敘事作文:感動(dòng)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的敘事作文:感動(dòng),僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文:感動(dòng)1
秋風(fēng)漸起,乍暖還寒,我的世界有了一種蕭瑟和落寞,無名的失意和惆悵竟就莫名地生了出來,無法排遣。百無聊賴中,起身又走進(jìn)了那條異常熟悉的林蔭小徑,企圖找一份久違的感動(dòng),來慰藉失落的靈魂。
不經(jīng)意間,我目睹了一片黃葉從枝頭戛然脫落的生命歷程。在斜陽余暉的映襯下,隨秋風(fēng)翩然飄舞,帶著對(duì)枝頭的不舍,緩緩跌落樹底。在它墜落的瞬間,我分明看到它最后的那一深情回眸,滿懷眷戀,卻又毫無怨悔。這一生中最后的回眸,正是向我詮釋生命的崇高和珍貴。我頓時(shí)被深深震撼了,寂寞的內(nèi)心油然升出一股久違的虔誠的感動(dòng)。
身處熙熙攘攘的喧囂紅塵,為名利牽累,終日做著無謂的奔忙。無暇去關(guān)注平凡的生命,忽略了情感的渴求,變得遲鈍麻木,甚至忘記了還有感動(dòng)的情由。于是,生命中的諸多風(fēng)景就這樣被錯(cuò)過了,F(xiàn)在,這飄零隨風(fēng)的黃葉,終于毫無征兆地?fù)軇?dòng)了心底那根塵封已久的感動(dòng)之弦。
薄暮時(shí)分,我靜靜凝視著天際橫于曠野的落日,將最后的生命燃燒成漫天丹霞,把天地渲染成溫暖的情致。在這丹朱漆就的底色上,南歸的孤雁決意翱翔,整個(gè)世界便蕩漾著融融的暖意。此刻,我讀不出絲毫的悲涼,只是有了對(duì)生命無上的敬畏和感動(dòng)。
透入紗窗的那第一縷陽光,掛在草尖的那晶瑩的晨露,還有孤傲地飲著清露的那只秋蟬,挺立峰巔的那株幼松,每次,它們都能讓我產(chǎn)生對(duì)生命的由衷崇敬,生發(fā)出無盡的.感動(dòng)。平凡而不屈,短暫而永恒的生命之歌,在我的心的最深處激蕩澎湃。
史鐵生母親的那偷偷目送孩子孤獨(dú)地把輪椅搖進(jìn)地壇的關(guān)切眼神,朱自清父親那翻過站臺(tái)為孩子抱送橘子的拙鈍的背影,足足感動(dòng)了幾代人。每每見到父母操勞終生而日漸瘦弱的身影,日見霜斑的兩鬢,我又多了一份感動(dòng)。無私的親情除了生命的延續(xù),更值得感動(dòng)的就是無言的真愛。
我眼前又晃過竹杖芒鞋的蘇東坡,在滿江煙雨中笑看風(fēng)云;梅妻鶴子的林和靖,在山林梅園內(nèi)靜觀鶴舞;采菊東籬的陶淵明,在南畝清流間倚酒狂歌;淚沾青衫的白樂天,在潯江暗燈處添酒重宴。或曠達(dá),或淡泊,或清高,或怨憤,無不在向世人昭示著生命的尊嚴(yán)、人格的至上。我又多了一份感動(dòng)。
流星帶著對(duì)生命的無限留戀,以瑰麗的生命軌跡劃破漆黑的夜空,讓本來平凡的歷程在最后時(shí)刻演繹得絢爛無比,我徹底被感動(dòng)了。
感謝這片不期而遇飄落的飄落的黃葉。是它見證了生命中的每段平凡而至美的風(fēng)景,讓我意識(shí)到生命的偉大和尊嚴(yán),讓我重新品味了感動(dòng)。
敘事作文:感動(dòng)2
其實(shí)在人生中,能令人感動(dòng)的事倒不少,但是,最令人感動(dòng)的事卻寥寥無幾。就比方說我吧,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十三歲的我,經(jīng)歷了也有不少的悲歡離合,雖然,只是小時(shí)候的事,不值得一提,不過還是 挺令我感動(dòng)的!再說說現(xiàn)在,只有幾個(gè)星期就快要畢業(yè)的我,自然會(huì)與同學(xué)有說不完的悄悄話,與一些些依依不舍,就在前幾天的“六一”兒童節(jié),我與同學(xué)們就已經(jīng)互相贈(zèng)寫了同學(xué)錄——
