【推薦】三年級(jí)敘事作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)敘事作文 篇1

　　今天是我值日，我很早就起床了。

　　有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)。我掃視著大家。忽然聽(tīng)到有人竊竊自語(yǔ)。我?guī)缀跫�中精力在�?tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么了。果然，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“你說(shuō)我昨天新買(mǎi)的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看�！焙鋈徽f(shuō)話的同學(xué)抬起頭來(lái)看了我一眼，又繼續(xù)低頭說(shuō)話了。我?guī)缀跏倾蹲×耍�因�(yàn)檎f(shuō)話的其中一個(gè)人，不是別人，就是我的好朋友！我心里有點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)槭呛门笥�，我怕我記上她�?huì)因此失去這個(gè)好朋友，但是不記上老師會(huì)責(zé)怪我不稱職�；秀遍g我看見(jiàn)了惡魔和天使。惡魔氣憤地說(shuō)：“記下來(lái)！朋友算什么？難道你要因?yàn)檫@個(gè)所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會(huì)說(shuō)話？這不是有意刁難你嗎？”天使聽(tīng)了立馬說(shuō)：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來(lái)之不易啊。要讓好朋友意識(shí)到錯(cuò)誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽(tīng)了按照天使的'話把她的名子寫(xiě)到了不認(rèn)真欄里。她無(wú)意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說(shuō)話了。拿起書(shū)本讀書(shū)了。我微笑著把不認(rèn)真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。

　　今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開(kāi)心！

三年級(jí)敘事作文 篇2

　　下午，美術(shù)老師來(lái)到班上說(shuō)：“組長(zhǎng)把美術(shù)本收一下，我要統(tǒng)計(jì)星數(shù)，沒(méi)帶的全部為零分。”“不會(huì)吧!我的美術(shù)本沒(méi)帶呀，我最喜歡的美術(shù)就成了零分了�！蔽液暗剑�“唉，誰(shuí)讓你不帶的�！睏罹霸絿@了一口氣，“今天就有美術(shù)課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說(shuō)到。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我喊到誰(shuí)，誰(shuí)就要站起來(lái)，給我看一看�！碑�(dāng)喊到我名字的時(shí)候，我慢慢吞吞地站起來(lái)，面無(wú)表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。

　　當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒(méi)帶，就說(shuō)到美術(shù)作業(yè)由占期末成績(jī)的'百分之50改為百分之20，課堂表現(xiàn)占百分之50，考試成績(jī)占期末成績(jī)的百分之30。

　　總算不會(huì)是零分了，今天終于躲過(guò)了一劫，下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!

三年級(jí)敘事作文 篇3

　　教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，你猜猜我們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽呀！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是南南，只見(jiàn)她手握著筷子，眼睛緊緊地盯著碗里的彈珠。老師一聲令下，她眼疾手快地夾起一顆，放進(jìn)了另一個(gè)碗里，真是開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)她勢(shì)如破竹，最后她的成績(jī)是二十五顆，同學(xué)們一陣歡呼，我也從心底里發(fā)出一聲贊嘆。

　　輪到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，豎起小耳朵等待著老師開(kāi)始的口令，生怕錯(cuò)過(guò)了一秒。比賽開(kāi)始了，我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠，心里當(dāng)時(shí)就樂(lè)開(kāi)了花。但我在心里告訴自己千萬(wàn)不能驕傲，要認(rèn)真。緊接著一個(gè)又一個(gè)，我感覺(jué)越來(lái)越順利了，耳邊只聽(tīng)到“啪的、啪的.”彈珠掉入碗里的聲音，聽(tīng)著悅耳極了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，很快一分鐘就到了，我放下筷子看著碗里滿滿的彈珠，心里喜滋滋的，這是我努力取得的成果，我的成績(jī)出來(lái)了，二十七個(gè)。通過(guò)一輪緊張的角逐，最后成績(jī)出來(lái)我最終獲得了這次比賽的冠軍。

　　這次比賽不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì)有收獲！

三年級(jí)敘事作文 篇4

　　我最喜歡吃糖，可是媽媽讓“諸葛亮”老爸防護(hù)著，所以我要偷偷摸摸地偷著吃。

　　第一次，我趴在地上，慢慢地移到廚房，我剛想拿糖盒，就看到爸爸往這邊走來(lái)，我只好往客廳沖，不料，和爸爸來(lái)了個(gè)滿懷相撞。爸爸把我押到法官——媽媽那里。法官媽媽說(shuō)：“‘關(guān)羽’你竟然偷法物�！蔽艺f(shuō)：“我怎么就不能了�！蔽页脣寢尣蛔⒁庹伊藱C(jī)會(huì)逃了出去。

　　我“關(guān)羽”也不是沒(méi)有辦法嘀!我又想了個(gè)辦法。

　　我趁爸爸在燒飯的時(shí)候，準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地拿走糖盒，我手一伸，沒(méi)拿到，再伸，又沒(méi)拿到，再伸一次，竟然碰到了爸爸的手，我連忙逃跑。爸爸說(shuō)：“竟然想偷糖吃，有我在，你休想拿到�！�

　　第三次，我趁爸爸媽媽睡覺(jué)的.時(shí)候，準(zhǔn)備開(kāi)始偷糖計(jì)劃，心想“這次可以放開(kāi)肚皮吃糖了�！蔽逸p而易舉地就拿到糖了，津津有味地坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)�！斑@次吃的可真爽啊!”我心想。我肚子已經(jīng)吃了很大很大了，也吃飽了。

