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快樂的敘事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的敘事作文1
今天是一個快樂的星期天，因為我在勞動中獲得了快樂。
上午，爸爸媽媽出門了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里臟了，我要是把家里打掃干凈，媽媽回來就不用再辛苦了，這一定會給媽媽一個驚喜。好，說干就干。平時看媽媽總是先打掃墻角，再打掃客廳，于是我拿了一個小刷子，來到墻角蹲下來，用刷子把墻縫里的土一點一點向外撣，墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的，我把笤帚拿來，把地面上的垃圾掃進垃圾箱內(nèi)，地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來，在小桶里倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然后將拖把提起來，將多余的水擠掉，再把水桶放置一邊，開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點，這時難題來了，我把拖把在一個大污點處拖了很久，但是也沒能把污點消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，讓你欺負我。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說；世上無難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來，終于我克服了困難，把地面打掃的一干二凈，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作，整個房間煥然一新，心想媽媽回來肯定會夸我。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了。我馬上興奮的去開門，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說：“家里怎么這么干凈了呢”？我笑著對媽媽說：“您辛苦了，這是我送給您的.驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷里親了一口說：“我的寶貝長大了”。
雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂。
快樂的敘事作文2
快樂，對我們來說就是玩兒的時候、考試考了高分……我卻經(jīng)歷過一次特殊的快樂。
那一天正好是星期天，我下樓在院子里玩。我和朋友們在門口買吃的零食時，突然我聽到一個老爺爺說：“怎么突然停水了？”我一想我和媽媽會姥姥家吃飯就沒在乎，繼續(xù)玩兒。到了下午三點多，朋友們都回家了，只剩下我一個人在院子里，我心想：“再到門口轉(zhuǎn)一圈，如果再沒啥玩兒就回家！”正當我準備回家時
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來問我：孩子，“你們家有沒有水？”我一想，老奶奶年紀大，提起水來不方便，就想幫幫她，我對老奶奶說：“我們院子也沒水，不過我知道哪兒有水，我?guī)闳グ桑 蔽規(guī)е夏棠虂淼搅恕肮饒A新村”因為我們兩個院子的小孩經(jīng)常在一起玩兒，所以我們非熟。
我把老奶奶帶到我一個朋友家樓底下，我對老奶奶說；“您在這里一會兒，我馬上就來！”說完我提著水桶來到朋友家接了兩桶水。我一想好人當?shù)降�，我對老奶奶說；“您家在哪，我給您送過去。 “奶奶說；”我家在舊商城，太遠了，我自己回去吧！ “ “沒事兒！”我回答到，說完我想；“幸好我知道一條近道，要不然，最少還要走一里多路呢 ！”
我?guī)е夏棠虖慕輳阶�，可這桶水實在太沉了，連一百米都沒有走到就把我累得實在不行了 ，老奶奶對我說：“謝謝你，剩下我自己走回去好了！”我說：“沒事！我稍微休息一會兒就好了！我的'力氣可比您大多了！”就這樣走一步歇一步，終于送到了老奶奶家。老奶奶的嘴里不住的對我說：“真是個好孩子呀！”我心里比吃了蜜還甜！
