- 三年級(jí)敘事作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】敘事的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就過(guò)年了。今天上午，我就和我書(shū)法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫(xiě)春聯(lián)。
到了聚湖家園，我們來(lái)到早已布置好的場(chǎng)地斟墨、展紙、揮毫。不大一會(huì)兒，就有了很多人來(lái)觀看，我寫(xiě)的作品非常搶手，剛寫(xiě)完一副就有人要。我連忙送給了他�？吹剿吲d，我的心里更高興，于是，我又寫(xiě)了一個(gè)“�！弊炙徒o了他。寫(xiě)完后，他說(shuō)還要一個(gè)橫批，我連忙答應(yīng)，能讓別人高興，這是我心中最大的幸福。我按照他的要求，寫(xiě)下了“歲歲平安”，然后，他高高興興地走了。接下來(lái)，更多的人向我要，更多的人讓我寫(xiě)，于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，把他們的要求都滿足了。雖然很累，但我的心里真是比誰(shuí)都高興，比什么都甜蜜。時(shí)近中午，我們就收拾好東西回家了。
吃過(guò)午飯，我決定在家里寫(xiě)幾幅春聯(lián)，順便給鄰居送幾副。于是，我鋪開(kāi)紙認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)�！板\繡春明花富貴，瑯軒畫(huà)靜竹平安�！薄按河蟮厝悍计G，福滿人間舉國(guó)歡”……呼，終于寫(xiě)好了，我長(zhǎng)舒了一口氣，然后，我就和奶奶給鄰居送去，每送一家，都會(huì)得到他們的.感激和表?yè)P(yáng)�；氐郊依�，我回憶著今天所干的每一件事，覺(jué)得今天真有意義。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)哼起這首歌，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒真快樂(lè)，讓我們一起多做幾件好事吧，同時(shí)還會(huì)想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話“送人玫瑰，手有余香”，同學(xué)們讓我們都行動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)做好事，讓我們的世界充滿愛(ài)！
敘事的作文 篇2
夏天總是一會(huì)兒出太陽(yáng)，曬得人汗流浹背，一會(huì)兒下雨，把人澆成落湯雞。讓不少人非常討厭。
這是一個(gè)夏天的中午，核聚變的太陽(yáng)似乎比以往哪一天，哪個(gè)時(shí)候都要火辣。發(fā)了狂似的毫不留情地炙烤著地上的所有東西。在石頭上打個(gè)雞蛋都能熟。它感覺(jué)是散發(fā)掉全部的熱量。此時(shí)烈日杲杲，天地間好像蒸籠一樣，沒(méi)一個(gè)地方有一絲清涼。路上幾乎沒(méi)有人。連吹來(lái)的風(fēng)都是滾燙的，即使站在樹(shù)陰下，一摸頭頂也猶如澆了巖漿一樣炙手。柏油馬路被曬化了，青翠的梧桐葉也被曬蔫了。知了聲撕力竭地叫著，聽(tīng)得人心煩。草地上也一樣，日光仿佛要把那里曬得烈焰升騰。
就像開(kāi)頭所述夏天像一個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉，這不，又“哭”了。
下午，正是下班高風(fēng)期，人們不約而同地走出單位�？墒遣涣希袄咸鞜o(wú)眼”，天空中競(jìng)突然開(kāi)始天低云暗，烏云密布。天邊劃過(guò)一道白光，炸雷發(fā)出了震耳欲聾的巨響。烏云在天邊涌動(dòng)。天空中時(shí)不時(shí)“躥”出幾道霹靂，閃電猶如一把把削鐵如泥的利劍，劃破天空，劈開(kāi)烏云，直插地面。這時(shí)，雨點(diǎn)像機(jī)槍的子彈一樣“噼噼啪啪”的重重地打在地面上，濺起了一朵朵水花，里面還夾著冰雹。雨越來(lái)越大，風(fēng)越刮越猛，不一會(huì)，路上就像下霧一樣變得迷迷蒙蒙起來(lái)，路邊的.樹(shù)被刮得左搖右晃，好幾棵都折斷了。雨水從房屋上的管道流下來(lái)，路面上成了奔騰的河流，人們都躲在屋檐下不出來(lái)。
