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敘事的作文400字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文400字 篇1
她，是我敬佩的一個(gè)人，她就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)—汪曼谷。
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛點(diǎn)綴在清秀的眉毛下；高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我之所以敬佩她，是因?yàn)樗龢?lè)于助人。
瞧！今天下午打掃衛(wèi)生，汪曼谷很快就把她的任務(wù)完成了�？墒�，我們組我和兩位同學(xué)還沒(méi)有把樓梯打掃完；汪曼谷二話不說(shuō)，拿起抹布，蹲在地上，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擦起地來(lái)�？粗钦J(rèn)真擦地的樣子，一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。
她不僅樂(lè)于助人，還酷愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得前幾天上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師正在教大家讀一篇又長(zhǎng)又難的`英語(yǔ)課文，可這是，汪曼谷已經(jīng)背得非常熟了。老師重重地表?yè)P(yáng)了她，我向她投去羨慕的目光。汪曼谷每次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)都是滿分，而且每次英語(yǔ)背課文都為小組爭(zhēng)光。
汪曼谷每次家庭作業(yè)都書寫工整，每次都全對(duì)；有些數(shù)學(xué)題不懂就問(wèn)；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。她勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
她，就是我敬佩的一個(gè)人。
敘事的作文400字 篇2
前幾天，可真是倒霉的幾天哦，倒霉事偏偏讓我碰上了，太糟糕啦！
前陣子，說(shuō)好了，媽媽陪我看一場(chǎng)電影去，就是那天下午。一切準(zhǔn)備好的時(shí)候，媽媽的老板突然打電話來(lái)說(shuō)，下午突然有個(gè)客戶訂了貨，必須快點(diǎn)交貨，時(shí)間來(lái)不及呢！哎，就等于媽媽只休息了半天，就等于我的電影泡湯了！媽媽為了補(bǔ)償我，晚上一起出去吃，再逛逛超市，好吧，這比看不成電影差不了多少，都一樣不錯(cuò)。
再來(lái)看第二天，上午和下午，都挺普通，不過(guò)到了晚上，糟糕的事情來(lái)啦！吃著晚餐，突然門外有人敲門，我急急去開門，打開門一看，嘿嘿，有玩兒的嘍！奶奶的好朋友，趙奶奶，帶著她的孫子、孫女來(lái)串門兒，嗯，這是件好事······玩起來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可以玩，于是我就帶著他們姐弟倆玩折飛機(jī)，結(jié)果，小弟弟折得飛機(jī)戳到了姐姐，姐姐哭了起來(lái)（小心，她很愛(ài)哭），好一會(huì)兒，這場(chǎng)風(fēng)波才結(jié)束。接下來(lái)，倒霉的是我！我在門外，小弟弟打開了門（他看得見(jiàn)我！那是防盜門），只聽“砰”的一聲，我的臉遭殃了！好在他開門沒(méi)怎么用勁，不過(guò)碰到的'是鼻子，有種酸酸的感覺(jué)，眼淚要下來(lái)啦！呼，幸好我忍住了，不是多疼嘛，就是酸�？赐旯适�，大家好像都覺(jué)得，“罪魁禍?zhǔn)住本褪撬�！小弟弟（呵呵，他小，不怪他，再說(shuō)又不是故意的嘛）！
這些都是我的倒霉事由，還好，承受得住！
敘事的作文400字 篇3
星期天，我正在寫作業(yè)，忽然鋼筆沒(méi)有墨水了，并且墨水瓶里的墨水也已經(jīng)見(jiàn)底。以前買東西的事都是媽媽代勞，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，應(yīng)該自己的事情自己做。于是我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好吧，順便買一塊香皂�！眿寢尳o我十元錢，我把錢緊緊握在手心里，向附近的陽(yáng)光超市飛奔而去。
到了超市，我向文具區(qū)走去，發(fā)現(xiàn)有好多牌子的墨水，我看看這個(gè)，又摸摸那個(gè)，不知道該買什么牌子的墨水好。我想以后不知道要用多少瓶墨水，就拿一瓶經(jīng)濟(jì)實(shí)用的'吧！我拿了墨水就向生活用品區(qū)走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)香皂放在貨架的高處，我怎么也夠不著。這時(shí)，有位服務(wù)員阿姨經(jīng)過(guò)，她看見(jiàn)我好想很著急，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，看要拿什么東西么？”我說(shuō)我想要買上面的香皂。服務(wù)員阿姨說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，來(lái)，讓阿姨幫你拿�！蔽医舆^(guò)香皂后說(shuō)：“謝謝阿姨！”
來(lái)到收銀臺(tái)，我把十元錢給了收銀員阿姨，并把她找回的零錢小心翼翼地放入口袋，然后拿著香皂和墨水大搖大擺地向家里走去，心想我可以自己買東西了，我好高興啊，長(zhǎng)大真好！
敘事的作文400字 篇4
這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書”�。�！我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)容肉麻的不行。
今天是愚人節(jié)，上學(xué)之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬(wàn)不要被整到。
結(jié)果，唉，被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當(dāng)...
