)間越來越長(zhǎng),我的手也越來越酸,怎么辦呢?為了我的美麗,我要堅(jiān)持住,這時(shí)媽媽用鑰匙打開了門。我連忙將牙簽藏起來了,忽然媽媽好像是發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣,驚叫起來:“你什么時(shí)候成雙眼皮了!蔽腋吲d地笑起來,可這一笑,又糟了,雙眼皮又沒了。我“哇!”地一身坐在地上大哭起來,周圍的人發(fā)現(xiàn)了我的小心思,都前俯后仰地笑起來。我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是看著他們一起哈哈大笑。
隨著時(shí)間的流逝,我的眼皮慢慢變成了雙眼皮,可這件趣事我卻一直不能忘懷它是我童年的一部小插曲,有趣而詼諧。
寫敘事的作文 篇6
開頭:如果說童年是一朵芳香四溢的鮮花,往事便是那晶瑩的露珠;如果童年是一個(gè)寶盒,往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密;如果童年是葡萄架,往事便是那些紫色的葡萄。我時(shí)常摘下童年之花,看著晶瑩的露珠,摘下小葡萄,品味它的酸甜苦辣,尋找往事的記憶碎片。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,那天上課,數(shù)學(xué)楊老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室,我多么希望老師馬上發(fā)試卷,因?yàn)槲以诎嗌系臄?shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的',老師好像看出我的心事似的,說:“先上課,等一下再發(fā)試卷!蔽抑缓冒言嚲淼氖路畔聛,先上課。當(dāng)下課鐘聲響起時(shí),老師說:“下面念到名字的同學(xué)留下來!試卷下次再發(fā)。”語(yǔ)氣中還帶著一點(diǎn)威嚴(yán)。不要有我的,不要有我的,我低下頭,心里默默地祈禱著,“段懿晨!”我嚇了一跳,怎么可能?我抬起頭正好對(duì)上老師那嚴(yán)厲的目光,我心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,因?yàn)槔蠋煆膩頉]有這樣看過我。老師在我心目中從來都是和藹友善的,從來沒有見過老師這么嚴(yán)厲過!
等班上的人都走了,只剩下幾個(gè)被點(diǎn)名的和老師,老師說:“你們過來!蔽倚⌒囊硪淼米哌^去,就像再大聲一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)驚動(dòng)了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周圍,老師把我們的試卷發(fā)下來,當(dāng)我看到我那張時(shí),以為拿錯(cuò)了,怎么才69分!一看名字才知道,沒有拿錯(cuò),這的確是我的試卷,如假包換。我看了一遍,有很多題目都是我不該做錯(cuò)的,都是我太粗心了,沒有審清題目,所以才會(huì)考砸了。
下午回到家,我魂不守舍的寫著作業(yè),心里想的全是試卷的事,不知道要怎么跟爸爸媽媽說。最后還是跟爸爸媽媽坦白了,結(jié)果果然不出我所料,他們大發(fā)雷霆,把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著,最后迷迷糊糊睡著了,我還夢(mèng)見第二天我去到學(xué)校,老師看也不看我一眼,同學(xué)們也嘲笑我,連我的好朋友盈盈也不想跟我說話,見到我就走……我被嚇醒了,才知道是做夢(mèng),不是真的。
我想到這里,自責(zé)和悔恨交織在一起,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)深刻的教訓(xùn)!
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