可是夏天的雨來(lái)得快去的也快，這不不到十分鐘，天空又“破涕為笑”了。
這就是令人討厭的夏天，一會(huì)把人曬得汗流浹背，一會(huì)兒把人澆成落湯雞的夏天。
敘事的作文 篇3
為了豐富校園文化生活，活躍身心，我校五年級(jí)組舉行了歌詠比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，五（10）班以9.8分的優(yōu)異成績(jī)獲得了冠軍，五（11）班屈居第二名。
賽前，各班準(zhǔn)備的都很充分，他們有的在練聲；有的在換服裝；有的在排隊(duì)形。我們班準(zhǔn)備的也很充分，我們先是換服裝，服裝統(tǒng)一了后，開(kāi)始練聲，然后排隊(duì)形。我們排練的隊(duì)形，是個(gè)平行四邊形。
比賽的時(shí)刻終于來(lái)到了。主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是五（9）班，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，可在唱國(guó)歌時(shí)，因?yàn)闆](méi)有跟上節(jié)奏，所以分?jǐn)?shù)才得9.1分。第二個(gè)上場(chǎng)的就是我們班，我是指揮，唱國(guó)歌時(shí)，大家的聲音都像鐵一樣，氣勢(shì)雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》，大家先是進(jìn)行男女聲分句演唱第一段，第二段以輪唱的形式進(jìn)行演唱，而且還伴有動(dòng)作表演。同學(xué)們唱歌時(shí)，還有一系列的表情。聲音高低起伏，抑揚(yáng)頓挫，有輕的，有重的.，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了，大家有秩序地退場(chǎng)。當(dāng)評(píng)委報(bào)到冠軍是五（10）班時(shí)，我們班就像開(kāi)了鍋的爆米花，開(kāi)心極了。五（11）班以0.1分之差失利。
參加歌詠比賽的一共有十一個(gè)班級(jí)，五（1）班戰(zhàn)勝了五（6）班，五（1）班獲得第三名，五（6）班獲得了第四名。
通過(guò)了這次歌詠比賽，大家也收獲了很多。此次比賽，不僅豐富了我們校園文化生活，還活躍我們身心，從中我們還懂得了一個(gè)道理，那就是，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有什么事情做不成的。
敘事的作文 篇4
今年寒假，我參加了一次義務(wù)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)令我受益匪淺。
又是天高云淡、陽(yáng)光明媚的一天，我懷著高興的心情去參加活動(dòng)，但活動(dòng)內(nèi)容令我大失所望――做清潔義工！以家庭為單位，開(kāi)始清潔。
一聲令下，大家都忙活起來(lái)。當(dāng)我還在猶豫要不要干時(shí)，爸爸一把抓過(guò)垃圾袋，麻利地套上手套，到我們的衛(wèi)生區(qū)開(kāi)始干了起來(lái)。爸爸一馬當(dāng)先，當(dāng)我也想尾隨其后時(shí)，媽媽又快人一步，和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)，加入了這支“拾荒隊(duì)伍”。剛開(kāi)始，我還像一個(gè)大姑娘一樣扭扭捏捏的，感覺(jué)這個(gè)舉動(dòng)不太文雅�？蓾u漸地，撿多了也就習(xí)慣了。我飛速地?fù)炱鹄鴣?lái)，和父母一同熱火朝天的干活。之后，再也沒(méi)有覺(jué)得不文雅了，反而把它當(dāng)成了一種游戲，和父母比賽去了。當(dāng)我累了，此時(shí)我便放慢了速度，仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人。爸爸干得分外賣力，汗水落在泥土里，滋潤(rùn)了一方土地。而有的'人行為與我爸爸的行為恰恰相反。懶懶散散，邊玩兒邊撿，甚至有的人不彎腰，挑肥揀瘦的，一副“不為五斗米折腰”的模樣。