　　這次的偷糖記讓我印象深刻，真是太有趣了。

三年級(jí)敘事作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實(shí)一點(diǎn)也不難，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　今天，我來(lái)到好朋友鳴鳴家，我說(shuō)：“鳴鳴，我們來(lái)給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說(shuō)：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開(kāi)始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個(gè)紅綠相間的布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來(lái)的尺寸寫(xiě)在紙上，根據(jù)量出來(lái)的尺寸在布上畫(huà)出裙子的圖形，再把裙子的`圖形剪下來(lái)，我又拿了一個(gè)扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再?gòu)牟嫉牧硪贿吋粢粋�(gè)小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級(jí)敘事作文 篇6

　　媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了，該為家里做點(diǎn)事了。于是，媽媽把我叫到旁邊，給我四元錢(qián)，讓我去買(mǎi)菜。聽(tīng)了媽媽的吩咐，我高興極了，因?yàn)榻K于可以自己當(dāng)家一次了。我一把奪過(guò)媽媽手中的錢(qián)，迅速地穿上鞋，健步如飛地來(lái)到菜場(chǎng)。

　　菜場(chǎng)的蔬菜真多呀！有堆積如山的雞蛋，有綠油油的青菜，有如胖娃娃的冬瓜，有月牙似的'茄子，還有圓滾滾的南瓜······真是應(yīng)有盡有！對(duì)了，媽媽吩咐我買(mǎi)什么呢？這時(shí)，腦海中閃過(guò)一句話：“我給你四元錢(qián)，讓你買(mǎi)青菜和西紅柿�！庇谑牵�我拿了三把青菜和三個(gè)西紅柿，一共三塊四角錢(qián)。哇！還剩六毛呢！我居然能這么順利地完成媽媽交給我的任務(wù)。我提著菜，一路小跑，哼著小曲兒，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　媽媽見(jiàn)我手提三把青菜和三個(gè)西紅柿，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“黃斌，你怎么買(mǎi)了這么多菜！是不是在家里偷錢(qián)了？”“不是，我是用您給的錢(qián)買(mǎi)的！”我爽快地答道。媽媽高興地說(shuō)：“好！那以后就由你來(lái)買(mǎi)菜吧！”“��？”我的嘴巴張成了O形。

三年級(jí)敘事作文 篇7

　　“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

　　作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的`，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”

　　我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。

　　這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！

　　泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。

三年級(jí)敘事作文 篇8

　　今天是小年，媽媽說(shuō)：“今天要吃餃子�！�

　　媽媽發(fā)一團(tuán)面，剁好餡，等爸爸回來(lái)了媽媽開(kāi)始搟面皮，我說(shuō)：“媽媽，我也要包餃子，”媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)你要先把小手洗干凈，”我馬上把手洗干凈，開(kāi)始包餃子了，我拿一個(gè)面皮，我說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)包餃子，

　　媽媽說(shuō)：“我教你，先拿一個(gè)面皮，再用筷子加一點(diǎn)餃子餡，筷子把餡壓實(shí)，用手把餃子皮對(duì)折用力捏�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，包的很好

　　可是餃子餡卻露了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“把餃子餡放在面皮中間壓實(shí)，”我照媽媽說(shuō)的再包，雖然包成功了，可是太難看，我不放棄，一個(gè)又一個(gè)的.去包，終于把餃子包好看了，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。

　　看著我包好的餃子，從不好看到好看，我明白做事情要有耐心，學(xué)習(xí)也是這樣一步一個(gè)腳印，只要努力就會(huì)成功。

三年級(jí)敘事作文 篇9

　　今年春節(jié)，我和媽媽在奶奶家過(guò)的年。

　　過(guò)年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開(kāi)心啦!

　　早晨起來(lái)，我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹，到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲，雖然有些震耳，但我還是很開(kāi)心。中午的時(shí)候，奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的午餐，里面有我愛(ài)喝的可樂(lè)。還有我愛(ài)吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上，媽媽包了許多餃子，那圓圓的.餃子下到鍋里，像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛，有的煙花像小氣球一個(gè)連著一個(gè)、有的像太陽(yáng)、還有的像小星星......那些煙花好看極了!

　　我們一家就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年，如果每一年都這樣該多好啊!

三年級(jí)敘事作文 篇10

　　端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他非常愛(ài)國(guó)，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們非常傷心，紛紛來(lái)到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯一團(tuán)一丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì)咬屈原的身體了。后來(lái)怕飯一團(tuán)一被蛟龍所食，人們想出用樹(shù)葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。

　　所以從今以后每年的五月初五這天，家家戶戶都會(huì)包粽子來(lái)紀(jì)念這位英雄。粽子不僅有著神話般的來(lái)歷，而且有著特殊的味道。

　　粽子非常好吃，它的形狀是四角形的。翠綠的`蘆葦葉是它的外衣，雪白的糯米是它的身體，鮮紅的棗子是它的心臟。煮熟以后，剝一開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米一團(tuán)一里仿佛鑲著幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘一惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。所以，我非常愛(ài)吃粽子。

　　粽子雖然好吃，但別只顧著自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一起來(lái)感受一下端午節(jié)的快樂(lè)。

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