“嘿嘿!我快樂的六一節(jié),啦啦啦,哦——快樂的——”?——聽著同學(xué)們一陣陣歡快的歌聲,我也情不自禁地跟著打著節(jié)拍唱起來。“好,同學(xué)們請(qǐng)你們先克制一下自己內(nèi)心的愉快,因?yàn)?現(xiàn)在”六一“活動(dòng)要開始啦!”班長也激動(dòng)地說道!芭兑!”許多人歡呼道。第一輪是游戲環(huán)節(jié),其中兩個(gè)同學(xué)教室中演唱的“友誼地久天長”是最令我感動(dòng)的,歌的最后還祝愿了在座的每一個(gè)同學(xué) 。這時(shí)我注意到了所有同學(xué)臉上的表情,滿是歡喜,真希望這一刻能永遠(yuǎn)保留,時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,該是互相贈(zèng)寫同學(xué)錄的時(shí)間了,我把我的同學(xué)錄一個(gè)個(gè)發(fā)給了我的好朋友,好朋友們寫完了,也都往我那一擁而上,我們?cè)谀且粫?huì)兒暢談志向,一會(huì)兒聊聊家;虬炎约旱南 悅與別人分享,有說有笑的,個(gè)個(gè)都聊得眉飛色舞,氣氛很是融洽。很快時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,我望著同學(xué)們一張張可愛的笑臉,心頭就涌上了一股依依不舍之情。就在這短短的幾個(gè)小時(shí)中, 我突然覺得我與同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一步。
回家后,我還一個(gè)個(gè)翻閱了一下他們給我寫的臨別贈(zèng)言,與前面寫的檔案:最難忘的事是:與周婧潔同學(xué)以及與六(3)班所有同學(xué)度過的`快樂時(shí)光,臨別贈(zèng)言是:“相識(shí)了六年,卻在這一刻分離! 希望我們以后還能見面!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,聚不是開始,散不是結(jié)束!真正的友誼是無聲的開始——希望小周同學(xué)能天天開心,天天快樂,更上一層樓!”看著這一張張同學(xué)們給予我的祝福, 我的淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心那股抑制不住的暖流已經(jīng)涌上了心頭,是啊!聚不是開始,散不是結(jié)束!真正的友誼是無聲的開始——回想起與同學(xué)們?cè)谶@六年里所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還真是有番酸 澀!這六年來,與同學(xué)們,雖然有過矛盾,有過吵鬧——但是就讓這一切化為烏有吧!讓我們用一顆真摯的心來與自己一起度過六年時(shí)光的同學(xué)過完這短短的幾個(gè)星期吧!
敘事作文:感動(dòng)3
感動(dòng)的事,件件敲擊人的心靈,感動(dòng)的事,都會(huì)被珍藏于心,感動(dòng)的事,是會(huì)時(shí)不時(shí)地被拿出來細(xì)細(xì)品味,情到濃處,更會(huì)熱淚盈眶!
記得那是一個(gè)節(jié)日,我很是興奮地奔向外婆家,記憶中的外婆家的空間是比較小的,但很溫馨,到處體現(xiàn)著節(jié)日的氣氛:雞鴨魚肉,紅紅火火,炊煙裊裊,父母輩們都在,嘰嘰喳喳,那是很溫馨的氣氛!一個(gè)家有了人氣,才像家!
看著外婆,一點(diǎn)不像這樣的年紀(jì),端著盆里里外外,忙忙碌碌,那時(shí)的我,不知何來的感慨,心中早就許下愿望:希望外婆永遠(yuǎn)伴我身邊!她是一個(gè)明事理的老人,從不會(huì)麻煩別人,除非萬不得已;她是世上唯一深愛我的老人,除了關(guān)懷,便是關(guān)愛;她是能讀懂人心的老人,給予別人更多的是理解和鼓勵(lì)!
我們一家人一起整理小屋,一起圍爐吃飯,一起聊聊家常,互相之間,傳動(dòng)著愛的暖流,沒有點(diǎn)滴的謊言,更多的是親人間的相互關(guān)懷!就連在洗碗時(shí),每個(gè)人都談笑風(fēng)生,我一個(gè)小孩,都能懂得這份暖意!此刻的我,已經(jīng)淚流滿面!
很多感動(dòng)的瞬間歷歷在目,每一次外婆家回到學(xué)校,外婆總會(huì)打包很多的餐點(diǎn),每一道都是我的最愛,這應(yīng)該是我初中學(xué)習(xí)過程中,最令我欣慰的事了,即使學(xué)習(xí)中遇到再多難題,我都會(huì)想著外婆對(duì)我的愛而堅(jiān)持,永不退縮就是我的座右銘,因?yàn)楦袆?dòng)帶給我的動(dòng)力是很多很多的!
每一次離開外婆家,即使我手里牽著媽媽,但,還是感到些許涼意,真的.很傷感,回頭看看已經(jīng)滿頭銀發(fā)的外婆,更多的是淡淡憂傷,每每向外婆揮手,我都強(qiáng)忍著眼眶的淚水!一再告訴自己:要勇敢,要給外婆最神采飛揚(yáng)的一面,因?yàn),外婆真的老了,?jīng)不起半點(diǎn)的憂傷!我只能默默地把傷感放在心里!