相比之下，我還是喜歡勤勞的爸爸。時(shí)間飛逝，長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，就這么過(guò)去了。最終，活動(dòng)組織人把我們幾個(gè)家庭叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“我聽(tīng)到有人喊累，喊臟。為什么我還看見(jiàn)有人不想彎腰？農(nóng)民不彎腰，能開(kāi)鐮收割嗎！當(dāng)咱們隨手扔垃圾時(shí)，想到過(guò)清潔工人有多么辛苦嗎？你們竟然選擇參與義工活動(dòng)，為什么不肯彎腰，又有什么資格叫苦？”對(duì)呀，我為什么沒(méi)有注意到清潔工人？他們每天都在被世界遺忘的角落里默默地工作，從來(lái)不叫苦喊累。我們今天做的這些和他們比，又算什么！讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓千千萬(wàn)萬(wàn)雙手共同撐起一片嶄新的天地。
敘事的作文 篇5
清明節(jié)前后，故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)山，近山，山茆溝畔，紅的，粉的，白的……各種果樹(shù)花爭(zhēng)奇斗艷，成嘟嚕成串，杏花，桃花，梨花，蘋(píng)果花，山楂花，配之以各類野花，如映山紅，蒲公英，苦菜花……一朵朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，紅的如火焰，粉的似云霞，白的像飄雪。一片生機(jī)盎然，小村猶如一座大花園。醉人的春色，令人神往，令人陶醉，令人流連，令人賞心悅目。
不知村里哪位先人那么有遠(yuǎn)見(jiàn) ，為了不讓后輩子孫受窮，在故鄉(xiāng)的坡坡嶺嶺，溝溝岔岔，田邊地頭栽滿了多種果樹(shù):杏樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果，山楂，核桃，板栗……我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老爹，這些果樹(shù)都是誰(shuí)都是哪年栽種的，老爹也說(shuō)不清楚，反正這些果樹(shù)讓村人有了不少收入，即使在大鍋飯和生產(chǎn)隊(duì)的年代，小村也沒(méi)怎么受窮。
春天里，春風(fēng)略過(guò)小村，果樹(shù)花開(kāi)了。 在小村眾多的果樹(shù)中，最早開(kāi)花的便是遠(yuǎn)山近山陽(yáng)坡臉兒上的杏樹(shù)，遠(yuǎn)看，杏樹(shù)成片成片，嗡嗡郁郁，一片銀白， 令人眼花繚亂，目不暇接，芳香四溢。
走花叢中近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，就像搽過(guò)胭脂的少女一樣漂亮。未開(kāi)放的花苞紅粉粉的，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人；白里透紅的花瓣，素雅端莊，羞羞答答，靦腆得就像即將出嫁的姑娘，嫩黃色的花蕊，宛如夜間顆顆繁星閃閃爍爍。
美麗的杏花呀，默默的在枝頭綻放，散發(fā)著春的.氣息，她從不炫耀自己的美，卻給偏遠(yuǎn)寂寞的小村帶來(lái)勃勃生機(jī)。營(yíng)造著“紅杏枝頭春意鬧”的佳境。
尤其喜歡古代大家對(duì)桃花贊美的詩(shī)句，而描寫(xiě)桃花最活靈活現(xiàn)的當(dāng)屬唐代詩(shī)人崔護(hù)的 《題城南莊》：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。而故鄉(xiāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，何止用一個(gè)“美”字來(lái)形容呢？
春天，故鄉(xiāng)桃園里的桃花經(jīng)過(guò)春風(fēng)點(diǎn)綴，一夜之間就不經(jīng)意的盛開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花特有的香味迎面拂來(lái)，讓人神清氣爽。朵朵粉色的桃花千姿百態(tài)，就像花枝招展花蝴蝶，撲扇著翅膀，翩翩起舞，春風(fēng)撫摸著桃花，桃花更美了，春雨滋潤(rùn)著桃花，桃花更嬌嫩了。行走在桃花從中下，盡情地呼吸，套用一句歌詞，真是:美了，美了，美了！醉了，醉了，醉了！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，故鄉(xiāng)山坡上的梨樹(shù)品種齊全，安梨，雪梨，大白梨，京白梨，皇冠梨……春天，梨花盛開(kāi)，清明節(jié)過(guò)后，經(jīng)過(guò)清明雨的滋潤(rùn)， 梨樹(shù)枝頭上嫩綠的小花骨朵，就變成了一朵朵淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部襯著兩片嫩綠的葉子，遠(yuǎn)處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍(lán)天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動(dòng)，嬌柔而美妙，一朵緊挨著一朵爬滿枝頭。