1、和同學(xué)走著走著，同學(xué)很隨意的說(shuō)：你的鞋帶散了。我低下頭，很認(rèn)真地看了半天，抬起頭，很疑惑的`說(shuō)：沒(méi)有啊?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō)：今天中午要語(yǔ)文考試，我嚇了一跳，緊張地問(wèn)：考多久啊，什么內(nèi)容�。康任铱吹侥莻�(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn)：你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)？我剛才看了，順便看了你的。我忙問(wèn)：多少多少，沒(méi)有死得很慘吧？那同學(xué)臉沉下去，停頓了一下，說(shuō)：74分，我很失落的答了聲：哦，心里想：完了完了，肯定倒數(shù)，怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來(lái)：這你也信��！...出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦！我每天都有去門房看信的習(xí)慣，今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信！拆開，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書”！��！我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回，內(nèi)容肉麻的不行，十年前的飯都可以吐出來(lái)！我昨天還在想：我寫封“情書”整同學(xué)吧，今天居然有人來(lái)整我！最惡心的是，信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心！我都不會(huì)呢...
敘事的作文400字 篇5
驀然回首，有些記憶已消逝，淡忘，一片空白，而有的卻還深深地印在腦海里……
紅色記憶
小時(shí)候，記得有一次，和他一起去騎“單腳車”。在下坡時(shí)，我應(yīng)害怕，在著急之下拖住車的'后板，結(jié)果我們倆都受傷了。為了此事，我的內(nèi)心深深地受到了自責(zé)……
淡藍(lán)記憶
兒時(shí)，總是如此地純真。夏天時(shí)，總喜歡在田野里跑來(lái)跑去，大人們忙得不可開交，小孩子樂(lè)得像吃了蜜一樣。
下雨了不喜歡撐傘，誰(shuí)喜歡和他一起光著腳丫跑出去踩水，撿泥巴。雨停了，我們也回來(lái)了，果然全身都是泥，但卻很開心。桌上擺放著許多泥人，那便是我們的成品。
空白記憶
而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，讀上了初中。時(shí)間似乎越來(lái)越繁忙。每天所面對(duì)的不再是童真、歡樂(lè)，而是學(xué)習(xí)、成績(jī)。壓力和那一疊疊的卷子使我們麻木。
不過(guò)這只是一方面而已，有時(shí)也是挺快樂(lè)的。當(dāng)心情不好時(shí)，出去外面散散步，聞到大地的氣息，躺在草坪上，心情漸漸好起來(lái)。
再回到家里，放起音樂(lè)，拿起話筒唱歌時(shí)，心里多快活。
記憶，總在腦海中浮現(xiàn)，但在面對(duì)緊張以及激烈情緒時(shí)，那時(shí)記憶似乎隱匿起來(lái)了……
敘事的作文400字 篇6
在我的人生路途中，我曾讀到過(guò)許更多名言，你們猜，讓我感觸最深的一句是什么？其實(shí)就是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！保嬖V我們：不要以為好事小就不去做，不要以為壞事小就去做。從此，我用這句名言當(dāng)做了自己的座右銘。
記得有一天，我拿了一張紙幣的5角錢，去買一塊橡皮，來(lái)到了學(xué)校的'小賣部，拿一塊橡皮，交了5角錢，馬上就拿著橡皮走了�？墒牵习逭f(shuō)：“你忘了把找回的錢拿走了�！贝藭r(shí)，我馬上回到小賣部，一看，是四塊五，我拿走了四塊五，迅速就“飛”走了，看著這四塊五，我心想，老板居然把五毛看成了五塊，真是賺了個(gè)大便宜，心想：以后可以拿這四塊五買點(diǎn)別的東西，哈哈！
等我走到家里時(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這個(gè)老板太傻了，竟然把五毛看成了五元，賺回了四塊五，你說(shuō)，我是不是很厲害？”
可是，媽媽說(shuō)：“孩子，你得把這四塊五交會(huì)小賣部。”
“為什么？”我大聲爭(zhēng)辯著，哭出了聲。
“因?yàn)槟莻�(gè)老板只是看錯(cuò)了，這些錢是他們計(jì)算錯(cuò)誤的，跟你說(shuō)‘莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！灰詾楹檬滦【筒蝗プ�，不要以為壞事小就去做�！�
此時(shí)，媽媽帶我去那個(gè)小賣部，把這四塊五還給了老板，并說(shuō)明了原因。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句話是我的座右銘，從此，教會(huì)了我人生的重要，以及對(duì)誠(chéng)信的可貴。
敘事的作文400字 篇7
如果說(shuō)氧氣是人類存活的必需品，那書就是我腦細(xì)胞存活的必需品�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪。”說(shuō)的就是我。怎么，不信?那我就舉幾個(gè)事例給你聽聽。
事例一：我們家有兩層樓，我的臥室在二樓。一年夏天中的某日，我偷偷趴在被子里，打著手電筒看《小公主》。當(dāng)看到薩拉被明奇小姐趕到那個(gè)又舊又破的閣樓時(shí)，我也進(jìn)入了故事里，只用毛毯蓋在后背上模仿薩拉，心里還在替薩拉擔(dān)心：“她能承受住失去爸爸的'痛苦嗎?”結(jié)果，不知何時(shí)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。像薩拉那樣凍了一晚上，手電筒也忘了關(guān)，真是一個(gè)“小馬虎”呢!
