敘事作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　這幾天里，突然既悲哀又欣喜地意識(shí)到，每天令我堅(jiān)持下來(lái)的，都是想和歷史老師見(jiàn)上一面。

　　你說(shuō)這叫什么事。歷史老師處而立之年，正是成熟魅力外溢的時(shí)候，班里好多女生都迷戀他很要命。今天歷史聽(tīng)課，歷史老師靠窗站著看黑板，無(wú)論從哪個(gè)角度看過(guò)去，他的姿勢(shì)都是完美無(wú)瑕的，帶著一種讓人瘋狂的誘惑和吸引力。班里一個(gè)女生沒(méi)忍住，拿起手機(jī)對(duì)著歷史老師拍照，恰巧歷史老師轉(zhuǎn)臉對(duì)著她的方向，恰好看到了她的手機(jī)，于是就笑了。

　　那一笑，顛倒眾生。

　　聽(tīng)到那個(gè)女生講述這件事的`時(shí)候我就一直在想，那個(gè)時(shí)候歷史老師心中是怎么想的呢？他是不是早就意識(shí)到自己長(zhǎng)得很好看，連少女都很迷戀。而他也早已習(xí)慣，被女生花癡？

　　我知道他走路的時(shí)候很自信，腰板挺得很直，再加上人長(zhǎng)得好看，身材又好，黑框眼鏡尤顯風(fēng)度，帥呆了！

　　尤其喜歡他的笑。他笑起來(lái)的樣子，像神祇一樣美好而又神秘，他眼睛里閃著靈動(dòng)的光芒，他和我們做朋友，我們沒(méi)有代溝。

　　可是，他的兒子都已經(jīng)上小學(xué)了。

　　又想起九班的班主任，他帶著兒子來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他兒子倒真有禮貌，見(jiàn)了他學(xué)生，女生叫阿姨，男生叫叔叔。他苦口婆心地教導(dǎo)，要叫大姐姐，不能叫阿姨。

　　小孩卻不聽(tīng)，只顧著池塘。

敘事作文 篇2

　　今天，我家來(lái)了一批特殊的客人——蚊子。蚊子是我們一生中恨之入骨的東西，他總是趁人不注意的時(shí)候咬一口，奇癢無(wú)比，那滋味難受的很。

　　今天，我和爸爸、媽媽商量著怎樣消滅蚊子，并且分配了任務(wù)：爸爸留在家里，守護(hù)家園；媽媽到人本超市買(mǎi)蚊香；我的任務(wù)最方便，就是找蚊子；約定時(shí)間：晚上8點(diǎn)。就這樣，趕蚊子大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們一家并肩作戰(zhàn)：爸爸團(tuán)長(zhǎng)的手就像狙擊手，“啪、啪”一巴掌殺一個(gè)，有時(shí)連拖鞋也用到了，特別是躲到天花板上的蚊子，爸爸爬上凳子，揮起拖鞋，“啪”的一聲，一只活生生的`蚊子木乃伊印在了雪白的天花板上；媽媽師長(zhǎng)也不甘示弱，“舉”起蚊香大炮，把蚊子“炸’飛了天；司令我被蚊子挨了一“槍”，臭蚊子，你把本司令那幼小的心靈徹底激怒了，氣得我大吼：“本司令我要出必殺技了！”于是，我左奔奔右跑跑，一大批蚊子終于隱藏不住飛了出來(lái)，先被媽媽的蚊香大炮定住，然后被爸爸的狙擊槍命中，蚊子不得不向天堂飛去了……經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，我們終于勝利了，大家收好各自的武器，開(kāi)開(kāi)心心，安安穩(wěn)穩(wěn)地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。

敘事作文 篇3

　　不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了一年中最重要最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。