比起杏花，桃花，梨花，蘋(píng)果花開(kāi)的要晚一些，春天，蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出一朵朵青白色的花。那龐大的樹(shù)冠變成了巨大的花團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，好像山坡上堆起了巨大的雪堆。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，撲鼻的花香直透心脾，讓人覺(jué)得那么舒服，那么清爽。真叫人心曠神怡，如醉如癡��！
在我的家鄉(xiāng)，山楂樹(shù)也叫紅果，山里紅，山楂花幾乎沒(méi)關(guān)注，沒(méi)人贊美�？稍谖矣∠笾�， 褐色的山楂樹(shù)干，布滿了像小句號(hào)一樣的小白點(diǎn)，葉子上面，長(zhǎng)滿了像刺一樣的小白毛毛。春天，當(dāng)柔風(fēng)喚醒大地，吹綠小草的時(shí)候，山楂樹(shù)睜開(kāi)了惺松的眼睛。從遠(yuǎn)處看，一片片山楂林，像一座座碧綠的湖泊，春風(fēng)略過(guò)，泛起柔和的綠波。春天，山楂樹(shù)開(kāi)出一串串光潔晶瑩的清淡色白花，就像冬天里的小雪花，白得十分淡雅，讓人覺(jué)得它是那么純潔，那么美麗，就像一位多情的少女。微風(fēng)從山楂樹(shù)旁拂過(guò)，山楂葉、花在空中飄飄蕩漾，就像仙女散花，又像蝴蝶飛舞，把山坡地裝點(diǎn)的素雅，美麗。
我經(jīng)常感嘆，自己的筆怎么那那樣拙呢，也常常恨自己日常積累的詞匯量太少太少，不能用更加華麗的語(yǔ)言把故鄉(xiāng)果樹(shù)花贊美得淋漓盡致，盡管古人云:年年歲歲花相似。但每年春天故鄉(xiāng)盛開(kāi)的各種果樹(shù)花，不正是父老鄉(xiāng)親心目中企盼水果大豐收的希望之花嗎？
敘事的作文 篇6
即將離開(kāi)這充滿喜怒哀樂(lè)的塔山小學(xué)，有一萬(wàn)個(gè)牽掛，一萬(wàn)個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不放心。但，又能怎樣。
六年前，我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個(gè)媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。
離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開(kāi)媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣我開(kāi)始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見(jiàn)，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng)，似乎在找東西似的。于是，我問(wèn)老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說(shuō)：“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個(gè)愿望；我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開(kāi)始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。