這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己！
快樂的敘事作文3
盼望已久的星期三終于到了，我今天非同一般地高興，因為媽媽要來我們班上班隊課了！
我們好不容易挨到了下午第二節(jié)下課，媽媽早已等候在教室門口了。我歡呼著跑過去，摟住了媽媽。同學們也蜂擁而上，把我的媽媽圍得水泄不通。同學們七嘴八舌地議論開了：“呂川一，你媽媽很漂亮�！薄皡未ㄒ婚L得像媽媽呢�！薄啊�
上課的樂聲響起了，同學們飛快地跑進教室坐好。只見媽媽邁著輕快的腳步走進教室，笑瞇瞇地先對同學們進行自我介紹：“孩子們好，我是呂川一的媽媽，以后你們碰見我叫我阿姨或者張老師都可以�！眿寢層中迹骸敖裉爝@節(jié)班隊課我們主要搞一個關(guān)于歇后語的有獎知識競答。”接著，媽媽把寫著歇后語的紙分發(fā)給大家，讓大家讀熟。
緊張激烈的競賽開始了。我親愛的張老師把全班分為八個小組，每小組按座位的先后順序輪流派兩個代表同時到臺前搶答題。幾個回合下來，八個小組的實力相當，比分咬得很緊。接近比賽的`尾聲了，八個小組的成績竟然是半斤對八兩——沒高低。媽媽只好進行加時賽，每組可以派出最厲害的兩名同學上臺參賽，呵呵……當然也包括我了。媽媽選了一個不常見的歇后語：“搟面杖吹火，”“一竅不通。”我脫口而出。媽媽和評委們一致認為我搶答成功，我們組勝出了。我像凱旋而歸的將軍，同學們把我擁抱起來表示祝賀。
媽媽安慰失敗的同學：“雖然你們沒有勝出，但你們都很出色，我相信再給你們機會，你們也會勝出的。我很喜歡你們！今日的班隊課我們都太投入了，有些累了吧……”媽媽調(diào)皮地眨眨大眼睛忽然提高音量說：“我要慰勞一下我們的小嘴巴嘍……”同學們又歡呼起來了。
一個小時很快地就過去了，不光是我，還有我的同學們都覺得這是一堂快樂無比的班隊課。大家差不多是在游戲，卻學到了有趣的知識。
快樂的敘事作文4
國慶假期，我們一家去日照游玩，我一聽要出去玩，一蹦三尺高，可高興了。
第二天，我們一大清早就上路了。我坐在車上怎么也做不住，不停地催促道：“怎么這么慢啊，怎么還沒到啊……
坐了幾個小時的車，終于到日照了，我興奮極了，迫不及待的沖下了車，媽媽說我就像一只箭射出去了一樣。媽媽說：“小瑜，大家都累了，休息一會再去玩吧�！拔乙稽c都不累，媽媽，快點去玩吧！”“我也不累，我也不累”我和妹妹不停地辯解道。媽媽無奈只好帶我們?nèi)ネ妫?/p>
“我們玩什么呀，去哪兒玩啊”？我問媽媽�？吹綃寢屇巧衩刭赓獾谋砬�，我就知道會有神奇的'事情發(fā)生。果然不出我所料，媽媽說:“我們?nèi)ゲ遏~吧！”我還從來沒有捕過魚呢，這件事真新鮮��！媽媽帶我們來到船上，好多和我們一樣的人都在那既好奇又興奮的等待著。我問媽媽：“怎么捕魚��？媽媽笑了笑說:“等叔叔把魚倒在船上，就用你們的工具搶魚吧！”“哈哈！真有趣，”我在心里暗暗地說。船長叔叔把船開到了海的中央，我看見漁夫伯伯撒開了一張大網(wǎng)，過了幾分鐘，叔叔終于收網(wǎng)了�！巴郏『枚圄~啊，”船上所有人都不禁歡呼起來，“快搶啊，不搶就沒有啦”媽媽一邊搶一邊喊。我一聽急了，便手忙腳亂地用網(wǎng)子去撈，可這網(wǎng)子不好使啊，我朝這邊撈，魚就游到那邊，我我朝那邊撈，魚就游到這邊，我急的滿頭大汗，就是撈不起來�？粗~越來越少，幾乎沒有的時候，我好不容易撈到一只“怪”魚，“瞧，小瑜，你撈到了一只啊章魚”，媽媽又驚又喜得說道“它有八只爪子呢，你看它有一只爪子出來了……”，還沒等媽媽說完，妹妹就大哭起來，一邊哭還一邊說：“好恐怖啊，我不要啊……”，媽媽沒辦法，只好把章魚送給了別人。看著桶里我們的勞動戰(zhàn)果，不光有魚還有只蝦子呢，瞧它們神奇活現(xiàn)的樣子，真好笑��！
這一趟旅行真好玩啊，我能自己撈到章魚，心里美滋滋的，下次我再來的時候一定要捕更多的魚。
快樂的敘事作文5
端午節(jié)到了，我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過節(jié)。
