【推薦】敘事作文集合五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　今天，是到環(huán)球中心的第二天，我和媽媽老早就去滑冰了。

　　剛進大門，一個很大的滑冰場映入眼簾。我看見很多小朋友都在上面飛快地滑著，我迫不及待地租了雙滑冰鞋，迅速穿上，并戴上護腕、護膝，裝備齊全，抬起腳，把身子往前傾斜，單腳往后一蹬，就滑了起來。由于太激動，雖然是老手，也啪得摔了一跤。哇！好疼，再看看旁邊的媽媽，她壓根就不會，只能在里面走，拖著沉重的滑冰鞋，就像機器人。哈哈！老媽也有不會的`，不過，我發(fā)誓一定要把她教會。因為媽媽不會滑，為了陪著我，讓我開心，她是冒著被摔的危險進入滑冰場，令我非常感動！

　　就這樣，我們一直玩到中午，便依依不舍地離開了！

敘事作文 篇2

　　星期天，驕陽似火，室外一絲風也沒有。媽媽要到學(xué)校值班，我也跟著她來到了學(xué)校。

　　因為好久沒去學(xué)校了，很想念媽媽辦公室門前的蠟梅姐姐和海棠花妹妹，所以我一到學(xué)校就站在辦公室門口看風景。正當我四處尋找“好朋友”蹤跡的時候，無意間發(fā)現(xiàn)一棵葉子長得很茂密的大樹，突然連根拔起，慢慢上升，升到了半空中。我驚訝得目瞪口呆，腳下像生了風一樣連忙奔出去，原來是園藝工人用起重機在搬樹。園藝工人每搬一棵樹之前都要細心地把樹的'根部綁好；然后，一個工人調(diào)整好掛鉤的角度，小心翼翼地掛在樹的根部，使樹保持平衡；另個呢，則在車子旁指揮操作起重機的工人把樹放到藍色的大卡車上。起重機干起活來特別賣刀，幾分鐘就把兩棵大樹搬走了。

　　聽媽媽說，這些樹要搬到新學(xué)校里去。我想：我們的新學(xué)校一定百花盛開、綠樹成萌。我多么希望快點去新學(xué)校看一看、瞧一瞧，它是不是和我心里想象的樣美麗如畫。

敘事作文 篇3

　　“‘柴狼子’，跳繩去不？”剛一下課，“趙大牙”就叫著喊著，組織人下樓跳繩。

　　“我也去，哎，我去！”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。

　　就這樣前呼后擁一咋呼，幾個小伙子下樓跳繩去了。

　　跳就跳唄，可好事多磨，總免不了有點岔音：“我不跟你一班兒，你跳的太差！”“你也不行，哪次都是你拉后腿！”唐全與徐旭斗起嘴來。原來是他倆分在一班，都不滿意對方，所以打起口水仗。

　　“趙大牙”挺有組織能力，看到此情此景，忙上前勸解�！斑@是伸手背手掌任命貪的，這說明你倆有緣，干嘛還抱怨起來了？這樣吧，我和‘柴狼子’先讓你們跳，我們搖繩行了不？”徐旭是個愛占便宜的家伙，一聽這樣說，不跟唐全爭了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣，一聽有先跳的機會，也不說什么了。兩個小伙子先后上了場。

　　徐旭心急，跳了四五個，瞎了，下了場。他希望唐全能多跳幾個挽回敗局�！袄咸�，加油��！看能跳過十個不，過了十，我能接！”誰知唐全更糟，只跳了兩個就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪：“笨蛋，死唐全，瘦得像火柴棍，有什么屁用？”

　　“說誰呢？有本事你跳十個，我也能有接班的機會。你沒本事還有臉說我，放什么屁呢？”

　　“咋的？再說我修理你，想練練是不？”

　　“你……”唐全氣得臉通紅，幾乎說不出話來。拉開架勢，要與徐旭決一死戰(zhàn)。

　　“我們還沒撈到上場呢，你倆倒好，要斗起來了。真不夠意思！算了吧，還要動什么手？”趙大牙抱怨著。

　　“熱鬧，戰(zhàn)！看看誰厲害！”看熱鬧的人慫恿著。

　　大家都知道，在這為了面子而互不相讓的.時候，最怕有人哄場子。只要有那么三五個人起哄，打架的事隨時可能發(fā)生。

　　正在這千鈞一發(fā)的時刻，上課鈴響了，大家都趕忙奔向教室。一場“風波”被上課鈴給化解了。

　　如果不是上課，如果都像徐旭和唐全一樣，我們的課間生活將會是什么樣子？同學(xué)之間還有沒有友好和團結(jié)？大家都需要思考啊!