二年級(jí)，我們的啟蒙老師，離開(kāi)了學(xué)校，迎來(lái)了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長(zhǎng)抓到。被罰站在國(guó)旗下，我們無(wú)比后悔，朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺(jué)。在二年級(jí)里，我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿，成為了大隊(duì)部中的一員，成為了一班之長(zhǎng)。
三年級(jí)，是一個(gè)豐收的的季節(jié)。朱老師沒(méi)日沒(méi)夜的為我們籌劃項(xiàng)目，得知情況后，我們?nèi)嘣谝黄鹕塘�，�?zhēng)取拿第一。然而，每次訓(xùn)練是，常常掛在老師嘴邊的六年前，我還是一個(gè)在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個(gè)媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。
離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)了塔山小學(xué)。我試著放開(kāi)媽媽的手，不當(dāng)媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進(jìn)教室。爸爸說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣我開(kāi)始了小學(xué)旅途。吃午飯了，我看見(jiàn)，有好多大哥哥大姐姐在食堂內(nèi)走動(dòng)，似乎在找東西似的。于是，我問(wèn)老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說(shuō)：“這些大哥哥大姐姐是少先隊(duì)里的大隊(duì)部中的干部�！本瓦@樣，心里默默地許下一個(gè)愿望；我也要成為大隊(duì)部中的一員。期待已久的入少先隊(duì)儀式開(kāi)始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊(duì)中的一員。
二年級(jí)，我們的啟蒙老師，離開(kāi)了學(xué)校，迎來(lái)了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴(yán)格。不讓人省心的我們，大部分同學(xué)在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長(zhǎng)抓到。被罰站在國(guó)旗下，我們無(wú)比后悔，朱老師罰我們?cè)谙挛缛?jié)課全部睡覺(jué)。在二年級(jí)里，我實(shí)現(xiàn)了一年級(jí)在心里默默許下的心愿，成為了大隊(duì)部中的一員，成為了一班之長(zhǎng)。
三年級(jí)，一個(gè)豐收的季節(jié)。多姿多彩的學(xué)校，開(kāi)展了許多項(xiàng)目，朱老師一有空就籌劃項(xiàng)目。在心里，我們有許下了一個(gè)小小的承諾，爭(zhēng)取為班級(jí)拿獎(jiǎng)。就這樣，26朵白云，默默的在暗中努力著，為天空增加色彩。然而，時(shí)常掛在老師的嘴邊的卻是：“同學(xué)們，記住。友誼第一，比賽第二�！迸瓮丫玫谋荣�，邁著輕快的`腳步，悄悄地走來(lái)。經(jīng)過(guò)3天激烈的比賽，我們通過(guò)努力，取得了團(tuán)體第一。
四年級(jí)，對(duì)我而言，是一個(gè)快樂(lè)又傷心的一年。朱老師，請(qǐng)假，我們迎來(lái)了第二位新老師，她高高的，瘦瘦的。數(shù)十日后，我們很快變熟識(shí)了。一天，我變察覺(jué)，為什么老是總是穿裙子？于是我問(wèn)了老師是一句：“為什么您每天都穿裙子呢？”老師便說(shuō)：“是啊，我喜歡穿裙子，辦公室里的老師也怎樣說(shuō)。”一學(xué)期一度的春游，我們個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪，一向產(chǎn)裙子她居然穿了褲子。我是一個(gè)好奇寶寶，于是我問(wèn)：“老師，你怎么穿褲子了！”老師說(shuō)：“你們不是都想看嗎，這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢。”就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快老師將回到原本來(lái)的學(xué)校，在最后一次交作業(yè)的時(shí)候，我的兩眼，哭的紅了，就這樣，錯(cuò)過(guò)了于老師最后一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。這位老師，是我這小學(xué)生旅途中，最大的幫助。
