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有關(guān)敘事的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的敘事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
今天晚上,我惹媽媽生氣了。因?yàn),我寫的拼音不好,還有今天不知道寫什么博客,所以媽媽才生了氣,但是我被媽媽吵是應(yīng)得的,不能責(zé)怪媽媽。因?yàn)槭俏业腻e(cuò),所以我對媽媽說:“媽媽對不起,是我惹你生了氣,下次不這樣了!
小朋友,你惹媽媽生了氣,也要說對不起哦!
媽媽的話:聽到兒子能這樣的'給自己認(rèn)錯(cuò),回頭自己想想,是不是對孩子要求太嚴(yán)格了,每個(gè)孩子的性格不一樣,鬧鬧在眾多的孩子中太揉了。
敘事的作文 篇2
小時(shí)候,我還在上幼兒園。每天媽媽都來接我回家,我和媽媽快快樂樂的回家。那時(shí)我才4歲,在我二娘教的一個(gè)班里,我每天都想要第一個(gè)吃完飯。那天,二娘喂完我飯,我就看了一下其他的小朋友,他們還都沒吃晚飯呢,我只好先進(jìn)娛樂室里自己去玩。
玩了一會(huì)終于又有一個(gè)小朋友吃完了飯,他也匆匆忙忙地進(jìn)了娛樂室,要和我一起玩捉迷藏,我們玩了一會(huì)兒,輪到他抓我,我剛要躲在電視柜邊上的時(shí)候,有一根電線把我絆卡了,正好我的'頭撞在了電視柜的角上。我就嚎啕大哭,一直到我的二娘來的時(shí)候,我的二娘說沒事就是破了一點(diǎn)皮,其實(shí)我的頭當(dāng)時(shí)就出血了。聽到二娘說的話,我停止了哭泣。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我封了兩針,然我回家休息了,我就是從這個(gè)時(shí)候一個(gè)淘的小孩變成了一個(gè)乖巧的孩子。
從這件事中我明白了:其實(shí)善意的謊言有時(shí)也蘊(yùn)含著許多的道理,讓人從痛苦的陰影里走出來。善意的謊言就是我們心里的一種藥,我們不要對失去信心的人去告訴事實(shí)的真相,那他一定會(huì)很傷心。
敘事的作文 篇3
過去的我,非常的軟弱;過去的我,非常的膽小;過去的.我,很會(huì)頂嘴;過去的我,毛病真的是太多了,難怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?
現(xiàn)在的我,已經(jīng)改掉一些壞習(xí)壞, 像軟弱、膽小,但卻是改不掉頂嘴的習(xí)慣。我會(huì)改掉軟弱的習(xí)慣,是因?yàn)槊看紊象w育課時(shí),都只有我用走的,因?yàn)槲矣斜馄阶悖耶?dāng)時(shí)就努力的克服這種狀況;最后,我終于克服了!接力賽雖然我跑得比較慢,但因?yàn)橛型瑢W(xué)的鼓勵(lì),我決定拍拍屁股重新站起來!
我改掉膽小的習(xí)慣,是因?yàn)楫?dāng)上音樂課時(shí),我常常都不敢吹笛子,怕被同學(xué)笑,我就一直被這個(gè)恐懼困住了;但有一天,我聽到對我的鼓舞,老師說了一句話:“這是上課,沒有人能笑你!”當(dāng)時(shí)我驚訝地說:“對哦!”于是,我就把老師的這句話深深地刻在我的心中,并努力試試看,最后終于成功了!