感動(dòng)的事有很多很多,每當(dāng)自己感到迷茫的時(shí)候,自己會(huì)翻出感動(dòng)片段,給予自己安慰,那些感動(dòng)的瞬間便是我們的良藥,撫慰我受傷的心靈,讓我能感到片刻的溫暖,然后,重新出發(fā)!
感動(dòng)已經(jīng)成為了我們的家常便飯:父母的嘮叨,老師的叮嚀,同學(xué)的關(guān)愛,親情的真誠……所有的感動(dòng)已經(jīng)串成了人生最美麗的音符!
敘事作文:感動(dòng)4
望著無名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……
還記得是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來就沒考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉!驮谶@時(shí),雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨(dú)自在路上往家走者,路上的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,身后的.一輛三輪車朝我駛來,飛奔而去,我雖然沒有被撞傷,但無名指被三輪車上的鐵片化了一個(gè)又大又深的口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時(shí)哇哇大哭,看著來來往往的人沒有一個(gè)人理會(huì)我,我又氣又撓?删驮谶@時(shí),一個(gè)看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁,并問我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒有說話。他又說:“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。
走著走著,因?yàn)樘煺谙掠辏孛娣浅;,一個(gè)踉蹌讓他差點(diǎn)摔倒,他重新站起身來來,繼續(xù)朝醫(yī)院走去……
到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號(hào)、就診、拿著化驗(yàn)單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時(shí),他怕我會(huì)疼,會(huì)哭,便不停的給我講笑話,縫完后,我沒事,他倒出了一身汗,當(dāng)時(shí)我還笑話他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。
走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問清我家的地址后,便要送我回去,回家的路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門口,他敲了敲了門,爸爸媽媽開開門,看到是我,便焦急地說:“你去哪了,把我們急死了!”我沒跟父母解釋,先問父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見了。
回到屋里,我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴,母親沒有說話,父親則是落下來兩滴淚:“他的心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會(huì)了樂于助人,在別人有困難的時(shí)候,熱心的幫助他人,敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對(duì)那位叔叔最好的報(bào)答。
從這件事中,我感悟到:要樂于助人、熱心腸,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,要知道,如果自己不承擔(dān)責(zé)任,給別人帶來的痛苦有多深。
敘事作文:感動(dòng)5
這次出差,是今年外出最長的一段時(shí)間。以往長的一般3-4天,而本次差旅僅在永修就呆了5天,緊接著又往南昌參會(huì),前后整整7天。前幾天在永修,組織40多人,上午學(xué)中干、下午干中學(xué),晚上繼續(xù)學(xué)與干。顯然是高強(qiáng)度,好在心情還不錯(cuò)。11月13日,星期天傍晚,忙完了在永修組織的整個(gè)活動(dòng)的實(shí)操部分。作為活動(dòng)的組織者之一,我當(dāng)晚只需做好第二天上午總結(jié)復(fù)盤會(huì)上的活動(dòng)小結(jié)發(fā)言稿即可。于是,在賓館的房間與同事一邊觀看央視“挑戰(zhàn)不可能”節(jié)目,一邊用電腦梳理小結(jié)發(fā)言提綱。整完之后,幾位同事相邀小酌。席間說著一些打趣的話題,也免不了扯著工作。正是有這樣的酒后空間,讓我了解到一個(gè)感人的事件。回到賓館之后,再次打開了電腦,重新調(diào)整了我第二天總結(jié)發(fā)言的提綱,完全去除了開始準(zhǔn)備提及的整場活動(dòng)一些不足,從中穿插了一個(gè)剛剛發(fā)生的故事。
我在第二天上午總結(jié)發(fā)言中有這段表述:“我要特別地向既是組織者又是參與者的XX致以我個(gè)人崇高的敬意;顒(dòng)期間,他一歲的小孩,連續(xù)多天高燒到40度,他自己卻愛莫能助,仍一心赴在活動(dòng)的組織上。也就是昨天,我想他的父母,是帶著一分對(duì)他的理解還有一些惱怒,擠上擁擠的公共汽車,帶著幼兒前往南昌兒童醫(yī)院看病!而孩子的爸爸和家中的小汽車,卻忙碌于工作!如果我是一個(gè)懵懂的小孩,遇到此類情況,應(yīng)該很長一段時(shí)間不會(huì)親近這樣無情的爸爸!這就是我們電信人的真實(shí)寫照,是現(xiàn)場在座的`同事也包括我自己工作生活的一個(gè)剪影。讓我們以最熱烈的掌聲,為自己平凡的偉大點(diǎn)贊!”說這段話的時(shí)候,我中間有幾秒的暫停,因?yàn)樯钍芨袆?dòng),有些激動(dòng),便以暫停來平復(fù)。
現(xiàn)在已是16日深夜,用電腦記述著這段記憶。那天現(xiàn)場活動(dòng)因組織疏忽而出現(xiàn)了某些缺陷,該團(tuán)隊(duì)自身在小結(jié)分析時(shí)也一一剖析。要是我作為總結(jié)發(fā)言還一再提及,會(huì)不會(huì)顯得沒有人性?相對(duì)而言,我是位厭酒者,卻很感謝那晚的小飲,讓我及時(shí)了解了缺陷背后的另一部分原因。然而,現(xiàn)實(shí)生活、工作中,你不了解的真相會(huì)有多少?這會(huì)不會(huì)帶來一些誤解、誤判,從而反向影響他人的工作與生活?!以此提醒自己今后注意言行,對(duì)人對(duì)事,尤其不能僅以表象或結(jié)果為導(dǎo)向來分析、判斷。而此風(fēng)之盛,恰似初冬的北風(fēng)越來越凜冽。我也明白,北風(fēng)有盡時(shí),東風(fēng)解凍來。
敘事作文:感動(dòng)6
人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小I钪械膼蹮o處不在,感動(dòng)也無處不在。最近,就有一件事深深地感動(dòng)著我!