五年級(jí)，因?yàn)槌衫蠋煹碾x開(kāi)，開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間，我變了，變得不想講話，開(kāi)始變得沉默了。一天，中午，一位同學(xué)，在中午遇見(jiàn)老師，被叫去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)。就這樣，兒時(shí)的愿望破滅了。成老師的離開(kāi)，再加上不明不白的退出來(lái)大隊(duì)部，我變得不講話了。爸爸媽媽知道后，帶我出去散心，爸爸媽媽說(shuō)：“女兒，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)更好�！本瓦@樣，回復(fù)了平靜的生活。
六年級(jí)，是一個(gè)離別之季。本以為，可以過(guò)的十分平靜。好景不就，朱老師要到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。這次，我不再像從前，想哭就哭出來(lái)，朱老師走時(shí)，我們以淚洗臉，朱老師也流下來(lái)了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了，小學(xué)旅途中的一大步。我們又迎來(lái)了新的“媽媽”中午，在六年級(jí)，在偶然間，我又不明不白的加入了大隊(duì)部，成為“副大隊(duì)長(zhǎng)”，從此，我們又開(kāi)始了新的生活。
我在這充滿著喜怒哀樂(lè)的校園里，生活了2190個(gè)日日夜夜，度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。
似乎這些事，就像是昨天才發(fā)生的。但，一夜后全都煙灰飛滅，像一縷青煙似的，飛過(guò)。
畢業(yè)后，24朵白云將要隨風(fēng)飄去，飄到四處。但愿，畢業(yè)后后的我，能心連心，距離不是問(wèn)題，只要心連著心！
敘事的作文 篇7
假期里的一天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“清瑩想不想看爸爸表演魔術(shù)�！薄跋肟�。”于是爸爸拿來(lái)一個(gè)啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_(kāi)始了，看清楚了。只見(jiàn)爸爸將硬幣放進(jìn)水里，浸泡一下，拿出來(lái)把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會(huì)功夫，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)硬幣在瓶口處跳動(dòng)著，仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來(lái)。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒(méi)有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇�(lái)使一下�！啊蔽乙部梢浴�。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問(wèn)爸爸其中的原因。爸爸說(shuō)：”當(dāng)我的雙手握住瓶子上方時(shí)，瓶子里面的.空氣就會(huì)受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒(méi)有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會(huì)從空隙中溜走，硬幣就不會(huì)跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會(huì)不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會(huì)看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動(dòng)。這就是硬幣會(huì)“跳舞”的原因�！班�，原來(lái)如此��！”