一大早，我和媽媽便到市場買了二捆新鮮的粽葉，還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料，接著，便八仙過海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上，放上一大勺餡料，使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀，餡怎么被我捏出來了呢？我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去，可粽葉根本不聽我的話，左躲右閃。我總是沒法把餡料包裹嚴實，恨不得用雙面膠把它們粘起來，不過，我轉(zhuǎn)念一想，用雙面膠粘了就不能吃了，還是別浪費了。這時，我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起，卷成漏斗狀，裝上餡料，兩只手上下翻飛，三兩下就包成一個有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂，對大姨佩服得五體投地！大姨手把手地教我，最后，我總算勉強包出了一個奇形怪狀的粽子。人多力量大，不一會兒，我們包出的粽子快堆成小山了。
“五月五，是端陽。吃粽子，灑雄黃，龍舟下水喜洋洋�！蔽覀儙讉�小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來幾只外公自制的四腳凳，把它們四腳朝天放在地上，當作“龍舟”，然后各自認領(lǐng)了一艘坐了上去。“開始！”隨著裁判的一聲號令，我們用腳蹬地，雙手抓住前邊的兩只凳子腿，帶動屁股往前挪動，“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕，加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音，我們仿佛置身于龍舟比賽的'真正現(xiàn)場，開心極了。
“呀，好香！”不知哪個小饞貓叫了一聲。“粽子蒸熟了，快來吃嘍！”外婆的聲音好像指揮棒，引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來。我們奔回屋里，拿出比賽的架勢吃起了香噴噴的粽子。很快，一個個小肚子都圓鼓鼓的，像大西瓜似的。
接著，我們又迫不及待地投入到下一場比賽中，一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個快樂的端午節(jié)呀！
快樂的敘事作文6
今天，我們學校舉辦了 “跳蚤市場” 活動。它是干什么的呢?就是把你不需要的東西賣給別人。你可以賣東西，也可以買東西，下面就看看我是怎么做生意的吧!
我們來到操場上，哇!已經(jīng)有這么多人了，有點人山人海的感覺呢!同學們的物品真是多種多樣，琳瑯滿目!大家嘰嘰喳喳，三五成群，熱鬧極了!我剛擺好我的東西，就有人來購物了，帶來的小花仙漫畫書一會兒就被搶光了，錢包里的錢也多了起來……
還有好多東西沒賣出去，書簽、填色本、膠囊筆和兩個娃娃，我有點著急了。又等了一會兒，有個同學把我的'娃娃買走了，原來5元錢的娃娃，人家也不覺得貴，都沒還價，真是“土豪”啊!
正在開心，有人又要買填色本和書簽，她走過來問：“這些一起多少錢啊?我都要了�！蔽艺f：“5塊錢。”她從手里數(shù)了五個硬幣給我!就剩下膠囊筆了，我趕緊喊起來：“快來買啊!買二送一了，真是特別劃算呢!”一個高年級的姐姐看中了，都買了!哈哈，我有好多錢了，終于可以去消費啦!
我在人群中溜達一圈，買了不少好東西：密碼本4元，漫畫3元，海螺3元(可以聽到大海的聲音)，小草造型的太陽鐘5元，手鏈，項鏈和戒指三樣一起5元，兩個漂亮掛件3元，一個膠帶紙2元，一塊橡皮1元，還給弟弟買了卡通貼紙1元，一個特別的懷表4元，我一共花了31元錢!懷表別人賣6元的，我讓他便宜點，他說5元，我沒同意覺得還是有點貴，給了4元就走了，他也沒說話。討價還價還真不容易啊!這些東西里面，我最喜歡那塊懷表，上面有一頭牛的造型，正好是我的屬相，老師還把時間給我調(diào)好了，真是愛不釋手呢!
我現(xiàn)在終于明白外面賣東西的辛苦了!他們長年累月的在外面做生意，不論刮風下雨，嚴寒酷暑，為了生活真是不容易!
我今天賺了不少錢，也花了不少錢，真是快樂的一天啊!