前不久,我們代表我們學(xué)校參加了龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽。為了這場球賽,陳教練每天帶著我們,風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練了幾個(gè)月,我們都非常期待這場比賽能贏,最好能得冠軍。前3場小組賽,由于我們備戰(zhàn)積極,斗志昂揚(yáng),分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場總決賽在第四天開始了,只見對(duì)方球員個(gè)個(gè)身材高大又強(qiáng)壯,一看都是“大哥哥”?磥韺(duì)手很強(qiáng),一定很難對(duì)付,但我并沒有恐懼,只是冷靜地面對(duì)對(duì)手。我們剛剛開球,他們的前鋒就馬上沖上來搶我們的球,他們就像老虎一樣沖上來搶,由于我們沒有他們強(qiáng)壯,球一下子就被他們搶了,他們拿了球直接吊門,還好沒進(jìn)。過了10分鐘,我們還是沒有機(jī)會(huì)反擊,因?yàn)槲覀兏揪蜎]能進(jìn)半場。一會(huì)兒,他們隊(duì)一下子反搶,然后打了個(gè)死角,球進(jìn)了。過了十多分鐘,我們又被連進(jìn)了兩球。這時(shí),我們終于暴發(fā)了,我們努力拼搏著,忽然,對(duì)方有一個(gè)比較高大的球員,只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝?wèi)嵟?只見平時(shí)很斯文的我們的主教練陳教練,這時(shí)也火冒三丈,十分激動(dòng),就像自己的`兒子被人打了一樣,只見他強(qiáng)忍怒火,跑上去關(guān)心地問前鋒:“黃子兵,你有沒有事,你痛不痛?”這時(shí)場上的裁判居然沒反應(yīng),陳教練急了,憤怒地大聲跟裁判“吼”到:“裁判,打人呢!”看著陳教練的表情,我想,陳教練心里一定很痛,不是因?yàn)槲覀冚斍,而是因(yàn)樗膼鄣那騿T才1米4的“兒子”被對(duì)方1米65的欺負(fù)了,而心痛吧!
裁判補(bǔ)判發(fā)了對(duì)方一張紅牌。然后點(diǎn)球,我們的后衛(wèi)終于罰進(jìn)了這個(gè)點(diǎn)球。比賽結(jié)束了,我們以1比3輸了這場球,得了本次龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心,隊(duì)友們沒有一個(gè)臉上有笑容。這時(shí),只見陳教練微笑地向我們走來,對(duì)我們說:“沒事,大家不要不開心,只要我們努力,好好訓(xùn)練,明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖,這是——最寶貴的愛!
敘事作文:感動(dòng)7
升入初中后,很多事物都發(fā)生了改變,一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的環(huán)境,還有一群新的同學(xué),新的老師……在這個(gè)嶄新的大家庭里,我也已經(jīng)經(jīng)歷過了許多事情,或開心,或失落,但有一件事,它雖然小,卻深深地感動(dòng)了我,令我記憶猶新。
那天下午,老師把自己的一包板藍(lán)根拿出來,分給了計(jì)量化分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,班長最后一個(gè)上去領(lǐng),所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時(shí)候,從我桌前經(jīng)過,輕聲對(duì)我說:“你感冒了沒?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍(lán)根,又望了望他,笑著說:“感冒了啊。”本來想著他會(huì)拿出來一包給我,誰知道他卻略帶調(diào)侃地說:“你感冒了我也不給你。”我對(duì)他這句話有些生氣,但卻又對(duì)這劇情大反轉(zhuǎn)感到哭笑不得。放學(xué)后,我也忘很快地忘掉了這件事,畢竟誰又會(huì)為了一包板藍(lán)根去追究呢。
第二天第一節(jié)課前,我正準(zhǔn)備從桌斗里把課本翻出來,可剛一低頭,便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開封的板藍(lán)根。我?guī)е闷嫘,等到了下課。鈴聲剛落,我便跑去一個(gè)個(gè)問昨天拿板藍(lán)根的同學(xué),令我有些失落的是他們都說不是自己放的。
“誒,對(duì)了,我還沒問班長呢!”我安然想起來,臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的'模式上了,我跑到班長旁邊,問他:“你知道是誰放我桌斗里了一包板藍(lán)根嗎?”我沒有直接地問他,只是稍帶試探性問著。“不知道啊!彼鏌o表情地回答到!昂冒伞!彼@語氣聽上去也不像騙我,我想,可能只是晚自習(xí)的住宿生落下的吧。
下午來學(xué)校后,忘記是因?yàn)槭裁词,我?duì)班長說:“你昨天那么多包板藍(lán)根也不給我一包!彼麉s回答我說:“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他,我正準(zhǔn)備開口問他,他卻笑了笑,接著又說:“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐,我的心里卻藏著一股暖意,原來他上午還是騙了我呀。
那一刻,我真感動(dòng)。班長總是為了同學(xué)和班級(jí)默默地付出,他總是想著別人。我想這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)吧!其實(shí)這并不是什么大事,但我都沒放在心上的事他卻記得,從一件小事足已看出人的品質(zhì)。那一次的感動(dòng),我并沒有對(duì)他說,但卻深深地留在了我的心里。