敘事的作文 篇8
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織去西湖看菊花展，我們懷著
興奮的心情登上了開(kāi)往西湖的大巴，一路上大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非常，很快就來(lái)到了目的地——西湖公園。沒(méi)走多久，五彩繽紛的菊花就映入我們的眼簾，它們有紅的，黃的，白的，紫的，粉的。有的`菊花花瓣筆直筆直，有的菊花花瓣彎彎曲曲，還有的菊花花瓣跟一團(tuán)毛似的。一陣
秋風(fēng)掠過(guò)，花兒們迎風(fēng)搖擺，仿佛跳起了歡快的舞蹈，歡迎我們的到來(lái)。
參觀完千姿百態(tài)的菊花，同學(xué)們?cè)谝粔K空地上開(kāi)心的分享著彼此的食物后，愉快的賞菊游結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了西湖公園，期盼著明年再次與美麗的菊花見(jiàn)面。
敘事的作文 篇9
小時(shí)候，很喜歡晴朗的天氣，可以到處去玩耍，天真爛漫的心兒總是與興高采烈緊密相連。最厭惡陰天，連心情也跟著受到影響似的，跟著沉沉的，悶悶的，似沒(méi)擰干的花布衫，濕濕漉漉的滴著水，歡快不起來(lái)。
記得稍大一些，去舅舅家住了些日子，舅舅家的村后住一位余奶奶。她很年輕時(shí)就失去了老公，一個(gè)人拉著兒子不算，還有侄兒。因?yàn)橹秲焊强啵苄【褪チ四赣H，父親娶了后母，不久父親又出了車禍，后母就扔下家走了，父親郁郁寡歡，隨之也離開(kāi)了人世間。
余奶奶很是勤勞，一個(gè)人種著幾畝地，閑著的時(shí)候就做點(diǎn)小買賣，就是去城里賣雞蛋，自己取了個(gè)名字，叫導(dǎo)彈（販雞蛋）部隊(duì)。每天天不亮就進(jìn)城里去早市販賣雞蛋，幾十多里的路程，就生生用自行車踩來(lái)踩去，無(wú)論風(fēng)無(wú)論雨，無(wú)論秋霜冬雪。
就這樣余奶奶硬是把兒子和侄子拉扯成人，上學(xué)讀書(shū)參加工作。又都各自成了家，都自己過(guò)著自己的小日子，小屋子里，只留下了老奶奶了，可她依舊很是快樂(lè)，很是幸福，依然哼唱著歌曲，做著針線活，種著這小菜園。
最大的愛(ài)好就是去山上采回一些山花浸在瓶瓶罐罐里面，放到家里的角角落落，窗臺(tái)上，桌子上，院子里。天天換水，洗刷浸花的瓶瓶罐罐，也不嫌煩，反而樂(lè)此不疲呢。
不僅如此，還喜歡種各種各樣的花兒，果兒的。小孩子們喜歡趴在他家的墻頭，看著她忙忙碌碌的身影，等著她家熟透的果子，還有甲指桃花的盛開(kāi)，好折來(lái)染指甲。
我也隨著一群孩子們?nèi)ニ胰悷狒[，往往大孩子們摘了果子就死命的'跑，而被捉到的卻是我們這些小孩子。
我被她捉到過(guò)，還沒(méi)等她問(wèn)也沒(méi)等她打就大哭起來(lái)，她就把那些個(gè)小孩子全部放掉，單單把我留下。
留下來(lái)的我早被嚇得沒(méi)了魂，可她總是先把我涼在一邊，也不問(wèn)我，也不理會(huì)我，照樣邊哼唱著邊忙她的事。我就哭鬧著，哭著哭著的我感覺(jué)很是無(wú)趣，就止住了哭，看她很是忙碌，就逐漸的幫著她干起活來(lái)。
余奶奶才開(kāi)始問(wèn)我話：“誰(shuí)家的孩子？我咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)妮子你呀？”
我就說(shuō)出舅舅的名字，說(shuō)是來(lái)舅舅家走親戚的，她聽(tīng)了就笑起來(lái)：“哦，是村子里的外甥女兒呀，我認(rèn)得你母親的�！�
就問(wèn)了些母親的事，還問(wèn)我為什么要大哭，我說(shuō)是怕被舅舅知道，更怕被母親知道，怕舅舅和母親責(zé)備我。他們會(huì)說(shuō)我不懂事，我在家時(shí)從沒(méi)有去別人家偷摘果子的。別人給我，我還不要呢，我可是一直都是好孩子的。
“是這樣子呦，好孩子，就是很聽(tīng)話，可不聽(tīng)話也不一定就不是孩孩子。果子樹(shù)栽下就是吃的，可是就看你怎么去吃，偷摘是很不好的，還有花兒，種花就是采來(lái)看的，況且甲指桃花還能染指甲�！�
