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【推薦】敘事作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
今天,是到環(huán)球中心的第二天,我和媽媽老早就去滑冰了。
剛進(jìn)大門,一個(gè)很大的滑冰場映入眼簾。我看見很多小朋友都在上面飛快地滑著,我迫不及待地租了雙滑冰鞋,迅速穿上,并戴上護(hù)腕、護(hù)膝,裝備齊全,抬起腳,把身子往前傾斜,單腳往后一蹬,就滑了起來。由于太激動(dòng),雖然是老手,也啪得摔了一跤。哇!好疼,再看看旁邊的媽媽,她壓根就不會(huì),只能在里面走,拖著沉重的滑冰鞋,就像機(jī)器人。哈哈!老媽也有不會(huì)的`,不過,我發(fā)誓一定要把她教會(huì)。因?yàn)閶寢尣粫?huì)滑,為了陪著我,讓我開心,她是冒著被摔的危險(xiǎn)進(jìn)入滑冰場,令我非常感動(dòng)!
就這樣,我們一直玩到中午,便依依不舍地離開了!
敘事作文 篇2
星期天,驕陽似火,室外一絲風(fēng)也沒有。媽媽要到學(xué)校值班,我也跟著她來到了學(xué)校。
因?yàn)楹镁脹]去學(xué)校了,很想念媽媽辦公室門前的蠟梅姐姐和海棠花妹妹,所以我一到學(xué)校就站在辦公室門口看風(fēng)景。正當(dāng)我四處尋找“好朋友”蹤跡的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)一棵葉子長得很茂密的大樹,突然連根拔起,慢慢上升,升到了半空中。我驚訝得目瞪口呆,腳下像生了風(fēng)一樣連忙奔出去,原來是園藝工人用起重機(jī)在搬樹。園藝工人每搬一棵樹之前都要細(xì)心地把樹的'根部綁好;然后,一個(gè)工人調(diào)整好掛鉤的角度,小心翼翼地掛在樹的根部,使樹保持平衡;另個(gè)呢,則在車子旁指揮操作起重機(jī)的工人把樹放到藍(lán)色的大卡車上。起重機(jī)干起活來特別賣刀,幾分鐘就把兩棵大樹搬走了。
聽媽媽說,這些樹要搬到新學(xué)校里去。我想:我們的新學(xué)校一定百花盛開、綠樹成萌。我多么希望快點(diǎn)去新學(xué)?匆豢、瞧一瞧,它是不是和我心里想象的樣美麗如畫。
敘事作文 篇3
“‘柴狼子’,跳繩去不?”剛一下課,“趙大牙”就叫著喊著,組織人下樓跳繩。
“我也去,哎,我去!”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼,幾個(gè)小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄,可好事多磨,總免不了有點(diǎn)岔音:“我不跟你一班兒,你跳的太差!”“你也不行,哪次都是你拉后腿!”唐全與徐旭斗起嘴來。原來是他倆分在一班,都不滿意對(duì)方,所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力,看到此情此景,忙上前勸解!斑@是伸手背手掌任命貪的,這說明你倆有緣,干嘛還抱怨起來了?這樣吧,我和‘柴狼子’先讓你們跳,我們搖繩行了不?”徐旭是個(gè)愛占便宜的家伙,一聽這樣說,不跟唐全爭了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣,一聽有先跳的機(jī)會(huì),也不說什么了。兩個(gè)小伙子先后上了場。
徐旭心急,跳了四五個(gè),瞎了,下了場。他希望唐全能多跳幾個(gè)挽回?cái)【!袄咸疲佑桶。】茨芴^十個(gè)不,過了十,我能接!”誰知唐全更糟,只跳了兩個(gè)就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪:“笨蛋,死唐全,瘦得像火柴棍,有什么屁用?”
“說誰呢?有本事你跳十個(gè),我也能有接班的機(jī)會(huì)。你沒本事還有臉說我,放什么屁呢?”
“咋的?再說我修理你,想練練是不?”
“你……”唐全氣得臉通紅,幾乎說不出話來。拉開架勢,要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒撈到上場呢,你倆倒好,要斗起來了。真不夠意思!算了吧,還要?jiǎng)邮裁词?”趙大牙抱怨著。
“熱鬧,戰(zhàn)!看看誰厲害!”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道,在這為了面子而互不相讓的.時(shí)候,最怕有人哄場子。只要有那么三五個(gè)人起哄,打架的事隨時(shí)可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,上課鈴響了,大家都趕忙奔向教室。一場“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課,如果都像徐旭和唐全一樣,我們的課間生活將會(huì)是什么樣子?同學(xué)之間還有沒有友好和團(tuán)結(jié)?大家都需要思考啊!