敘事作文 篇4

　　校長熱情萬分：“……最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來的同學(xué)：張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”，操場上爆發(fā)出來一陣大笑。因為林豪又黑又小，圓圓的腦袋毛茸茸的，特別像猴子。

　　開學(xué)典禮結(jié)束后，在四（2）班，一向嚴肅的夏老師拉過身后的孩子笑瞇瞇地對大家說：“這學(xué)期，又有新同學(xué)加入，讓我們歡迎他！”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣，隨即哄堂大笑，這個人不正是長得像猴子的林豪！不知誰第一個亮開了嗓子：“猴子！哈哈！”緊接著，大家便一起起哄，更有膽大的.竟捶著桌子怪叫：“孫悟空！弼馬溫！”

　　笑得沒了力氣，大家總算安靜下來了。夏老師扶了扶眼鏡，訓(xùn)斥幾聲，笑著對林豪說：“你就和樊豆豆坐吧！”教室里又一次沸騰了，所有的目光又一次聚焦到了他的身上，有憐憫的，更多的是“幸災(zāi)樂禍”。

　　要知道樊豆豆的老爸是當官的，現(xiàn)任本校校長，樊豆豆也是當官的，不但是班長，順帶做了語文課代表和英語組長。她和副班長白晶依，數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒，英語課代表胡靜，是法力無邊的“四人組”，沒人能斗得過她們。做她的同桌可是旦夕禍福��！

　　林豪這時哪能領(lǐng)會這些目光，徑直走到座位，小心翼翼地坐了下來。

　　樊豆豆充滿厭惡，“刷——刷——”狂書。不一會，“啪”的一聲，甩過一個紙團。林豪打開定睛一瞧，“同桌公約”四個大字觸目驚心，再仔細一讀不禁倒吸一口氣：

　　一：不準侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空，違者服侍本姑娘三天。

　　二：不準跟我隨意搭訕，違者罰每天為我整理課桌，為我擦干凈椅子。

　　三：不準在我坐下之前坐下，違者……

　　林豪大叫：“這不是欺人太甚嗎？”樊豆豆眼睛一瞪：“男生不該讓著女生嗎？你不應(yīng)該聽班長話嗎？”

　　清脆的上課鈴聲響了，林豪糾結(jié)地看著樊豆豆，心里發(fā)出哀嚎：這個樊豆豆這么兇，我以后該怎么辦啊！……

敘事作文 篇5

　　今天我去學(xué)鋼琴，看見門口有買泡泡糖的，便走了進去，里有的人是對老夫婦，我拿了四個比巴卜泡泡糖剛準備給錢，那個老奶奶說：“這糖怎么買呀，好像是1角一個吧！”說完，又問我：“你以前在別的地方是怎么買的呀？”多聽了，心里暗暗得意，我想這是5角錢2個，也就是2角5分錢一個，如果我說1角一個的話，那我不就是白白多了6角錢嗎？于是，我剛想說1角錢一個時，我的嘴卻怎么也說不出來，我開始反省自己到底做的對不對。

　　是啊，爺爺奶奶做點生意不容易，我絕對不能在為愛貪小便宜而使這對爺爺奶奶損失一分一毫的錢�？墒强梢远嘤�6毛錢呀！難道品質(zhì)不比金錢寶貴一些嗎？我心中好像有兩個人在打架，又好像兩個人在談判，一個說要實說實說，另一個說要貪小便宜，最后說實話的那個人贏了。我對那個老奶奶說：“是5角錢2個，我買了４個，一共是1元錢，給您。老奶奶接過錢，滿意的笑了！

　　這一次，我的鋼琴彈的'特別好，我做了一件令我值得驕傲的事，值得高興的事，通過這一次，我知道了，我們從小無論做什么事，都不要被金錢給失去了理智，要知道，誠實是用金錢買不到的！

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