敘事作文:感動(dòng)8
在我成長的歲月中,爸爸的一句話、同學(xué)送的一張照片、老師的一次關(guān)心……都會(huì)讓我感動(dòng),但有一次的感動(dòng)卻讓我終生難忘:
那時(shí)是一個(gè)暑假,我去夏令營。出發(fā)那天上午,爸爸媽媽關(guān)心我,在包里準(zhǔn)備了一些日常用品,跟我提醒幾句,都匆匆出門上班去了。
他們一走,我心里感覺空蕩蕩的,想到一個(gè)人去南京,心里很緊張。
忽然,門外響起一陣熟悉的腳步聲,“叮咚——”門鈴響了,我趕緊去開門,是奶奶來了。奶奶倚在門上,氣喘吁吁,我連忙扶著奶奶進(jìn)屋,說:“奶奶,您的身體要緊,有什么事,打個(gè)電話,讓爸媽去辦,何必自己來呢?”
奶奶說:“我孫子馬上要去夏令營呢,我不放心,特地來看看你,有什么需要奶奶幫忙的'嗎?”聽著親切的話語,我的心里熱烘烘、暖洋洋的,我頓時(shí)感到我是世界上最幸福的人。
我把奶奶攙到沙發(fā)邊,奶奶用手撐住沙發(fā)扶手慢慢坐下后,將一沓新的5元、2元、1元的鈔票放在茶幾上,說:“這些零錢是我存的,你拿去用。”我看了立即把鈔票推到奶奶面前,說:“奶奶,您不用給我錢了,爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了!蹦棠剃P(guān)心地說:“你爸媽沒這么細(xì)心,這都是零錢,能派上用場的!笨粗@沓鈔票,我覺得這并不是一疊錢,而是奶奶的一片愛心。
奶奶嘆了一口氣,說:“你雖然長大了,但一個(gè)人出門還是第一次,奶奶不放心!蔽艺f:“奶奶,您別擔(dān)心,夏令營有朋友照顧,而且我也會(huì)照顧自己的!蹦棠桃慌哪X門,說:“哦,對(duì)了,瞧我這記性!彼呎f邊從她的挎包里拿出一個(gè)小包,說:“外出時(shí)就別帶大包了,拎這個(gè)小包,方便安全些!蔽医舆^小包,心里涌起一股暖流,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
奶奶臨走時(shí),戀戀不舍地望著我,我強(qiáng)忍住淚水,笑了笑,說:“您別擔(dān)心我,我參加夏令營是為了學(xué)到更多的知識(shí),是培養(yǎng)和鍛煉自己的一次機(jī)會(huì),我會(huì)隨時(shí)給您和爺爺打電話的,我不在家您和爺爺要注意保重身體!”奶奶搖了搖頭又點(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了抱著我的手,邁著踢踏的步子一步一回頭地走了。看著奶奶遠(yuǎn)去的背影,那一瞬間,我感動(dòng)了,眼淚止不住地滾落下來。
敘事作文:感動(dòng)9
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說笑去了。此刻,誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節(jié)課,老師正要板書課題,忽然問道:“誰擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看,黑板竟如萬里無云的晴夜,簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的黑板!眲x那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他,學(xué)習(xí)不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的,令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對(duì),一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的.形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去,將臟水倒掉,打來滿滿一大盆清水,仔細(xì)地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過來接著擦;擦完了,再仔細(xì)地投一遍抹布,再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切。看完了,我便起身,想出去轉(zhuǎn)一圈?赏蝗唬蚁褡驳搅藟ι弦粯,猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見到過多次的身影,千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……
其實(shí),很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀察,多去發(fā)現(xiàn);那么,就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
敘事作文:感動(dòng)10
生活中有許多令我感動(dòng)的事,它們就像天上的星星,常在我的腦海里不停地閃爍。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星星分享給大家吧。
那是天氣比較寒冷的一個(gè)早晨,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,被老師叫到了辦公室。我耷拉著腦袋回到了座位上,同桌問我發(fā)生了什么事情,我看他關(guān)心的樣子,就一五一十地告訴他了。
下午我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)一大群男生圍在我們的座位旁,我的同桌正眉飛色舞地說著什么,我沒吱聲,好奇地走了過去,參加到聆聽的隊(duì)伍中,不聽還好,一聽我的肺都要?dú)庹。沒想到他竟然把我被叫到辦公室的事,當(dāng)作笑話在大肆宣揚(yáng)。