快樂的敘事作文7
哈哈！嗯！終于到了制作水果沙拉的那一天了，對于我這個吃貨來說。真是太好了！
首先，我們玩“你說我猜”這個游戲，真是太好玩了。只見英雪嬌眼珠不停地轉(zhuǎn)動，難道她是被難住了嗎？很快英雪嬌不假思索地說道：“這個水果是有那么大，里面有籽，很甜�！彼檬之嬃艘粋�挺大的橢圓形，我們異口同聲地說：“哈密瓜！”果然對了！
小熱身結(jié)束后，真正開始做水果拼盤了。我和英雪嬌還有兩個男生一起做水果拼盤。其中有一個男生真是太貪吃了吧，還沒開始做呢，他就已經(jīng)左手拿著一個削好的蘋果美滋滋地吃了起來。還好有靠譜的我和英雪嬌，我們拿出今天的`主角二號“刮皮神器”，把蘋果的外皮一點一點地削下去。我叫另一個男生把這個蘋果切成一片一片的。接著，我拿出了大王——印花神器，壓在那蘋果片上，用手輕輕一按，就印出小花的圖案。再把小花圖案放進盤子里，像這樣一直輪流配合著，我們的作品終于完成了？有黃、綠、紫、藍……各種顏色，真是數(shù)也數(shù)不完�？墒牵覀冏龅貌⒉辉趺匆环L順呀，真是一團糟。在這時候，只見英雪嬌眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個辦法，她在盤子里裝滿了小花圖案，再加上沙拉，天衣無縫呀！我們還把一些不要的水果扔進了袋子里，就這樣完成了我們的作品。對了，我們還取了兩個名字——“皇冠中的皇冠”，還有一個叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盤了。對于我這個吃貨來講，誰也阻止不了我吃東西！
我愛水果沙拉！我愛自己制作水果沙拉！
快樂的敘事作文8
今天早上，我一大早就起來了，因為，我太興奮了，下午我就要去參加畫畫比賽了。可是爸爸晚上值班不在家媽媽就跟我睡，所以，我還在裝睡。然后媽媽起來了，我也起來了，我刷完牙、洗完臉，我就一邊吃飯一邊看電視，媽媽說：“下午三點我要去畫畫，我聽了雖然表面上色不動聲，但心中歡喜，爸爸回來了。
吃過午飯，爸爸和媽媽說：“佳佳，你要去睡會覺了，”我答應(yīng)了，于是，我就去睡了一小會，爸爸就叫我起來了，爸爸說：“你現(xiàn)在要去《青少年活動中心》”。翟老師給我們早來的同學個買了一個雪糕，我的雪糕是《小布丁》，然后，翟老師就先讓我們進屋，她說：“大運會快到了，我們要畫UU，”然后，翟老師給我們看了幾張跟大運會有關(guān)的紙。然后，翟老師就讓我們出來集合，我們要出發(fā)了。我們走路到了《深夜新安線》然后，我們就走到了《深夜新安線》的對面，他（她）們在搞活動，我們走過去，翟老師說：“我們要在那張紙上畫畫，”我畫的是UU小人，可是不一會就被他（她）們踩臟了，因為，那張紙是所料的。
晚上，我和爸爸去接媽媽，然后，再去接小舅舅，我們要一起去《西北面館》，唉！真可惡，為什么吃個飯也要排隊呀？我和媽媽抱怨到，可是，很高興的是，外面有《貓和老鼠》的動畫片，過了一會，小舅媽也來了，我們就去吃飯了，我們坐的`座位靠近樹林餐廳，我的旁邊是一個玉米墻，媽媽說：“怎么怎么浪費呀，”吃完飯了，我就回家了，告訴你們吧，媽媽還給我買了幾的圖色饅頭那！
快樂的敘事作文9
翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！
那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達三個小時的`跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！
剛與大海接觸，我便后悔了！因為海水是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘�？墒俏也粴怵H，再經(jīng)過N次試驗，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！
經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)硪粋�愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！
快樂的敘事作文10
今天，我和我的同學和肖老師一起去秋游。我們是坐大巴車去的，地點是野生動園。
我們?nèi)サ侥抢锞秃芎闷�，我們進去以后好好玩，同學們和我一起開開心心玩著，不一會兒 ，老師帶我們?nèi)タ磩游锪�，我們跟緊隊伍一個跟一個走著。老師帶我們?nèi)タ戳舜笫诚伀F、鴕鳥、河馬、孔雀、馬、兔子、猴子、熊貓、大白鯊、檸檬鯊、水母……
我最喜歡的動物是熊貓，它們的眼睛是黑色的，眼睛的周圍也是黑色的，手和腳還有耳朵都是黑色的，臉和背還有肚子是白色的，它們玩得時候，有的在地上打滾、有的在吃竹子、還有的在打鬧，其中一只熊貓在吃東西的時候，把竹子放進嘴里，然后，用手掰著竹子，嘴里津津有味的吃著，樣子可愛極了！吃飽后，它緩緩的走進它的家里，四肢隨意地放在不同的地方，很快就睡著了，進入了甜蜜的夢香。