　　因?yàn)檗k年貨是每一家過(guò)年都要干的一個(gè)準(zhǔn)備工作，所以大年三十中午我和爸爸媽媽一起去超市辦年貨。

　　一進(jìn)超市，好多人來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)著，超市里真是熱鬧。到了二樓，平時(shí)這兒放著三排購(gòu)物車，可今天只有一兩個(gè)。超市里到處張燈結(jié)彩，放著一些喜慶的歌曲，到處紅彤彤的一片，每個(gè)人的'車?yán)锒挤胖�很多禮盒、年貨。我們推著推車在超市走非常難，只見(jiàn)到處擠得水泄不通根本無(wú)法通過(guò)，我們只能繞道走人少的地方走。不一會(huì)兒，我們終于穿過(guò)了人群。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“我們拜年為長(zhǎng)輩買(mǎi)什么比較合適？”我說(shuō)：“牛奶，因?yàn)楹芏嗄曦浐芨桑�不太健康。”媽媽認(rèn)為我的建議不錯(cuò)，我們直接去了買(mǎi)牛奶的地方仔細(xì)地挑了幾箱。

　　時(shí)間很快，不一會(huì)兒我們也買(mǎi)了一手推車年貨，我們跟著人流結(jié)賬，結(jié)束了這一次買(mǎi)年貨。

敘事作文 篇4

　　自從經(jīng)過(guò)那件事情以后，林圓圓一直忐忑不安。一天，林圓圓找李麗談話。林圓圓：“上次那件事，我．”李麗：“那件事你不用向我道歉。”林圓圓：“不，一定要的�！崩铥悾骸叭耸篱g的風(fēng)風(fēng)雨雨，好事要牢牢記在心里，而壞事則要拋在腦后，忘記它，徹底地忘記它�！绷謭A圓：“你這樣說(shuō)的.話，我就放心了。我們還是好朋友嗎？”李麗：“當(dāng)然！我們是天生一對(duì)好朋友。”

敘事作文 篇5

　　寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽著我們家那只大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點(diǎn)半左右，我和爸爸象往常一樣,帶著ONLY在小區(qū)里散步。

　　走著走著，我突然覺(jué)得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：一只小花貓藏在草堆里，好奇心驅(qū)使著我立刻放了ONLY，一場(chǎng)貓狗大戰(zhàn)就此拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)ONLY像只獵豹“唰”地一下沖了出去，小花貓卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，懶散地坐在那里，ONLY一聲不吭地凝視著它。突然，小花貓咧了一下嘴，發(fā)出“喵”的一聲，全身的毛都豎起來(lái)了，伸出一只爪子狠狠地打在ONLY的臉上。

　　這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY沖著小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝著一棵僅有手腕粗細(xì)的小樹(shù)上爬去。ONLY也緊追不舍來(lái)到樹(shù)下，在樹(shù)下叫一聲，小花貓就往上竄一步，僅過(guò)了半分鐘，小花貓已經(jīng)爬到樹(shù)梢上最細(xì)的一根樹(shù)叉上，它整個(gè)身子靠在樹(shù)叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時(shí)的ONLY也拿它沒(méi)辦法，只有在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的份!見(jiàn)此情景，我來(lái)到樹(shù)下，雙手用力搖晃著那棵小樹(shù)。小花貓被逼無(wú)耐，“嗖”的`一聲竄了下來(lái)。

　　這下可把ONLY樂(lè)壞了，可那只貓也夠機(jī)靈的，轉(zhuǎn)眼間已朝另一棵高大的樹(shù)木爬去。我和ONLY在樹(shù)下又是搖又是吼，它就是不下來(lái)，反而喵喵的坐在樹(shù)叉上，好像在說(shuō)，“怎么樣，不行吧!”沒(méi)辦法，我和ONLY只有在大樹(shù)下走了幾圈，就惺惺地離開(kāi)了，這次貓狗大戰(zhàn)就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開(kāi)始，我的愉快生活也隨之拉開(kāi)帷幕。

　　我相信今年這個(gè)寒假一定是一個(gè)快樂(lè)、難忘又有意義的寒假，因?yàn)槲矣蠴NLY相伴。

敘事作文 篇6

　　走在街上，熙熙攘攘。一瞬間，覺(jué)得平凡的人生是最幸福的。

　　朋友總是笑著說(shuō)我想的太多，根本就不是一般人的思維，我也笑著貧嘴說(shuō)，是啊，說(shuō)不定將來(lái)在哪一方面有所建樹(shù)，我也能成為個(gè)大家呢。