圍在這兒聽笑話的'這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,趕緊識(shí)趣地走開了。我狠狠地坐在座位上,連珠炮似地對(duì)大發(fā)脾氣:“你怎么可以這樣?我信任你才告訴了你,你卻……我們絕交!”當(dāng)時(shí)我氣得真恨不得狠狠地揍他一頓。
下午放學(xué)之前,同桌站在教室門口,大聲喊道:“李羅伊,你出來一下!蔽倚南耄骸吧衔缒氵把我的秘密告訴了那一大堆的臭男生,這下你又想耍什么花招?莫非是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心?”不像啊,他堅(jiān)持地站在門口一動(dòng)不動(dòng),一副真誠的樣子。我禁不住他再三請(qǐng)求,于是極不情愿地走了過去。
他見我走近了,趕緊塞給了我一團(tuán)紙,還不好意思地告訴我:“我離開教室后,你才能打開啊。”看他鬼鬼祟祟的樣子,我心想:“里面該不是畫了一只老鼠吧?或者是一封恐嚇信……”就在我胡思亂想的時(shí)候,我已經(jīng)不見了他的蹤影。我雙手發(fā)顫慢慢地打開紙團(tuán),每打開一層,我的心就狂跳一下。
終于打開了,我一看,傻了眼。天!上面寫滿了“對(duì)不起”,每一個(gè)“對(duì)不起”都書寫得工工整整,可以想像他寫這些字的誠心誠意。“對(duì)不起”三個(gè)字密密麻麻地布滿了整張紙,表達(dá)了他對(duì)我傷害后的歉意,表達(dá)了他對(duì)我們友誼的珍惜。我的雙眼模糊了,但模糊的視線里,“對(duì)不起”那三個(gè)字顯得格外清晰。
第二天,我投桃報(bào)李,回贈(zèng)給同桌一張寫滿了“沒關(guān)系”的大紙。他鄭重地接了過去,開心地笑了。我們沒有說話,但此時(shí)無聲勝有聲,他明白我的想法:“我原諒你了,我們還是好朋友!”我也知道他的心聲:“你終于原諒我了,我很開心!”
友誼的天使在我們之間用那六個(gè)字駕起了橋梁,使矛盾化解了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存這張承載美好珍貴情誼的紙團(tuán),它是比珍珠更美好的東西。
直到今天,一想到這件事我仍然深受感動(dòng),讓我覺得一股暖流溫暖了全身!
敘事作文:感動(dòng)11
有淚水在,我感覺自己仍然飽滿。
清晨,打開窗子?粗柟獯┩该恳黄瑯淙~,以一種無聲而有樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。
傍晚散步,夕陽落下,回味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的美好意境,我感動(dòng)著。
感動(dòng),是喧嘩的城市中最后一片寧靜;感動(dòng),是灰暗天空上一抹純凈的色彩;感動(dòng),是點(diǎn)燃人生的一瓣馨香,縈繞人的一生。
時(shí)代不斷更換,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),我們的人性是否越來越模糊?我們的精神家園是否越來越荒蕪?我們是否已經(jīng)失去了心靈的感動(dòng)?
行色匆匆,有多少人會(huì)停下腳步傾聽心靈的跫音?現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人已被生活磨礪得太粗糙,漸趨冷漠。
紐約曼哈頓街頭。車水馬龍,一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去,人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下。孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的季節(jié)更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人!
缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展,它缺失人文的給予,最終走向精神世界的貧瘠。
我們多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)了?李白的浪漫,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇……
我們有多久沒被高尚的人格感動(dòng)了?在冬天為人民打造一輪更溫暖太陽的屈原,孤獨(dú)地守望著大漢邊疆的蘇武,撒下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……
我們有多久沒被頑強(qiáng)的意志感動(dòng)了?當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),那些埋在廢墟下的人們并沒有被災(zāi)難打倒,而是依靠堅(jiān)定,強(qiáng)大的求生意識(shí)在黑暗中得以生存……
感動(dòng)不是單純的流淚,不是膚淺的感懷,更不是虛偽的`做作。
感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路遺失了什么?
學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能為他人真誠的感動(dòng),我們的社會(huì)才是真正意義上的和諧。由身到心的交融與理解。
你要問我什么是感動(dòng)?我便告訴你:“為了看到陽光,我來到這世上便是感動(dòng)?”
或許,社會(huì)的虛偽,做作,早使你遺忘了感動(dòng),那么從這一刻開始學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!