現(xiàn)在,是我要改變的機(jī)會(huì),這段時(shí)間,讓我改變了很多習(xí)慣:軟弱、膽小,讓我從黑暗走到光明,打開了未來的道路。
從今以后,我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩;從今以后,我決定打開未來的門,繼續(xù)生活下去,不再半途而廢。
敘事的作文 篇4
我的生活中少不了笑。我的班級里更是處處充滿了笑。有時(shí)是因?yàn)榇蠹彝娴茂偪瘛㈤_心,有時(shí)是因?yàn)橼A得稱贊、表揚(yáng),有時(shí)是因?yàn)橛腥さ墓?jié)目、搞笑的話語漸漸地,我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲,裁判吹響了口哨,這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩,心卻依舊是怦怦怦地跳動(dòng)——雖說比賽要像平常練習(xí)一樣自然放松,但心里還是有點(diǎn)兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊(duì)的吶喊聲:六二班加油!身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張,還是失誤,剛跳了個(gè)開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油啊!原本有點(diǎn)兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點(diǎn)慌張起來了。她快速地抽離自己的腳,跑回隊(duì)伍中。
時(shí)間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經(jīng)過那前兩分半的不間斷地?fù)u繩,胳膊有點(diǎn)酸了。可,還有半分鐘。”仨氁獔(jiān)持!漸漸地,搖繩的速度慢了,力氣也減弱了。這時(shí),啦啦隊(duì)依舊用力吶喊著,給我們加油著。對!我們要加油,不能輸!甩繩的力氣又增加了
吁的一聲,比賽結(jié)束了。
我坐回了位子,呼了一口氣,揉了揉胳膊,等待比賽結(jié)果。
比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。老師說道。大家都摒住呼吸,注視著老師手中的'獎(jiǎng)狀。獲勝的一定是六二班!一定!六年級獲勝的是六二班女生隊(duì)
耶!我們贏了!大家都激動(dòng)地從椅子上站了起來,大聲歡呼著。
咔嚓!照相機(jī)記錄下了這一幕——我們班的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀,露出勝利喜悅的笑容
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)想起那些笑容。
敘事的作文 篇5
前段時(shí)間,學(xué)校組織我們參加了社會(huì)實(shí)踐大課堂——徒步走近藝術(shù)館和大運(yùn)河森林公園。這并不是第一次遠(yuǎn)足,但是卻又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。這次大課堂可真是讓我受益匪淺。
我們先浩浩蕩蕩地去了藝術(shù)館,做了自己喜歡的藝術(shù)品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵,又捏造了一個(gè)栩栩如生的煙灰缸,之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中,誤入歧途。
之后,又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達(dá)了第二個(gè)目的地——大運(yùn)河森林公園。
隨著體能的消耗,我們最向往的就是午餐了。還好,到了那兒老師先大發(fā)慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后,我本想就在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可是組員非拉著我到處轉(zhuǎn)悠。累得筋疲力盡之后,又回到原點(diǎn)聽年級長為我們講解大運(yùn)河森林公園的有關(guān)介紹。然后又讓我們?nèi)ゼ?xì)致的參觀。這一次,我們把一切煩惱都拋到了九霄云外,肆無忌憚的跑著,鬧著,玩著,笑著。這并非是我第一次來到大運(yùn)河森林公園,但我從未發(fā)現(xiàn)過原來這里是那么美好。在陽光的照耀下河邊的.蘆葦蕩十分奪人眼球,還有那水波粼粼的河面,道兩旁的柳樹,草叢中一朵朵五顏六色的花和同學(xué)們一張張可愛的笑臉,無一不為這原本繽紛的大運(yùn)河森林公園添彩。
轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了這個(gè)嘈雜的城市之中。但是回去的路卻更是艱難,精神已經(jīng)提不起來了。不一會(huì)兒,腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續(xù)走下去了,不過我看了看周圍的同學(xué)們,他們都在堅(jiān)持而我又怎么能半途而廢呢?我也要堅(jiān)持,絕對不能給班里丟臉。憑著周圍同學(xué)們的給我的力量,我要完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我很努力地轉(zhuǎn)移自己的注意力,不再讓腳那么疼。東繞西繞之后,終于,我看到了勝利在向我招手。在最后一個(gè)路口的時(shí)候,我心中早已是按耐不住的興奮與激動(dòng)。
這次看似平凡的經(jīng)歷卻讓我有了不平凡的收獲,擁有了來之不易的快樂,這種快樂是建立在每個(gè)人的辛苦之上的,是靠團(tuán)結(jié)換來的。
這次遠(yuǎn)足讓我有了恒心與耐心,我相信,在今后的生活中,這兩樣?xùn)|西必定讓我如虎添翼!
敘事的作文 篇6
“班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當(dāng)了5年的班長,終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長,別的同學(xué)處處為你作榜樣,稍有不慎,就會(huì)帶來煩惱。
有一次上自習(xí)課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學(xué)一個(gè)問題,聲音大了些。誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟(jì)于事,老師來了問怎么回事?有個(gè)同學(xué)搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯!薄鞍!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結(jié)果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。
班長就應(yīng)該把班級管理好,也就會(huì)得罪人,為了能讓同學(xué)們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個(gè)人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個(gè)女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉(zhuǎn)多云,正在這時(shí)候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀(jì)律的`事報(bào)告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。
回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當(dāng)班長真是煩惱!
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