　　一個(gè)人走在路上的時(shí)候，想著想著會(huì)忽然笑出來(lái)，傻傻的模樣，引來(lái)路人疑惑的眼神。

　　快到教學(xué)樓的那條水泥路兩旁，樹(shù)木開(kāi)始變得干枯，像一個(gè)個(gè)正在衰老的美人。如今，已沒(méi)有人愿意欣賞它們了。我走過(guò)去，親切的摸摸枯干，說(shuō)，看吧，我們可是同一類無(wú)人問(wèn)津的.生物。

　　但我依舊笑著相信，來(lái)年春天，它們抽出新芽，依舊是亭亭玉立的美人。

　　看到教學(xué)樓前面停了一輛白色的奔馳，里面空空的，并沒(méi)有人。不知道怎么回事我又忽然想到了歷史老師，我想著如果這就是他的車那該多好。轉(zhuǎn)瞬又想罵自己，是不是跟我又有什么關(guān)系。

　　還是回到教室里來(lái)吧，沒(méi)有人的空蕩教室里，桌椅都顯得分外孤獨(dú)。我猜想同學(xué)們此時(shí)此刻都在哪里，干些什么呢？

敘事作文 篇7

　　“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕�！泵總�(gè)人都想要擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家，希望身邊時(shí)時(shí)刻刻有親人的關(guān)懷，希望一家人可以過(guò)著甜蜜美滿的平靜生活。而大多數(shù)像我這樣的留守兒童，更加渴望的的是得到他人的關(guān)心，渴望得到溫暖，渴望擁有親情。

　　從小，為了可以給予我和弟弟更好的生活，父母便到外地云打工。這樣，我就沒(méi)有了更多的時(shí)間和父母交流溝通，所以我從來(lái)不曾把自己的煩惱向父母訴說(shuō)，更多的是悶在心里，這讓我在別人眼中就成了一個(gè)郁郁寡歡、沉默自閉的女孩。

　　不過(guò)，在校園里，我找到了自己的第二個(gè)家，一個(gè)可以給予我幸福、快樂(lè)，可以聽(tīng)我傾訴煩惱的地方——留守兒童之家。

　　記得，當(dāng)我第一次來(lái)到這里的時(shí)候，里面有許多高年級(jí)的大哥哥大姐姐正在等著我們，屋子里擺放著許多的活動(dòng)用具：羽毛球、乒乓球、籃球、足球、排球，各種棋類，還有許多書(shū)籍呢。大哥哥大姐姐這時(shí)就是我們的愛(ài)心哥哥、愛(ài)心姐姐，陪著我們講話，和我們一起做游戲。我向他們傾訴自己的煩惱，他們就耐心地聽(tīng)著，還不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，教我如何去面對(duì)這些問(wèn)題。我的愛(ài)心爸爸是學(xué)校孫校長(zhǎng)，他也時(shí)常到活動(dòng)室來(lái)陪我，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，幫助我解決學(xué)習(xí)難題，給了我溫暖的父愛(ài)。在這個(gè)“家”里，我和他們就如同一家人那樣相親相愛(ài)。

　　自那以后，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，愛(ài)心爸爸、愛(ài)心姐姐、輔導(dǎo)老師們給我原本黑白的世界點(diǎn)綴上了五顏六色的花朵。學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的難題，我總會(huì)向他們請(qǐng)教，他們也總是很耐心地給我講解；他們?cè)谏�活上�?duì)我噓寒問(wèn)暖，每月都到我家里家訪，了解情況。在他們身上，我找到了家人的感覺(jué)，感受到了家的`溫暖。我很開(kāi)心學(xué)校給了我這第二個(gè)家，至少，當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，可以向他們傾訴；至少，當(dāng)我有困難的時(shí)候，可以向他們求助；至少，當(dāng)我難過(guò)、哭泣的時(shí)候，可以靠在愛(ài)心姐姐的肩膀上；至少，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，他們會(huì)陪我一起度過(guò)……

　　我愛(ài)我“家”，愛(ài)這個(gè)家里的每一位哥哥姐姐，愛(ài)每一個(gè)家里的成員。有了這個(gè)“家”，我相信，我會(huì)變得更加自信，更加快樂(lè)……

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