告別了熊貓館，我們來到了動物表演場，觀看老虎表演，老虎第一個的節(jié)目是滑滑梯，雖然老虎的`樣子看起來很兇猛，但是在表演滑滑梯的時候，卻很可愛，像小孩子一樣。第二個節(jié)目是踩圓筒，只見老虎小心翼翼的先往前走了幾步，找好了平衡之后，就開始滾動著圓筒表演了。老虎還表演了跳鐵圈呢，精彩極了。第二位出場的是小熊，它表演了直立，還表演了用脖子扭呼啦圈……
看完了動物們的表演之后，老師帶著我們找了一個地方作為休息地點。同學們都坐了下來，相互交換著帶來的食物，大家都在分享著各自帶去的美食，有說有笑地，吃的可開心了。
時間不知不覺的過去，到了我們回校的時候了，我還真得有點舍不得這個快樂的野生動物園。啊！多么快樂的秋游��！真是一次開心的出行！
快樂的敘事作文11
盼星星，盼月亮，快樂的“六一”終于盼來了。今年的“六一”，我們學校舉辦了“游藝大世界”的活動。每個班都準備一個游藝活動，每個同學都有一張游藝卡，卡上有十幾個可以活動的游藝項目，可去相應(yīng)的班級參加活動。
好不容易熬到下午的活動時間，我們像剛出籠的小鳥一樣，爭先恐后地拿著游藝卡來到指定的活動地點。
我先來到夾彈珠的活動場地，那里人不多，不一會兒就輪到我夾珠子了�？粗鴦e人夾珠子不費力，可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳，我的手一直在發(fā)抖，夾的珠子也有點不聽話，老溜掉，夾了半天才夾了五顆珠子，聽見老師說還有30秒，我心里更著急，怕拿不到獎。這時，媽媽的話在我耳邊回蕩：“世上無難事，只怕有心人�！蓖蝗婚g，珠子變聽話了，一顆一顆被我夾進碗里，比賽結(jié)果我竟得到了一張獎券，看著得到的獎券，真是有說不出的高興。
接著我又蹦蹦跳跳地跑進了二（1）班。只見黑板上畫了一張滑稽的大臉，說它滑稽，就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走過去把鼻子貼在合適的.位置上。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從二（1）班出來時，手中已經(jīng)又多了一張獎券，我的好朋友羨慕地對我說：“哇！你這么快就得到二張獎券了！”我聽了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項活動，一共只得了三張獎券。我去英語辦公室換到了一個棒棒糖，還有二個山楂。
這個“六一”我過得非常快樂，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂、幸福！
快樂的敘事作文12
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！钡拇_，書是全世界的營養(yǎng)品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因為，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。
我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的`。回家后，我纏著爸爸給我從網(wǎng)上訂了一套。七天后，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現(xiàn)出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓?zhí)ど狭似閸绲膶ふ抑贰�！那有著磁力的故事情�?jié)把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。
后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發(fā)現(xiàn)書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！
對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養(yǎng)品。
我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！
快樂的敘事作文13
假期里，我有了一個新朋友，它是一只可愛的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般，長長的耳朵豎起來十分威風。由于小兔子蹲著的時候太像一個圓球了，于是我便給它取名叫“球球”。
平日里，我為球球準備的食物十分豐富，有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過，球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天，我正要把空的兔糧袋扔掉，這小饞鬼居然很努力的站起來盯著我手中人散發(fā)著兔糧味的空袋子，鼻子不停的聳動著，于是，我便把袋口撐開，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時，令我意想不到的事情發(fā)生了：球球一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地鉆進了兔糧袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋壞了，就用力把它揪了出來，可還沒等我反應(yīng)過來，它又再次鉆進了袋子里，我被它的這一舉動弄的大笑不止。