敘事作文:感動(dòng)12
生命中每一次感動(dòng)都是有意義的,即使它很微不足道,而最大的感動(dòng)莫過于家人之間、朋友之間那一次次觸動(dòng)心靈的“小事”吧!
我們處于十五六歲的年紀(jì),正值二八年華。我們的心靈在一次次地被洗禮、被填補(bǔ)。如今我經(jīng)過了中考的難關(guān),如愿以償?shù)刈咴谌叩慕淌依,我激?dòng)興奮以至于忘了我離家時(shí)的那抹憂傷。當(dāng)我經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)后,回到家里,還是不由自主地想要流淚。
我是奶奶帶大的,奶奶對(duì)我來說特別特別的`重要。我回到家后,奶奶一口咬定說我曬黑了、變瘦了。她滿是繭且像老去的樹皮般的手撫摸著我的臉,說著:“在學(xué)校飯能吃飽嗎?你帶的被子晚上蓋著冷不冷啊,在學(xué)累不累呀?”幾句話不知怎的就打濕了我的眼眸,淚水從我的臉上流到她的手上。她眼里噙著淚水,滿是皺紋的臉緊繃著,慢慢地背過身去,抬手抹了一把淚。
我知道她不想讓我看見他掉淚,我故作輕松地說:“都還好,就是現(xiàn)在餓了。”她聽見這話,立馬向廚房走去,邊走邊說,知道我這幾天沒吃好,給我做了好多好吃的。聽著她的話,我的淚水又一次次刷了整張臉。
早上她故意把早飯時(shí)間向后推,就是為了讓我多睡一會(huì)。她總怕我吃苦,每次有重話都要搶著干。可是,她已經(jīng)老了,年紀(jì)很大,身體也不是很好。叔叔伯伯們說要接她去享福,可她說她要守著我,看著我上高中,上大學(xué)。
我偶然提起我們寢室里裝了空調(diào),我蓋的夏涼被有點(diǎn)冷。可他卻記在心里。她把被子用被套套好,又開始拿起針線說要為我縫被頭,不然我早上被子會(huì)很難疊。她眼睛有點(diǎn)花了,找針孔很久都沒找到,我?guī)退┖镁,她在縫的過程中臉上一直洋溢著笑容,是幸福的笑容。
當(dāng)我假期最后一天時(shí),爸爸回來接我。因?yàn)槲疫要帶被子。我整好東西和爸爸準(zhǔn)備離開時(shí),我鬼使神差地轉(zhuǎn)頭,看到她在流淚,她的手似乎無處安放,緊緊地攥著衣袖,眼睛和我對(duì)視,眼淚一滴一滴往下流。最后,她說:“走吧走吧!蔽业臏I瞬間遮蓋了雙眼。
我感激她為我做的一切,比我爸媽付出的還要多,我可以毫不避諱地說這話。奶奶是我一生最愛的人,她的一生吃力太多的苦,受了太多的累,操了太多的心,可她從不說,她只是默默地付出又付出。
她用她的行為感動(dòng)著我的心,奶奶,真的很感激你。也許這些事很微不足道,但它卻讓我留下一次次感動(dòng)的淚水,它是有意義的,它將永存在我的心房中。
敘事作文:感動(dòng)13
這件事讓我感動(dòng) 。
“賣蘋果——賣蘋果——”聽到屋外嘶啞的叫賣聲,我的記憶中便立刻浮現(xiàn)出一位忠厚的老人形象。那已是兩年前的一件事了。
一天放學(xué)后,我拿著新買的書興沖沖的朝家趕,我一路小跑,想早點(diǎn)回去看。跑過一條小巷時(shí),“砰咚”一聲響,我把一個(gè)蘋果攤給撞翻了,蘋果散落一地!安缓!”我不禁暗暗叫苦。怎么辦呢?要是給攤主抓住了,可能要我賠他蘋果,說不定還會(huì)揍我一頓,這可得想個(gè)脫身的辦法呀,我想。抬頭一看,幸運(yùn)的是攤主不在,只有旁邊一位攤主用眼睛瞪著我,我遲疑了一下,蹲下身胡亂的撿起幾個(gè)蘋果,丟進(jìn)攤主的`籮筐里后,一溜煙便溜之大吉了。只聽見旁邊的攤主大聲吼道:“這個(gè)娃兒太……”
跑了一陣,我發(fā)現(xiàn)沒人追趕,便停了下來,長長的舒了口氣。我突然反應(yīng)過來,想看看新書是否弄臟了,才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空。糟了,書丟了!丟在哪兒了呢?我反復(fù)回想著。忽然,我眼睛一亮,會(huì)不會(huì)是丟在蘋果攤那里?“很有可能!”我自言自語道!皩(duì),去找找。”我拔腿就走,可剛邁出兩步,猛然又收了回來。這不是自投羅網(wǎng)嗎,我想?墒莿傎I的書丟了太可惜了。我咬咬牙,還是快步轉(zhuǎn)回去,到了拐彎處,我放慢腳步,側(cè)著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向蘋果攤那里張望,只見一位老爺爺彎著腰正在撿地上四處散落的蘋果。他就是攤主!旁邊的那位攤主好像在對(duì)著老爺爺說著什么。 到底過不過去?我琢磨著。這是旁邊那位攤主發(fā)現(xiàn)了我,說道:“就是那個(gè)小娃兒!”。我見多不過,就只好硬著頭皮走過去,做出一副準(zhǔn)備接受懲罰的樣子。只見老爺爺一手撿拾蘋果,另一只手拿著一本書,那不正是我的書嗎?可是,他肯不肯還給我呢?我疑慮著。無奈之下,磨磨蹭蹭地走到老爺爺跟前。誰知老爺爺沒有責(zé)怪我,還笑著說:“這本書是你丟的吧,還給你,小朋友!以后走路一定小心些喲,不要把自己撞傷了!闭f完,老爺爺把書還給了我,便又忙著撿蘋果去了。我一直站著,直到老爺爺把蘋果撿完。老爺爺看我還站在哪里,便說道:“去吧,孩子,沒事的!