事例二：書不僅“無(wú)時(shí)不在”，而且也“無(wú)處不在”，我們家到處都是書。有一次，我上廁所也拿了本《綠山墻的安妮》看，沉浸其中，不能自拔�？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就怒氣沖沖地沖了進(jìn)來(lái)：“都幾點(diǎn)了啊?作業(yè)還沒(méi)做完，倒在這兒捧個(gè)書看!”“才一小會(huì)兒啊，別那么兇嗎!”我連忙為自己辯解�！安乓恍�(huì)兒?你都快呆了一個(gè)小時(shí)了!”媽媽越發(fā)氣憤，使出“河?xùn)|獅吼”。我眼見(jiàn)不妙，只好放下手中的書，站了起來(lái)。沒(méi)想到腦袋暈暈乎乎的、眼睛一黑、腿發(fā)軟，差點(diǎn)坐了下去。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，要不……后果不堪設(shè)想。
這就是我的“杯具”，不過(guò)悲中有樂(lè)，樂(lè)在其中!
敘事的作文400字 篇8
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我期盼已久的日子終于到來(lái)了。今天，我參加了學(xué)校組織的野外生存課。
早上，我們進(jìn)行了“動(dòng)力火車”的游戲，在 這個(gè)游戲中讓我們明白了團(tuán)結(jié)、合作的重要性；接著教練給我們演示了被毒蛇、馬蜂叮咬后如何包扎；之后教練給我們出了一道題目，就是“如果你在野外迷路了怎 么辦？”我是這樣說(shuō)的：“如果我在野外迷了路，我會(huì)找到有水源的地方，跟著水流的方向走，就有可能會(huì)找到出口中�！苯叹氄f(shuō)這是一個(gè)很好的方法。雖然我對(duì)對(duì) 野外生存的知識(shí)知道的不夠詳細(xì)，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我會(huì)學(xué)到不少的知識(shí)。
下午，教練教我們搭帳篷，我們都仔細(xì)的聽著和看著，我和何雨桐、鄭美怡、胡瀟予分在一組，我們是第一個(gè)搭好帳篷的`，我非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一門新知識(shí)。我們把帳篷抬到了操場(chǎng)上，一頂頂帳篷遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，真像草地上開滿了一朵朵五顏六色的花朵，美麗極了！
晚上，我們一起準(zhǔn)備了篝火晚會(huì)，教練并且同我們分享了他們騎自行車用了27天從宜昌到拉薩的旅行經(jīng)歷。我們都很感動(dòng)，我長(zhǎng)大了也要像教練他們一樣到拉薩去鍛煉一下自己。
通過(guò)這次野外生存課，讓我知道了在野外迷了路怎么辦、被毒蛇、馬蜂叮咬后如何包扎、怎樣搭帳篷等等一些關(guān)于野外生存的知識(shí)，我非常開心能夠?qū)W到這么多的知識(shí)！
敘事的作文400字 篇9
新年之際，我去奶奶家過(guò)年，進(jìn)門后我扭頭一看，果不其然，和往常一樣，奶奶又要包餃子了，搟面杖、面團(tuán)、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏，看到奶奶準(zhǔn)備得如此齊全，我便問(wèn)奶奶:“我可以試著包餃子嗎？”奶奶笑著答應(yīng)我了。
奶奶把面團(tuán)分成兩份，大的那份她做，小的這份我做。我邊揉面團(tuán)邊想：只要把餃子餡放進(jìn)餃子皮里，再捏緊，應(yīng)該沒(méi)什么難的。可是，之后的事情證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的`。
當(dāng)我們做好準(zhǔn)備工作，開始包餃子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個(gè)個(gè)像挺立的小士兵，而我的個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，似乎躺在盤子里都快睡著了。于是，我問(wèn)奶奶：“有沒(méi)有什么秘訣啊，你看，我包的餃子站不起來(lái)，而你的個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。”奶奶說(shuō)：“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來(lái)�！蔽以嚵嗽�，果真如此，不一會(huì)兒我就包了一個(gè)精神抖擻的士兵。我再接再厲，做了十幾個(gè)小士兵。哈，看著它們整整齊齊地站在盤子上準(zhǔn)備下鍋，我很有成就感。在筷子的引導(dǎo)之下，士兵們秩序井然地，一個(gè)一個(gè)地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個(gè)士兵跳入水中后，奶奶就蓋上鍋蓋，和大家一起等待。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子，一邊談笑風(fēng)生。吃著我和奶奶用心包好的餃子，我的心里美滋滋的。
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