我說(shuō)我錯(cuò)了，我再也不偷摘花還有果子和花朵了。我還是要做好孩子的。
“是嗎？哈哈，怎么錯(cuò)了呀？好孩子，又是怎么做呢？”
我就低下頭看著自己的腳面，羞羞的不肯再說(shuō)話。余奶奶就瞇著眼看我笑著說(shuō)：“可是你不來(lái)摘，也還是有來(lái)摘的。哈哈。”
“那我去幫你說(shuō)說(shuō)他們，不讓他們來(lái)偷摘了�！�
“他們不會(huì)聽(tīng)的。”老奶奶依舊笑著。
“那咋辦呢？”
“很好辦，我摘了去送給他們，挨門挨戶的去送。凡是來(lái)偷的，我就多送一份給他們�！�
“那不是在鼓勵(lì)他們來(lái)偷嗎？”
“不是鼓勵(lì)來(lái)偷�！�
“那又是為什么？”
“你到了我這年紀(jì)就會(huì)知道了，很多事是不必計(jì)較的，因?yàn)橛懈匾氖乱プ龅�。哈哈，妮子�！?/p>
那天我在老奶奶家吃的飯，她還給我染了紅指甲，還送了些果子給我，微笑著又把我送出門來(lái)，我由開(kāi)始的恐懼到最后也被感染上了她的我歡快，她的寬容，她的勤勞……就那樣我高高興興的回了舅舅家。
也不知為什么，在我遇上不開(kāi)心的事，遇上繞不開(kāi)的煩惱時(shí)，就會(huì)經(jīng)常想起那位余奶奶，想起她就會(huì)慢慢變得開(kāi)心起來(lái)。
其實(shí)，我一直沒(méi)有忘記過(guò)這位老奶奶，開(kāi)始我會(huì)經(jīng)常的想，有一天我會(huì)去看望她的，可是舅舅家搬離了那個(gè)村子，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去那村子去了。
還記得，自從與余奶奶熟悉后，我就常去她家，因?yàn)槔夏棠堂刻於己荛_(kāi)心，就算是果子和花被摘了去，她也依舊很開(kāi)心，總是笑瞇瞇的哼唱著忙碌著。
我問(wèn)：“奶奶，你咋總是這樣開(kāi)心啊？”
“天氣晴啊�！�
“可是，今天在下雨呢�！�
“可是天氣更是要晴啊。”
“為什么呢？”
“天氣，我們是沒(méi)辦法去改變的，但是，我們自己的心情是可以把握的，還是天氣晴好啊，讓太陽(yáng)光照進(jìn)心底里，讓太陽(yáng)光再照射出來(lái)，會(huì)是什么樣子？呵呵�！�
我聽(tīng)著想象著，我就此記下了天氣晴，記下了太陽(yáng)光照進(jìn)心底再照射出來(lái)。那不僅僅是美麗，而是一種人生態(tài)度。
我們是無(wú)法左右天氣，無(wú)法左右外界，可我們可以把握我們自己，天氣是一個(gè)人的人生姿一種態(tài)度，我們沒(méi)有理由讓我們的人生總是烏云密布，總是雨下不停，遍布陰霾。當(dāng)然，這要看你自己如何去生活。
天氣晴，簡(jiǎn)單，隨意。不是什么驚人的語(yǔ)言，可要做到，也非易事，一顆心，在塵世里行走，要去青山綠水里游走幾多回，一顆心要去藍(lán)天白云游歷多少次，才真的會(huì)無(wú)了煙火色，無(wú)了俗心。
塵世行走，有什么樣的情懷，就決定你能看到什么樣的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的天氣，你是讓你的天氣總是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，還是什么呢？
我一直很是渴望，我能有一個(gè)小小院落，藤蔓上籬架，明月疏離落木窗，鳥(niǎo)兒鳴，蝴蝶舞，雞兒啼，鵝鴨唱，小兒繞膝，炊煙繞屋梁。這樣的小院草舍，任我喜，任我住，任我或坐或臥，飲酒閑品，自成篇章。在歲月的季節(jié)里，主宰我自己的天氣，我要我的天空，總是陽(yáng)光燦爛爛，晴空萬(wàn)里。天氣，也許真的是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀而通達(dá)，寬懷而大度，淡泊寧?kù)o，明志而致遠(yuǎn)。
我要我的天氣，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，無(wú)有一絲一毫的陰霾，天氣晴。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文11-20
（經(jīng)典）敘事的作文08-10
【經(jīng)典】敘事作文08-10
(精選)敘事的作文08-16
敘事的作文(精選)08-15
[精選]敘事作文01-11
敘事的作文（精選）09-01
敘事的作文【經(jīng)典】09-01