我紅著臉走了。走了一會(huì)兒,身后又響起“賣蘋果——賣蘋果——”嘶啞的聲音。我回頭望去,看見老爺爺那蒼老的身影漸漸消失在小巷深處。 那天,我不知道自己是怎樣回家的,但那件事卻一直留在我的心中,讓我感動(dòng)。
敘事作文:感動(dòng)14
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報(bào),受助者呢?
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?
我欲攬?jiān)孪鄦枺瑓s見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會(huì),你的精神卻流傳在新時(shí)代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那么多的捐贈(zèng),那么震撼人心的.黃舸之行,那么多的人在回報(bào)著幫助他的人,回報(bào)著社會(huì),怎不讓人熱淚盈眶?
做人,就要記住別人對(duì)自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場,哭過之后,讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會(huì)更美好。
“三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?”開啟下文,“做人,就要記住別人對(duì)自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記”這樣的結(jié)尾與開頭呼應(yīng),深化主題。文章語言流暢,結(jié)構(gòu)合理,事例典型。
敘事作文:感動(dòng)15
感動(dòng)無法預(yù)定,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈,讓你銘記于心。——題記
人的一生有許多次感動(dòng),每一種都有它獨(dú)特的風(fēng)格:有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉味叫感動(dòng)……在感動(dòng)之中,你不必去懷疑它,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感的流露,盡管我們世間的感動(dòng)在不斷減少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。
感動(dòng)來的突然,在瞬間就能使你潸然落淚,它走了后,卻還能在你心中留下深久的情感。感動(dòng)它也無處不在,可你就是無法去奢求,它可不是你說來就來的,即使你燒上幾枝香,也還是無濟(jì)于事。
我曾看到過這么一句名言:其實(shí)感動(dòng)也就是那么簡單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。我也收獲過許多的感動(dòng),這么多的收獲中有許多是與這句話的意思非常相似,甚至完全相同,還讓我相信了這句話。
夏日的假期,酷熱難熬,我的心情也沒有那么好,為著一些事而感到傷愁。每天下午,我都會(huì)與好友在小公園的長椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我們又聚在了一起。他微笑著,對(duì)我說了許多奇聞趣事,而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭怎么著,這大半個(gè)下午,都是他在說話,他也終于奈不住了:“哎,哎,給個(gè)意思好不好?這大半天的,就我在說話,你也說句話嘛,表格態(tài)!薄班拧!蔽冶M力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的憂愁。“嘿,伙計(jì),你到底怎么了?為什么不開心?笑個(gè)!薄拔遗獊G了‘某某某’的東西,那是他很寶貴的'東西,他生氣了,不理我了!蔽覒n愁又難過地說。“原來如此,你去向他道個(gè)歉呀,注意表情,還要注意你的行為舉止,用你那忠心的歉語打動(dòng)他!蔽移鹆松恚懒酥x,轉(zhuǎn)身就要走,他又說道:“等一等!你得比以前還要更好的對(duì)待他,還有,你回到家最好不要看電視,如果要看也要離屏幕3米遠(yuǎn),還要注意讓眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,記得給個(gè)好評(píng)哦!”我看著他,笑了,著是出自內(nèi)心的笑,淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn),從來沒有一個(gè)好友對(duì)我這么好!只有他!在這時(shí),我猛然意識(shí)到:感動(dòng)已大駕光臨!他這一小段話竟能帶來如此多的情感!我曾把這種情感多次帶給別人,而今天卻意外地收獲了它!
感動(dòng)就像山中那一泓清泉,洗凈你心中的雜物;如一陣清風(fēng),吹走心靈的陰霾;如一輪紅日,照耀著你全身;如一雙手,在不停撥動(dòng)我們的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的雜物,它無法奢求,它是真真切切情感的流露。銘記住它——感動(dòng)!
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