敘事作文 篇4
校長熱情萬分:“……最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來的同學(xué):張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”,操場上爆發(fā)出來一陣大笑。因?yàn)榱趾烙趾谟中。瑘A圓的腦袋毛茸茸的,特別像猴子。
開學(xué)典禮結(jié)束后,在四(2)班,一向嚴(yán)肅的夏老師拉過身后的孩子笑瞇瞇地對(duì)大家說:“這學(xué)期,又有新同學(xué)加入,讓我們歡迎他!”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣,隨即哄堂大笑,這個(gè)人不正是長得像猴子的林豪!不知誰第一個(gè)亮開了嗓子:“猴子!哈哈!”緊接著,大家便一起起哄,更有膽大的.竟捶著桌子怪叫:“孫悟空!弼馬溫!”
笑得沒了力氣,大家總算安靜下來了。夏老師扶了扶眼鏡,訓(xùn)斥幾聲,笑著對(duì)林豪說:“你就和樊豆豆坐吧!”教室里又一次沸騰了,所有的目光又一次聚焦到了他的身上,有憐憫的,更多的是“幸災(zāi)樂禍”。
要知道樊豆豆的老爸是當(dāng)官的,現(xiàn)任本校校長,樊豆豆也是當(dāng)官的,不但是班長,順帶做了語文課代表和英語組長。她和副班長白晶依,數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒,英語課代表胡靜,是法力無邊的“四人組”,沒人能斗得過她們。做她的同桌可是旦夕禍福!
林豪這時(shí)哪能領(lǐng)會(huì)這些目光,徑直走到座位,小心翼翼地坐了下來。
樊豆豆充滿厭惡,“刷——刷——”狂書。不一會(huì),“啪”的一聲,甩過一個(gè)紙團(tuán)。林豪打開定睛一瞧,“同桌公約”四個(gè)大字觸目驚心,再仔細(xì)一讀不禁倒吸一口氣:
一:不準(zhǔn)侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空,違者服侍本姑娘三天。
二:不準(zhǔn)跟我隨意搭訕,違者罰每天為我整理課桌,為我擦干凈椅子。
三:不準(zhǔn)在我坐下之前坐下,違者……
林豪大叫:“這不是欺人太甚嗎?”樊豆豆眼睛一瞪:“男生不該讓著女生嗎?你不應(yīng)該聽班長話嗎?”
清脆的上課鈴聲響了,林豪糾結(jié)地看著樊豆豆,心里發(fā)出哀嚎:這個(gè)樊豆豆這么兇,我以后該怎么辦。
敘事作文 篇5
今天我去學(xué)鋼琴,看見門口有買泡泡糖的,便走了進(jìn)去,里有的人是對(duì)老夫婦,我拿了四個(gè)比巴卜泡泡糖剛準(zhǔn)備給錢,那個(gè)老奶奶說:“這糖怎么買呀,好像是1角一個(gè)吧!”說完,又問我:“你以前在別的地方是怎么買的呀?”多聽了,心里暗暗得意,我想這是5角錢2個(gè),也就是2角5分錢一個(gè),如果我說1角一個(gè)的話,那我不就是白白多了6角錢嗎?于是,我剛想說1角錢一個(gè)時(shí),我的嘴卻怎么也說不出來,我開始反省自己到底做的對(duì)不對(duì)。
是啊,爺爺奶奶做點(diǎn)生意不容易,我絕對(duì)不能在為愛貪小便宜而使這對(duì)爺爺奶奶損失一分一毫的錢。可是可以多有6毛錢呀!難道品質(zhì)不比金錢寶貴一些嗎?我心中好像有兩個(gè)人在打架,又好像兩個(gè)人在談判,一個(gè)說要實(shí)說實(shí)說,另一個(gè)說要貪小便宜,最后說實(shí)話的那個(gè)人贏了。我對(duì)那個(gè)老奶奶說:“是5角錢2個(gè),我買了4個(gè),一共是1元錢,給您。老奶奶接過錢,滿意的笑了!
這一次,我的鋼琴彈的'特別好,我做了一件令我值得驕傲的事,值得高興的事,通過這一次,我知道了,我們從小無論做什么事,都不要被金錢給失去了理智,要知道,誠實(shí)是用金錢買不到的!
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