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寫事的作文:難忘的教訓(xùn)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫事的作文:難忘的教訓(xùn),希望對大家有所幫助。
在我的腦海里,發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕,讓我難以忘卻。
那年我才八歲,雖然已經(jīng)漸漸懂事,但還是喜歡玩泥巴,捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂之神,一捏起泥人,大家都很起勁,到處充滿著歡聲笑語。我們捏好了泥人,總是要比一比,這次也不例外,大家都說我捏的泥人最像,紛紛向我豎起了大拇指。那時,我不知道有多高興,簡直像個打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中,有一個叫丁丁的小男孩,他本來是個活潑好動又聰明的孩子,由于前不久他爸爸去世了,從此失去了一份父愛,變得少言寡語,時常一個人孤零零地在一邊玩著。這次,他同樣默默地捏著泥人,捏得那么專注,那么認真,望著捏好的捏人,臉上露出了滿意的笑容。這時,一個小朋友驚叫道:“看。∧銈兛靵砜,丁丁捏的泥人真像呀,真像他的爸爸!”大家聽到喊聲,都圍了過去,也紛紛向他豎起大拇指,卻把我一個人孤單地拋在一個角落里。我很生氣,那不絕于耳的稱贊聲,增強了我的嫉妒心,我終于忍不住了,快速地沖了過去,一巴掌打翻了他的泥爸爸,還用腳狠狠地踩了幾下,看著被踩扁的泥人,我心里暗自高興。
丁丁見他的泥人被踩扁了,俯下身子小心地捧在手心,大聲哭喊著:“我要爸爸,我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦,望著他滿臉的淚水,我猛然想起他是個失去父愛的孩子,需要關(guān)愛,而我卻在他幼小的心靈上撒鹽,剛才那股高興勁已蕩漾無存,換來的只是無限的懊悔,看到他那傷心欲決的樣子,我的心像被無數(shù)支鋼針扎得好痛,好痛,我想過去向他道歉,說聲對不起,但我沒有這個勇氣。
事情已經(jīng)過去五年多了,望著捏泥人的小朋友們,看著他們那天真的笑臉,我不禁想起了那件往事,泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過。而今,丁丁已經(jīng)搬家了,不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛?望著窗外銀盤似的圓月,我默默的說:“丁丁,對不起……”
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