球球很調(diào)皮，喜歡啃咬東西，更喜歡和我們玩捉迷藏，每次我放它出來玩，它都會想一個調(diào)皮的小孩一樣，東跑跑，西繞繞，有什么它感興趣的東西都會去啃一下，而且就因為這個毛病讓它闖了一回禍。一天，我打開電腦準備玩游戲時，突然發(fā)現(xiàn)鼠標動不了了，由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良，于是我便順利成長得到桌子底下“維修”，可是這次，我看到的.不再是接觸不良，而是球球啃咬鼠標線的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍，居然叼著一根鼠標線來討我開心，我生氣極了，揚起一只手準備打它，但是看它那可愛的樣子，我又不忍心下手，于是只好用手指點點它的腦袋，教訓道：“臭球球！看你干的好事，你太調(diào)皮了！”它仿佛明白了自己的錯誤時的，扔下電線，耷拉著耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著去了。
球球陪我度過了一個快樂的假期，不管是它的調(diào)皮還是搞笑，因為有了它，我的假期更加快樂。
快樂的敘事作文14
今年11月初，我們?nèi)?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習老師，可是我們在數(shù)學、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學汪琳稀要去上管弦樂的練習課，但我們的數(shù)學作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學作業(yè)后，我們立即跑得象風一樣不見了。
快樂的時光總是那么的短暫，小李老師半個月的實習期馬上就結(jié)束了。在分別的時候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐后的.送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實這時候，同學們心里想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。
快樂的敘事作文15
前段時間，學校組織我們參加了社會實踐大課堂——徒步走近藝術(shù)館和大運河森林公園。這并不是第一次遠足，但是卻又是一個全新的挑戰(zhàn)。這次大課堂可真是讓我受益匪淺�。�
我們先浩浩蕩蕩地去了藝術(shù)館，做了自己喜歡的藝術(shù)品。我先在瓷盤上畫出了一朵美麗的花朵，又捏造了一個栩栩如生的煙灰缸，之所以做煙灰缸是為了告誡大家不要沉迷于其中，誤入歧途。
之后，又在大家的唉聲嘆氣中不知不覺到達了第二個目的地——大運河森林公園。
隨著體能的消耗，我們最向往的就是午餐了。還好，到了那兒老師先大發(fā)慈悲讓我們填飽肚子。吃飽喝足后，我本想就在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是組員非拉著我到處轉(zhuǎn)悠。累得筋疲力盡之后，又回到原點聽年級長為我們講解大運河森林公園的有關(guān)介紹。然后又讓我們?nèi)ゼ氈碌膮⒂^。這一次，我們把一切煩惱都拋到了九霄云外，肆無忌憚的跑著，鬧著，玩著，笑著。這并非是我第一次來到大運河森林公園，但我從未發(fā)現(xiàn)過原來這里是那么美好。在陽光的照耀下河邊的蘆葦蕩十分奪人眼球，還有那水波粼粼的河面，道兩旁的柳樹，草叢中一朵朵五顏六色的花和同學們一張張可愛的笑臉，無一不為這原本繽紛的大運河森林公園添彩。
轉(zhuǎn)眼間，我們又回到了這個嘈雜的'城市之中。但是回去的路卻更是艱難，精神已經(jīng)提不起來了。不一會兒，腳就開始隱隱作痛。真的不想再繼續(xù)走下去了，不過我看了看周圍的同學們，他們都在堅持而我又怎么能半途而廢呢？我也要堅持，絕對不能給班里丟臉。憑著周圍同學們的給我的力量，我要完成這項艱巨的任務(wù)。我很努力地轉(zhuǎn)移自己的注意力，不再讓腳那么疼。東繞西繞之后，終于，我看到了勝利在向我招手。在最后一個路口的時候，我心中早已是按耐不住的興奮與激動。
這次看似平凡的經(jīng)歷卻讓我有了不平凡的收獲，擁有了來之不易的快樂，這種快樂是建立在每個人的辛苦之上的，是靠團結(jié)換來的。
這次遠足讓我有了恒心與耐心，我相信，在今后的生活中，這兩樣東西必定讓我如虎添翼！
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