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【精選】小學(xué)敘事作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
上一個星期，我們四（5）班沒有得到流動紅旗，這是因為我們班的一個同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，被自己班的`值勤員公正地記下了名字。
事后，班主任孫老師在午會課嚴(yán)肅地批評了我們。我們立刻認(rèn)識到了自己的錯誤，那位犯錯誤的同學(xué)，非常羞愧，馬上向大家道歉，說：“同學(xué)們對不起，我今天不該忘戴紅領(lǐng)巾，導(dǎo)致了本周我們班級沒有得到流動紅旗。在此，我向大家道歉。保證從此每天記得戴紅領(lǐng)巾�！闭f著，他便深深地鞠了一躬。
通過這件事，我們大家深刻地認(rèn)識到：即使是在佩戴紅領(lǐng)巾的這一件小事上，我們也要認(rèn)真地去遵守，因為這是每個小學(xué)生需要遵守的，也是學(xué)校的紀(jì)律。是呀！我們在學(xué)校里要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在社會上也要遵守國家的法律規(guī)定。
小學(xué)敘事作文 篇2
我們在人生的道路上，會發(fā)生很多事情，同時也會有不同的結(jié)果，成功或失敗兩個結(jié)果。你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果有，那么你一定知道成功可以給人帶來快樂。當(dāng)然我也有過成功的`經(jīng)歷，那就是我學(xué)會了騎自行車。在一年級暑假的一天，我在學(xué)校里玩，無意中看見了比我大的哥哥們騎自行車，忽然感覺非常的酷，然后我就想學(xué)了。那天我回家后就告訴了我媽媽。
隔天，媽媽就買了一輛自行車給我，然后就陪我到廣場學(xué)習(xí)騎自行車，剛開始媽媽扶著我和自行車，我感覺非常容易，然后媽媽對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)；腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎不要害怕�！彬T著騎我媽媽就放手了，忽然就離媽媽遠(yuǎn)了，然后我就摔倒了，我反復(fù)練習(xí)了幾次，都失敗了，我非常傷心，我心想不學(xué)了。媽媽好像看出了我的心聲，走過來對我說：“不要灰心，堅持就是勝利，失敗乃成功之母�！蔽衣犃酥笮判木蛠砹�，重新又努力練習(xí)騎。一眨眼，一小時過去了了，我終于學(xué)會騎自行車了。我終于成功了，學(xué)會了騎自行車，不僅學(xué)會了騎自行車，還懂得了堅持就是勝利，失敗乃成功之母的道理。
小學(xué)敘事作文 篇3
不知什么時候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動讓我玩了一場。
我一個人在屋里，聽電視上傳授玩泥巴的.技法，并銘記在心。
開始開工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動玩泥機前，準(zhǔn)備大干一場。我握住一團泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺從指間縫一直滲入心田。我腳踏機器開關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動的盤子里成形，由于轉(zhuǎn)動機轉(zhuǎn)動的太快，轉(zhuǎn)盤上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來。我問那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對著門上“咚咚”地敲了幾下。門一開，爸爸好奇的對我說：“你是？”我微笑地對他說：“我，你都不認(rèn)識了嗎？爸爸？”爸爸這時才反應(yīng)過來。當(dāng)時，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。
童年是多么的快樂呀！讓我們一起來享受童年帶給我們的樂趣吧！
小學(xué)敘事作文 篇4
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機，津津有味地看了起來�？蓻]過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器�！安宦�！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰�！眿寢審膹N房里走出來，一副調(diào)解員的樣子�！皝韥韥�，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學(xué)會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子�！闭f到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓��；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點評
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的.一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅，令人回味。
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